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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-09-10 08:18:25 初二

八年級(jí)作文合集(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文合集(8篇)

八年級(jí)作文 篇1

  一場雨,送走了炎熱的夏天,拉開了秋的帷幕。

  當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;

  當(dāng)夜晚沒有了蟲鳴聲,人們意識(shí)到,秋天來了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象:那一串串爬山虎,綠里透紅,紅中有青,好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里,葉子稀稀拉拉,秋風(fēng)一吹,便落入大地母親的懷抱,融化在芬芳的'泥土中了。柳樹隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條,發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌?吹竭@一番景象,人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛秋天,愛她的美。

  果園里,秋意濃濃。一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果,讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴,那兒冒出一顆鴨梨。菜園里,生氣勃勃:一片無邊無際的麥田,好像和碧藍(lán)的天空連接起來了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天,愛她的豐收。

  秋天的早晨,太陽發(fā)出的光芒撒向大地,撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預(yù)示著美好的一天來臨。傍晚時(shí)分,火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火,簇?fù)碓谔柹磉,太陽的余暉映著點(diǎn)點(diǎn)歸鴉,夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn),寧靜祥和的夜啊!我愛秋天,愛她的清晨、夜晚。

  秋天,她不是預(yù)示著衰敗,凋零,而是預(yù)示著一個(gè)更美好的季節(jié)的來臨。愛她的那份絢麗多姿,收獲的喜悅!

八年級(jí)作文 篇2

  有些話,只能留在心中,想要告訴你,卻又無法開口!}記

  在每一個(gè)人的心中,都會(huì)有一些話想要告訴對方,但是卻又說不出口。而在我的心中,也有一些話,多想告訴你啊!

  逐漸長大的我們卻隨著長大的腳步而喪失了許多東西。我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整日纏著父母,更不會(huì)有什么話就對他們說,可是我多想告訴他們:我是依然愛著你們的。

  還記得上次生日的那一天,原本忙碌的他們硬是擠出時(shí)間來為我過生日。一整天,我們上午去了歡樂谷,不喜歡玩這些刺激游戲的他們也為了陪我而一次次坐上他們不喜歡的座椅上,而一下來后,他們?nèi)匀坏谝粋(gè)關(guān)心我,而硬是帶著笑容看著我。看著他們眉間那一絲痛苦的表情,我多想告訴他們:我愛你們。

  下午,他們在家里忙碌著為晚上的大餐做準(zhǔn)備,而我卻因?yàn)樯衔绲膭诶鄱。一個(gè)半小時(shí)過去了,醒來以后,偷偷溜進(jìn)廚房,他們倆個(gè)都直捶腰部,看來是由于上午陪我坐過山車而腰疼了,但他們卻沒有在我面前抱怨過一句,只想讓我高興。爸爸媽媽,我多想告訴你們;我愛你們。

  到了吃飯的時(shí)間了,吃著爸媽親手做的飯菜,雖不及飯店里的`大廚師做的好,但是這些都充滿著愛的味道。狂歡過后,已到了8點(diǎn),此時(shí)的我,閑著無聊,就上網(wǎng)聊天。時(shí)間很快就過去了,轉(zhuǎn)眼已到了10點(diǎn)鐘,我正準(zhǔn)備睡覺了,卻突然想去看看爸媽是不是早就睡了,便悄悄地走到他們門前,我又偷偷地朝里面一看,媽媽正在里面寫著什么,一定是他今天的工作。迎著燈光,我看到幾根白發(fā)。媽媽,我多想告訴你我愛你!

  第二天,爸爸媽媽要回外地去工作了,我想要起來送他們,但他們不肯?粗麄冞h(yuǎn)去的背影,我多想說一句“我愛你們”。

  下一次,下一次我一定要告訴你們我真的很愛你們。

  記憶又被拉回到現(xiàn)在,看著那天拍下來的照片,我有自言自語道:我多想告訴你們。∥乙欢ú粫(huì)再錯(cuò)失機(jī)會(huì)了,我一定會(huì)勇敢地說的!

八年級(jí)作文 篇3

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

  春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié),它洋溢著季節(jié)的芳香,所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來,允吸著這個(gè)季節(jié)的氣息,欣賞著這個(gè)季節(jié)的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美,那么的迷人。

  披著綠衣的“春姑娘”出來了,她拾起冬季的白雪,撒下春季的綠葉;她拾起冬季的枯木,撒下春季的新芽;她拾起冬季的干燥,撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發(fā),繞遍整個(gè)世界,為春天生機(jī),留下她的足跡。

  當(dāng)春天到來的時(shí)候,一切都是那樣的勃勃生機(jī)。大地披上了綠衣;小花,小草露出了嫩芽;小鳥在枝頭有唱起了歡樂的.歌謠;結(jié)冰的泉水有滴滴答答的響著。

  在春天這個(gè)美麗的季節(jié),畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天,建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天,享受春天的氣息。不知你是否享受個(gè)春天。當(dāng)春風(fēng)拂過,微微的風(fēng)吹進(jìn)心頭,是那樣的溫暖,那樣的享受和美好;當(dāng)你從春天的樹木下走過,風(fēng)一吹,沙——沙——沙,是那樣的動(dòng)聽。在春天這個(gè)季節(jié),所有的事物都是美好的。

  當(dāng)爬上山頂去感受春天時(shí),自己已經(jīng)和春天融為一體。

  百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開,當(dāng)看到這些的時(shí)候,有不禁感慨——春天好美!

八年級(jí)作文 篇4

  風(fēng),是流動(dòng)的空氣,它看不見卻感覺得到,風(fēng)軟軟的柔柔的。

  它會(huì)在你不經(jīng)意之時(shí),穿過窗戶的細(xì)縫中“強(qiáng)行”鉆進(jìn)來為你送來一陣臨窗之風(fēng),因此,不難看出風(fēng)寶寶可是個(gè)大頑皮蛋,即使你把窗戶關(guān)的再緊,它也會(huì)想方設(shè)法絞盡腦汁與你碰面。當(dāng)你手托腮,坐在窗前想著心事時(shí),臨窗之風(fēng)會(huì)為你送來一陣脫俗的清風(fēng);當(dāng)你被逼無奈或百思不得其解的`呆坐在窗前時(shí),風(fēng)寶寶又會(huì)與你的頭發(fā)嬉戲,弄的你癢癢,只要你會(huì)心一笑,它便消失了,而且消失的無影無綜,好象身上帶著魔力,卻又留下了快樂與回憶,我想,這,也許是小女生的快樂,當(dāng)然如果你是個(gè)男生也不要緊,享受一下這美好時(shí)刻,會(huì)給你的生活帶來多大的樂趣,從而喚醒人們那麻木呆滯的心靈……

  臨窗之風(fēng),雖然它帶來的僅僅只是樂趣,可生活中一旦少了它,將會(huì)失去多少幸福,多少良機(jī),多少祝福,不是嗎?

八年級(jí)作文 篇5

  人世間的愛,有的一目了然,有的,則需要你細(xì)細(xì)的品味、尋找。

  在我的記憶中,爸爸從未表達(dá)過他對我的愛,不像媽媽那樣,整天寶貝長、寶貝短的,什么事都陪著我,從不吝嗇她的愛,在這濃濃的`愛中,我漸漸地長大了。而父親,我親愛的爸爸,從來只是一個(gè)旁觀者,觀看著我和媽媽的愛。

  他的感情從不明顯地泄漏,直到那一次,我才體會(huì)到了他深沉的海綿般的父愛。

  那是一個(gè)星期天,我在外面玩不小心摔破了腿,在外面忍住了沒有哭,一瘸一拐地到了家,便向媽媽哭訴事情的經(jīng)過,說完后放聲大哭,仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來安慰我,什么“寶貝別哭”之類的話,這時(shí)爸爸走了過來,有些兇兇地說:“自己摔的哭什么?在外面不哭,就知道回來哭,都是你媽給慣壞了!”聽到這些,我哭得更兇了,也不顧腿上的傷踢起來,媽媽忙說:“孩子摔成這樣,你都不知道安慰,沖孩子吼什么?”“不能讓她太嬌氣了!”撂下這名話,爸爸轉(zhuǎn)身就回屋了。

  當(dāng)時(shí)我就想,爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我,我摔成這樣他都不心疼,我再也不理他了。吃過午飯,我聽見爸爸在他房間里問媽媽:孩子的腿傷上過藥了嗎?好點(diǎn)沒?不行就去醫(yī)院包一下吧!原來,爸爸是愛我的,他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對父母產(chǎn)生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣,這樣是不利于以后的成長的。

  在我的童年,爸爸一直都在扮演一個(gè)丑角色,壞角色,讓我感受到的不是愛,只有嚴(yán)厲,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,父親的愛是藏在最深處的,深深地但默默地愛著我,他使我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到了父愛的厚重與偉大……

  父親隱藏的愛很深,但我能感覺得到,他對女兒的愛是最細(xì)膩的感情,它像海綿一樣柔軟深沉……

八年級(jí)作文 篇6

  去年暑假,家住城市里的姑姑送了我?guī)讞l美麗的金魚,那些金魚大小不同,顏色各異,有紅色的、有黑色的、有金色的,有紅黃色相間……。每一條都美麗得像是水中的仙女一樣。

  我最喜歡其中那條紅色的金魚,它的樣子十分可愛,一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭的兩側(cè)。張開的小嘴就像一年級(jí)小朋友在讀字母“O”一樣。全身的鱗片是金紅色的,在陽光照耀下,通身閃閃發(fā)光,漂亮極了,它身子兩邊的鰭就像船的槳在不停地劃動(dòng)。最引人注目的`是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,就像少女的紅裙;近看,像是穿著紅裙子的少女拿著一把打開的大扇子一樣,漂亮極了。游在水里,它就像一朵紅云在飄動(dòng),多美麗!

  金魚吃食的時(shí)候很有趣,每當(dāng)我把食物拋進(jìn)水里時(shí),金魚們“刷”的一下沖過來,奮不顧身地展開奪食大戰(zhàn)。第一個(gè)搶到食物的金魚很得意。它先把身子豎起來,把食物吞進(jìn)去又吐出來,然后才慢慢的享用。吃飽的金魚就在自己的小天地里悠閑地玩耍:有的頑皮地吐著水泡,有的互相追逐嬉戲,歡快地鬧著,有的靜靜地停在水底養(yǎng)神……有一次,我不小心把一支鉛筆頭掉進(jìn)水里,只聽“咚”的一聲,鉛筆沉入水底,濺起朵朵水花,那些頑皮的金魚嚇得不知所措,四處奔逃,有的緊貼缸底,有的拼命亂竄,小嘴一張一合,眼睛一突一突,好象在發(fā)出呼救信號(hào),在向別人說:“救救我吧!”那時(shí)驚慌失措的樣子把我逗得哈哈大笑。我敢肯定,你要是當(dāng)時(shí)在這兒看見了金魚的樣子,也回笑破肚皮的。

  金魚是我家的一道風(fēng)景線,全家人都很喜歡它們,每一條金魚都像是一朵游動(dòng)的花,像水中的仙女,可愛極了,那些金魚給我們生活增添了許多生機(jī)、情趣。因有了這些金魚,讓我家變得更和睦;因有了這些金魚,我家又多了許多共同的語言。金魚是我家和諧的象征,就是這些,就足以讓我全家喜歡它們。

八年級(jí)作文 篇7

  下課鈴響了,走出教室,我習(xí)慣性地從包里拿出手機(jī),看看有沒有未接來電。一看,還真有,是個(gè)陌生的電話號(hào)碼,而且打了兩遍。我回了電話,對方是一個(gè)陌生的大姐。我問道:“是你剛才給我打電話嗎?”話音剛落,對方很有禮貌地問候了我,原來是我們班一個(gè)學(xué)生的家長。

  說來慚愧,由于今年沒有當(dāng)班主任,和學(xué)生的接觸有些少,開學(xué)4周了,班上還有近四分之一的學(xué)生我叫不上名兒來。她兒子?噢,我想起來了,就是那個(gè)曾經(jīng)書寫極為潦草的男孩子啊,這位媽媽在電話里激動(dòng)地告訴我,她調(diào)皮的兒子現(xiàn)在竟然能安安穩(wěn)穩(wěn)、認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來,而且對作業(yè)要求一絲不茍,有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了幾個(gè)字,一定要撕掉重新寫,這跟以前那個(gè)寫草蝦字的兒子判若兩人,她說,為了兒子的字,她記不清和兒子打了多少仗,不知道撕了他多少次作業(yè),結(jié)果都以她的失敗告終;而這幾天,她忽然發(fā)現(xiàn)兒子能自覺地寫作業(yè),而且寫得一筆一劃,認(rèn)真得很。她很吃驚,不知道多用了什么妙計(jì),不知道我用了什么妙絕招,讓她認(rèn)為那無可救藥的兒子竟然有這么大的進(jìn)步。在電話里,她激動(dòng)地對我表示了感謝。

  電話掛斷后,我的心中久久回蕩著興奮與喜悅。作為一名老師,有什么比贏得學(xué)生的喜歡、家長的信任更幸福與滿足呢?我知道,我的付出有了回報(bào)。升入三年級(jí),由于開始改用鋼筆在方格本里寫字,多數(shù)學(xué)生很不適應(yīng)。上課時(shí),不是這個(gè)嚷嚷鋼筆

  壞了不下墨水,就是那個(gè)不小心弄出幾滴墨水到本子上,總之麻煩不斷,看看學(xué)生慢騰騰寫出來的字,大的大、小的小,歪歪扭扭,有的還把本子捅破了幾個(gè)小窟窿。我看在眼里,急在心里。但我還是默默地告誡自己,一定要有耐心,一定不要發(fā)火。

  為了讓學(xué)生打好基礎(chǔ),我給學(xué)生灌輸了凡是提筆寫字就要認(rèn)真去寫的思想。我拿出了十二分的耐心,去對待那些遇到困難的學(xué)生。說實(shí)話,為了她兒子的字,我的確下了一番苦功;課堂上學(xué)習(xí)生字時(shí),我經(jīng)常在他的本子上,從基本筆畫開始,手把手一個(gè)字一個(gè)字地教,一遍遍不厭其煩地幫助他糾正拿筆的姿勢,幫他找硬紙板墊在本子下面,耐心地去幫他修理鋼筆每次看到他的書寫有進(jìn)步,我都會(huì)就毫不吝嗇地表揚(yáng)他,作業(yè)本上也經(jīng)常能看到我寫給他的鼓勵(lì)話。

  前些天裝扮教室,我對學(xué)生們說要挑選幾篇俊字貼在墻上。課間,我看他沒有出去玩,趴在桌子上慢慢地看著字,已經(jīng)寫了3行多,一不小心一滴墨水滴在了紙上,他很惱火地拿起來給同桌看,同桌說:“唉呀!你干脆別寫了,寫也是白寫,肯定選不上去的。”他撇了撇嘴,自己嘟嘟了一句:“嗯,肯定選不上去!”我微笑著走過去,輕輕問道:“為什么那么肯定自己的字就選不中呢?”“我我我在一、二年級(jí)的'時(shí)候就從來沒被選中過!蔽抑匦陆o他找出一張紙,說道:“老師不是常說嘛,忘記自己的過去,過去行不代表現(xiàn)在就行,過去不行更不代表現(xiàn)在就不行,一切重新開始,老師相信你!來,再寫一張?jiān)囋!?/p>

  幾天后,當(dāng)我把他的字貼在墻上時(shí),我看到他竟然激動(dòng)得不知所措。

  是的,我經(jīng)常對我的學(xué)生說:忘記自己的過去;我也經(jīng)常對自己說:忘記學(xué)生的過去,不管他們曾經(jīng)是否優(yōu)秀,當(dāng)他們成為你的學(xué)生時(shí),一切意味著重新開到哪,對他們多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一份耐心,他們帶給你的會(huì)是更多的驚喜。

八年級(jí)作文 篇8

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)生活環(huán)境,或許生活在鼓勵(lì)中,或許生活在嚴(yán)厲中,我們只有適應(yīng)生活環(huán)境,才能更好的生活,我,就生活在父母嚴(yán)厲管教之下。

  母親是教師,父親是醫(yī)生,他們在工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,生活有規(guī)律,事業(yè)有追求,對我的要求自然非常嚴(yán)厲:不能說臟話,衣服弄臟自己洗,要尊老愛幼,要勤奮學(xué)習(xí)……這些都是最基本的要求,而最最嚴(yán)厲的是對我做人的要求。那次雖是小事情,但對我的成長卻影響很大,至今記憶猶新……

  從小,我對英語的學(xué)習(xí)都不感興趣,每次考試成績都馬馬虎虎,當(dāng)然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中,我被分配到教室的邊角處,呵,正合我意,天助我也,那時(shí)正值天熱,老師在講臺(tái)上有點(diǎn)昏昏欲睡,只要我表現(xiàn)好點(diǎn),老師絕對不會(huì)注意,于是我來了“靈感”,桌洞里正好有我最頭疼的英語課本,上面有我陌生的英語單詞,眼睛一轉(zhuǎn),沒人注意,于是做出了大家都能想到的事。

  當(dāng)我懷著“激動(dòng)”的心情,惴惴不安地把英語考試滿分試卷呈給父母大人時(shí),預(yù)料之中的事情發(fā)生了,這次比以往的皮肉之苦更嚴(yán)重,狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后,關(guān)禁閉讓我自己反省。估計(jì)我反省差不多了,媽媽對我說:“做人和做事一樣,一定要真誠,會(huì)就是會(huì),不會(huì)可以學(xué),但不能掩耳盜鈴,自己騙自己,你騙我們一時(shí),能騙我們一世嗎?”有時(shí)醒悟就在一剎那,我頓時(shí)明白了父母對我的.要求雖然苛刻,但都是為了我好。從此以后,我上課認(rèn)真聽講,考試時(shí)再也沒發(fā)生抄襲偷懶的事情。

  看到自己的進(jìn)步,回想自己的成長歷程,真的感謝來自父母的嚴(yán)厲管教。父母對自己的嚴(yán)厲是對我健康成長的鞭策,感謝那份來自父母真誠的嚴(yán)厲!

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