五年級一本書作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級一本書作文，希望對大家有所幫助。
五年級一本書作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識的海洋是智慧的鑰匙。
今天，我要為大家推薦一本想象力非凡的上古百科全書——《山海經(jīng)》。
《山海經(jīng)》是一部包含了地理、歷史、神話、宗教、民族、動物、植物、礦產(chǎn)、醫(yī)藥等諸多方面的.內(nèi)容。我在《山海經(jīng)》里的地圖上看到了蚯蚓似的彎彎曲曲的線條，我好奇地用我胖胖的手指頭跟著那些線條走了走，我看到了很多很多不同地區(qū)的名稱，讓我看到了我們的國家有多強(qiáng)大。
在《山海經(jīng)》里提到的神話故事里我學(xué)到了做人做事要有志向，鍥而不舍，不畏艱難，意志堅定的精神。
《山海經(jīng)》這百科全書讓我了解到不同民族有不同的宗教，讓我認(rèn)識到很多神獸的樣貌和進(jìn)食的情況，讓我認(rèn)識了很多奇珍異草的名稱和性狀，讓我了解到許多奇珍異寶和名貴藥材。
這本書的字比較難，因此也讓我認(rèn)識了更多的字，認(rèn)識到了各種各樣有趣的成語。
我強(qiáng)烈推薦《山海經(jīng)》，希望大家可以買來看一看。
五年級一本書作文2
我要推薦的書名叫《風(fēng)工廠的秘密》，作者是日本的水也良惠，書內(nèi)插圖是日本的伊津野果地，翻譯是魏雯。這本書是長江少年出版社出版的。
書中我比較感興趣的是“圓罐和管道的秘密”這一章。
“離小鎮(zhèn)上的大路不遠(yuǎn)處，有一座小山坡。小山坡上，有一座小小的風(fēng)工廠。在工廠里工作的都是鎮(zhèn)上的貓。它們在貓廠長的指示下，生產(chǎn)第二天吹拂小鎮(zhèn)的風(fēng)。
工廠里有做各種工作的貓：白貓雪和褐色虎斑貓虎助是研究風(fēng)的'；佩羅利是給貓們做午飯的；灰貓布拉利的工作十分重要，它是制作風(fēng)標(biāo)本的。在這里工作的不只有貓，還有一只叫做哈克的狗。它擔(dān)任攪拌師的工作，負(fù)責(zé)攪攪鍋中的風(fēng)源�！�
后面還有很多，我也就不摘抄了。
這一段生動有趣地介紹了風(fēng)工廠的位置和里面的員工，不像“風(fēng)工廠里有很多貓：有白貓雪，褐色虎斑貓虎助，還有一只叫哈克的狗……”這樣僵硬，死板的介紹。
書中還有很多對話描寫，動作描寫，神態(tài)描寫和外貌描寫，實(shí)在讓人著迷，引人入勝。
這本書不是很厚，一共132頁，內(nèi)容很豐富有趣，一口氣也能看完。
五年級一本書作文3
高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�？梢姇囊T力有多么的強(qiáng)大。
我是一個啃書蟲，這幾天抱著一本《昆蟲記》看個沒完沒了，媽媽叫我去吃飯，可是我看書看得入迷了沒有注意到媽媽叫我，這本書有什么魔力這么吸引我呢？現(xiàn)在來了解了解這本書吧！它的書皮是綠色的，瞧！這些綠葉上有一只蝴蝶，旁邊還有一只七星瓢蟲呢！上面寫著三個黑色大字：昆蟲記，它的作者是法布爾。要說里面的文章那個十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看！昆蟲們排著隊(duì)向你走來了：火紅火紅的斑紋蜂，唱歌的蟈蟈，威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”，先講的'是蜾蠃的外貌，之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的，最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到：細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶，我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯吧？如果你要看，那就來找我借吧！
五年級一本書作文4
沒有看過金字塔，就不算來過埃及；沒有看過萬里長城，就不算來過中國；沒有看過《貓武士》就不算真正了解貓。
《貓武士》這本書，多多少少和文學(xué)著作《哈利。波特》有一些相似。這本書成功地描繪了一個個各性鮮明的、生龍活虎貓的形象。有忠誠可愛的灰條；有愛抱怨的長老鼠毛；有優(yōu)秀的老族長藍(lán)星；有魯莽的巫醫(yī)葉池；有為了讓族群找到一塊新領(lǐng)地而不惜在外流浪的黑梅掌、松鼠飛、褐皮、暴毛、羽尾和鴉羽。當(dāng)然，也有殘暴的虎星等。主角當(dāng)仁不讓是火星，他原來是讓族群都厭惡寵物貓，但為什么被歸為族群呢？因?yàn)橐痪漕A(yù)言：“火星將拯救族群�！惫唬回�(fù)重望，干出了別的貓不能想象的事：擊退血族，重建星族，打敗黑森林。
有四大族群：分別是雷族、河族、風(fēng)族。影族和人們敬仰的星族�；鹦鞘亲顑�(yōu)秀的族長之一。然而，在火星勇猛的光環(huán)下，黑梅掌的堅定和耐心還是能顯現(xiàn)出來。他與父親虎星一樣，聰明、勇敢，而他又與父親不同，他比父親多了一樣優(yōu)點(diǎn)－忠誠！所以，他為了救火星，不惜殺死了同父異母的弟弟－鷹霜。因此，他得到了火星的.重用，成為了副族長。在火星與虎星同歸于盡后，他成為了一位偉大的族長－黑梅星。
這本書與《哈利·波特》一樣，都是用愛和血譜成的生命之曲，講的都是正義戰(zhàn)勝邪惡，普通貓脫變成英雄的故事，告訴人們只要努力，一切皆有可能。
《貓武士》是我最愛的一套書，鄭重介紹給每一個愛貓的朋友，希望大家能跟我一樣愛上《貓武士》。
五年級一本書作文5
“話說天下大勢，合久必分，分久必合……”這句話，就出自中國四大古典名著之一——共一百二十回的章回小說《三國演義》。這部書由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國志》等史書改寫的，至今名揚(yáng)中外，無人不知。
《三國演義》一書從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立和天下歸晉五個部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時，令人拍案叫絕；讀到“孔明揮淚斬馬謖”時，叫人不盡惋惜；讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時，又使人不禁氣火填胸……
這本書中沒有插畫，但它生動的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂在其中，就是不了解歷史的'人也越看越明白。
相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩詞佳句。在它描寫的一千多人中，近兩百個擁有極其生動的人物性格，依我看，比同為中國古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動。
有句俗話說，“少不讀水滸，老不讀三國”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國學(xué)奸詐。雖然三國中的確用計詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過很厲害的計謀。但我感受到更多的是“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國家衰敗，是一個王朝的分裂到統(tǒng)一——只不過統(tǒng)一之后就不再是原來的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”只要你想了解，《三國演義》的大門時刻為你敞開！
五年級一本書作文6
長輩經(jīng)常說這句話：人不要碌碌無為，虛度年華而悔恨終生。后來才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵自己主動學(xué)習(xí)，其中有一本《愛的教育》想推薦給大家。
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，而讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。
《愛的教育》這本書里的'作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯，書中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書里講的小故事里有對老人、小孩的愛，對國家的熱愛，人與人之間的信任，關(guān)愛等等類型的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時候，遇見了一個男孩，軍人想讓小男孩爬在樹上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對小男式孩說：“孩子，你快下來！”可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來一滴又一滴晶瑩的淚水。
五年級一本書作文7
“精靈”這個詞，在我很小的時候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫冊里。今年暑假我在書店里第一眼看到《精靈時刻》這本書時，便毫不猶豫地買下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻開書。隨著我的瀏覽，一只只可愛、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢枕熊和夢見熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地協(xié)助星座們的阿雪；秋風(fēng)中那個給阿薰帶來無比奇妙感覺的亦真亦幻的少年……
所有的童話故事在最后的“精靈時刻”里，作家秦瑩亮通過“我”的親自經(jīng)歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的`時刻里、在自由親近大自然的時刻里、在祥和寧靜的時刻里，我們都會碰到可愛的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊，那次我期末考試沒考好，平時總對我“河?xùn)|獅吼”的媽媽卻一反常態(tài)，把我摟進(jìn)懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環(huán)罩在媽媽的頭上——多美�。￠_學(xué)初，班長程梅瑩為了改變同學(xué)們不良的行為習(xí)慣，給老師出了很多金點(diǎn)子，還從家里帶來了好些課外書，充實(shí)了班級圖書角，帶動大家展開閱讀活動。老師總是親切地稱她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家?guī)硎裁大@喜呢？”對了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之為“精靈”么？
合上書本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應(yīng)該僅僅期待“精靈”來到我的身邊，我更應(yīng)該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛！
五年級一本書作文8
“東漢末年分三國，烽火連天不休……”每當(dāng)聽到這首歌，我總能想起一本書，而今天，我便向大家介紹這本書，它就是羅貫中先生筆下的《三國演義》。這本書仿佛有一種特殊的魔力，如同那冬天里的一團(tuán)火焰，觸動了我的心靈。
《三國演義》這本書中的人物個個形象鮮明生動，有血有肉。整本書從黃巾起義開始，再到蜀、魏、吳三國鼎立，故事的最后，司馬家族篡取曹魏政權(quán)，后奇襲成都，蜀國隨之滅亡，再揮師南下，大破孫吳，統(tǒng)一了戰(zhàn)火不休的天下，建立了晉朝。在書中的每一章，都有幾個引人入勝的小故事，故事中每一個人物的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯莽沖動的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍，仍感覺意猶未盡。
其中最讓我印象深刻的，還是關(guān)云長過五關(guān)斬六將的'片段了。一次曹劉交戰(zhàn)，劉備失敗，不得不先行撤退，為了保護(hù)自己的嫂嫂，關(guān)羽不得已被曹操收于帳下，即使曹操賜他侯位，賞下無數(shù)金銀珠寶，他都不為所動，只有曹操將寶馬赤兔贈與他，他才欣然收下，撫著長須說道：“如此，便能早日找到哥哥了�！辈懿俅藭r心里估計后悔得腸子都青了吧。終于，多方打聽消息后，他得知了劉備的下落，于是將侯印掛在柱子上，跨上赤兔馬，帶上兩個嫂子出發(fā)了。由于沒有曹操的通行令，一路上，他受到了曹軍將領(lǐng)的阻撓，可他二話沒說，橫刀立馬，連過五關(guān)，刀斬六將，終于突出重圍，與劉備會和。
每每讀到這個片段，我都被關(guān)羽的忠義感動得熱血沸騰，大丈夫生于世上，不正應(yīng)該如此么？我們中華民族，向來尊重忠義的人，而關(guān)羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀(jì)念日，想我泱泱華夏，竟在抗日戰(zhàn)爭中損失如此慘重，其中不光是因?yàn)閿橙说膬礆�，還有許許多多的漢奸走狗不忠不義，賣國求榮，如果當(dāng)時他們能有關(guān)羽身上的氣節(jié)，日寇何至如此猖狂！
我希望大家都能去讀一讀《三國演義》這本書，書中蘊(yùn)含了許多知識和道理，值得我們反復(fù)去推敲。
五年級一本書作文9
我從小就喜歡書，因?yàn)闀o了我們快樂，給了我們知識，給了我們啟迪……莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄盃I養(yǎng)品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。
馬小跳是個淘氣而又天真的孩子，有他的.地方，每件事、每一天、每個人，都會變得與眾不同。書中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書中最有趣的故事是《同桌冤家》，講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰(zhàn)爭”。馬小跳和陸曼曼都是三年級的學(xué)生，馬小跳是全校出了名的淘氣包，而陸曼曼從一年級就開始當(dāng)中隊(duì)長，一直是老師最得力的小幫手，老師不能天天盯著馬小跳，就找了小幫手陸曼曼，老師拿了一個小本子讓她把馬小跳不良的表現(xiàn)記下來，這真讓馬小跳頭疼，所以馬小跳決定給陸曼曼一個下馬威。一天上數(shù)學(xué)課，陸曼曼站起來回答問題，馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了，陸曼曼回答完問題，就“咚”得一聲坐到地上去了，教室里笑得人仰馬翻，我看得捧腹大笑……
我的感受；請你們給我 們一個快樂的童年。不忘記自己是咱要長大的。好么？
我覺得一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于與書相伴，并善于從書中吸取營養(yǎng)，從而走上成功！讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！同學(xué)們！
五年級一本書作文10
午后，金黃的陽光從遮光布的縫隙中溜出來，軟軟的撒在書桌上。手捧著語文書坐在書桌前，感受著又軟又暖的陽光，身心便都沉浸在那詩詞中去了。這時，有幾束調(diào)皮的陽光從桌上偷偷跳上我的書本，在上面“肆意妄為”。這幅景象與我腦海中的那幅讓人刻骨的畫面再一次重合。抬頭，思緒便順著陽光飄到了那天……
猶記得那是七年前的暑假。那天，我和姥姥手牽著手，從學(xué)校向家里走。一路上，我和姥姥歡歌笑語不斷。我一邊走路一邊在嘴里哼著小曲兒，那時的天分外藍(lán)，陽光分外耀眼，那一縷縷軟軟的陽光穿過云朵間撒在姥姥的腳上、肩上和那“黑白相間”的白發(fā)上以及那雙慈祥的眸子中……
到了家后，姥姥嚴(yán)肅地把我叫到她面前，眼眸中的慈愛一下消失得無影無蹤。我到現(xiàn)在還記得她那溫柔的話語中夾雜那種少有的嚴(yán)肅：“昱昱，從現(xiàn)在開始你便是一名準(zhǔn)小學(xué)生了，所以現(xiàn)在開始你要預(yù)習(xí)小學(xué)的課程，爭取在上學(xué)前將小學(xué)的課程學(xué)懂，這樣你就可以繼續(xù)當(dāng)好寶寶了�！甭犃T姥姥這番話，我本是有些不情愿的，可在姥姥嚴(yán)肅的目光下我不得點(diǎn)頭答應(yīng)。這時，姥姥從身旁的布袋了中拿出了一本小小的數(shù)學(xué)書，我還猶記得那本書的模樣—一本略大于A5的紙，書上正中央大大的寫著“數(shù)學(xué)”兩字，接著又在下面用略小一號的字體寫著“一年級下冊”在這行小字下是一個蘑菇房子旁邊的小動物們和小男孩手里都拿了一個與本冊章節(jié)內(nèi)容相符的數(shù)學(xué)問題。這時，姥姥將我抱在懷里，把書慢慢打開，開始為我講題，教我讀書，給我講解概念……這時，正值下午。午后溫軟的'陽光從窗外灑入正好落在翻開的書頁上，泛得上面點(diǎn)點(diǎn)金黃。有幾束竟調(diào)皮的在姥姥的發(fā)梢，睷毛上舞蹈，再加上姥姥認(rèn)真的神情，那一雙眸子專注的看著書頁。我坐在姥姥懷里，聞著姥姥身上特有的陽光的味道。仿佛有那么一恍惚間我又從姥姥的身上看到了她年輕的模樣—認(rèn)真、博學(xué)、專注……
現(xiàn)在，我已經(jīng)接觸了上百本書，可再沒有一本書能讓我如此記憶猶心——因?yàn)槟潜緯粌H是我上學(xué)前的第一本書，也是我人生中最難忘的一本書——因?yàn)闀摾飳懼娜际菨M滿的愛呀。
五年級一本書作文11
古人云，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。的確如此，書就是打開人類智慧的金鑰匙。
葉圣陶爺爺曾經(jīng)就寫過《稻草人》這一本好書。
《稻草人》這本書在童話文學(xué)中的地位，魯迅先生所說：“是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路�！薄兜静萑恕匪锩孢x編了大作家葉圣陶所寫的33篇童話。其中讓我印象最深-《稻草人》。這個故事稻草人的主人是個老太太，她的`丈夫和兒子都得病而死，每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成都不好，今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子全吃了…稻草人看到了許許多多的苦難，想幫助別人，自己卻不能動。
這個故事深深地打動了我，我覺得我們應(yīng)該也像稻草人一樣勤勞善良，稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖人，但他連動都做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力，瞧！稻草人的精神多么崇高啊！
《稻草人》不但提高了習(xí)作水平，還明白了做人的道理，你們不想去買來閱讀。
五年級一本書作文12
你喜歡讀書嗎?今天我要給你推薦一本書，它的名字叫《福爾摩斯》，是一本偵探小說，作者是柯南道爾，江蘇鳳凰美術(shù)出版社出版。
這本書按照“我”，也就是書中人物華生第一人稱的角度來寫，不過這本書真正的主角卻是福爾摩斯，而華生是他的助理，也是一名醫(yī)生。我最難忘的片段是福爾摩斯第一次見到華生的情景，在福爾摩斯和華生握手的時候，福爾摩斯立刻就判斷出了華生的職業(yè)是醫(yī)生，因?yàn)樵诟柲λ寡壑�，華生的作風(fēng)和手上的痕記都很符合醫(yī)生的特征。
在他們兩個的默契配合下，福爾摩斯偵破了不計其數(shù)的案件。有一次在一艘游輪上，天有不測風(fēng)云，船上不幸發(fā)生了一起兇殺案，狡猾的兇手很善于偽裝，表面看起來這起案件錯綜復(fù)雜，但聰明機(jī)智的福爾摩斯從蛛絲馬跡中很快判斷出了真正的兇手。他采取“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，假裝懷疑一名女士是兇手，所有人都相信了，當(dāng)旁邊那位男士隨聲附和時，福爾摩斯又出乎所有人的意料，果斷地說出那名男士才是真正的兇手。他把事情的來龍去脈從頭到尾細(xì)說了一遍，無懈可擊的推理和證據(jù)使那位男士不得不認(rèn)罪。
福爾摩斯和華生還偵破了好多難解的案件，福爾摩斯的機(jī)智勇敢，華生的默契配合都深深地震撼了我。
怎么樣?聽我說了這么多，你有沒有被震撼到呢?如果有，就趕快翻開這本《福爾摩斯》和我一起來閱讀吧，你一定會被深深吸引的。
偵探小說又叫推理小說。偵探小說非常有意思，通過各種各樣的故事讓讀者去猜測推敲，挑戰(zhàn)人的`思維能力以及對細(xì)節(jié)的觀察。你想要推出故事的結(jié)局，你就必須仔細(xì)地找尋故事里的每一個細(xì)節(jié)，并且將各個細(xì)節(jié)的關(guān)系聯(lián)系在一起，這樣才有可能得到最終的結(jié)果。每當(dāng)你推理成功時，你就會非常地興奮，這樣會增加你的自信心和成就感。偵探小說同時也是一門復(fù)雜的涉及各種學(xué)科的書，所以看偵探小說也可以增加我們的知識。
五年級一本書作文13
“阿瓦達(dá)索命！”一道綠光劃破了天際，伴隨著冷冷的大笑……
我抱著書，用手撫摸著狂跳不停的心，腦中回想著哈利與伏地魔交戰(zhàn)的場景，心里感到陣陣后怕……
我最喜歡的書是《哈利波特》，它是J.K.羅琳的代表作，這套書講述的是一個男孩與一個名字都不能提的人斗爭的故事，那位男孩就是叢書的主角——哈利·波特。他憑借著自己堅定的信念、愛與勇氣，與伏地魔戰(zhàn)到了最后，不曾放棄，最終還給這個世界光明。
其實(shí)哈利在11歲前，并不知道自己是個巫師，又哪里會知道自己未來會是個巫師界皆知的人物呢？這樣說來，海格倒是起了推動故事情節(jié)的作用，是海格讓哈利明白了自己的身世，也是海格做了哈利在霍格沃茨中的第一個朋友，并且是他讓哈利明確父母真正的死因，結(jié)下了與伏地魔極深的仇恨。
在這套書中，主人公哈利勇敢、正直，雖有些固執(zhí)、叛逆，但不變的是他對朋友和校長鄧布利多的真心與滿腔熱血，以及深藏心中的那份大愛。在最后的戰(zhàn)爭中，伏地魔早已把整個世界掌控，人們驚慌失措，于是把希望之光投向哈利。此時，霍格沃茨城堡中，時不時有魔咒閃過，大家都在戰(zhàn)斗，不敢松懈。
戴著黑兜帽的人（食死徒）無情地將一個個學(xué)生殺害，人們表情凝重，卻仍勸著哈利不要去，不要去跟伏地魔戰(zhàn)斗。可現(xiàn)在，在霍格沃茨大禮堂中，尸體一行行排列著，家屬趴在旁邊哭泣著；胖夫人的肖像不知去哪兒，只留下一個大大的窟窿；連平時調(diào)皮搗蛋的皮皮鬼也運(yùn)用自己的搗蛋技能，在神不知鬼不覺中將糞彈朝著敵人扔去。
此時的哈利又怎能將所有人的生命置之度外？他心里比誰都清楚，這一切的.一切，都由他自己而起，伏地魔那略帶寒意的聲音仍環(huán)繞在所有人的耳中：“哈利·波特，現(xiàn)在我直接向你一人發(fā)令，我，親愛的伏地魔大人，等到一點(diǎn)鐘，否則……哈哈哈哈哈哈……”
哈利身心似乎被掏空，只感到一陣難受，像刀絞般，于是他不顧他人的勸告，披著隱形衣，坦然走向禁林，哈利現(xiàn)在其實(shí)有兩條路可選，逃避和面對死亡，只是靠著最后那股信念，為了一切為他犧牲的人：詹姆、莉莉、小天狼星、盧平、唐克斯、弗雷德……這么想著往前走，他決定扔掉隱形衣，正面對抗伏地魔，時間似乎極其漫長，在那熟悉的小路上，一切又顯得那么陌生，快了，快了！
他與伏地魔完全不成型的臉靠的那么近，伏地魔呢喃著：“我就知道！你會來的�！惫钩隽俗约旱臉�(biāo)志性咒語：“除你武器！”伏地魔冷笑著，說：“雕蟲小技，阿瓦達(dá)索命！”哈利昏過去了……
過了不知多長時間，他以為他死了，在一個神奇的地方，哈利見到了一個久違的面孔，是已故的校長鄧布利多！鄧布利多教授欣慰地笑著，對哈利說：“我親愛的孩子，你沒死，至少我是這樣認(rèn)為，伏地魔沒攻死你，愛，終究戰(zhàn)勝了一切，不過現(xiàn)在，你快去戰(zhàn)斗吧！”于是他再次迎戰(zhàn)。最終的結(jié)局當(dāng)然是光明來臨，那張模糊不清的面孔被一個年僅16歲的孩子毀掉，常年籠在巫師界的陰霾終于散去。
也許，哈利注定就是伏地魔的克星，終究是正義戰(zhàn)勝邪惡，鄧布利多曾對哈利說過：“你有愛，這是湯姆·里德爾永遠(yuǎn)搞不明白的，所以這就夠了�！睕]錯，全文在無形中貫穿著愛：莉莉用生命守護(hù)哈利，是愛；哈利在死亡面前不退縮，堅定面對，這是對大家的愛。這，應(yīng)該就是哈利最值得大家敬佩的地方吧！
《哈利·波特》值得你去看，希望你和我一樣，被書中人物吸引，做個小“哈迷”。
五年級一本書作文14
我想要向大家推薦一本非常有趣且富有教育意義的書，這本書的名字叫做《格林童話》。
《格林童話》是德國著名的格林兄弟編寫的。他們的名字分別是雅各布·格林和威廉·格林，他們倆都是19世紀(jì)初的.文化名人。這本童話集包含了200多個故事，其中很多都深受孩子們的喜愛，比如《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
我喜歡這本書的原因有很多。首先，這些故事語言簡潔明了，情節(jié)生動有趣，讓人一讀就愛不釋手。其次，每一個故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我在閱讀的過程中學(xué)到了許多生活的智慧。最后，這本書的插圖也非常精美，使我能夠更好地理解和想象故事情節(jié)。
此外，《格林童話》還是一本非常適合親子共讀的書籍。家長可以陪孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們理解故事中的道理，并通過討論來提高他們的思考能力。
總的來說，《格林童話》是一本既能娛樂又能啟發(fā)人的優(yōu)秀書籍，我強(qiáng)烈推薦給所有的小朋友們！
五年級一本書作文15
你看過《胡小鬧日記》這本書嗎？我可是最喜歡看了，這套書一共有六本，分別是《加油！你不可以輸給自己》、《媽媽，我愛你》、《絕不為老師和父母讀書》、《我將來是個有錢人》、《爸媽不是我的傭人》、《壞人都知道我有多厲害》。
胡小鬧是這本書的主人公，他不高不矮，不肥不瘦，是典型的“四不人員”。愛出風(fēng)頭，愛玩鬧，愛說大話，愛承諾，常常會感情用事，但他又很守信用，心地善良，孝順父母，有理想，有追求，又很有個性，學(xué)習(xí)成績較差。他的朋友長安就是一個超級胖子，的愛好就是“吃”，的愿望就是當(dāng)個“美食家”，他是胡小鬧的朋友，整套書就是圍繞著他們展開的。
比如在《媽媽，我愛你》這本書中，胡小鬧和長安帶著我們認(rèn)識了小小，小小的媽媽。最讓我感動的是《小小的媽媽》，因?yàn)樗兄鴪远ǖ男拍詈头欠驳囊懔�。為了減掉重度脂肪肝，以便把肝臟捐贈給女兒一部分，她每天“暴走”10公里，每頓只吃半個拳頭大小的.飯團(tuán)，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。因?yàn)楸┳�，她磨壞了好幾雙鞋子，她和我的父母一樣希望自己的孩子健康快樂······在《絕不為老師和父母讀書》中，胡小鬧和長安帶領(lǐng)我們認(rèn)識了卡羅，他痛痛快快地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，讓“快樂”和“學(xué)習(xí)好”課一兼得，讓我們知道如何為自己讀書······
父母的愛是無私的，但父母不是我們的用人，我們應(yīng)該超越自我，戰(zhàn)勝自卑與怯懦，父母辛苦工作不容易，我們要用實(shí)際行動去表達(dá)自己對他們的愛。這是我在讀完《父母不是我的傭人》后的感受。
如果你有興趣的話，我很高興把這套書借給你看，有時間來找我吧！
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