【精品】三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏，希望能夠幫助到大家。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏1

　　風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。

　　來到公園，那里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來游去，多姿多彩小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說：你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了小明回答：好了。小林哈哈大笑，心想：必須能行。小明和小林以百米沖刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎真是太倒霉了。

　　瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福小男孩的`風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來了。他心想：我的風(fēng)箏必須是那里飛得最高的，沒人能比過我，我真為自我驕傲他的腳跑過綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語。

　　小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，那里，留下了他們成長的足跡。真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏2

　　周末，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小明，小軍和小麗約好去郊外放風(fēng)箏。

　　他們到了放風(fēng)箏的地方，這時(shí)天上已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了，有紅色的金魚風(fēng)箏，有褐色的蜈蚣風(fēng)箏，也有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，各種各樣的`風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)的五顏六色，十分美麗。

　　小麗手中拿著一個(gè)漂亮蝴蝶風(fēng)箏，扭著頭對小軍和小明微笑，希望他們能一起放飛風(fēng)箏。小明拿著線軸一邊向前跑，一邊回頭看看小軍，小軍雙手拿著風(fēng)箏，高高地舉過頭頂向前跑，然后慢慢松開雙手，讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，風(fēng)箏越飛越高，看著自己好不容易放飛的風(fēng)箏，他們心里有一種說不出的喜悅。

　　不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，他們已經(jīng)把風(fēng)箏放了起來，旁邊的爸爸媽媽在一邊看著放飛的風(fēng)箏，一邊夸贊他們的孩子：“你真棒，把風(fēng)箏放得那么高。”

　　放風(fēng)箏不僅好玩，還能增強(qiáng)體質(zhì)，希望小伙伴們都能在周末的時(shí)候和家人一起去享受大自然帶來的快樂！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏3

　　天上有幾痕細(xì)線，哦，原來是有人在公園放風(fēng)箏呢。

　　公園里，一個(gè)小男孩飛似的奔跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飛起，小男孩激動(dòng)地歡呼雀躍：“飛起來了，飛起來了！”另一個(gè)小男孩舉起風(fēng)箏拋向天空，她喊道：“翱翔天際吧，風(fēng)箏！”小女孩抱著風(fēng)箏奔跑，十分喜歡。

　　小明的`風(fēng)箏怎么也飛不起來，他傷心地哭了，爸爸媽媽耐心教他，他在起風(fēng)之時(shí)奔跑，風(fēng)箏終于飛了起來，小男孩高興極了。小軍在一旁玩“花式飛行”，風(fēng)箏這里一圈，那里一圈，旋轉(zhuǎn)飛行，上飛飛，下飛飛，直線沖刺，接著交叉飛。風(fēng)箏在空中“寫字”，左飛右飛，上飛下飛，先寫了個(gè)“真”字，又寫了一個(gè)“好”字，最后還寫了一個(gè)“玩”。原來，他想表達(dá)“真好玩”呀。

　　天黑了，大家都回家了，今天真是有趣的一天。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏4

　　在一個(gè)天空似水晶般透明的，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天氣里。很多小朋友走進(jìn)公園開始放風(fēng)箏。

　　一只只風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。有的孩子真是身手不凡��！有的把風(fēng)箏飛得很高，有的一次也沒放起來，灰心喪氣的，放起風(fēng)箏的都在沾沾自喜。雖然有的幾乎一次也沒放起來，不過他們還是通過了自己的努力讓風(fēng)箏飛上了那一望無際的天空上。

　　風(fēng)箏的種類也有很多，各式各樣的，有燕子形狀的`，有蝴蝶形狀的，有魚形的……等等！在美麗的白云間穿蕩著各種各樣的風(fēng)箏，好似一只只美麗的花。他們都在歡呼雀躍，高興的一蹦三尺高！風(fēng)箏忽上忽下的，向著藍(lán)天，向著白云，自由的飛向天空！風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由的鳥兒！每個(gè)人都不甘示弱，誰也不服誰，就像還有一家三口，一個(gè)小男孩和他的父母們正放著風(fēng)箏！

　　放風(fēng)箏是一件非常有趣的事，何況是在這么浪漫的春天里……

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏5

　　風(fēng)和日麗的三月，太適合放風(fēng)箏了。明明、芳芳和天天三個(gè)好朋友約好了去離家不遠(yuǎn)的山上放風(fēng)箏。

　　芳芳先到山腳，隨后明明和天天也到了，他們一起上了山，找到了一塊空曠地。明明拿了一只老鷹風(fēng)箏，芳芳也拿的是蝴蝶的風(fēng)箏，只有灑脫的天天什么都沒帶。明明對天天說：“你和我一起放吧！”天天說“好嘞，明明�！闭f著明明讓天天舉起風(fēng)箏，自己拽著風(fēng)箏線，慢慢放線跑起來并示意明明：“放！”，終于，風(fēng)箏一搖一晃地飛上了天。芳芳在一旁羨慕極了，說：“你們好棒�。√焯炷阋材軒臀曳乓幌嘛L(fēng)箏，好嗎？”“當(dāng)然好啦，包你把風(fēng)箏放上天�！痹谂c天天的合作下，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，孩子像是說：“爸爸媽媽，我也要放風(fēng)箏�！眿寢屢欢ㄊ谴饝�(yīng)了，在附近買了一個(gè)風(fēng)箏。男孩迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔了起來。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，有的.像靈活的金魚，悠然自得地游來游去；有的像展翅高飛的老鷹直入云霄；還有的像彎彎曲曲的蜈蚣在蠕動(dòng)爬行……真是數(shù)不勝數(shù)�？粗�形狀各異，色彩斑斕的風(fēng)箏，小伙伴們已經(jīng)眼花繚亂了。

　　看到此番美麗的場景，不禁讓我想起高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏6

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦且荒ňG色來自春天。當(dāng)五彩斑斕的春天到來時(shí)，那是種幸福。

　　郁郁蔥蔥的草地，給人帶來清新。李明，小華和麗麗約起放風(fēng)箏。

　　色彩鮮艷的“鯉魚”在天空中活潑地游來游去；雄鷹展翅飛翔，霸氣十足；長長的蜈蚣伸展全身，睜大眼睛在天空爬來爬去……到處充滿歡聲笑語。李明拉線輪，健步如飛的跑著邊回頭喊：“小華快跟上我�！毙∪A舉著燕子喘著氣：“你慢點(diǎn)跑�！丙慃愒谂赃吪d致勃勃的.加油助威。他們在草地上飛快的奔跑著，小華摔了一跤，手里的燕子掉了出去，順著微風(fēng)，飛上天空，大家連忙抬頭望去，燕子搖搖墜墜，大家心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。不一會(huì)兒，風(fēng)箏從空中落了下來，好似迫降的飛機(jī)直線下降，墜落下來摔得粉身碎骨。

　　大家心灰意冷，李明舉起風(fēng)箏要再來一次，這時(shí)他們配合的很默契，地上的小草隨風(fēng)搖擺著，在為他們加油，風(fēng)箏終于飛上了天空。麗麗也學(xué)著把自己的風(fēng)箏放上去，兩個(gè)風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔。

　　遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟仰面朝天控制著自己的風(fēng)箏，一邊跑一邊喊：“爸爸媽媽，我把風(fēng)箏放到天上去啦！”爸爸媽媽微微一笑，欣賞著這美麗的春光。

　　多么幸福的一家，多么熱鬧的草地，多么美好的春天！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏7

　　春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。春意盎然，這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我?guī)е�弟弟和妹妹一起去芙蓉湖廣場放風(fēng)箏。

　　我們到了芙蓉湖廣場。我把新買的風(fēng)箏從袋子里抽出來，用一根橫桿將它的“身體”撐開。再用風(fēng)箏線的`一頭系在風(fēng)箏的“肚子”上。我右手拿著線團(tuán)，左手拿著線。對著托著風(fēng)箏的弟弟大聲喊：“一二三，拋！”一陣微風(fēng)吹過，弟弟用力一拋，我一邊跑一邊拽線，風(fēng)箏就慢慢地?fù)u搖晃晃地上天了。

　　隨著我的奔跑，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，一會(huì)兒在天上盤旋幾圈，一會(huì)兒像小魚在水里向前游動(dòng)，一會(huì)兒又像小朋友在發(fā)呆，一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒。它飄哇飄哇，突然往下墜落，幸好我趕緊收線，風(fēng)箏因?yàn)榫�收緊，又平穩(wěn)上升了，我激動(dòng)地大聲喊：“小弟，小妹，看！”弟弟和妹妹直呼：“姐姐，姐姐，我也要放風(fēng)箏……”

　　遠(yuǎn)處，一家三口也正在放風(fēng)箏。小男孩一邊把三角形的風(fēng)箏放上天空，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看�！眿寢屢贿呚Q起大拇指一邊笑：“真棒！”空中的風(fēng)箏越來越多。

　　�。∥孱伭�色的風(fēng)箏真美麗！我們的笑聲在風(fēng)中回蕩！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏8

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵砹�，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。在一個(gè)陽光明媚的下午，我?guī)е�弟弟妹妹一起去公園放風(fēng)箏。

　　我們來到公園，映入眼簾的是一片無邊無際的草地，就像一片綠色的海洋。天上的白云就像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒變成活潑可愛的小兔子，一會(huì)兒變成正在奔跑的小馬，一會(huì)兒變成又香又甜的棉花糖……

　　抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏正在空中自由自在地飛翔著。“小金魚”穿著堅(jiān)硬的'鎧甲，就像一位忠于職守的戰(zhàn)士。后面還跟著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”，它瞪著圓溜溜的眼睛，擺動(dòng)著長長的身體，像是要把“小金魚”吃掉。一只“老鷹”張牙舞爪地跟在“大蜈蚣”后面，也想飽餐一頓呢！

　　我看著天上各式各樣的風(fēng)箏，握緊拳頭，自信滿滿地說：“我要讓他們都成為我的‘手下敗將’�！蔽夷贸鲅嘧语L(fēng)箏，它的羽毛是黑色的，尾巴就像一把剪刀，加上一對輕快有力的翅膀，看上去好神氣呀！

　　“跑快一點(diǎn)！”弟弟雙手托著燕子風(fēng)箏喊道。我一手拿著線軸，一手捏著線，加快步伐奔跑著。隨后，弟弟用力把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就這樣飛上了天空。它在天空中自由自在地飛翔著，偶爾也會(huì)俯沖下來，但又馬上調(diào)皮地飛上了天空，好像在和小鳥們嬉戲似的。小妹妹也放起了她的蝴蝶風(fēng)箏，多么快樂呀！

　　遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的風(fēng)箏早就飛上了天空，他的心里美滋滋的，爸爸媽媽都夸他真厲害。

　　風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我也好想和它一起翱翔于藍(lán)天之上��！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏9

　　星期天的下午，小明約小青一起到公園去放風(fēng)箏。小明來到公園抬頭看著天空。哇！有好多的`風(fēng)箏啊！有小金魚風(fēng)箏，它好像在說：“太好了，我能飛了！”還有七彩風(fēng)箏，它好像也在說：“我要永遠(yuǎn)在這里，有一天我也會(huì)變成一道彩虹吧！”

　　這時(shí)，小明急急忙忙地跑到了公園的草坪上。“對不起，小青，我來晚了！”“沒關(guān)系的，我們一起來放風(fēng)箏吧！””好！”小明右手拿著線軸，左手拉著線。

　　“我們開始吧！”小明迫不及待地說。

　　“三、二、一�！毙∏嗟娘L(fēng)箏飛上了空中�？墒�，小明的小燕風(fēng)箏飛不起來。小明想：要是小燕風(fēng)箏也能飛起來就好了！他一次又一次地嘗試著，終于成功了，小燕子風(fēng)箏仿佛在對他揮著手說：”謝謝你，讓我飛起來了。”小燕子風(fēng)箏就像活了一般在空中翩翩起舞，突然身旁來了許多小燕子風(fēng)箏，圍繞著“小燕子”跳起了美麗的舞蹈……

　　通過這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理：雖然失敗是成功之母，但是只要不放棄、不氣餒，總有一次會(huì)成功。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏10

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘來了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)�！皟和�散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　有兩個(gè)小男生拿著燕子形狀的風(fēng)箏來到平天湖的大堤上，他們發(fā)現(xiàn)許多人都在這里放風(fēng)箏。身穿綠色衣服的叫小方，穿紫色衣服的叫小軍。他們來到大堤上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小方左手握著線軸，右手捏著風(fēng)箏線。小軍把燕子形狀的風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小方大聲喊：“一、二、三，放！”小軍慢慢地松開了手，風(fēng)箏越飛越高，好像馬上要追上白云了�？墒�，沒飛一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖晃晃地掉了下來。小方和小軍傷心極了。

　　這時(shí)，旁邊有個(gè)穿粉色裙子的'小姑娘從這里經(jīng)過，手里還捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生。她扭頭看了看，微笑著對他們說：“你們只要跑得越快，配合得越好，風(fēng)箏自然就會(huì)飛得很高�！毙》胶托≤娐犕晷」媚锏脑�，頓時(shí)就有了信心。小方邊跑邊說：“三、二、一，放！”這一次他們配合得很好，風(fēng)箏終于成功飛上了天，隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，像在跳芭蕾舞一樣，優(yōu)雅極了！他們躺在軟綿綿的草坪上，看著五顏六色的風(fēng)箏，有的像小金魚一樣在空中游來游去，有的像快活的小蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。最獨(dú)特的是他們小燕子形狀的風(fēng)箏，在空中自在地飛翔。他們看著滿天飛舞的風(fēng)箏，歡呼雀躍。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽微微靠攏在一起，小孩用力地拉著線軸，風(fēng)箏越飛越高，在天空中自由自在地飛翔。爸爸指著精美別致的三角形風(fēng)箏，開心地說：“寶貝，你這放風(fēng)箏的技術(shù)日漸嫻熟��！”瞧！多么幸福溫馨的一家人��！

　　風(fēng)箏越飛越高。看，各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)美麗的萬花筒。雖然風(fēng)箏很難放，但是，它會(huì)給我們帶來無窮的快樂。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏11

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，打量著周圍的一切。

　　星期天，陽光明媚，我和小明、小紅去草地上放風(fēng)箏。人很多，風(fēng)箏也各種各樣：有無數(shù)只腳的蜈蚣，有活潑可愛的金魚，還有展翅飛翔的老鷹……都在空中翩翩起舞。

　　我和小明拿著燕子的風(fēng)箏，它的身體是綠色的，翅膀上有紅花，尾巴像一巴剪刀。我想：放起來一定很漂亮。于是，小明拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線用力往前跑，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。我扭過頭，問小明：“怎么辦呀？”小明說：“要逆著風(fēng)風(fēng)箏才能飛起來，我把風(fēng)箏舉高，你把線拉著飛快地跑�！庇谑�，我們試了試，果然成功了。這時(shí)，小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏高興地跑過來說：“你們真厲害，你們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來吧！”于是，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力把風(fēng)箏都放起來了。

　　在遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩很認(rèn)真地握著風(fēng)箏線，把五顏六色的風(fēng)箏放得很高，小男孩的臉上露出了笑容。他的`爸爸媽媽好像在說：“看！我們的孩子長大了，會(huì)自己放風(fēng)箏了。”

　　多么美麗的風(fēng)箏！多么快樂的星期天！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏12

　　今天天氣晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小明、小麗和小剛來到公園放風(fēng)箏。

　　公園里的小草已經(jīng)變得嫩綠，草上開著數(shù)不清的小野花。小明看了看風(fēng)向，順著風(fēng)向開始準(zhǔn)備放風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏，他自己則拉著線跑起來。

　　不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了天，小明個(gè)和小剛開心極了。

　　不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小孩子早就把風(fēng)箏放上了天，時(shí)刻看著風(fēng)箏。而他的爸爸媽媽則在看春天的.美景。

　　沒一會(huì)兒，公園的天空都充滿著風(fēng)箏，而草地上，充滿了小朋友的歡聲笑語。

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏13

　　寒冷的冬天終于過去了，燦爛的陽光輕柔的微風(fēng)，小草們紛紛探出了頭，鳥兒們在枝頭歡聲歌唱。春天來了！這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，明明約了莉莉和樂樂周日到公園去放風(fēng)箏。

　　星期天終于來了，小伙伴們迫不及待地來到公園的草坪上。放風(fēng)箏的人可真多呀！蔚藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許多風(fēng)箏�？茨菞l大蜈蚣，長了無數(shù)只腳，張牙舞爪的樣子好像要撲過來，可怕極了；那條火紅的吉祥魚胖胖的很可愛；還有那威風(fēng)凜凜的'老鷹在空中自由翱翔�！�…真是看得人眼花繚亂。這時(shí)吹起了一陣風(fēng)，明明已經(jīng)把他們的風(fēng)箏高高地舉過了頭頂，他們趕緊抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，前面的樂樂一手拉著線，莉莉手中還捧著一只蝴蝶風(fēng)箏，三個(gè)人一路逆風(fēng)小跑了起來，只聽莉莉喊了口號：“一﹑二﹑三﹑放！”明明把風(fēng)箏拋上天空，只見風(fēng)箏直沖云霄。在小伙伴們的合作下，莉莉的風(fēng)箏也飛上了天空。

　　遠(yuǎn)處傳來小男孩歡快的聲音：“爸爸媽媽，看我們的風(fēng)箏非得多高……”天空成了風(fēng)箏的舞臺。

　　春天，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏14

　　星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　一大早，我和爸爸媽媽就來到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的`風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚的風(fēng)箏在天空中游來游去，真像活了一樣。

　　我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高�？蓻]高興一會(huì)兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來。我對爸爸說：“你不會(huì)放風(fēng)箏吧？還是讓我來吧！”我從爸爸手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我跑得越快，線軸轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)箏飛得越高。

　　放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來放風(fēng)箏！

三年級下冊看圖作文放風(fēng)箏15

　　今日早上，陽光燦爛。小紅、小東、小明三個(gè)人一起去放風(fēng)箏。

　　三個(gè)人來到廣場上，他們用竹條插在風(fēng)箏上，撐起風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是彩色烏龜，小紅的風(fēng)箏是漂亮的蝴蝶，小東的風(fēng)箏最趣味，是一個(gè)外星人。三個(gè)小伙伴的風(fēng)箏都安裝好了。小東說：我們來一場比賽吧小明說：好呀比什么呢？小東說：就比一比誰的風(fēng)箏飛得高其他兩個(gè)人都說好。

　　比賽開始了，三個(gè)小伙伴都飛快得跑起來，邊跑邊放線。很快，他們的風(fēng)箏越飛越高。突然，小東的.風(fēng)箏落下來了，原先是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說：你手里拿著什么東西呀？小東說：這是風(fēng)箏。云朵姐姐說：我能夠和你們一起玩嗎？小東說：能夠呀小東的風(fēng)箏又飛起來了，飛到了云朵姐姐的身旁。

　　三個(gè)小伙伴今日玩得真開心

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