六年級作文(必備15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文1
惡搞從天來襲,眾多經(jīng)典文化深受其害,被編改的面目全非,失去了原有的文化底蘊和內(nèi)涵。對此,社會上也掀起了為惡搞道歉的熱潮,木蘭憤起揪賈某,道長發(fā)文批評陳導(dǎo),六小兒童要求其影視劇道歉,一時之間鬧得沸沸揚揚。對此,網(wǎng)上意見不一,有人認(rèn)為惡搞不等于創(chuàng)新,贊同道歉,也有人要替賈某,陳導(dǎo)等叫屈。認(rèn)為創(chuàng)新可以打破樊籬,反對道歉,我認(rèn)為經(jīng)典文化傳承的中華民族的精神品質(zhì),在任何時候都不應(yīng)該遺忘。
為惡搞道歉的背后是對經(jīng)典文化傳承的守護。
如今惡搞之風(fēng)愈演愈烈。越來越多的經(jīng)典文化難逃其魔掌。昔日降妖除魔的悟空變成如今的情圣。為取真經(jīng),歷盡艱辛的唐僧也搞起了海外代購,一部部的經(jīng)典文化被改的面目全非,如此文化,何談傳承。經(jīng)典文化所蘊含的是我們中華民族5000年來的最精華的'部分。經(jīng)過代代傳承,其價值也無法估量,這其中更有著我們的傳統(tǒng)美德以及為人處事之道。但是這被惡搞肆虐之后,這些精華所剩無幾。這讓我們?nèi)绾螌⑦@些精華繼續(xù)傳承下去,傳承文化的喪失將會是我們民族之殤。而為惡搞道歉不正是對經(jīng)典文化傳統(tǒng)的守護嗎?
為惡搞道歉的背后是對為博眼球不擇手段的打擊。
如今影視界越來越難,若不能推陳出新,將很難抓住觀眾的眼球,如此一來,收視率又談何說起呢?在這樣的壓迫下不少媒體便將眼光放到了經(jīng)典文化上,經(jīng)典文化早已深入人心啊。對經(jīng)典文化的惡搞將很大程度上給觀眾帶來新鮮感。隨著成果初顯成效,某些媒體變本加厲使著經(jīng)典文化,再也看不出原來的味道,這樣在不知不覺中便對觀眾產(chǎn)生了潛移默化的影響,越來越多的人被惡搞所影響,對原來的經(jīng)典文化理解也出現(xiàn)了偏差,這樣看來為惡搞道歉,正是對媒體變本加厲行為的治理,這里是對為博眼球不擇手段的打擊。
為惡搞道歉的背后是對大眾對經(jīng)典文化認(rèn)知的喚醒。
隨著為惡搞道歉熱潮的掀起,越來越多曾沉迷其中的人認(rèn)識到惡搞的壞處和經(jīng)典文化傳承對我們的重要性。經(jīng)典文化的傳承是我們的根,是我們中華民族傳承5000年的根。斷了傳承,我們便斷了根,斷了我們民族的凝聚力。一個沒有傳統(tǒng),沒有根的民族,必定是不長久的。惡搞道歉不正是在喚醒大眾的傳承的認(rèn)知嗎?有了傳承我們的民族才能屹立不倒的。
惡搞之風(fēng)來勢洶洶,對我們經(jīng)典文化的傳承有著極其惡劣的影響。那么我們更要堅持為惡搞道歉來喚醒大眾對經(jīng)典文化傳承的認(rèn)知。來繼續(xù)我們中華民族的傳承。
六年級作文2
溫暖的春風(fēng),吹過了美麗和諧的興化。
呼吸著新鮮空氣,欣賞著百花盛開。。〈汗媚镆呀(jīng)提著百花籃悄悄到來了。初春來到,菜花即將綻放,大家熟知的一年一度的“千垛菜花節(jié)”就要到了。
千垛菜花景區(qū)的歷史悠久,早在750年前就已經(jīng)天然形成!昂佑腥f灣多碧水,田無一垛不黃花”稱贊的就是千垛菜花。千垛的油菜花田和眾多油菜花田不同,這兒的油菜生長在四面環(huán)水的垛田上,從高處俯視,宛如一座座小島,無數(shù)的小島構(gòu)成一望無際的花海。
在花海里暢游,那感覺一定會讓人沉醉吧。在距離千垛菜花景區(qū)不遠處還有李中水上森林,是國家4A級風(fēng)景區(qū)。李中水上森林是江蘇最大的濕地生態(tài)林,是一個天然“氧吧”,也是一個自然休閑的好去處。到水上森林游玩時,下著小雨,細雨過后,那層薄霧仿佛給水杉籠罩了一層神秘的面紗,有欲語還休之意。
可以撐一把油紙傘,踏在木橋上,細細體會,仿佛在仙境中漫游。這美妙的風(fēng)景,達到了“林中有水,水中有鳥”的境界。
近日,李中水上森林正在閉區(qū)改進,將于3月15日重新開園。到那時,定會有更加美麗景觀呈現(xiàn),我也無比期待改造后的水上森林。興化是魚米之鄉(xiāng),除了美不勝收的風(fēng)景,當(dāng)然也有豐富的水產(chǎn)品,大閘蟹便是其中的代表。
一般,秋季是大閘蟹最美味的季節(jié)。大閘蟹小的有二三兩,大的甚至有五六兩。大家熟知的“紅膏大閘蟹”就來自我們興化。大閘蟹有很多種烹飪方法,深受人們喜愛,如清蒸大閘蟹、油炸小螃蟹、蟹黃豆腐,蟹黃湯包……我最愛的就是蟹黃豆腐,金黃鮮美的`蟹黃配上滑嫩的豆腐,真是讓人欲罷不能。
看完這些,大家都餓了吧!我?guī)Т蠹胰コ栽绮琛T绮枋俏覀兣d化的特色,上到老,下到小,無一不愛早茶。早晨,每家茶館都擠得滿滿的。燙干絲、煮干絲幾乎是每桌必點。
此外,還有金黃的黏餅、香酥的芝麻餅、剔透的粉絲,皆是人間美味……吃著小菜,喝著茶,聊幾句家常是我們興化人最愛的事。
我們興化有怡人之風(fēng)景,我們興化有舒適之氣候,我們興化有色香味俱全之美食。這就是我們的家——生態(tài)興化,幸福興化!
六年級作文3
在我們現(xiàn)在和平的日子里,戰(zhàn)爭似乎已經(jīng)成為了過去,但是在世界上其他國家,戰(zhàn)火隨處可見。彌漫的硝煙中,人們或在逃離,或在哭叫,或在遭受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。如果可以,我希望世界和平。
周末我同爸爸媽媽一起去到了甲午戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場——劉公島。當(dāng)我的腳踏上島嶼的那一刻,我仿佛看到了戰(zhàn)士們在海洋上英勇奮戰(zhàn),卻因自家的“假炮彈”而被敵人一個個全部殲滅;我仿佛看到了戰(zhàn)士們在海洋上因戰(zhàn)敗的不甘悲痛而震天動地的'喊殺聲;我仿佛跨越了山河,穿越了歷史,目睹了這一慘戰(zhàn)。
當(dāng)我走進那莊嚴(yán)而肅穆的博物館時,我才明白了戰(zhàn)爭所帶來的痛苦,一塊紀(jì)念碑上刻滿了密密麻麻的烈士名字,一張張古老的照片上一位位革命先烈還在沖鏡頭微笑著,并不知道未來會有這樣凄慘的遭遇。
但他們在戰(zhàn)爭的關(guān)頭并沒有退縮,他們是為國犧牲的,他們的犧牲可以為世界帶來和平。他們此時的信念只有一個,為了讓戰(zhàn)火不再燃燒,為了讓戰(zhàn)爭的硝煙不再彌漫,為了讓孩子們生活在一個歡聲笑語的世界里。
所以我衷心的希望世界從此和平。
六年級作文4
“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁,原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三,木頭人”。
首先登場的.是項子越,用筆敲了黑板三下,這個動作做的是一本正經(jīng),不過帥不過三秒,畫風(fēng)突變,項子越一扭頭,便說:“我是一朵美麗的小花,你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用,我們依然無動于衷?墒俏覀儼嗟男π菑堊訉巺s憋不住了,“噗嗤”一聲笑了,接著他又逗笑了曹心澎,最后以兩個的好成績,完美收官。
第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言,而是目轉(zhuǎn)睛地盯著一個人,這種辦法還挺奏效,就這樣輕而易舉的把曹心彭,曹心浩逗笑了,他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術(shù) 對吳奇不管用,無論如何也沒有把吳奇逗笑,吳奇真不愧是班里的干將。
最后一位登場的是實力逗將鮑柯安,一上場就自己自己笑,可謂是鬼哭狼嚎,群魔亂舞,我實在沒忍住,與其他兩位同學(xué)一同笑了起來,可是老師卻沒有發(fā)現(xiàn)我,只發(fā)現(xiàn)了另外兩位同學(xué),我逃過了一劫,“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣,一會兒朝他耳朵里吹氣,一會兒又用起自己笑的方式,可是實力干將還是無動于衷,我真佩服吳奇呀,同學(xué)們千方百計的想辦法逗笑你,你怎么就不笑呢?厲害厲害!
我想逗的人還要加一些笑話,要不一直靜著不好逗,沒有笑點。
這真是一堂開心的課,我們在這節(jié)課上收獲了許多快樂,希望這樣的課堂再多一些。
六年級作文5
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,一場春雨從云端飄然而至。
這春雨不如夏天的雨那樣酣暢淋漓,卻更像母親的手那樣溫柔、慈祥。綿綿春雨又好似牛毛、好似花針、好似絲線,如煙、如霧、如塵……“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。此時,漫步在這夢境般的雨絲中,更是給我?guī)砹藷o限的遐想。我伸手想捉住這些“春天的精靈”,而它們只是輕輕劃過我的指間,便消失得無影無蹤了,留下的只是一絲清涼。
春雨不像秋天的雨那般綿長,吝嗇的它匆匆來又匆匆地去。從開始,到結(jié)束,才不過短短的十幾分鐘而已。有時,盼上幾個星期才能盼來一場春雨。還沒有來得及好好珍惜,它就已經(jīng)不辭而別了。這可能就是民間常說的`“春雨貴如油”吧!
春雨也沒有冬天的雨那么寒冷刺骨,它潤物細無聲,小草在綿綿雨絲中沖破了泥土,調(diào)皮地探出腦袋,貪婪地吮吸著大自然的甘霖;春筍不顧一切鉆出地面,飛速地向上生長,我仿佛能聽到它生命的吶喊;柳條抽出鵝黃色的嫩芽,在微風(fēng)中輕輕地擺動,接受著春天的洗禮;桃花,杏花,梨花在細細的雨絲中綻開了花瓣,露出久違的笑臉,喜看雪花凋零……春雨染紅了鮮花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。春雨在一夜間喚醒了世間萬物。在雨絲落到地面,融進泥土中時,它的生命就已經(jīng)結(jié)束了,但它滋潤了大地!草尖、樹梢、花蕊,還殘存著春雨留下的痕跡,雖然沒有陽光的映襯,但它依然晶瑩剔透、熠熠生輝、光彩照人!
啊,春雨!你用自己的生命洗盡了小草,洗盡了樹苗,也洗盡了我們心中的塵埃!你的生命雖然短暫,但那些被它所滋潤的花草樹木的生命卻得到了延續(xù)!你無私奉獻,不求回報,悄悄地為我們迎接新的一年,我們怎么能不好的謝謝你呢?
六年級作文6
當(dāng)我很小,還在咿呀學(xué)語時,我站在老家那棟樓樓下仰望著樓頂,頭上帽子都掉了,才望到頂。那時我認(rèn)為老樓很高,很高,高得直入云霄,我認(rèn)為老樓是深圳最高的建筑。
一年后,我來到深圳。在深圳待了兩年后,我才又回到了老家。回到老家后,我依舊站在那棟老樓前,我兩年前站過的地方,仰望老樓。突然發(fā)現(xiàn)老樓變了,變矮了,變小了,變舊了。當(dāng)我望到頂時,頭上的帽子沒有像兩年前那樣掉下來。
我又回了深圳,等我再來到老樓前時,我七歲了。我仍然站在以前我站過的地方,再一次地仰望老樓。頹然發(fā)現(xiàn)老樓又變了,又比上一次要小更了,更矮了,更舊了。老樓布滿爬山虎的舊墻壁上,留下了歲月無情的痕跡。我站在老樓前,輕輕易抬頭就能看見他的頂端。
如今我十一歲了,也長高了不少,我又一次的站在了老樓前,也是那個固定的.位置,又一次的仰望老樓。我又一次驚訝地發(fā)現(xiàn),老樓猶如一位快踏進墳?zāi)、歷經(jīng)風(fēng)霜的老人,他變得很很老,很舊,很矮,很小了。整個老樓都成了一處斷壁殘垣了,里面早已不住人了,F(xiàn)在,我只用輕輕向上瞟一眼,就能看見老樓的頂端了。
這么多年了,我已多次仰望老樓。我一天天長大,老樓一天天變小、變舊,可我一直不解的是,到底是我在變,還是老樓在變呢?
六年級作文7
我有好多大大的心愿:當(dāng)一名保家衛(wèi)國的軍人,當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一名學(xué)識淵博的教授……可是這幾天,我卻有了一個小小的心愿——腿快點兒好起來!
上周五上午,我的腿摔傷了,自此起,我開始了為期三天的“背床”時光。三天啊,我的腿只能繃直著,連睡覺都不能彎曲。平時利索的上下床動作,如今得分解為三步才能完成——扶,抬,放。漫長的三天!
終于挨過了這三天!周一,開始去學(xué)了。我早早起了床,但是因為腿腳不利索,平時幾十秒鐘都能下到樓底的事情,今天足足花了五分鐘,可是來到學(xué)校,還是遲到了。還好,老師念在我受傷的腿的份兒上,破例沒有批評。
上課了,我受傷的腿搭在桌腿上,幾乎不敢動一下,四十分鐘啊,我一直一個架勢,艱難地挨到下課。我再一次品嘗到了與周末躺床一樣的痛苦。
如果說這是肉體上的痛苦倒還罷了,關(guān)鍵是心靈上所受的折磨卻是我無法忍受的——我可是一個籃球迷!
下課了,我的'一群球友抱起籃球就往外沖,我眼巴巴地望著他們,心里貓抓一般地難受。不能親臨“一線”,就做個觀眾唄。我一瘸一拐地走出教室,倚欄遠眺。他們奔跑著,追逐著,跳躍著,搶球,運球,投球……矯健,瀟灑,靈動!我不由看了看自己的傷口,無可奈何地垂下了頭。
我多想加入他們的隊伍。∫郧,我也是這樣意氣風(fēng)發(fā),跑著運球,跳著投籃,要多灑脫有多灑脫,“籃球小子”的稱號可不是浪得虛名!實在按捺不住躁動的心,在球友的幫助下,我艱難地來到球場。球友遞過球,我原地運了幾下,試著想投一下,可是,腿不敢打彎,怎么能把球投進籃去?只好默默放棄了。
“我心傷悲,莫知我哀!”唉!何時我的腿能好起來呢?
六年級作文8
我膽小
雖然我是男生,但是膽子很小。
記得二年級的某一天,晚上,爸媽說有事要出去,回家晚了,讓我看一會電視再睡覺。他們走后,我打開電視機,然后切換到一個隨機頻道,看到一個恐怖的畫面:在一個暴風(fēng)雨的夜晚,在一個空蕩蕩的'房子里,有很多鬼魂在飄來飄去……原來是一部恐怖片的預(yù)告。我感覺好像電視里的幽靈正向我飄來。我出了一身冷汗,身體好像僵硬了。于是,我立刻關(guān)掉電視,心想:趕緊睡吧,睡著了就沒事了。
于是,我立刻跳上床,趕上了被子。我一閉上眼睛,就聽到腳步聲和“薩沙武賈西奇”的聲音。我抬頭透過窗戶向外看去,看到陽臺上有一個人影在搖曳,就像電視上的鬼一樣。我嚇得用枕頭捂住頭和耳朵,身體縮成一團,但“薩沙武賈西奇”的聲音似乎一直在我耳邊回響。我越想越害怕,以致汗水從額頭滑落。過了一會兒,我悄悄探出頭,向四周看了看。當(dāng)我再次看到那個身影時,我立刻縮回了頭。這樣重復(fù)了幾次后,我終于鼓起勇氣,從床上走下來,迅速打開燈,鎖上所有門窗,拉上窗簾,然后縮回到床上。我期待父母早點回來。時間過去了,但是我爸媽直到最后才回來。
突然,一陣聲音打破了我的夢想。我睜開眼,原來我爸媽回來了。我趕緊起身抱住爸媽說:“爸媽,你們可以回來了,可是你們嚇?biāo)牢伊!”爸爸媽媽趕緊問我怎么回事。我把剛才發(fā)生的事情告訴了我父母。他們都異口同聲地笑了起來:“你太膽小了。陽臺上的衣服和風(fēng)把你嚇成這樣了嗎?”聽完不禁臉紅。
這就是我,膽小的我。
六年級作文9
生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,吃盡了生活的苦,再次,咀嚼生活時,才會體會到生活的中的甜。
老師的關(guān)心是甜的。有一次我發(fā)燒,因為快到期末考試了,我只好帶病上學(xué)。老師對我很是關(guān)心,幾乎每一個課間,都會來看我一次。第三節(jié)課快要下課時,我感到一陣的'頭痛,趴在桌子上,一手捂著肚子。這時下課了,老師路過教室時看到我趴在桌子上,一路小跑來到我面前,輕聲地問:“你沒有事吧?你的身體怎么樣?是不是不舒服?”我無力地回答道:”不~不~舒服!崩蠋熋业念~頭,見我有點燙,就去辦公室拿體溫計給我夾好,走拿了什么東西就跑了出去,不一會又一路小跑回來,在我的面前對我說道:“這是我剛給你打的熱水,你快喝了!蔽矣袣鉄o力地坐了起來,喝了水,頓時覺得好多了,被關(guān)愛的甜絲絲的感覺洋溢在心頭。
父母的笑是甜的。在爸爸下班時,我會給爸爸拿拖鞋;在媽媽收拾完碗筷時,我會幫忙拿菜碟;在媽媽晾衣服時,我會幫忙拿晾衣架,每當(dāng)看到他們臉上洋溢的笑容時,我的心里像吃了蜜一樣甜。
每當(dāng)我想到那些愛我的家人、老師,就會有甜絲絲的感覺涌上心頭,生活中的甜有時侯藏在老師的關(guān)心里;有時候藏在父母的微笑里……
六年級作文10
今天,是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!
后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的'地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。
爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
六年級作文11
采茶,清明節(jié)期間,鄉(xiāng)下的茶葉都長了。我和姐姐回農(nóng)村摘茶葉。
早上,本仍然很困。想著去摘茶葉,我跳起來蹦蹦跳跳下床,匆匆刷牙洗臉,吃完早飯。姐姐帶著我和姐姐去茶山,提著兩個大筐。十分鐘后,當(dāng)我們到達茶山時,數(shù)百棵茶樹出現(xiàn)在我們面前,每棵茶樹上都出現(xiàn)了嫩芽。置身于這個綠色的世界,讓人神清氣爽,不禁深深地吸了一口這種美味的空氣早餐。
我們開始了采茶行動,為了讓這個活動更加激烈,我們決定進行一場“不公平”的競爭。我和姐姐兩個vs奶奶。開始!奶奶趕緊撿起來,看著她快速的動作。我們也不甘示弱,趕緊撿了起來。過了一會兒,我偷偷溜到奶奶那里,探查敵人的情況。籃子里這么多!哦,天哪,我們的妹妹摘的`比這個少多了。我們不是輸家,于是馬上開始了“瘋狂采茶模式”。我們找了一棵茶葉很多的樹,飛奔著,把弓從一邊砍到另一邊。速度越來越快,籃子里的茶葉越堆越高。我偷偷跑過去探探敵情,哈哈!我笑了,采茶專家也不比我們這兩只剛出生的小牛犢強。我跑回去把這個好消息告訴了妹妹,她得意地笑了:“哈哈,我這功夫不是蓋的,你敢跟我比,我就全打了”!我們倆說說笑笑,得意洋洋的放慢了一會手腳,然后飛快的撿起來,因為我們不能讓奶奶打我們!
挑來挑去!挑來挑去,籃子里已經(jīng)有一大半籃子了。我聞到了。好香!我現(xiàn)在真的很想喝一碗美味的新茶!一個多小時過去了,我們兩個的成績已經(jīng)大大超過奶奶了。她只有半個籃子,我們的茶幾乎裝滿了這個籃子。我不禁有一種說不出的喜悅,因為這是我們的第一次茶藝比賽,是我們共同努力的結(jié)果!
時間過得真快。我們得回家做午飯。我們帶著裝滿快樂的籃子回家。這比任何游戲的快樂都要好。是很大的成就感!
回到家,我拿出一個杯子,放了一些奶奶做的新茶,倒了一杯開水,茶水在杯子里漸漸爆開,仿佛在笑著慶祝我們的努力,抿了一小口,香氣中帶著苦澀的味道,真的很棒!
六年級作文12
花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書卷,五彩斑斕的夢想隨你實現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開了新的一頁,愿初升的太陽照耀美麗青春,六一屬于你。
耀眼的陽光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了,我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥飛出籠子,在校園找自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊伍來操場看表演,那里人頭攢動,每個同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上,我們仿佛看見小樹在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽公公知道我們要表演,故意躲進云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂,六一快樂!”
你聽,一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時,如早晨樹葉上的露珠滴落;清脆時,勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動人,像一陣清風(fēng)掠過我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動的`手臂,同學(xué)們的歌聲時而高,時而低,時而快,時而慢,嘹亮的歌聲,舞動的國旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前!
請收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂的心。
六年級作文13
在最美好的年華遇見最美好的你,是一種緣分,更是一種幸運。
疏影梅下晚妝新,裊裊娉娉何樣似,一縷嘗新。
你也是一位女子,曾經(jīng)“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的玩耍,“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的情竇初開,你的一生,猶如坎坷不平山路,高低起伏,這樣不平靜的一生,你用你的才華,為自己的每一天增上光彩的表面,你作為一名女子,在國逃時,憤憤不平地寫下流芳千古的“生當(dāng)做人杰,死亦當(dāng)鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的.豪言壯語。詞壇上,你作為一女子,曾獨挑眾多詞語,用自己的才華讓眾多詞語啞口無言,你,也是有豪放的一面。
易安,隨處可以安家,多好的號!
易安,你用你那獨具一格且萬種風(fēng)情的詞告訴我;人的一生,可以是多姿多彩的,可以是積極向上的,但萬萬不可以是灰白的。在最美好的年華遇見最美好的你,你告訴我:“你遇見了積極向上的精神。”
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。
你,千古奇才,你是豪放詞派的創(chuàng)始人,你是“湖洲竹派”代表人;你是“北宋四大家”之道;你是多產(chǎn)作家,平均一半寫一篇文章;你還有師者風(fēng)范,弟子眾多,教出了“蘇門四學(xué)士”與“蘇門四小學(xué)士”;你還是全國榜眼。諸多榮譽加于你,你被多人污告迫害下,開啟了你人生中的經(jīng)歷“不是被流放就是在被流放的路上”。
子瞻師傅,記得下次低調(diào)些,你的人生經(jīng)不住你的動亂。
東坡居士,你的一生高高低低,坎坎坷坷不平,你如一只奮斗的小強,打不死,餓不壞。在最美好的年華遇見最美好的你,你告訴我人生一定會有灰暗的時候,千萬別放棄。
在最美好的年華遇見最美好的你,你告訴我的至寶,我一輩子也不會用完。
這是一種可求不可遇的緣分,更是一種可遇不可求的幸運。
六年級作文14
燈光璀璨的舞臺上,聚光燈下,我站在舞臺中央,臺下黑壓壓一片。一首歌演唱完畢,掌聲鮮花撲面而來…“叮鈴鈴,”一陣鬧鈴聲響起,唉!原來是一場夢,這可是我夢寐以求的場景,做夢都想實現(xiàn)……
從小我就喜歡唱歌,4歲那年,媽媽送我去了藝術(shù)團學(xué)習(xí)唱歌。上六年級以后,緊張的功課壓得我喘不過氣來,可再忙,我依然堅持每周的訓(xùn)練,每次唱完后,心里的歡樂都不知道用什么詞來形容,回家路上,坐在媽媽電動車上,還不時地嚎一嗓子……頓時,一周的不愉快和壓力瞬間化為烏有。那感覺實在是太好啦,我太喜歡唱歌了,我時常幻想,長大要是能當(dāng)一名歌唱家多好!
在跟唱歌日夜為伴的八年里,我參加了許多校內(nèi)和校外的藝術(shù)實踐活動,聲樂10級、鋼琴8級證書也已妥妥地拿到。最近三年,我連續(xù)參加了“快樂陽光”全國少兒歌唱比賽,比賽對我來說就像闖關(guān)一樣,但每次比完心里都有說不出的快樂,都有不一樣的收獲……還記得第一次參賽,我羞澀忐忑,僅獲銀獎;第二次,我充滿信心,揮灑自如,但依然和金獎擦肩而過。兩次銀獎并沒有擊敗我,反倒讓我越挫越勇,我也因此成了“快樂陽光”的`?。20xx年,我再次出現(xiàn)在全國比賽舞臺,使出洪荒之力,勇奪金獎。
唱歌讓我心情愉悅,它給我的生活帶來不一樣的顏色,它給了我與別人不一樣的氣質(zhì),盡管我已獲得一些小小的成績,可我知道這遠遠不夠。當(dāng)我把心心念的全國金獎獎杯捧在手中時,我就對自己說過:“長大后,一定當(dāng)一名歌唱家!”這是我的心愿,也是我的目標(biāo),不管能否實現(xiàn),我一定會為這個心愿,這個目標(biāo)努力下去,加油吧,小姑娘!
我真的好想看到自己穿著美麗的晚禮服,站在舞臺中央,燈光亮得睜不開眼,悠揚的歌聲從耳邊流過……
六年級作文15
今年寒假,我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手,開心過大年”活動。
今天,我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?晌易钕矚g的是:剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是:看剪得誰好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,還是剪個“喜”字吧!讓過年增貼一點喜慶。
說干就干,我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來,結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說:“你要從沒有分開的地方開始剪。”我聽了恍然大悟。我又重新拿了一張紙,對折一次通過上次的教訓(xùn),我把半個喜畫另一邊,剪去多余的`部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時,大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩,而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文02-20
六年級的作文02-20
六年級的作文02-20
六年級的作文02-21
六年級的作文02-21
六年級的作文02-22
六年級的作文04-03
六年級的作文04-05
六年級的作文04-06
