四年級(jí)作文(推薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1
水果有很多,水靈靈的葡萄,黃澄澄的橘子,金燦燦的梨。不過(guò)我最喜歡的就是紅通通的蘋(píng)果。
蘋(píng)果有紅通通的,有半青半紅的,像穿上了一件彩色的'大衣,又像小姑娘害羞的臉。蘋(píng)果圓圓的,像一個(gè)紅紅的、圓圓的、氣很少的小皮球。摸一摸,滑滑的,捏一捏,蘋(píng)果很硬、很硬,像一個(gè)胖胖的硬朗的將軍。蘋(píng)果的身上有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。聞一下,清香撲鼻,讓人垂涎三尺,真想一口把它吃掉。咬一下,酸甜可口,又香又脆。潤(rùn)潤(rùn)的汁水滋潤(rùn)到喉嚨,再咽下去,感覺(jué)冰涼涼的,很清爽,讓人回味無(wú)窮。真想把它全都吃了。
蘋(píng)果可以榨成汁,做成醬;拌著吃,生著吃,熟著吃都可以。蘋(píng)果還含有維生素,可以助消化,對(duì)皮膚也有好處。
蘋(píng)果不僅有很多吃法,而且還有營(yíng)養(yǎng)。這種人間美味誰(shuí)不喜歡呢!
四年級(jí)作文 篇2
街上,一棵香樟樹(shù)靜靜的佇立著,注視著一輛輛飛奔而過(guò)的汽車。行人匆匆忙忙的走過(guò),在這嘈雜的噪聲之中,只有這棵平凡的香樟樹(shù)是安靜的。
這棵香樟樹(shù)特別高,在街上所有樹(shù)中,它特別引人注目,它像一個(gè)被監(jiān)禁在牢房里的人,孤獨(dú)的望著遠(yuǎn)方。這棵香樟樹(shù)也是最茂盛的,頭上像頂著一團(tuán)綠云一樣,而那團(tuán)綠云又綠的發(fā)亮,讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴,那些綠葉一簇堆在另一簇面,一點(diǎn)縫隙都不留,那翠綠色給這棵樹(shù)添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤(rùn)的半圓,薄薄的、小小的,黑棕色的枝干和綠色的`枝干交雜在一起,讓人眼花繚亂。要是你湊近聞,能聞到一絲絲香味,能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。
下起雨了,雨是一絲絲的,你朦朦朧朧的看見(jiàn)了那顆香樟樹(shù),朦朧,也是一種美,美到了你的心里。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉,枝枝輕輕擺動(dòng),若有若無(wú),想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了,但是樹(shù)上還在滴水,濺起的水花小小的,小小的。
車,還在行駛,人,還是在走,只有你,是靜靜的……
四年級(jí)作文 篇3
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們班家委會(huì)組織我們?nèi)ヅ郎。集合之后,浩浩蕩蕩的軍?duì)載著我們的歡聲笑語(yǔ)向目的地蓀湖前進(jìn)!
一眨眼的功夫,我們就來(lái)到了山腳下,只見(jiàn)一座座山拔地而起,一眼望不到頭,危聳兀立,好比是撐天的柱子一般。一開(kāi)始,這山的雄偉著實(shí)把我嚇了一跳。但是,我決定要征服它!于是,我飛快地向山上爬去。可是,還沒(méi)爬到半山腰,我的腳步越來(lái)越沉重,抬不起來(lái)了。正當(dāng)我打起了退堂鼓時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,給我打氣。我又鼓起勇氣,向上爬去。此時(shí),我的背已經(jīng)汗水成河,袖子在太陽(yáng)的照射下,濕了又干,干了又濕。功夫不負(fù)有心人,我終于“濕淋淋”地登上了山頂。站在山頂上,幾縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,使我神清氣爽。遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋,天空中竟沒(méi)有白云飄過(guò)的痕跡。我驚呆了,這時(shí)才明白山上的風(fēng)景竟是如此美麗和令人向往!
爬完山后,我們就去燒烤了。在燒烤的地方,我看見(jiàn)一位老爺爺麻利地倒好木炭,點(diǎn)上火,之后再放上錫紙,燒烤便開(kāi)始了!
只見(jiàn)爸爸快速地串好雞翅,放在錫紙上,不一會(huì)兒,其他的雞翅也在烤架上排好隊(duì)。眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)雞翅變成了金黃金黃、油亮油亮的,早已按耐不住的.我,搶過(guò)一竄,迫不及待地咬上一口,哇嗚,滿口雞血!我呸呸呸地好了一陣子,才緩過(guò)勁來(lái),去“進(jìn)攻”其他的美食。我覺(jué)得最好吃的還是我那“賴氏”羊肉串。我把先串好的肉串放在烤架上不停地翻動(dòng),再不時(shí)地沾一點(diǎn)油,羊肉串在我的精心“呵護(hù)”下變熟了,最后再撒上一些胡椒粉等調(diào)味料。咬上一口,外焦里嫩,再加上調(diào)味料的充分發(fā)揮,口感非常好,真的可以用“色香味俱全”來(lái)形容。
快樂(lè)的事情,總讓人感覺(jué)時(shí)間流走的是那么地飛快!但我覺(jué)得今天過(guò)得格外的充實(shí)。同學(xué)們,就讓我們放下沉重的書(shū)包,對(duì)同伴說(shuō)“走,我們春游去!”
四年級(jí)作文 篇4
是她喚醒了我。也許會(huì)有人問(wèn)我她是誰(shuí)?看完這篇文章你也許會(huì)知道她是誰(shuí)。
我今年是初中生,雖然我只是個(gè)初中生,說(shuō)出來(lái)你也許不會(huì)相信:我已經(jīng)厭學(xué)了,天天只顧著講究,怎樣穿衣服好看。也是因?yàn)榻?jīng)歷沒(méi)用到學(xué)習(xí)上,我的成績(jī)不怎么好。前兩天,也就是因?yàn)橐粋(gè)手機(jī),被老師沒(méi)收了,鬧著要退學(xué)。我打電話讓她過(guò)來(lái),給她說(shuō),我要退學(xué),她并沒(méi)有說(shuō)什么,她只是問(wèn)了我這么一句話,你退了學(xué),你去干什么?我說(shuō),我在家寫(xiě)小說(shuō)。她笑了笑,給我講了很多大道理:程元那,我告訴你,寫(xiě)小說(shuō)可以,我讓你寫(xiě),你年輕的時(shí)候有這個(gè)智慧,到了以后呢?你怎么辦?誰(shuí)能養(yǎng)活你,該老的都老了,年輕的'不孝順怎么辦?孩子,想想以后,不要只顧著現(xiàn)在快樂(lè),沒(méi)用的,等你到我這個(gè)年齡,你會(huì)后悔的,那時(shí)候,后悔什么都來(lái)不及了,好好學(xué)習(xí),別光顧著玩,不會(huì)的提多問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。我哭了,她的這些話讓我受到了很大的啟發(fā),我也不知道我心里在想什么,我為什么會(huì)有退學(xué)的念頭,如果退學(xué),我真的對(duì)不起她,她為了讓我上這所學(xué)校,她拼命的賺錢(qián),也不想讓我受到任何委屈。她是多么的偉大,我以后也要拼命的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在一個(gè)學(xué)期內(nèi)把成績(jī)提高上去。
看到這里,應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?我不會(huì)告訴你們,因?yàn)槟銈円欢〞?huì)猜出她是誰(shuí)的。
四年級(jí)作文 篇5
在下課的時(shí)候,我和周立雄去廁所,在哪兒發(fā)生了幾件有趣的事。
上完廁所后,我們快樂(lè)地走進(jìn)班的時(shí)候,突然,張恒浩跑出來(lái)打了我們倆一下。我們沒(méi)招他沒(méi)惹他的,他憑什么打我們?還有沒(méi)有王法了。我們真急了,追著張恒浩打,無(wú)路可逃的他竟跑到女廁所旁邊躲了起來(lái),虧他想得出。周立雄把握住這個(gè)機(jī)會(huì),把他猛地往里一推,毫不費(fèi)力地把他推進(jìn)了女廁所 ?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,女廁所里正好有一位老師,而且還是我們班的班主任老師,這禍我們可惹大了,我們都嚇得低下了頭,他們倆臉都紅了。我倒沒(méi)什么大罪,陪著他倆挨了老師的一頓狠狠的`批評(píng)。
批評(píng)完之后,老師大赦了我們,我們又進(jìn)了男廁所?赡苁菍(duì)剛才的批評(píng)不滿,張恒浩又偷偷地拿起了掃把,想趁我們不注意時(shí)用掃把襲擊我們。結(jié)果他的陰謀被我們倆發(fā)現(xiàn)了,他拿著掃把氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們倆說(shuō):“今天的事都是你倆搞得,我和你們兩個(gè)拼了! ”他把我們倆追的圍著廁所團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)戴濱江上廁所了,他是我們的鐵哥們,主動(dòng)給我們兩個(gè)打掩護(hù),省得張恒浩打著我們。正在這時(shí),我們品德老師進(jìn)了男廁所,看見(jiàn)張恒浩拿著掃把追打我們,品德老師一下子就火了,又把張恒浩重重地批評(píng)了一通。張恒浩像犯人似的拿著掃把,在廁所跟前站了好半天,那樣子真可憐。
你說(shuō)張恒浩的點(diǎn)子怎么就那么背,一會(huì)工夫讓兩個(gè)老師給逮個(gè)正著,受到了兩次嚴(yán)厲的批評(píng),我們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他出丑,哈哈哈。上課鈴響了,我們一起回班級(jí)上課去了,我們一臉快樂(lè),張恒浩一臉沮喪。
真是個(gè)有趣的課間。
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