初三中考優(yōu)秀作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初三中考優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![初三中考優(yōu)秀作文[通用]](/uploads/00/d6d0bfbc3_2.jpg)
初三中考優(yōu)秀作文1
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂(lè)合奏的優(yōu)美樂(lè)曲，還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂(lè)章?而我從我的周?chē)�，從我們的生活中，知道了最美的和聲�?/p>
青春的我們是充滿(mǎn)好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng)，卻也不乏思考與探究�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得不可開(kāi)交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因?yàn)槟莾蓚�(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了。”一個(gè)聲音篤定地說(shuō)。“但是如果有稀鹽酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道。可他很快便被第三個(gè)聲音打斷了：“不可能!題目中說(shuō)無(wú)氣泡生成。”“哦對(duì)......”
這些聲音雖各不相同，也并非那么精準(zhǔn)正確�？伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場(chǎng)上的`我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當(dāng)我們遇見(jiàn)迎面走來(lái)的同學(xué)，即使素不相識(shí)，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念，要在場(chǎng)上取得自己最好的成績(jī)。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場(chǎng)上劃過(guò)的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見(jiàn)證了我們的堅(jiān)持與拼搏，見(jiàn)證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的揮灑，是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂(lè)的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)愉快的時(shí)光。我們相互無(wú)所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光，我們各自或爽朗，或開(kāi)懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊(cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。它們就是那最美和聲。
初三中考優(yōu)秀作文2
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒(méi)有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿(mǎn)是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽(tīng)到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡(jiǎn)單的題，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！薄熬褪牵乙詾槎鄥柡δ�!”……眼淚不聽(tīng)話(huà)地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的`腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋�(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來(lái)。
教室里依舊很安靜，也依舊沒(méi)有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣，淹沒(méi)在題海中，不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒(méi)有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個(gè)手并不難。我開(kāi)始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái)，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的，就沒(méi)有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開(kāi)那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒(méi)有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外，蟬鳴聒聒。
初三中考優(yōu)秀作文3
當(dāng)孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲，我就在家做著“地毯”似的卷子，背著數(shù)不完的書(shū);當(dāng)孩子們?cè)陔娡媲伴_(kāi)黑到后半夜，我便在昏暗光線(xiàn)下溫習(xí)到蠟炬成灰;當(dāng)孩子們?cè)跍卮仓腥雺?mèng)，我便手握一杯黑咖啡在書(shū)桌前強(qiáng)行洗腦。誰(shuí)不懂得先苦后甜的道理?而懂得只便是懂得，我卻在親身體會(huì)。青春就像是杯黑咖啡，好苦。
當(dāng)我耳邊響起悠揚(yáng)的歌聲，當(dāng)我臉上露出那一絲甜美的笑容，當(dāng)我鼻畔繚繞著那一絲久違的味道，我才明白：我的人生為我而活，我為快樂(lè)而生，我為幸福而生，活得好不好很重要，活得爽不爽更重要!
“朋友們，在今后的日子里，今天的你是你余下生活中最年輕的你，所以如果你有什么夢(mèng)想的話(huà)，就去追吧!”人的一生中最有活力的`時(shí)期無(wú)非就是你的青春，白駒過(guò)隙，也便是年邁時(shí)的懷念與遺憾，人只有一輩子，青春年華也只有一次。青春是杯黑咖啡，好苦;青春是被檸檬汁，好酸;青春是杯醇香的酒，好甜。
我總和別的孩子不一樣，在父母眼里別人家的孩子永遠(yuǎn)比我強(qiáng);明明我們都犯了錯(cuò)，為什么我要先向他陪賠禮道歉;我明明沒(méi)做壞事，卻總把我當(dāng)壞人。深埋在眼里的滾燙的淚水掉在地板上，透過(guò)淚滴折射出來(lái)的光線(xiàn)，總能映出那份藏在骨子里的不被人查覺(jué)的倔強(qiáng)，激勵(lì)我一心想吃苦中苦，去做人上人。我的青春正如眼前這杯檸檬汁，好酸。
"愿中國(guó)少年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一分光。"
初三中考優(yōu)秀作文4
人生之路并不平坦。必然會(huì)有成功與失敗，有信心與失落，有幸福與痛苦在路上...關(guān)鍵在于你的心情是否靜如止水，你是否為明天做好準(zhǔn)備，明天的云會(huì)不會(huì)陰，你的未來(lái)會(huì)不會(huì)光明。
對(duì)我來(lái)說(shuō)明天-自信。生活艱難，需要自信之光照亮心靈之窗，需要自信之源澆灌心靈。劉翔因?yàn)樽孕糯蚱浦袊?guó)紀(jì)錄，超女因?yàn)樽孕�、歌唱、勇敢追求理想而風(fēng)靡中國(guó)乃至全世界。因?yàn)樽孕�，我走進(jìn)了一中。所以明天交給我吧——自信。自信的告訴大家；我想把“不可能”改成“不！也許吧！”。
明天交給我吧——樂(lè)觀(guān)。樂(lè)觀(guān)是失敗后的平靜；樂(lè)觀(guān)是平凡中的豁達(dá)；挫折之后樂(lè)觀(guān)不屈。退一步，為了走兩步！失敗是成功的伏筆，就像高潮前的低潮。樂(lè)觀(guān)就是經(jīng)歷100次失敗后，你開(kāi)始嘗試101次。樂(lè)觀(guān)驅(qū)散了我心中的陰霾，讓我感到光明和明朗。榮幸。
明天交給我吧——真誠(chéng)。真誠(chéng)是感情的紐帶，是人與人之間溝通的橋梁。傾聽(tīng)別人的心聲，給他們一個(gè)真誠(chéng)的微笑。你得到的是友誼。真誠(chéng)待人，用心感受，用行動(dòng)付出，讓真誠(chéng)之水澆灌理解之花。
明天交給我吧——勤奮。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，高考總是偏向勤奮的學(xué)生。天才從來(lái)不會(huì)因?yàn)樘熨x而成就偉大。天賦也需要努力的陪伴才能讓一個(gè)人成為大師。
朋友們，迷人的'明天在向我們招手，大步前進(jìn)，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信、樂(lè)觀(guān)和真誠(chéng)，用你的努力駛向你的理想。
流星雨的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的光亮來(lái)自貝殼的眼淚，燦爛的明天來(lái)自今天的創(chuàng)造。
給明天留下美好的改變...
初三中考優(yōu)秀作文5
過(guò)生日的時(shí)候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過(guò)的紗，但我卻難以親近它，因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈，簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣(mài)的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合，一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱(chēng)不上高險(xiǎn)，但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō)，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙，緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒(méi)聞到過(guò)，我頓時(shí)有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開(kāi)著一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是歡樂(lè)的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎樣做到的呢？……
總認(rèn)為花兒僅有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷，僅有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的花兒，才會(huì)開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢？”我不禁問(wèn)爸爸，爸爸沒(méi)有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi)，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi)，還要看你有沒(méi)有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一向開(kāi)著一朵百合，你就必須有盛開(kāi)的一天。
初三中考托物言志優(yōu)秀作文 篇丁香白如雪，星般綴滿(mǎn)枝，從墻窺行人，惹得人回望。蟬鳴半夏，在這綠葉的襯托當(dāng)中，只要你仔細(xì)觀(guān)察，便能夠不難地發(fā)現(xiàn)過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……
只見(jiàn)它們?cè)诨ハ嗤旆鲋�，�?jìng)相開(kāi)放，那又細(xì)又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子，包著一個(gè)個(gè)白天使，那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏，它們用盡全力向外舒展，想要去天空翱翔，在風(fēng)中跳舞，去探測(cè)外面的世界，從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星，帶著一種神秘之美之蘊(yùn)，那花瓣一瓣挨著一瓣，一朵接著一朵，一簇挨著一簇……忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一簇簇的`花隨風(fēng)搖擺著，似一小串風(fēng)鈴，而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭，輕輕與我耳語(yǔ)著什么……
丁香花纖小文弱，花筒稍長(zhǎng)，給人欲盡未放之感，歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重，情愁雋永之感，牛嶠有著名：“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結(jié)”；尹鶚也有名句：“欲表傷離情味，丁香結(jié)在心頭”……
這，讓我想起了那年夏天，那時(shí)老家?guī)卓孟∠∈枋璧亩∠汩_(kāi)了，那是幽幽淡紫，和她一起賞花的情景，霎時(shí)，眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏，卻也開(kāi)的熱烈，而也正是那稀疏使它如江南姑娘般，撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái)，與她的身影也有幾分相似，淡雅清新，這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……
這丁香確如結(jié)，是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月，淡淡的幽香貯著淡淡憂(yōu)傷的丁香，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀，與她一起的時(shí)光；思，丁香樹(shù)下的佳人；愿，她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī)：“丁香就像結(jié)著愁怨的姑娘”。
初三中考優(yōu)秀作文6
街邊有兩棵臘梅，一棵在東首，一棵在西首。
冬天到了，東首的樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花;春天過(guò)了，東首的樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽。于是，人們便堅(jiān)定地相信，東首的樹(shù)也死了。
本是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)里無(wú)云的一天，我去找朋友玩，誰(shuí)知回家的路上，烏云瞬間把那本是空白的天空填了個(gè)“無(wú)死角”，我趕緊加快了腳步。該來(lái)的還是要來(lái)的，豆大的雨珠如同灑水般砸到地面，形成大大小小的水花，大部分人都撐起了五彩斑斕的雨傘：卡通、單色、圓點(diǎn)、復(fù)古等等，讓人頭暈?zāi)垦！６覅s只能沖到沿街店鋪避雨。
過(guò)了一小會(huì)兒，雨似乎小點(diǎn)了，我決定沖出去。
“給點(diǎn)兒錢(qián)吧!”這時(shí)，這個(gè)聲音令我的腳步暫時(shí)沒(méi)有挪動(dòng)。一看，一雙顫巍巍的手在我眼前晃著，一個(gè)身體健全的老頭兒，衣衫襤褸，頭上戴著一頂有著補(bǔ)丁的帽子，下面是一張褐色的臉，眼珠似乎是鑲嵌進(jìn)去的�！坝质且粋�(gè)有手有腳而不工作，卻來(lái)討飯的，算了算了，趕緊打發(fā)走他，不然雨又大了。”我心中厭惡地想著，索性隨手給了一元。“謝謝。”他深鞠了一躬，轉(zhuǎn)眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
須臾之間，就在我要再次沖出去時(shí)，雨再次變大了起來(lái)。唉，真是的，早知道就直接沖出去，不理他才對(duì)。
突然，一陣對(duì)話(huà)聲傳入我的耳中，“來(lái)，吃個(gè)饅頭吧，這是我剛才買(mǎi)來(lái)的�！闭f(shuō)話(huà)的正是剛才那個(gè)乞丐，他手中提著兩個(gè)饅頭，正把其中的一個(gè)遞向歪在路邊的另一個(gè)小乞丐，那小乞丐見(jiàn)有饅頭在自己的眼前，驀地睜大了雙眼，探出一只手來(lái)，接過(guò)饅頭，便狼吞虎咽起來(lái)�！皠e急，千萬(wàn)不要噎住了，來(lái)，喝口水!”“爺爺，你說(shuō)我這病還能好么?”喝完了半瓶水，小乞丐用滿(mǎn)懷希冀的眼神望著老乞丐。只聽(tīng)老乞丐低聲說(shuō)道：“唉，你爸媽都去世了，只剩下咱倆還活著……”我再也聽(tīng)不下去了，不知何時(shí)，一股溫?zé)岬囊后w模糊了雙眼，我將口袋里僅剩的.五元錢(qián)掏了出來(lái)，遞給了小乞丐。
我默默地走在人來(lái)人往的寬闊的道路上，沒(méi)有回頭，茫然地望著前方，感到了無(wú)盡的愧疚。
忽地，我聞到了一陣芳香，甜甜的，有種沁人的香氣。抬頭尋找，東首的臘梅樁上，還是那么滄桑，但它的枝干上，卻開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅!這花比以往要小，比以往要淡，但香氣還是那么的沁人心扉，讓人沉醉�；ɡ偕先杂行┰S的水珠，像是朦朧的睡眼。
東首的樹(shù)就像沉睡了一年的睡美人，此刻慢慢醒來(lái)，給人們帶了驚喜，而此刻我心中的愧疚早已釋然。
初三中考優(yōu)秀作文7
夏日的一個(gè)傍晚，我們躺在松軟的草坪上。
西雙版納的夜是清爽的。在植物園里奔波了一日的我們，終于歇住腳，休息。路燈一盞盞亮了——只是昏暗。天一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，夜一寸一寸地籠罩下來(lái)。黑黑地透不過(guò)氣�！皣u——”老師打斷了此時(shí)仍喧鬧講著自己一日的見(jiàn)解的我們，示意讓我們仔細(xì)聽(tīng)。
于是，就像受到什么號(hào)召一般，在林子的深處，“吱——”地唱了起來(lái)。然后又是附和著的“嚶——嚶——”的聲部加了進(jìn)來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)，仿佛耳中一層薄膜終于褪去。一切都愈發(fā)清晰——或許和聲一直都在，只是習(xí)慣于喧鬧的我們并沒(méi)有凝神細(xì)聽(tīng)。
星一顆一顆浮出黑黝黝的深邃的天空，像湖面反射出的點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼。他們有的亮，有的暗，有的聲音尖細(xì)——如果星星也是會(huì)唱歌的，我一直相信它們的聲音就像貓脖子上的鈴鐺發(fā)出的“叮呤叮呤”的清脆的`響聲——而有的就會(huì)發(fā)出略低沉的“當(dāng)”的聲音，它們也銀鈴般的響成一片。天空下的也在合唱著。我默默數(shù)出了六種昆蟲(chóng)的小聲部，還有池塘里青蛙的廣泛回應(yīng)。一切的一切，環(huán)繞著我。如同夜一般，很近又很遠(yuǎn)。原來(lái)自然的聲音也可以很優(yōu)美。我只有靜靜聆聽(tīng)。
縱使那一晚給予我很深和優(yōu)美的印象，也無(wú)法阻止我回到喧囂的城市后，把它拋諸腦后的命運(yùn)。我又一次回到了繁雜的生活我或許還會(huì)繼續(xù)這樣，直到有一個(gè)夏日。
我從作業(yè)中抽身，漫步在林蔭小道上。我腦中還盤(pán)算著自己暑假作業(yè)還有多少，還有多少課之類(lèi)的。小道上，人不多，只有我和媽媽?zhuān)幌胱咄昊丶摇?/p>
“吱——”腳邊的草叢中又悠長(zhǎng)地唱起了一聲。我的思緒不禁停頓下來(lái)。夜仍然捅不破一樣籠罩著我，“嚶——”又是一只蟲(chóng)子鳴叫起來(lái)。我靜靜地，靜靜地找著那幾位歌手。五，一共是五中不同的叫聲，它們?nèi)嚯s在一起，或許是嘈雜，但又是那么有序。我稍微地輕松下來(lái)，挽著媽媽?zhuān)谙x(chóng)聲合唱的洗禮中，享受著一份悠然自得。固然，它不如西雙版納的那般隆重，但它一樣告訴我，靜下來(lái)，別想太多。放輕松，享受這夜吧!
自然的和聲是那么美，是一種和諧，一份安寧。它出現(xiàn)在生活的許多地方，當(dāng)我們?cè)陟o夜的燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便悄然響起;當(dāng)我們屏氣凝神細(xì)聽(tīng)時(shí)，他/她便在花壇深處，樹(shù)枝梢頭響起。無(wú)論它在哪，總是在提醒我，仔細(xì)聽(tīng)，靜下來(lái)，拋開(kāi)雜念，再仔細(xì)聽(tīng)——
聽(tīng)那自然所指揮的最美和聲，在“嘈雜”之中尋一份柔和的安寧。
初三中考優(yōu)秀作文8
忽然，“起床了!”姐姐溫柔而有力地說(shuō)。我睜天朦朧的睡眼，映入眼簾的是表姐那和藹的笑容。
我穿好衣服，只吃了一點(diǎn)飯，便興致勃勃地跟表姐出去，她鎖好門(mén)，走入地下室，把她的自行車(chē)推了出來(lái)，動(dòng)作很是嫻熟，但略顯吃力，我遲疑又略顯膽怯地側(cè)著身子坐上去。
“嗯�！蔽业吐曊f(shuō)道。
到了超市，她帶我買(mǎi)了一些日用品、零食和一塊軟糖，那糖是漢堡形狀，很是與眾不同，但只有一塊。我們回家后，把所有的東西歸放好后，對(duì)那塊軟糖的意見(jiàn)產(chǎn)生了分岐。
2 那天正午，天變得晴朗，仿佛孩子燦爛的笑臉，雖是秋天，也格外溫暖。
那天清晨，天灰蒙蒙的，仿佛布上了一層淺灰色的薄紗，鳥(niǎo)兒在窗外唱著歡快的曲子，格外悅耳。
我揉了揉眼睛問(wèn)道：“姐，這么早起來(lái)干什么?”她一邊收的.拾東西一邊答道：“快起來(lái)，吃完飯，我們?nèi)ス涑小！?/p>
“我們走吧!”她自信又微笑著說(shuō)。
她帶著我的確很穩(wěn)當(dāng)，可天公不作樂(lè)，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子也沙沙作響，我注意到表姐的手在微微顫動(dòng)，頭發(fā)上凝著細(xì)細(xì)冷汗，不禁有些心疼。
“我沒(méi)吃過(guò)這樣的糖!”她緊皺眉頭憤憤地說(shuō)�！拔乙矝](méi)吃過(guò)呀，”我怯怯又不平地說(shuō)。就這樣僵持不下。表姐素日里溫柔又大方的形象在我心里已經(jīng)毀了，她為什么不讓著我?真是可惡，片刻后，她拿著那塊糖，輕輕地說(shuō)：“你把眼睛閉上。”我聽(tīng)話(huà)地緊緊閉上了眼睛，心里充滿(mǎn)了不安與疑惑。突然，一塊又軟又甜的糖進(jìn)入了我的口中。霎時(shí)，我的鼻子有些酸澀，淚水在眼睛內(nèi)打旋，終于按捺不住，我一把抱住表姐，又喜又悲的淚水不住的往下流，心中的怒火頓時(shí)煙消云散。
初三中考優(yōu)秀作文9
告別初一的依舊童真，初二的快樂(lè)，初三走來(lái)。
告別無(wú)邊的幻想，或者被稱(chēng)為胡思亂想，告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復(fù)陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進(jìn)紙箱，當(dāng)作廢紙賣(mài)掉或送人；我必須開(kāi)始訂閱和，因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南；我必須從書(shū)店里抱回一本本厚厚的資料然后沒(méi)日沒(méi)夜地做，將自己埋葬在書(shū)堆與雪花般飄來(lái)的無(wú)數(shù)的試卷之中；我必須刪掉自己本無(wú)比喜愛(ài)的'塞滿(mǎn)整整一個(gè)硬盤(pán)的游戲；我必須教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字：距中考還有xxx天。我百無(wú)聊賴(lài)地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒(méi)有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒(méi)有絲毫歡顏笑語(yǔ)，看不見(jiàn)的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱(chēng)作“老師“的人卻粗暴地扳開(kāi)我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見(jiàn)，他們只是面無(wú)表情，拼命的塞。他們說(shuō)，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過(guò)其他鴨子，率先越過(guò)那條叫做“中考“的終點(diǎn)線(xiàn)。我抬起頭，卻望不到那條線(xiàn) .
我們開(kāi)始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無(wú)底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無(wú)法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚�，便�?huì)被蜂涌而至的成千上萬(wàn)個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過(guò)的終點(diǎn)線(xiàn)，而是一根獨(dú)木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無(wú)盡的路上。
初三中考優(yōu)秀作文10
藍(lán)色的筆在白瓷上細(xì)細(xì)地勾勒著，勾勒出一個(gè)驚艷于世界的美麗。
——題記
各種鉆石鑲嵌的珠寶，是一種美麗;白底藍(lán)花的素雅，也是一種美麗。青花瓷的美麗，悄然綻放在那雪白如玉的瓷器上。
古人多稱(chēng)藍(lán)色為青色，所以才有了青花瓷的雅號(hào)。青花瓷清新淡雅，美得脫俗。青花瓷是中華民族幾千年的文化歷史上，綻放出的一朵嬌艷的花朵。她宛如古代的女子，身著白底藍(lán)印的漢服，裙裾飄飄，秋水般的眼睛里充滿(mǎn)了盈盈笑意。
白底藍(lán)花，孕育出了青花瓷�！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡”，歷代里的青花瓷，花紋一次比一次美麗，一次比一次精細(xì)，脫塵世俗的美麗，悄然綻放，也驚艷于世界。
“如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”。青花瓷的美麗，跨越數(shù)千年。她是溫婉的'江南女子，眉宇間流露出的美麗，淡淡的花紋更襯出了她的溫文爾雅;她是熱情的東方女郎，濃暈?zāi)�，卻在墨色中隱去。
青花瓷的美麗，悄然綻放……
初三中考優(yōu)秀作文11
我，一個(gè)普通平凡的女孩，曾也憧憬過(guò)一個(gè)絢麗多姿的人間仙境，可那終究是幻想，總是在我幻想入迷時(shí)，時(shí)間老人便給我一記“耳光”...... “原來(lái)，這也沒(méi)那么可怕，媽媽還老說(shuō)這有怪物。哎，看來(lái)這拯救世界的重任只能交給我了。”我自言自語(yǔ)道。在不知不覺(jué)中，黃昏來(lái)臨，在夕陽(yáng)的殘輝下，小樹(shù)林顯得格外耀眼。這時(shí)，我突然意識(shí)到我找不到回家的路了，我同樣有一顆孩童的心，恐懼，著急擁護(hù)著我。漸漸地黑夜來(lái)襲，又饑又渴的我不敢出聲，靠在一顆大樹(shù)上睡著了。夢(mèng)中，我似乎隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。此時(shí)的我已經(jīng)躺在家里的炕上了，奶奶忙著熬粥，媽媽則在一邊與醫(yī)生談話(huà)...... 假如時(shí)間可以郵寄，我一定會(huì)將春天來(lái)臨時(shí)的枝芽，炎炎夏日的.冰激凌，深秋時(shí)節(jié)的落葉，寒冬臘月里的雪人。細(xì)細(xì)打包好，寄給少年的你.... 假如時(shí)間可以郵寄，我一定會(huì)將雨后天晴的彩虹，雨中歡快的浪珠，門(mén)前小店滾燙的魚(yú)丸，細(xì)細(xì)打包好，寄給童年的你。
那年深秋，好奇心促使我獨(dú)自一人偷偷跑去了媽媽口中的禁地。不只媽媽說(shuō)，3 奶奶，爺爺，爸爸都這么說(shuō),先前我也會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，可好奇心像一團(tuán)火燃燃而起，不住的引誘著我。我再也忍不住了，在媽媽不在家時(shí)，我偷偷的去了那片小樹(shù)林......正值，深秋，小樹(shù)林里一片金黃，綠中帶黃的落葉猶如一只只美麗的蝴蝶在漫飄飛舞。金黃的地毯鋪到了盡頭。
第二天，我又恢復(fù)了從前調(diào)皮的精神。只覺(jué)得昨天我只不過(guò)是經(jīng)歷了一場(chǎng)“生死逃亡”罷了。
初三中考優(yōu)秀作文12
我祈禱擁有一顆透明的心靈，和會(huì)流淚的眼睛。給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你……總在尋找夜空中最亮的星，隨著時(shí)間的流逝卻失去了透徹的心靈……
空靈？我何不曾擁有？可現(xiàn)在，只有在菩提樹(shù)下的.我才能想起那顆透明的心靈。夏夜的星空雖美、雖浪漫，可最亮的星永遠(yuǎn)在我所看不見(jiàn)的那個(gè)角落。曾經(jīng)，我那么幼稚地說(shuō)哪一顆星星是最亮的，可一轉(zhuǎn)頭，那顆星便不見(jiàn)了。曾擁有空靈的我想：“星星和我玩捉迷藏吧！”可如今，我不再尋找夜空中最亮的星，因?yàn)槲抑懒耍鹤盍恋男切且苍S在太陽(yáng)系，也許在銀河系，這么大的宇宙，尋找最亮的星如大海撈針。
我相信，那棵菩提是單單屬于我的。我還記得，小時(shí)候，媽媽把這個(gè)菩提送給了我，一開(kāi)始就那么大，我曾想：“這棵大樹(shù)沒(méi)什么用嘛！”可如今，如今只有這顆菩提能聽(tīng)懂我內(nèi)心的憂(yōu)愁。
空靈，如今對(duì)我來(lái)說(shuō)成了一種奢望……
初三中考優(yōu)秀作文13
人們常說(shuō)，低調(diào)行事。我想這里的低調(diào)大概是的是收起自己的畢露鋒芒。我們由此不難看出“隱藏”也是一種智慧。
冰山懂得隱藏自身，只露出微微一角，使得巨輪泰坦尼克號(hào)也為之傾倒;花生懂得隱藏果實(shí)，只露出并不好看的枝葉，卻給了人們收獲之時(shí)的驚艷。
除了隱藏美好，學(xué)會(huì)藏起痛苦也同樣重要。舊上海，十里洋場(chǎng)，紙醉金迷。有一奇女子以其天才絕艷的才情在文壇上唱出了一曲曼妙的歌，這奇女子便是張愛(ài)玲�？墒�，命運(yùn)對(duì)她卻十分苛刻，似乎把人世間的苦難都給予了這位妙齡女子：她不幸的童年，她破碎的婚姻以及她在那胭紅曖昧天空下完美孤獨(dú)的舞步。但是，她卻決定隱匿痛苦，藏起憂(yōu)愁，她憤然執(zhí)筆，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，她不寫(xiě)離愁國(guó)恨，只書(shū)寫(xiě)那個(gè)時(shí)代最美好的一切。張愛(ài)玲的文字如青春一般馥郁，她化作《半生緣》中語(yǔ)笑嫣然的仙女、《傾城之戀》中蕙質(zhì)蘭心的天使。即使與她相隔將近一個(gè)世紀(jì)的距離，她唱出的那首繁華凄涼的歌還是能夠縈繞著你，漫過(guò)你的'頭頂，讓你窒息。
小隱隱于野的陶淵明，拋下世俗，終日“采菊東籬下”，悠然自得;中隱隱于市的李白，一面摒棄名利，一面留戀祖國(guó)大好河山，留下“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”，傳唱至今;大隱隱于朝的呂不韋，不顯山不露水扶持秦始皇，成為巨富，一舉震驚天下。
相反，如果不懂得隱藏自己，反而一味地夸耀展示，則有可能招致禍端�！都t樓夢(mèng)》中的晴雯，曹公稱(chēng)她“風(fēng)流靈巧惹人怨”。她一心忠于寶玉，所以對(duì)林黛玉便咄咄逼人。但她在寶玉的面前也像一朵刺玫瑰一般張牙舞爪，你甚至都感覺(jué)不到她是一個(gè)奴婢，反倒比正牌的小姐們更盛幾分。終于有一天，晴雯惹出了連寶玉都無(wú)法護(hù)她的事端來(lái)。她慫恿寶玉裝病，此后，這諾大的府中再無(wú)晴雯的容身之所，只因?yàn)樗^(guò)耀眼，不懂藏起自己的鋒芒。
隱藏，并不是甘于被埋沒(méi)，更不是就此沉淪。它是一種暫時(shí)的后退，而后退恰恰是為了更好地前進(jìn)。隱藏不是懦弱，而是一種大智慧。愿你我都能習(xí)得此種智慧。心志不移，屏聲斂氣，其人必成大器。
初三中考優(yōu)秀作文14
生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)闊無(wú)邊的大海，到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山，頭頂蒼天卻不知飛翔的快感，腳踏土地卻不懂魚(yú)兒的歡樂(lè)，都是遺憾。于是，他們開(kāi)始追尋的旅程：步履行過(guò)三山五岳，步伐邁過(guò)名山大川，都是美景。但，“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流�！毙∠暮钆c流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雪中你昂起頭，冰雪壓不服，”笑看庭前花開(kāi)花落，樂(lè)觀(guān)天上云卷云舒。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過(guò)程，一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過(guò)程。
于是，生活要求我們多角度看待問(wèn)題，換個(gè)角度會(huì)更美。
烈日，沙漠。兩個(gè)饑渴交加的.旅人有氣無(wú)力地走著，取出惟一的水壺，搖一搖，只聽(tīng)得一位旅人說(shuō)：“太糟糕了，我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō)：“是嗎?那太幸運(yùn)了，我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人，兩個(gè)不同的角度，兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌�，所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌孕闹械母锌膊煌�。憂(yōu)慮觀(guān)之，樂(lè)觀(guān)待之，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?
愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲�！边@樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，不得不讓人為之喝彩，而這也是因?yàn)閻?ài)迪生看待問(wèn)題的角度不同，因此獲得不同于其他的感受，加我二七七二九四九零八零，如果你是愛(ài)迪生，你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛(ài)迪生般坦然么?
給你一個(gè)橘子，你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開(kāi)，還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開(kāi)又如何呢?這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此，換個(gè)角度不幸亦可為幸，悲傷亦可為喜。既然如此，為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個(gè)角度，前方會(huì)是豐富多彩的。
換個(gè)角度，人生會(huì)是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。
換個(gè)角度，命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸，這或是喜、或是憂(yōu)，如何看待只因你看待問(wèn)題的角度，何不讓生活處處是風(fēng)景，處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?
初三中考優(yōu)秀作文15
獨(dú)站木橋之上，親近滿(mǎn)塘的粉荷，迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，捎走了夏日的暑氣，神清氣爽。塘中，朵朵怒放的荷花也隨著風(fēng)兒搖曳著。心靈沉醉在荷塘中，癡癡地留戀于這仙女般亭亭玉立的荷。
靜心傾聽(tīng)，聲聲清朗蛙鳴縈繞耳畔，點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓戲水漣漪撥動(dòng)心弦，陣陣微風(fēng)撫花輕響奏起樂(lè)章。自然之曲蕩在片片花瓣之間，美好、安祥，卻生機(jī)勃勃。
太陽(yáng)漸漸升高，陽(yáng)光傾瀉而下，反射在塘中，泛起一層層的波光，如同灑下了層層碎銀。荷葉上的露珠映著陽(yáng)光，像一顆顆晶瑩的珍珠，靜靜躺在翡翠盤(pán)中，柔美又古樸，美得令人沉醉。
荷花，你美麗的身姿，高尚的品質(zhì)一直在我心中，每次親近你，依偎在你身邊，就會(huì)有絲絲甜蜜將我環(huán)繞，我深深留戀著你……
放眼望去，一層層翠綠色的荷葉掩住碧藍(lán)的潭水，一望無(wú)際的.綠，似有千里。荷葉之上朵朵千姿百態(tài)的荷花帶著水珠乍開(kāi)，有的卻還含苞吐蕾，像個(gè)含羞的少女遲遲不肯開(kāi)放。一朵朵荷花，一層層荷葉，明媚亮麗的顏色點(diǎn)綴著這酷熱的夏天。
默默品香，一陣陣幽香，不與牡丹、海棠爭(zhēng)艷，隱在自己的世界里，保存著那份不染纖塵的純真，那份出淤泥而不染的純潔。荷花的品質(zhì)，令我慨嘆不止，敬慕橫生。
在夏天時(shí)，本應(yīng)是酷熱之際，百花都失去了生機(jī)，但恰恰在此刻，荷花卻開(kāi)得那么燦爛，那么耀眼。荷花啊!你在磨難中成長(zhǎng)，從淤泥中探出頭，又在酷熱中綻放生命之花，你一直保留著那份純真，披著色彩不算艷麗的外衣，但你可知道，你像一位粉衣的仙女，映在我的心中，無(wú)法抹去?
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