身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
在我們班有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)霸,她個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,她的眼睛水汪汪的',兩排白色的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這個(gè)人是我們班的小淳。
她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)能得90分以上,答卷又快又好。老師出的題目,她是第一個(gè)舉手。她上課前主動(dòng)預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,她還經(jīng)常愛(ài)回答問(wèn)題。
語(yǔ)文是有五步曲,先是讀書(shū)三遍,然后分段,接著標(biāo)上拼音,最后寫(xiě)段落大意,她總是認(rèn)真完成這“五步曲”。她上課非常認(rèn)真,不懂的時(shí)候,總是要找老師去問(wèn),她不懂的題,直到會(huì)了才放手。
數(shù)學(xué)她也是認(rèn)真預(yù)習(xí),上課不懂的題,就問(wèn)老師。
她對(duì)自己很?chē)?yán)格,不會(huì)馬馬虎虎的。
她對(duì)所有的學(xué)科都很?chē)?yán)格的。
小學(xué)霸小淳,我們要學(xué)她愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
要說(shuō)我家的“小惡魔”是誰(shuí),那得屬我弟弟林奕潼了。
我弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,可是卻近視了。他長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,乍看的確很秀氣,但常常會(huì)調(diào)皮地鉆進(jìn)眼睛里去,弄得他鬼哭狼嚎的.。他的牙齒可特別了,個(gè)個(gè)都像把小尖刀。這是因?yàn)樗难例X都要蛀光了,讓人一見(jiàn)定會(huì)冒出一身冷汗。不過(guò),他要是閉上嘴,那就帥氣了。
弟弟的綽號(hào)還真不少,除了“小惡魔”,還有什么“二狗子”、“口水哥”等。說(shuō)起這個(gè)“小惡魔”來(lái),我可是被他害慘了。
有一天,弟弟穿著藍(lán)色的米老鼠上衣,和我一起去乘公交車(chē)。上車(chē)時(shí),我手中的水壺不小心碰到他的衣服,弄濕了一小塊。他就說(shuō)我把他的衣服碰臟了,一上車(chē)就對(duì)我拳打腳踢的。這還不夠,他伸手抓我的臉,扯我的衣服。幸好,一旁的大人及時(shí)阻止,否則我又要再一次難逃一劫了。我只能默默地說(shuō)一句:“真是個(gè)爆脾氣!
你們說(shuō),我弟弟是不是一個(gè)爆脾氣的“小惡魔”呀!
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
說(shuō)起川劇里的變臉,大家一定都不陌生。而我的媽媽正是我們家里的“變臉大師”。因?yàn)樗那榫w變化莫測(cè),令人防不勝防。
媽媽變臉技術(shù)一流,就拿睡覺(jué)前那會(huì)兒說(shuō)吧。有一回,我剛洗完澡,就拿起一本書(shū)看。媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“黃梓鑫,時(shí)間不早了,快睡吧!蔽颐χ磿(shū),頭也不抬,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“待會(huì)兒吧!”說(shuō)完,繼續(xù)看自己的書(shū)。媽媽見(jiàn)我這副樣子,聲音一下提高了8度:“快點(diǎn)去睡覺(jué)!你是要吃我九陰白骨爪!”我見(jiàn)狀,嚇得一激靈,連忙鉆進(jìn)被窩。
還有一天中午,我正躺在沙發(fā)上津津有味地看著電視。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“待會(huì)兒把牛奶喝了哦,你現(xiàn)在有點(diǎn)感冒,先晾一晾!薄安缓!”我倔強(qiáng)地回道!澳阏f(shuō)什么?”媽媽突然臉色一沉,又要使她的九陰白骨爪。我一看情況不妙,便一把奪過(guò)牛奶,“咕嘟咕嘟”幾口就喝光了。媽媽卻瞪大了眼睛:“我不是說(shuō)等會(huì)兒再喝嗎?剛從冰箱拿出來(lái)的'哎!”我一想,完蛋了!感冒還喝冰牛奶……小命又要不保了!
“六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變!边@句話(huà)在我媽身上體現(xiàn)得是淋漓盡致。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
我們班里有一位女同學(xué),我給她起了個(gè)外號(hào),叫“特專(zhuān)心”。
她特別專(zhuān)心,每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我們都還沒(méi)把英語(yǔ)書(shū)打開(kāi),她就已經(jīng)把書(shū)本打開(kāi)并開(kāi)始讀了起來(lái)。老師走到了她面前,拍了拍她桌子,她還在專(zhuān)心致志地讀書(shū),老師說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)單詞怎么拼寫(xiě)!彼是在讀書(shū)。直到她的同桌推了推她說(shuō):“老師叫你回答問(wèn)題呢!”她才把英語(yǔ)課本放下,站起來(lái)回答問(wèn)題,然后又坐下來(lái)聽(tīng)課。
“丁零零……”下課鈴聲打響了,同學(xué)們有的`像一群小鳥(niǎo)一樣“飛”出前門(mén),有的像一群看見(jiàn)羊的狼一樣地跑出后門(mén),在走廊上玩“貓捉老鼠”、“捕魚(yú)達(dá)人”等游戲,而她把英語(yǔ)課本一會(huì)兒“變”成數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),一會(huì)兒“變”成語(yǔ)文練習(xí)本。有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)在她面前跑來(lái)跑去,還時(shí)不時(shí)地挑釁她,她卻只是看了一眼,然而并沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)低下頭寫(xiě)起作業(yè)。
我覺(jué)得她真是我們班里的“特專(zhuān)心”。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
我弟弟小名叫默默,我覺(jué)得這名字跟他一點(diǎn)都不搭,因?yàn)樗貏e鬧人。他有一個(gè)愛(ài)好就是吃,嘴巴總是油亮亮的,肚子總是圓滾滾的。
他長(zhǎng)得白白凈凈,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的'。單從外貌是完全看不出他是一只“貪吃貓”的,但一看見(jiàn)零食他就兩眼放光,口水直流。
有一天,媽媽從超市買(mǎi)了許多零食,有餅干、巧克力、糖果、面包、薯片……一回到家,我便拿出零食,擺在桌子上,大口大口地吃了起來(lái)。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”這時(shí),弟弟突然回來(lái)了!绑沩,快點(diǎn),把零食收起來(lái),藏在兒童房窗簾后面,弟弟回來(lái)了,他一吃零食就不愛(ài)吃飯了!”聽(tīng)到這句話(huà),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊照做!爸ㄑ健,門(mén)開(kāi)了,弟弟和爸爸進(jìn)來(lái)了。我想:哎!還好我速度快,已經(jīng)把零食藏好了,不然,弟弟吃了零食準(zhǔn)會(huì)吃不下飯的!“姐姐,我回來(lái)了,你在干什么呢?”“沒(méi)……沒(méi)干什么……”這時(shí),弟弟發(fā)現(xiàn)了留在茶幾上的薯片渣,便說(shuō):“你肯定把零食給藏起來(lái)了,別以為我不知道,我這就去找!”對(duì)于貪吃的家伙來(lái)講,他可耐不住性子和那圓滾滾的肚子發(fā)出的“抗議”!說(shuō)完,弟弟便開(kāi)始搜羅零食去了。
弟弟找呀找,他首先掀開(kāi)被子,東瞧瞧,西望望,然后鉆進(jìn)床底下,左摸摸,右捏捏,接著打開(kāi)冰箱門(mén),左顧顧,右盼盼。“奇怪,怎么還沒(méi)找到零食呀?”這時(shí),弟弟猛地沖進(jìn)兒童房,拉開(kāi)窗簾,雙眼頓時(shí)射出喜悅的光芒,口水流下“三千尺”,哈哈大笑起來(lái)。“好棒呦,我找到零食啦,哈哈哈,買(mǎi)了這么多零食,吃不完可是太浪費(fèi)了,太好吃了,沒(méi)有什么能難到我,我可真是一個(gè)偉大的天才,哈哈哈!”弟弟一邊津津有味地吃著零食,一邊自以為是地說(shuō)著。
這家伙真不愧是我們家的“貪吃貓”呀!
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
我的爸爸個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚白白的.,濃眉大眼。但是自從爸爸做了水果生意,臉都曬黑了。不過(guò)我依舊覺(jué)得,爸爸是最帥的。
爸爸經(jīng)常說(shuō),不管做什么,都要認(rèn)真,還要能吃苦。爸爸這樣說(shuō),也是這樣做的。
他是個(gè)勤勞的人,做生意早出晚歸。每天五點(diǎn)多,太陽(yáng)還沒(méi)亮,就要起床,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,因?yàn)橐ナ袌?chǎng)占地方,如果去晚了就沒(méi)有位置擺攤了。爸爸每天都要很晚,天黑透了才能回來(lái),但是爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。回到家第一件事就問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)閶寢屢獛妹,沒(méi)有太多時(shí)間輔導(dǎo)我的作業(yè)。遇到不會(huì)的題,爸爸晚上還要給我講,有時(shí)要忙到很晚才可以睡覺(jué)。
我想對(duì)爸爸說(shuō):“您辛苦了”,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,完成老師布置的作業(yè)。長(zhǎng)大了找一份好工作,報(bào)答爸媽?zhuān)辉僮屇銈兪芸嗔恕?/p>
這就是我勤勞的爸爸,我愛(ài)我的爸爸!
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
我爺爺60多歲了,平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音洪亮,做起事情手腳麻利,總是看不到他閑下來(lái)的時(shí)候。因?yàn)樗偸窍矚g盡己所能幫助別人,所以周?chē)泥従觽兌加H切地稱(chēng)呼他為“熱心腸”。
爺爺很熱情,見(jiàn)到鄰居都會(huì)主動(dòng)打招呼。每當(dāng)看到樓上的年邁的老奶奶行動(dòng)不便時(shí),他也會(huì)及時(shí)幫助。即使在路邊見(jiàn)到不熟悉的人需要幫助,他也會(huì)主動(dòng)上前伸出援手。
有一次,他下班回家,正好看到鄰居停車(chē)反反復(fù)復(fù)停了好幾次,還是沒(méi)有停進(jìn)去,我爺爺趕緊上前,指揮鄰居,一會(huì)兒往前點(diǎn),一會(huì)兒打一下方向盤(pán),在他們共同努力下,終于停了進(jìn)去,鄰居也很感謝爺爺。
我的爺爺還是一位大巴司機(jī),這次疫情期間,他就主動(dòng)向上級(jí)申請(qǐng)去接送那些沖在一線(xiàn)抗疫病毒的醫(yī)生和護(hù)士們,我奶奶勸他:“你年紀(jì)大了,這樣很危險(xiǎn),萬(wàn)一被感染了怎么辦呢?”可是爺爺卻說(shuō):”那些在一線(xiàn)抗疫的`醫(yī)生和護(hù)士都不怕,我怕什么呢,我只是做了一些我力所能及的事情,為祖國(guó)貢獻(xiàn)了我自己的一份力量而已。“聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我們一家人都非常敬佩他。
爺爺就是我的榜樣,我要向爺爺學(xué)習(xí)也做一個(gè)熱心腸的人,用我的實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
你知道我家誰(shuí)最能說(shuō)話(huà)嗎?給你幾個(gè)小提示:他是個(gè)男的,還是個(gè)老人,沒(méi)錯(cuò),就是我的爺爺。
我這個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的爺爺啊,他長(zhǎng)得又高又瘦,看上去很?chē)?yán)肅不愛(ài)說(shuō)話(huà)的.樣子,但是我問(wèn)他一個(gè)小問(wèn)題,他就能說(shuō)上半個(gè)小時(shí)。他這么愛(ài)說(shuō),我猜是因?yàn)樗郧笆且幻蠋煹木壒省?/p>
他一生氣嗓門(mén)就很大,話(huà)也會(huì)變多。奶奶買(mǎi)東西一多,爺爺就開(kāi)始了:“你買(mǎi)這么多東西干啥?又吃不上,還凈買(mǎi)一些不好吃的菜……”
他高興起來(lái)也愛(ài)說(shuō)話(huà),尤其是看到小孩子。我有一個(gè)朋友,他很愛(ài)看書(shū),一來(lái)我家向爺爺問(wèn)好,爺爺就止不住地夸他,“你看這小寶寶多好,多聰明,還懂事,多有禮貌……”說(shuō)得我都懷疑我不是爺爺?shù)膶O子,他才是爺爺?shù)挠H孫子。
這就是我那愛(ài)說(shuō)話(huà)的爺爺。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
我們閱讀習(xí)作班的陳思玥是個(gè)“變色龍”。當(dāng)她開(kāi)心時(shí),變得溫柔善良;當(dāng)她生氣時(shí),會(huì)變得脾氣暴躁,就像一座爆發(fā)的火山,十分可怕。
陳思玥中等個(gè)子,頭發(fā)烏黑,水汪汪的大眼睛戴上了一副近視眼鏡;一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。今天她穿的一件白半袖、粉褲子和粉色的鞋子,嗯,非常舒服的休閑裝,漂亮極了!
她開(kāi)心的時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么事都會(huì)變得很溫柔善良,就像一位天使,笑得十分燦爛。她還樂(lè)于幫助別人,這樣的'她誰(shuí)都喜歡。
她生氣的時(shí)候,會(huì)變得脾氣暴躁。有一次,她先是露出邪惡的微笑,跑到我們男生面前,使出一招“降男生十八掌”,把我們打得落花流水;然后,她使出一招“急速追趕”向遠(yuǎn)處跑去;緊接著,她又使出一個(gè)大招“火山爆發(fā)功”,那真猶如火山噴發(fā),把火熱的巖漿灑在我們身上;最后,她一網(wǎng)打盡,打得男生直求饒,乖乖投降。她使完招術(shù)后,便洋洋得意地看著我們,那眼神仿佛在說(shuō):“哼!不服再來(lái)呀!”我們害怕地小聲回答:“不敢了,不敢了,我們服了!彼蟛降刈吡,望著那離去的背影,我們男生都松了口氣。這樣的她誰(shuí)都不喜歡。
這個(gè)時(shí)而溫柔可愛(ài),時(shí)而暴躁的陳思玥,真像一條變色龍,給我留下了深刻的印象。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
我的爺爺雖然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心目中他是一位多才多藝的“藝術(shù)家”。
爺爺有一頭花白的頭發(fā),總是瞇縫著雙眼,一幅樂(lè)呵呵的樣子,年紀(jì)已經(jīng)有七十大幾,卻有著強(qiáng)健的身體。
記得那一年夏天,我在爺爺屋里玩,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一輛小巧玲瓏的玩具車(chē),有綠色的`車(chē)身,黃色的車(chē)窗,和黑乎乎的車(chē)輪,湊成了精致的玩具車(chē),我好奇地問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)那是爺爺親手制作送給爸爸的玩具,我不敢相信,爺爺還有這般的本領(lǐng)。
令我印象最深刻的是,還有一次,我在爺爺?shù)拇蚕掳l(fā)現(xiàn)了一本圖書(shū)畫(huà),里面有栩栩如生的美人魚(yú),還有好多我看不懂的畫(huà)。我不由的贊嘆道:“真好看!太形象了!“原來(lái)這是爺爺年輕的時(shí)候照著廟里的壁畫(huà)畫(huà)出來(lái)的。
我的爺爺是一位悟性極高,手又巧的”藝術(shù)家“,我以后一定努力學(xué)習(xí)像我的藝術(shù)家爺爺學(xué)習(xí)!
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
今天課間,張老師正想看看手機(jī)上有沒(méi)有信息,她習(xí)慣性地順手一摸,邊上空空如也。她大驚失色地叫了起來(lái):“我的.手機(jī)不見(jiàn)了!本o接著,她在辦公室里找了一遍,唉,沒(méi)找到。又來(lái)到教室后面的柜子里翻了一遍,唉,還是沒(méi)翻到。她又想了想,眼前一亮,今天早上去電影院看了電影,會(huì)不會(huì)在那里?于是張老師連忙來(lái)到電影院,一個(gè)位子一個(gè)位子仔細(xì)查看,唉,還是沒(méi)找到。張老師傷心地想:手機(jī)丟了,這可怎么辦呀?
快上課了,張老師只好一臉沮喪地回到教室。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛問(wèn)道:“張老師,你怎么了?”張老師難過(guò)地回答:“我的手機(jī)不見(jiàn)了!彼f(shuō)下去時(shí),目光被藍(lán)色桌子上的長(zhǎng)方形物體吸引了!
這真是遠(yuǎn)在天邊近在眼前呀!張老師和同學(xué)們一起哈哈大笑起來(lái)。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
我爸是個(gè)“上班精”,也是一個(gè)“小姑娘”,說(shuō)他是個(gè)“上班精”是因?yàn)樗刻焐习,最多能上到晚上九點(diǎn)左右,說(shuō)他是“小姑娘”是因?yàn)樗浅?ài)干凈,下面就是他的故事,請(qǐng)盡請(qǐng)欣賞。
有一次,我和我的“虎媽”在茶幾面前等老爸來(lái)吃飯,結(jié)果我爸到菜都涼了的時(shí)候還沒(méi)回來(lái),只好開(kāi)始吃飯了,直到我們吃完了的時(shí)候才急匆匆地打開(kāi)家門(mén),所以他只能在晚上啃一塊冰冰涼涼的.吐司了,F(xiàn)在你們應(yīng)該知道我的爸爸是多么地“愛(ài)”他的工作了吧。雖然他的工作只是一個(gè)給別人拍照的攝影師,而且并不是很出名!
還有一次,我爸洗完澡之后如我所愿陪我踢了一會(huì)兒足球,踢完后他覺(jué)得自己身上又變成臟兮兮的樣子了。于是又去洗了一次澡,后來(lái)媽媽也要洗澡,但熱水都被老爸洗光了,老媽只好洗了一次冷水澡,洗完澡之后把老爸叫到房間里狠狠地罵了整整一個(gè)鐘頭,罵得老爸站得東倒西歪。
看到了吧!我的爸爸是多么“愛(ài)”上班,多么愛(ài)干凈呀!
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
我們班有一只調(diào)皮可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”,她在上課的時(shí)候喜歡讀書(shū),下課了也不忘拿出書(shū)本來(lái)讀讀,甚至有時(shí)連走路,她都要看看書(shū),真的活像一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
她白白胖胖圓臉下,有一雙水晶般的`紫葡萄,時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著智慧,尖尖的鼻子下,住著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她梳著掃把似的馬尾辮,身體略帶微胖,就是在這樣的外表下,人人都說(shuō)她是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。
在和她相處的三年里,讓我記憶猶新的是,有一次上課時(shí),她看書(shū)被老師給批評(píng)了,而她只是抬頭看了看老師,然后又繼續(xù)低下頭看書(shū),當(dāng)老師看見(jiàn)她還在看書(shū),就叫她起來(lái)回答問(wèn)題。她低下通紅的臉,慢吞吞地站起來(lái)“老師,我……不會(huì)!崩蠋熒鷼獾淖屗聛(lái)再去想想時(shí),可她趁老師不注意時(shí),又在偷偷地看書(shū)。
還有一次,是在下午放學(xué)回家時(shí),別的同學(xué)都早早得收拾完書(shū)包回家了,可她卻像一根筆直的木頭,怎么也不動(dòng)。她媽媽在家里心急如焚,問(wèn)遍了所有老師和同學(xué),還是沒(méi)有找到她,便一個(gè)人跑到學(xué)校來(lái)找她。最后才知道,是因?yàn)榭磿?shū)才忘了時(shí)間回家。
這就是我們班的學(xué)習(xí)委員——高鈴婧,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
我的妹妹每天都有問(wèn)不完的問(wèn)題,真像個(gè)小問(wèn)號(hào)。
有我們一家吃著午飯,妹妹問(wèn)道:“人為什么要吃飯呀?”爸爸說(shuō):“因?yàn)椴怀燥垥?huì)餓肚子”“為什么不吃飯會(huì)餓肚子?”妹妹問(wèn)!耙?yàn)檫@是一種人體上的感覺(jué),餓肚子很難受的。”爸爸回答。妹妹又問(wèn):“什么是人體?人體為什么有感覺(jué)?”爸爸終于忍無(wú)可忍了,放下碗筷,皺著眉頭說(shuō):“你能不能不要一天到晚總是提問(wèn)?”妹妹又問(wèn):“為什么不能提問(wèn)?”爸爸氣得拍了一下桌子,把桌上的`碗筷弄得叮咚響。爸爸回到臥室,想要自己靜一下,可妹妹一直使勁敲門(mén),爸爸死活不開(kāi)門(mén)。
吃完飯,妹妹跑到房間找我,我正在為一道數(shù)學(xué)難題犯愁,并沒(méi)有注意到妹妹。“姐姐!”妹妹大叫一聲,把我嚇了一大跳,我的思路完全被打斷了。妹妹問(wèn)我:“為什么要寫(xiě)作業(yè)?”我趕緊回答妹妹說(shuō):“因?yàn)檫@樣才知道我們學(xué)得怎么樣?”說(shuō)完我趕緊把妹妹趕了出去,怕妹妹還問(wèn)我無(wú)數(shù)問(wèn)題。
我的妹妹可真像個(gè)小問(wèn)號(hào)。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
我有一個(gè)妹妹,她是一個(gè)“小淘氣”。她總是會(huì)干擾我做事情,是一個(gè)調(diào)皮的小猴子。
有一次,我正在認(rèn)真地看書(shū),妹妹突然從別處跑來(lái),要我陪她玩,我便頭也不回地說(shuō):“等一會(huì),我看完這一頁(yè),就去陪你玩!泵妹每吹轿也蝗ヅ闼妫稚鷼,就把我整理了好久的書(shū)架給弄亂了。許多好看的書(shū)籍從書(shū)架上跑了出來(lái),似乎在喊:“我自由啦!”我只好放下書(shū),去陪她玩。
還有一次,媽媽把我們送回老家了。到了晚上,奶奶叫我們?nèi)コ燥垺N伊⒖谭畔峦婢,去餐廳吃飯。但是妹妹還在房間里玩玩具。我們叫了她好幾次,她不為所動(dòng),直到我們都吃到了一半,她才過(guò)來(lái)。吃飯的時(shí)候她又做了很多好笑的動(dòng)作,說(shuō)了好多笑話(huà)。弄得我們過(guò)了好久才吃完飯。不僅如此,我吃完飯進(jìn)房間的'時(shí)候,好多東西都不見(jiàn)了。原來(lái),妹妹在吃飯之前做了這些壞事。
這就是我的淘氣妹妹。
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