八年級作文[精品]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
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八年級作文 篇1
時(shí)間都去哪了?時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光,帶走了我們童年的美好,而如今的我們都已經(jīng)長大,父母卻都已經(jīng)變老。
“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!边@一句歌詞我們都并不陌生。它,就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫照。幼時(shí),父母細(xì)心的呵護(hù)著我們,不愿讓我們受一點(diǎn)苦,童年的我們是歡快的。少年時(shí),父母把希望寄托在我們身上,希望我們可以好好學(xué)習(xí)?晌覀儯⒉皇悄敲吹南矏蹖W(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯妫淮斡忠淮蔚?傷了父母的心。時(shí)間走了,父母老了,但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉,但他們還是那么的愛著我們。
時(shí)間都去哪了?正如朱自清所說的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間,我們該何處尋找你?你走了,沒有留下任何線索,只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片,記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光,而只是讓你偷偷的溜去。
時(shí)間都去哪了?在你偷懶的時(shí)候,時(shí)間悄悄地溜去,并沒讓你知道。你后悔你沒有把握好時(shí)機(jī)?不要后悔,時(shí)間沒走遠(yuǎn),它只是在你的前方,抬起頭,打起精神來,讓我們加快步伐追上它、超過它吧!
八年級作文 篇2
再見了,母校!就像小鳥總要離開樹上的巢!我即將要邁出校門,但在您懷中五年的喜怒哀樂,我發(fā)誓,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉!
教室里傳出的朗朗讀書聲,有說不出的親切。那一張張承載著知識(shí)氣息的桌椅,照亮了一張張不舍的臉頰。走在長廊里,迎著撲面而來的微風(fēng),看著窗外的景物,我不禁嘆了一口氣。!母校!我就要與您分別,我就要帶著您的希望與祝福,迎向新的朝陽!
操場周圍是一圈奇花異草,手指輕輕拂過葉面,微微的疼痛讓我回憶起了五年時(shí)光的酸甜苦辣。桂花未開放,但那股清香已經(jīng)沁入我的心房;趁櫻花還未凋謝,我盡情地欣賞著那最后的妖嬈。聽!背后傳來一陣陣的笑聲?!原來是幾個(gè)小孩在玩跳山羊,“撲通”一聲,一個(gè)男孩失手摔倒,震得小草“漫天飛舞”,爬起來,紅撲撲的臉龐掛著羞怯與歡暢。另幾個(gè)男孩連聲大笑,故意讓自己也摔一跤。就這樣,一個(gè)摔了,另一個(gè)也倒了,一個(gè)個(gè)臉上掛滿了小草,卻掩蓋不住欣喜的微笑。
看著看著,一股熱潮暖到了我的心房。一陣風(fēng)徐徐吹來,幾片翠綠色的.樹葉,隨風(fēng)飄蕩,飄向遠(yuǎn)方……
長長的走廊,貫穿了矗立的教學(xué)大樓。風(fēng),輕盈地拂過,從走廊這頭一直拂向那頭,就像安撫著一個(gè)正在熟睡的孩子。
拐進(jìn)走廊北邊的一間教室,一陣熟悉的氣息迎面撲來。頓時(shí),一股親切感在我心中冉冉上升。我仿佛看見了我與同學(xué)們興奮的身影——這間“生活勞動(dòng)室”裝滿了我們的喜悅與歡暢。記得,這幾屆的“OM頭腦大賽”前期,這里記載著我們多少苦練的汗水?多少奮斗的痕跡?多少努力的結(jié)晶?總之,我們在這里消愁解悶,快樂無窮!
教室對面,是鳥語花香的花園。園內(nèi)種滿了各種杏樹、桂花樹、玫瑰和石榴樹;有的金燦燦,有的綠瑩瑩,有的白如潔云,有的紅如烈焰;還有些說也說不出,見也沒見過的奇特花木。
我輕輕撫過一株株花木,仿佛看到一道道金光在陽光下穿梭著。我不禁回到了以前那些日子……
“我們下去玩吧!”好朋友天天敲響了門,便和我奔向這里。玩累了,我們就坐在那條長廊上,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一只只金光閃閃的蜻蜓停在花園內(nèi)。
“看,蜻蜓!”我興奮地只剩下吶喊。我們走近了它們,看著它們飛,看著它們舞,看著它們從一顆樹蹦到另一棵樹,落在葉子上,一搖一晃……金光從他們身后不斷“涌出”,“溶化”在潮濕的空氣中。
我們看入了迷,忘卻了之前的疲憊。汗,已不再流。我們沉默著,直到那一個(gè)個(gè)美麗的身影愈發(fā)遠(yuǎn)去,最后鉆入夕陽消失了。
我心頭一酸,為的是那消失的蜻蜓,更為的是即將離開母校的我們。
再見了,母校!就像小鳥總要離開樹上的巢!在那充滿朗朗書聲的學(xué)習(xí)圣地,我們多少次舉起手中金光閃閃的獎(jiǎng)狀,多少次的自豪,多少次的喜悅,都?xì)w功于母校!
再見了,母校!就像小鳥總要離開樹上的巢!在最后這幾天的日子里,讓我向您真摯地告別——
再見了,我即將離開的母校!
八年級作文 篇3
天上的烏云越來越密,天也越來越黑。隨著“轟”一聲響雷,一道閃電撕裂了天空,雨嘩啦啦地下了起來。
我趴在窗臺(tái)前,看著雨水打在窗戶的玻璃上“叭叭”直響。突然,傳來一陣稚嫩的歌聲;“嘩啦啦下雨了,我看見大家么都在跑,無奈何看著天,嘆嘆氣把頭搖!甭牭搅诉@首歌,讓我想起了一位要好的朋友——易可。她是一個(gè)聰明、可愛、善良的.小姑娘。她特別愛唱歌、跳舞!队曛屑淳啊肥撬钕矚g的一首歌。以前,我們倆在一起玩,每當(dāng)下雨的時(shí)候,她總愛哼這首歌。我還經(jīng)常笑她,問她為什么老愛唱同一首歌。她告訴我,她是在下雨天出生的,小時(shí)候,她媽媽總是唱這首歌哄她睡覺,所以她對這首歌特別有感情,因此每到下雨天的時(shí)候,總不由自主地哼出這首歌。她還告訴我關(guān)于她小時(shí)候的一些有趣的故事。
她小時(shí)候家里養(yǎng)過一條小狗,名字叫“佳佳”。佳佳是一條來自英國的金毛牧羊犬。有一次,她們?nèi)页鋈ネ,忘記了把佳佳關(guān)好。晚上回家的時(shí)候,看到家里被佳佳弄得亂七八糟。易可回到自己的房間一看,床上有一大泡狗屎,她一下子蒙了。我聽后,不由得捧腹大笑。
我一笑,就從回憶中清醒過來。易可轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校已經(jīng)有一年多了,我可真想念她啊!不知道什么時(shí)候才能再見到她。
八年級作文 篇4
眼睛,被人喻為“心靈的窗戶”。它是五官之首,是人的重要器官,對于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。心,每個(gè)人都是具有的,善良的心,淳樸的心……不同的心靈鑄造了不同的人格。但是,心靈上也有一個(gè)不可缺少的窗。一顆心,如果長期生活在黑暗中,那將是多么痛苦。而當(dāng)陽光射入窗戶時(shí),那種明亮的感覺,就仿佛換了個(gè)天地。
嘟嘟熊愛看書,他的藏書可多啦!家里的四個(gè)大書柜都放不下了。愛看書,當(dāng)然是好事?墒牵闱啤呗房,坐在熊媽媽的助動(dòng)車上看,上衛(wèi)生間看,躺在床上看,下課的短短幾分鐘也在抓緊時(shí)間看。這可不是好習(xí)慣哦。
小胖豬愛看電視,愛玩電腦。瞧,他正在起勁地玩“海陸空三之戰(zhàn)”呢!電腦剛讓小豬玩死機(jī)了,他又看起了動(dòng)畫片《大話西游》。
這樣一來,嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶著他們,到山羊醫(yī)生那兒去檢查。山羊醫(yī)生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥,對他們說:“嘟嘟熊,書可以看,不過,要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣……”嘟嘟熊點(diǎn)點(diǎn)頭說:“山羊醫(yī)生,我一定聽您的話,做個(gè)保護(hù)視力的好孩子!鄙窖蜥t(yī)生又對小胖豬說:“小豬,你必須停止玩電腦和看電視……”小胖豬愁眉苦臉地說:“啊——”
中藥很苦,可嘟嘟熊不怕苦,一直沒有間斷過。他還每天按時(shí)滴眼藥水。看書的時(shí)候,他坐得端端正正的,看一會(huì)兒就休息一下。他的視力很快恢復(fù)了。而小胖豬呢,有時(shí)忘了滴眼藥水,有時(shí)偷偷地把中藥倒進(jìn)了抽水馬桶,放水沖掉了。只要爸爸媽媽不注意,他就又開始玩電腦游戲了。大家說他們的眼鏡能不近視嗎?
以下是我搜集的.一些保護(hù)眼睛方法的資料,你可以看下,希望對你有所幫助
一光線須充足:
光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。
二反光要避免:
書桌邊應(yīng)有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
三閱讀時(shí)間勿太長:
無論做功課或看電視,時(shí)間不可太長,以每三十分鐘休息片刻為佳。
四坐姿要端正:
不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度,進(jìn)而造成近視。
五看書距離應(yīng)適中:
書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合,不可勉強(qiáng)將就。
六看電視距離勿太近:
看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。
七睡眠不可太少,作息有規(guī)律:
睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。
八多做戶外運(yùn)動(dòng):
經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野,有益于眼睛的健康。
九營養(yǎng)攝取應(yīng)無均衡:
不可偏食,應(yīng)特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。
十定期做視力:
凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。同學(xué)們眼鏡是心靈的窗戶!我們一定要愛護(hù)自己的眼鏡哦!
八年級作文 篇5
一九三一年九月十八日夜,震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,從此改寫了中國的歷史;長達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸,無辜受難,廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而,這已經(jīng)過去,成為歷史了。
現(xiàn)在,是社會(huì)主義社會(huì),是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國。我們生活在這幸福的時(shí)代,是否曾想過珍惜這身邊的一切?
是的,我們現(xiàn)在的確生活得很快樂,我們有書讀,有好東西吃,有好衣服穿。這一切,在舊中國是一種幻想。然而,我們卻并不懂得珍惜:我們有書讀,卻有許多學(xué)生無心向?qū)W,虛度光陰;我們有得吃,卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿,卻是用來炫耀自己,掩蓋自己的.愚蠢!但是,要知道這是來之不易而“好景不長”的事!有哪一天,我們中國像伊拉克那樣被侵略,我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活,更不用談“幸福”二字。
不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活,父母給我們關(guān)懷,我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭時(shí)代的流浪孩子,甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩,我們就會(huì)感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜,又何談建設(shè)社會(huì),保家衛(wèi)國?
我們必須認(rèn)識(shí)清楚:我們的幸福,不是我們勞動(dòng)所得,也不是我們理所擁有,這是父母給予我們的,是社會(huì)、是國家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求,也無權(quán)放棄、糟蹋這一切,因?yàn),這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切,珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜,我們的人格才得以健全,才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。
八年級作文 篇6
三月二十日至三月二十一日,我們學(xué)校舉行第五屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。分為男子甲、乙、丙和女子甲、乙、丙六個(gè)組別,每組設(shè)置九個(gè)比賽項(xiàng)目。全校共五十二個(gè)班級代表隊(duì),一千二百多運(yùn)動(dòng)員參加比賽。場面宏大,競爭激烈。我們班派出二十二位運(yùn)動(dòng)員,幾乎參加男、女乙組的十八個(gè)比賽項(xiàng)目。比賽中我們經(jīng)歷了一個(gè)先輸后贏、先弱后強(qiáng)、先抑后揚(yáng)的富有戲劇性變化的過程。那真是:山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊。
山窮水盡
三月二十日上午七點(diǎn)三十分,比賽開始。天不作美,天空一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒細(xì)雨蒙蒙,一會(huì)兒太陽又從云層里探出頭來。天氣變幻莫測,叫人捉摸不透。也把我們運(yùn)動(dòng)員的心弄得七上八下,忐忑不安。上午比賽開展了五個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽,我們班運(yùn)動(dòng)員盡管盡力爭奪,收獲甚微,僅獲得男子200米一項(xiàng)決賽資格。整個(gè)代表隊(duì)陷入了山窮水盡、進(jìn)退維谷的困境。參賽運(yùn)動(dòng)員一蹶不振,怨聲載道。男隊(duì)員指天罵地,女隊(duì)員哭鼻子、抹眼淚。那場面看著真叫人揪心。
愛拼才會(huì)贏
上午比賽結(jié)束后,領(lǐng)隊(duì)召集參賽運(yùn)動(dòng)員開會(huì),大家展開熱烈的討論。領(lǐng)隊(duì)幫助隊(duì)員們詳實(shí)的分析了比賽失利的'原因,指出上午的暫時(shí)失利,既非我們的體質(zhì)不如別人,也不是我們的競技技術(shù)不如別人,主要是我們的心理承受、應(yīng)變能力太差。我們要調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備做最激烈的競爭,不能有輸不起的心理,要從零開始。
領(lǐng)隊(duì)給大家講了古代“退避三舍、田忌賽馬、岳家將岳云與金蟬子斗法”等故事,強(qiáng)調(diào)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的意義在于培養(yǎng)自信,講究團(tuán)結(jié),注重戰(zhàn)術(shù),同時(shí)要有拼搏精神。我們要堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后,愛拼才會(huì)贏。會(huì)議在領(lǐng)隊(duì)和我們一起高唱《愛拼才會(huì)贏》結(jié)束了。
柳暗花明
下午兩點(diǎn)整,比賽繼續(xù)進(jìn)行。說來也巧,午后的天空白云朵朵,陽光燦爛;操場上春風(fēng)和煦,花香陣陣;看臺(tái)上《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》節(jié)奏明快,歌聲嘹亮;隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,心高氣爽。上午比賽失利陰影已經(jīng)煙消霧散了。第一項(xiàng)比賽男子跳高預(yù)決賽,標(biāo)桿的高度一次次升高,我們班武勁松、李杰包攬了冠亞軍;男子四百米預(yù)賽我們班張磊、高靖同學(xué)分別以一分九秒零二和一分九秒零三兩個(gè)小組第一的身份挺進(jìn)決賽;女子800米我班運(yùn)動(dòng)員夏金枝奪得亞軍。我們班運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過不懈的努力,終于迎來了柳暗花明的大好局面。實(shí)踐證明:愛拼才會(huì)贏。
八年級作文 篇7
每個(gè)人心里都有一塊綠洲。
我的綠洲是四季——欣欣然初醒的春;變換多姿嫵媚的夏;金黃打扮的秋;圣潔純白的冬。
四季是個(gè)音樂會(huì),奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機(jī)和活力。樹梢上風(fēng)的細(xì)語,鳥兒婉轉(zhuǎn)的輕唱;樹下小草偷偷地從土里鉆出來。春驅(qū)逐嚴(yán)寒帶來溫暖,悄悄地闖進(jìn)了我們沒有上鎖的心房,我們冰冷孤寂的心融化在了春的溫情里。于是,我們有了新的動(dòng)力和理想,一切都是新的,天藍(lán)如洗,芳草鮮美,我們盡情享受著生命的春天,追趕春日的朝陽,找尋金色的理想。
夏是篇激情的樂章!不是嗎?你聽,小溪唱得多歡,小鳥唱得多甜;你看,就連那吝嗇的荷花也忍不住了,索性張開了笑臉,還有那熱情奔放的大樹,在陽光下驕傲地舒展每一片樹葉,每一根枝條,盡情表現(xiàn)自己亭亭玉立的'身姿。每當(dāng)雨后,絢麗的彩虹便悄悄走出了家門,為我們架起了通往夢想之家的七彩金橋。
秋是一支優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲,寂靜中不乏激情。你瞧,那百花都收斂姿容落下片片黃葉,只剩一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的,可秋并不孤獨(dú),并不寂寞——豐收的人兒在為她歌唱,累累的碩果在為她添彩。
冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏,漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符。冬又是沉郁的,她教人學(xué)會(huì)深沉,讀懂冷靜。讓每天都充滿期待和希望,因?yàn)椤禾炜斓搅。這正應(yīng)了那句:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我愛變幻的四季,愛生機(jī)盎然的春;愛激情四射的夏;愛果實(shí)累累的秋;愛深沉濃郁的冬。更愛美好的生活!
八年級作文 篇8
世界上最令人感念的是母愛,反而偉大的父愛卻常常被人忽略。
就在朱自清青年的時(shí)候,他的父親是多么的關(guān)愛他,可惜的是,當(dāng)時(shí)他卻一無所知。
當(dāng)他到中年的時(shí)候,終于明白了父親的用意,當(dāng)然,他后悔了,他后悔當(dāng)時(shí)他所做的'一切,如果有人問他為什么醒悟了?他可以欣慰而有帶一點(diǎn)失望地說:"我也是個(gè)孩子的爸爸,我可以站在我父親的立場對待我的孩子。"
而在現(xiàn)代的社會(huì)里,仿佛大人也還攜帶著一絲童稚,父親們和孩子們打成一片,也可以面帶著最平常且有最溫柔的笑容去和孩子們談話,而不是用棍棒,用暴力,用拳頭來對孩子說話,或者是面紅而赤地把孩子臭罵一頓就可以解決的.即使是這樣,父親對孩子的心情也是可以理解的,他們是恨鐵不成鋼,都希望自己的孩子能出人頭地,將來也好有個(gè)好前程,只不過他們的管教孩子的方式有點(diǎn)過頭而已。
我相信父愛是最偉大的,即使他很渺小不易被人發(fā)現(xiàn),但這更能表明家長正放下架子,想和孩子們作朋友。
八年級作文 篇9
我只是一只從來沒有人在意過的丑小鴨,一直變不成天鵝的丑小鴨。每天都在笑,笑得沒心沒肺,卻答不上來自己在笑什么,真的不知道自己在笑什么,也許只是習(xí)慣了整天擺出一張所謂的“笑臉”,那是一種很刻意的偽裝吧!
習(xí)慣了把自己偽裝成一個(gè)快樂,無憂無慮,堅(jiān)強(qiáng)的孩子,但真的是那樣嗎?以前也許在很多人眼里我都活得那么灑脫,想笑就放聲大笑,想哭就放聲大哭,想玩即使有再多的作業(yè)也扔掉去玩,自己順著自己的生活軌道慢慢而行。而今呢,我的灑脫變得深沉了。再也不能選擇自己喜歡的生活方式,真正歡笑的聲音越來越小,每一個(gè)笑容我都辨別不了是否發(fā)自內(nèi)心。生氣了,我還是一副開心的樣子,我不想讓人家察覺到我的.失落,隱隱的傷自己痛就好了。
誰都可以惡語傷人,沒關(guān)系,我習(xí)慣了,我會(huì)承受,痛了也沒關(guān)系。有人說人類能容忍精神壓力的空間不多,當(dāng)所有位置都已滿座,心便會(huì)隱隱作痛,這種傷為之“心痛”而我呢,即使心痛了也要埋在心里,我不要你們?nèi)魏稳颂搨蔚年P(guān)心,我也不要你們的卑微可憐那落葉飄落的地方,悲傷,絕望。你們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂我的傷,痛,從來沒有人考慮過我的感受,也許在你們眼里畢業(yè)之后,我們就是曾經(jīng)熟悉過的陌生人,所以你們不珍惜這段相遇,相識(shí)!
你們以為的踐踏,我不會(huì)生氣,因?yàn)閭^了,經(jīng)歷過了,所以我懂得了要珍惜,一切的一切我學(xué)會(huì)了寬容,不計(jì)較,所以面對你們我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了不計(jì)較,學(xué)會(huì)了寬容也學(xué)會(huì)了絕望。不知何時(shí),對待任何事已變得冷冷淡淡,不再抱有希望,絕望的對待一切。我知道我并非強(qiáng)者也并非天才,但我不甘落後,所以我努力不懈,從來沒有回頭望,就算我被遺忘,誰比誰倔強(qiáng),我絕不肯退讓,傷又怎樣,淚決不流下。
八年級作文 篇10
其實(shí)學(xué)習(xí)鋼琴這件事,完全是由于我自己頭腦發(fā)熱。
家里的那家鋼琴正式成為家庭成員已經(jīng)快十年了。僅僅是在樂器行里的那一瞥,卻將我與它結(jié)下了不解之緣。我只是說了一句漂亮,不料它就被買下了。買了就得用,這是鐵律,所以我就莫名其妙地開始了學(xué)琴的生涯。
開頭的兩年是快樂的。不禁因?yàn)闃非唵,更因(yàn)殇撉俚男蓪?shí)在令我入迷。雖然我常常彈得斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào),但是單單按下琴鍵那美好的感覺就很讓人著迷。
接下來的幾年,曲目加深了難度,但我的琴技也隨之增長,學(xué)得很快。旋律漸漸由斷裂變?yōu)榱鲿常@一切就發(fā)生在自己的手指之下,我開始覺得這旋律是神奇而動(dòng)聽的。
時(shí)間在旋律中飛快地滑過,書架上堆滿了我用過和沒有用過的樂譜。兩摞堆得很高的樂譜早已沉寂下來,上面落滿了灰,像兩個(gè)步入遲暮之年的老人。那時(shí)的我由于學(xué)業(yè)繁忙已經(jīng)中止了鋼琴的旋律。雖然我很懷念那曼妙輕靈的旋律,但我也無力挽回。我自覺地收起所有關(guān)于它的回憶,就連走路也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著鋼琴走。
這旋律已沉寂就是四年,我已經(jīng)快要忘記家里有鋼琴這件事了。只是偶爾注意到它時(shí),才, 會(huì)愣愣地對著它灰撲撲死了一樣的軀體發(fā)呆。
一天寫作業(yè)時(shí),樓上響起了一陣久違的旋律,雖然很不連貫,但我能聽得出來,那是我學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)所彈的.第一首曲子。我聽著這旋律,聽了很長時(shí)間。
我開始懷念那分別了四年之久的旋律了。
我坐到落灰的鋼琴前,打開琴蓋,里面的琴鍵依然潔凈,仿佛上一次練習(xí)就在昨天。
手指輕輕地落上琴鍵。流淌出旋律,依然像從前一樣。那是為了參加表演練習(xí)了三個(gè)月的鋼琴曲,至今仍然令我難忘,樂音像水一樣緩緩流淌出來,像是來到了山間小溪,淙淙的水花拍打在溪間的山石上,不時(shí)有棕黃或火紅的落葉飄落水上。我甚至不舍得將這樂曲這樣快地結(jié)束,索性來了一個(gè)循環(huán)往復(fù)。在休止的地方,余音不絕,我從來沒有覺得這首樂曲如此動(dòng)聽。閉上眼睛,我感到舒心的自由。
其實(shí)當(dāng)時(shí)停學(xué)鋼琴,不禁是學(xué)習(xí)忙,有很大一部分原因是由于自己不耐煩。尤其是因?yàn)檫@首曲子,連續(xù)三個(gè)月都彈這一首,令我感到十分無聊和不自由。我央求老師要加練別的練習(xí)曲,可每一次都被拒絕。無奈之下,我在表演之后不久就退出了練習(xí)。
在熟悉的旋律里,回憶漸漸浮現(xiàn)。
但是這一次,我沒有感到不快,反而感到了身心獲得了從未有過的自由。也許,旋律的本意就是自由的,那么我何必要把自己栓在束縛之中?一曲終了,余音繞梁,也許這旋律更加動(dòng)聽的原因,是自己的心境不同吧。在自由的心境中,那旋律,想必也帶著自由的味道。
我開始覺得四年前的我是多少的傻,何必要放棄那原本可以自由起來的心境呢?
既然不甘于束縛,那么鋼琴優(yōu)美的旋律就在自由中延續(xù)吧,如果有一種擺脫束縛的方式是徹底放棄,把自己單獨(dú)封閉起來,那么另一種更好的方式是在束縛中找到自由。
鋼琴的旋律,在自由的指尖流淌。
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