三年級(jí)作文15篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文1
上課時(shí)，老師問顧震雨觀察指的是什么，顧震雨撅起嘴巴，都能掛上個(gè)油瓶，我舉起手來回答道：“觀察就是看一件東西�！标惓垦a(bǔ)充道：“用眼睛去看一件東西�！薄白屑�(xì)去看一件東西�！标惣伊终f。老師在黑板上謝：“用眼睛看”老師從身后拿出三個(gè)杯子，老師說：“觀察這個(gè)杯子，里面有什么，該怎樣觀察？”在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍回答：明白觀察還有用耳朵去“聽”，用鼻子去“聞”，用手去“摸”，用舌頭去“嘗”……
接著老師拿出幾個(gè)杯子，分別倒上水，開始讓大家嘗了。大家都擠過去，韋一嘗了一口：“水�！薄跋蹋趟�。”端起第三杯時(shí)，他聞了聞：“酒！”杯子傳到我們這兒，陳晨舉起第一個(gè)杯子：“水�！薄跋獭！焙髞恚似鹨粋�(gè)杯子，捏著鼻子喝起來，一口氣就是一大半，我以為是水，就搶了過來，剛要喝，仲老師一掀杯子，倒得我滿嘴都是酒，辣得我“啊！啊！”得大叫，“痛死我啦！啊！”嘴里像是著了火向外噴。我把腿都跑軟了，就是停不下，后來跑到作文展覽墻前撞了一下，才停了下來。
一會(huì)兒，老師拿出一個(gè)袋子，讓大家觀察是什么，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用手去摸，有人猜是“柚子！”有猜才是“香瓜！”我猜是“土豆！”最后去了袋子，一看竟然是個(gè)香瓜，老師切開香瓜，我們每人都都品嘗到了，那瓜真甜！
今天我才知道，觀察東西原來包括這么多內(nèi)容�。∵@真是有趣的`作文課！
三年級(jí)作文2
一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲。它們?cè)诳p隙中到處亂爬，一會(huì)爬到這兒，一會(huì)又爬到那兒，真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個(gè)小黑球，因此得名“皮球蟲”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開得最旺盛的就是那黃燦燦的`迎春花。我有點(diǎn)疑惑，巖石不是土，怎么會(huì)生長植物呢？原來巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長在最里面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒有主干，枝條向四周展開，就像被炸開了一樣，葉子碧綠碧綠的。
啊！大自然真是神奇呀！
三年級(jí)作文3
松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思跟勇氣，尤其是想到它那種崇高的'風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生敬意。
松樹的樹干跟樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對(duì)人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。
我想，所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風(fēng)格；所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格，應(yīng)該就是為了人民的利益跟事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。
��！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你！
三年級(jí)作文4
人們常說“春天到了，百花齊放�！笨墒�，在寒冷的冬天里，又有什么花會(huì)獨(dú)自傲放？沒錯(cuò)，首先想到的肯定是梅花。
我喜歡的花兒是梅花，當(dāng)萬物都在“大睡”的時(shí)候，只有它為冬天增添了一點(diǎn)生機(jī)，平添了一點(diǎn)美麗。
五月石榴紅似火，六月公園里的池塘開滿了粉紅色的荷花，七月梔子也像趕集似的來到了炎熱的夏天。然而，冬天——這四季中最沒有生氣的季節(jié)，給人的感覺是無邊無際的白茫茫，天地都被銀裝素裹著。此時(shí)夏天的這些花早已成了枯枝敗葉，失去了往日的美麗。而在這漫天飛雪的季節(jié)里，卻獨(dú)有梅花在悄無聲息地挺立著。它這高而細(xì)的枝干，絲毫不受風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜，充滿了豪情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，任憑風(fēng)雪的吹打，這就是我喜愛梅花的原因。
雖然冬天這么寒冷，以至于有的人們都懶得出門，而梅花卻在風(fēng)雪中，在這細(xì)而高的枝頭上，開著淺粉色的小小的花，而這小小的花所象征的.精神，比這夏天中嬌艷的石榴、荷花、梔子要高貴得多。它這淡淡的芳香，淺淺的粉色，給在風(fēng)雪中迷失方向的人增添了信心和勇氣，使迷途中的人感受到了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪凌霜。這使我想起了王安石寫的一首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！�
我愛梅花，不僅愛聞它淡淡的香味和欣賞它這小小的花瓣，更被它這精神所折服。
三年級(jí)作文5
從小開始，我對(duì)任何事物都有著濃厚的興趣。
不信？有一次，我從電視里看到“神七”登上了太空。這時(shí)，我心想：太空黑乎乎的有什么可登的？還不如登上月球呢！就在這時(shí)，我對(duì)月球發(fā)生了興趣。
那一天下午吃完飯，我迫不及待地打開電腦的“百度網(wǎng)站”;在“搜索欄”上輸入了“月亮”這兩個(gè)字，搜索它的資料。
上面的`資料顯示：古代的月亮在我國甘肅和新疆一帶上空掛著不動(dòng)。（即表示月亮的公轉(zhuǎn)速度和地球自轉(zhuǎn)速度保持同步。）并且離地球很近。能看見月亮上的山川峽谷。后來由于天體撞擊月球，使月球公轉(zhuǎn)速度加快，離心力加大，遠(yuǎn)離地球，從而引發(fā)了一次全球大洪水。
當(dāng)我看完這些資料后，我的好奇心增加了不少，以后我要多看一些關(guān)于月亮的資料。
三年級(jí)作文6
昨天，爸爸帶我去了臨海的一顆夜明珠——東湖。
我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了東湖，走在了小橋上。因?yàn)榭煲^年了，東湖公園里到處掛著燈籠，張燈結(jié)彩的。爸爸拿出了相機(jī)東拍拍，西拍拍，想要記錄下這美麗的景色。
過了幾分鐘，我們到了有孔雀的地方。爸爸又迫不及待的拿出了照相機(jī)，拍下了兩只戀愛的孔雀。雌孔雀在吃面包渣，雄孔雀站在樹下乘涼，我是怎么知道的呢？因?yàn)樾劭兹赣虚L長的`尾巴，開屏的時(shí)候別提有多美麗了！
繼續(xù)往前走，我看見了一種樹，摸它的樹干，它的樹枝會(huì)抖動(dòng)。它叫“癢癢樹”又叫“紫薇樹”。我開心的抱住它，爸爸趕緊給我和“癢癢樹”來了一張合照。
后來，我們又來到了小竹林，小竹林的竹子特別多，一棵棵竹子堅(jiān)立在草坪上，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
最后，我和爸爸帶著許多優(yōu)美的照片離開了東湖，如果有機(jī)會(huì)，我一定要在晚上來欣賞東湖的美景，再來見識(shí)夜靈珠真正的美！
三年級(jí)作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，老媽帶著我和朋友馮毅誠去她工作的初中放風(fēng)箏，剛到目的地，我們就飛也似的跑到操場(chǎng)上，天正刮著大風(fēng)，十分適合放風(fēng)箏。
我一手拿著風(fēng)箏，一手捏著線柄，馮毅誠則抓住風(fēng)箏后部的兩邊，我們開始奔跑起來。不久，刮起了一陣風(fēng)，我知道機(jī)會(huì)來了，便立刻放線，然而線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的`螞蟻似的，不知道如何是好。不一會(huì)兒，風(fēng)停了下來，那只風(fēng)箏便像一架中了炮彈的飛機(jī)一樣，從空中搖搖擺擺地墜落在地上。
輪到馮毅誠放了，他放得很好，風(fēng)箏越飛越高，我跟在后面，一邊奔跑，一邊大聲叫喊，高興得不得了。突然，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線快放光了，大聲喊著：“停下，快停下！快沒風(fēng)箏線了！”馮毅誠趕緊拉住風(fēng)箏線，可已經(jīng)來不及了，線沒了，風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翱翔，飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，飛到了遠(yuǎn)處教學(xué)樓的屋頂上……
這真是個(gè)快樂而又倒霉的“六一”節(jié)。
三年級(jí)作文8
在幾年前，森林超市就已經(jīng)開業(yè)了。有一年冬天，啄木鳥售貨員在門口大叫：“商品大銷售了！老年動(dòng)物和要冬眠的動(dòng)物們，打折啦！”
熊買了一個(gè)鬧鐘和一個(gè)罐子，它說：“春天可以準(zhǔn)時(shí)起床喝蜂蜜啦！”啄木鳥說：“還真是個(gè)熊孩子�！毙茏吡艘院�，一直沒有人來。
于是，啄木鳥就在又高又壯的大樹上掛了幾張傳單。上面寫著：“動(dòng)物們！快來森林超市買商品了！”
幾天后，已經(jīng)是寒冬了，傳單發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)黑色的.小點(diǎn)，湊近一看，原來是一個(gè)小木人。傳單心想：“這樣下去他一定會(huì)凍死的�！庇谑�，它把小木人放到手心里給小木人保暖。到春天的時(shí)候，小木人從夢(mèng)中醒了過來。小木人看到傳單瑟瑟發(fā)抖的手的時(shí)候，小木人說：“謝謝你！”傳單說：“沒關(guān)系！”
三年級(jí)作文9
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但他也有美麗的景色。
天上下起了鵝毛大雪，他給房屋穿上了潔白的衣服，給地面鋪上了白色的地毯，給樹枝披上了銀白的絲帶，給孩子帶來了無窮的樂趣。
孩子們戴上帽子、手套，穿上大衣，圍上圍巾，不顧寒冷的來到雪地上，他們有的在堆雪人，瞧，他們不一會(huì)兒就對(duì)齊了一個(gè)漂亮的雪娃娃，有的`孩子在打雪仗，像在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣，你不讓我，我不讓你，有的孩子在冰面上滑冰，你追我趕，不分上下。
冬爺爺，謝謝您，把世界變得這么美好，這么美麗，讓孩子們更加快樂！
三年級(jí)作文10
有一天，我和爸爸媽媽去上街，路過一家花店，爸爸帶頭走了進(jìn)去，玫瑰花作文。只見爸爸環(huán)顧花店后，最后把視線停在了玫瑰花上。他從中選出了一束最精致最美麗的`玫瑰花，送給了我親愛的媽媽。媽媽接過爸爸手中的花后，臉上露出了燦爛的笑容，還對(duì)爸爸說了一句禮貌的話：“Thankyou！”我和爸爸也幸福地笑了。
三年級(jí)作文11
童年就是個(gè)搞笑的過程，而我的童年過程會(huì)讓你深深地體會(huì)到童年的珍貴。就像一顆顆璀璨的流星在心中劃過。
在我不懂事的時(shí)候，還就是三四歲那時(shí)，在陽光明媚的一天，媽媽帶我去買完菜把我放在家里后將錢包留意翼翼的放進(jìn)我的.小書包出去了。
媽媽出去后，我實(shí)在閑得無聊就準(zhǔn)備把家弄個(gè)天翻地覆：我爬上桌子搖一下電視心想為什么平時(shí)放出好看的東西此刻沒有了。我又走去書房踩著凳子爬上電腦臺(tái)踩著鍵盤。我心里高興急了！可就是剛剛興奮起來又平復(fù)了。于就是我想起媽媽放進(jìn)我小書包的一個(gè)小包包，我剛開始就是不想去的，可就是我的好奇心驅(qū)使著我必須要去看看。立刻跑過去翻開書包來一看�？吹揭粋�(gè)比我的小書包還漂亮的小包包——錢包，我立刻打開了一看有一張張“紙”，我把它一扔它又慢慢悠悠的飄了下來。不知為什么我笑了好一會(huì)呢！我心想：這樣一點(diǎn)都不好玩，要就是從陽臺(tái)上掉下去會(huì)怎樣呢？我費(fèi)了九牛二虎之力爬上了陽臺(tái)，拿出一張張“紙”扔下去。那“紙”飄搖飄，飄到大樹上，我開心的大笑起來。我一張張的扔，直到媽媽回到樓下時(shí)就已經(jīng)扔完了。真就是讓我爆笑不止。
媽媽一回家就把小書包反了個(gè)底朝天好像要急著做什么？媽媽著急地問我：“杰杰，錢錢呢？錢錢變?nèi)ツ睦锪耍俊蔽伊⒖桃贿叡σ贿吀吲d地指向那陽臺(tái)。媽媽立刻跑向陽臺(tái)往下望，看到大樹上散落著一張張七零八落的錢�？戳思泵ε芟氯ツ弥L長的木棍把一張張錢給拿了下來。聽著媽媽的描述讓我欣喜若狂。也讓我體會(huì)到了童年就是多么的珍貴。
��！童年就是人生命中最快樂的一部分，童年就是人生命中最短暫的一部分，童年就是人生命中最珍貴的一部分。這些趣事以前給我?guī)矶啻蟮娜な卵剑?/p>
三年級(jí)作文12
以前，我是個(gè)無憂無慮的女孩，但隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來。不長個(gè)兒，就是我目前最大的煩惱。
我已經(jīng)上三年級(jí)了，但身高只有134厘米，和國家標(biāo)準(zhǔn)身高足足差了五、六厘米。因?yàn)椴婚L個(gè)兒，所以媽媽每天逼著我摸高訓(xùn)練；也因?yàn)椴婚L個(gè)兒，我只能望著心愛的過山車唉聲嘆氣。
有一次，我和哥哥去游樂園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那過山車高低回旋，驚險(xiǎn)刺激。我們都躍躍欲試，想去玩?zhèn)�痛快。跑過去一看，身高不到一米四十不能玩。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，挺直身子，踮起腳尖，試圖蒙混過關(guān)�？墒枪ぷ魅藛T火眼金睛，一下子看出了我的詭計(jì)：“小朋友，別踮腳，你看，你的.身高還不夠呢！”眼看著哥哥已經(jīng)順利進(jìn)去排隊(duì)，我忍不住哀求道：“阿姨，求求你了，讓我上去玩一次吧！”阿姨看著我笑瞇瞇地說：“我理解你想玩的心情，不過我不能讓你上去，這完全是出于安全的考慮，等你長高點(diǎn)再來玩吧！”我奈何地嘆了口氣，眼巴巴地看著哥哥坐在過山車上朝我做著鬼臉……唉，我為什么不長個(gè)兒呢？
三年級(jí)作文13
今天是＂六．一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個(gè)小朋友要把舞臺(tái)打扮一番，因?yàn)橥砩嫌泄?jié)目在這里表演。
現(xiàn)在，舞臺(tái)已布置得差不多了。舞臺(tái)上方的中央，掛著四個(gè)通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個(gè)大字。燈籠的.上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長長的絲帶。他對(duì)小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個(gè)燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時(shí)，小麗拿著一份禮物跑了過來。小剛手里拿著幾個(gè)氣球正準(zhǔn)備插在舞臺(tái)四周。舞臺(tái)的前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)呀！
三年級(jí)作文14
生活中處處都藏著幸福，如果去留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的感覺就在身邊。
我在班級(jí)里英語考試考了一百分，我歡天喜地，老師還帶著一絲微笑，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，還說要給我一個(gè)小驚喜。下課了老師小聲地告訴我：“小驚喜就在你的卷子上�！蔽疫B忙跑到座位上翻開卷子發(fā)現(xiàn)老師在一百分下面寫了兩行字：加油！希望看見你得到更多的`滿分。我的心里樂開了花幸福感隨之而來。回到家里，我把這件事講述給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也十分開心，還說放暑假要帶我去舅媽家玩呢！
還有一次，我街舞比賽獲了獎(jiǎng)，我拿著金色的獎(jiǎng)杯，站在講臺(tái)上合影，我感覺很自豪、幸福。
我的滿分是不斷學(xué)習(xí)才得來的，比賽得獎(jiǎng)是我不斷努力才獲得的，所以我們要相信越努力越幸福。
三年級(jí)作文15
咦！是誰打翻了彩色的萬花筒呢？哦！原來是春姑娘，他為人們帶來了屬于春天的美麗，把春的消息帶到了我們的校園里。
有人喜歡行校園里那秀麗淡雅的牡丹、有人喜歡那爭奇斗艷的月季、有人喜歡那絢麗多彩的槐花，而我卻喜歡那草坪里拿不起眼的小草。
春天，春姑娘喚醒了萬物花兒換上了美麗的新裝，香氣飄飄，只有小草在草坪里默默的站著，我走過去，盯著小草，小草好像在對(duì)我說：“你好”。我也回答相同的`話，我問她：“你在這里難道不孤單不害怕嗎？”小草擺動(dòng)著身軀好像在說：“不，大自然有我的很多同胞，雖然人們都不注意我，但我為人民帶來了一絲綠意，我心中就充滿了快樂�！�
對(duì)！我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？我要學(xué)習(xí)小草的默默無聞的精神，在每一個(gè)不起眼的地方奉獻(xiàn)自己的一片生機(jī)、一片綠意！
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