四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-21 09:14:05 四年級(jí)

四年級(jí)的作文范例（6篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文范例（6篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　七月的杭州城，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，下午三點(diǎn)爸爸卻要帶我去一個(gè)神秘的地方。我很不解地問(wèn)；“爸爸，大熱天的不在家休息休息，干嘛要出去呀”？“去了你就知道了”，爸爸一臉神秘的說(shuō)。

　　在車(chē)上爸爸解釋道；“我們這是去蕭山北干街道收書(shū)，收衣服”。我一臉茫然的問(wèn)道；“收什么書(shū)和衣服呀”！

　　爸爸回答道：“我們已經(jīng)參加了志愿者服務(wù)，它是一個(gè)社會(huì)公益性活動(dòng)，只要有人捐贈(zèng)書(shū)藉，衣服，如果他們不方便送，我們就會(huì)上門(mén)去收”。

　　到了目的地，只見(jiàn)一位戴眼鏡的姐姐已經(jīng)等在樓下，爸爸上前問(wèn)好后，對(duì)我說(shuō)：“就這里了，趕快下來(lái)幫忙吧”！然后我們?nèi)艘黄鹫砬妩c(diǎn)了書(shū)本和衣服。裝箱后爸爸在紙箱上寫(xiě)了，書(shū)藉共38本，衣服27件。捐贈(zèng)人網(wǎng)名：“尋藝”。

　　在跟那位不相識(shí)的姐姐說(shuō)再見(jiàn)后，我們就開(kāi)車(chē)往回趕了。在路上我問(wèn)爸爸：“捐贈(zèng)人為什么不用真名，而用網(wǎng)名呢”？

　　爸爸說(shuō)：“大家都是在做社會(huì)公益，一般都不留姓名”。這時(shí)我才感悟到，什么是愛(ài)心，什么是奉獻(xiàn)。

　　第二天早上，我們帶上了昨天收回的東西，還有自家捐贈(zèng)的兩大袋衣服到了捐贈(zèng)點(diǎn)，和志愿者們?cè)趥}(cāng)庫(kù)，清點(diǎn)整理了兩千多本書(shū)藉，和八百多件衣服。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的`努力，終于完成了所有的蓋章清點(diǎn)整理“工作”。大伙個(gè)個(gè)忙的汗流浹背，但他們的臉上卻露出了笑容。因?yàn)檫@份“夏季的禮物”，很快就會(huì)送到山區(qū)的孩子們手中。雖是舊書(shū)，舊衣，但奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，傳遞一份愛(ài)心，共建一個(gè)愛(ài)心家園。這才是“人行其善”“物盡其用”。

四年級(jí)的作文篇2

　　浩瀚蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白無(wú)瑕的云。秋高氣爽，高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋風(fēng)，溫柔地吹著，高粱麥子黃了。苞米棒子的紅櫻都干了，剩下通紅的一片。稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去，焦黃了。在農(nóng)村，家門(mén)前曬著的紅辣椒，苞米棒，十分漂亮。秋風(fēng)，這個(gè)秋天的.畫(huà)師，將秋天點(diǎn)綴得豐富多彩。

　　太陽(yáng)冉冉地升起，霞光向四周輻射，慢慢擴(kuò)大，向天穹上展開(kāi)，把整個(gè)天空染紅了。在陽(yáng)光下，白云染成紅色，青山染成紅色，江面染成紫色，天邊仿佛著了火。太陽(yáng)，這個(gè)秋天的畫(huà)師，將秋天渲染成一幅巨大的五彩繽紛的畫(huà)。

　　你看那藍(lán)天，晴空一碧，朗朗乾坤，像琢磨光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)綢子。太陽(yáng)收斂起刺眼的光，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。朵朵浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明。起伏的山脈，好似洪波涌起。使我驚奇的是那江水的綠，好似一塊綠寶石，呵！“綠寶石”在流動(dòng)！

　　每逢秋風(fēng)來(lái)臨，五彩繽紛，千姿百態(tài)。太陽(yáng)，藍(lán)天，白云，江水，看似平常，它們點(diǎn)綴了秋天，秋天怎能不多彩呢？秋天由它們組成，他們，是秋天的畫(huà)師！

　　。

四年級(jí)的作文篇3

　　“咚，咚，咚”可愛(ài)的小兔鐘用那溫柔的聲音提醒我睡覺(jué)了。我聳拉著身子敞上了床。不一會(huì)兒我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：夢(mèng)中一個(gè)全新世界進(jìn)入了我的眼簾。這里的房子形態(tài)各異，變化多端。有蘋(píng)果形、香蕉形、白菜形、黃瓜形、西紅柿形、海星形。每棟樓房都安裝了危險(xiǎn)敏感器只要有什么災(zāi)難，危險(xiǎn)敏感器就會(huì)在24小時(shí)之前發(fā)出“嘟嘟”的聲音。你只要按一下電鈕，房子便會(huì)飛向天空，一切照舊，等災(zāi)難過(guò)后房子便會(huì)落下來(lái)，恢復(fù)以前的`樣子。

　　來(lái)到公園里，著公囩綠地里面的小路走，一路走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多白色的圓塊，上面還畫(huà)了顏色各異的音符。只要你每踩一個(gè)就會(huì)放出不同的音樂(lè)，憂(yōu)美極了。在小路的盡頭有一個(gè)綠色的大魚(yú)池里面有顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千的小魚(yú)�？墒撬嫔掀S多‘‘垃圾’’你一定想：這么美的魚(yú)池里怎么漂著許多“垃圾呀”？其實(shí)那是魚(yú)卵孵化室。

　　來(lái)到大橋上，大橋分為三層。第一層是人行馬路。上面掛在幾臺(tái)大屏幕電視。橋兩旁有幾條長(zhǎng)椅，人們累了就可以坐下來(lái)休息。第二層是小汽車(chē)的天地。這種車(chē)不但沒(méi)有噪音，而且排放出的氣體帶有香味。這是因?yàn)樗褂玫挠褪怯梦鬯ㄟ^(guò)特殊加工做成的果水的。及環(huán)保又省錢(qián)。三層是飛機(jī)場(chǎng)。你肯定會(huì)想，一座橋怎么可以修飛機(jī)呢？這橋是用航天材料做成的可以擴(kuò)大縮小。

　　現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)世界�？梢栽诰W(wǎng)絡(luò)里交朋友、購(gòu)物。每天也不用去學(xué)校，只有在電腦上就可以和同學(xué)、老師一起交流上課。一切事物都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)執(zhí)行。只要在電腦旁就可以知道一切你想知道的，可以做一切你想做的�？煞奖懔�。

　　“呤，呤，呤”小鬧鐘又把我叫醒了。我伸了伸腰，心想；“如果我的家鄉(xiāng)有一天也能變成那樣該多好呀！”不過(guò)我相信時(shí)代在進(jìn)步，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)變成我夢(mèng)中那個(gè)仙境的世界�！�

四年級(jí)的作文篇4

　　眨眼間瓜果飄香，秋高氣爽的秋天又來(lái)了。

　　蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，白云間一群群八字形的大雁嘰嘰喳喳的飛向南方，有些大雁好像依依不舍的在和小動(dòng)物告別呢！

　　果園里熱鬧極了！黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，一陣風(fēng)吹過(guò)發(fā)出誘人的香味。

　　小朋友們也被香味吸引住了，飛快地跑回家，拿起籃子，高高興興地奔向果園。有的小朋友爬上樹(shù)梢摘果子，有的小朋友在樹(shù)下幫忙撿果子。大家忙得大汗淋漓，但看見(jiàn)滿(mǎn)籃香甜的果實(shí)，心里美滋滋的`。

　　秋天真是個(gè)好季節(jié)！摘了果子還可以一邊吃果子，一邊欣賞風(fēng)景。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，片片落葉隨風(fēng)飄落，像彩蝶一樣飛舞到地，把大地蓋上一張厚厚的金黃色被子，生怕大地頂不住秋風(fēng)的寒意。

　　秋天是人們辛勤勞作的時(shí)節(jié)，更是豐收的季節(jié)。它是短暫的，又是美好的。它從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，又從我們身邊匆匆地走。

四年級(jí)的作文篇5

　　等了又等，我終于等到了我們的第一次期中考試。

　　“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語(yǔ)文試卷應(yīng)聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是許多題都靠積累，而且因?yàn)闆](méi)有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀！翕動(dòng)的翕沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)，只讓認(rèn)讀��！于是為了不影響思考，我空了許多道大題。終于，我的思考漸漸恢復(fù)了，講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終，正面完畢！但反面的題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的思考凝固，反復(fù)閱讀，終于渡過(guò)難關(guān)！

　　數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單，但到了最后的解決問(wèn)題，又讓我回到了語(yǔ)文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難！這題不斷讓我的時(shí)間減少，讓我已經(jīng)沒(méi)有檢查時(shí)間，在老師快收卷時(shí)，我終于結(jié)束了滿(mǎn)頭大汗的'時(shí)間，終于可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動(dòng)，身體顫抖，仿佛還沒(méi)有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。

　　吃過(guò)午飯，一會(huì)兒就是英語(yǔ)考試，因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn)，又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。

　　英語(yǔ)考試下來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡(jiǎn)單，所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過(guò)其它題心得應(yīng)手，非常簡(jiǎn)單。

　　這次考試真“令人抓狂”！不過(guò)這也教會(huì)我道理：不能只靠書(shū)本上的知識(shí)，也需要積累，只有這樣，才會(huì)在考試中脫穎而出！

四年級(jí)的作文篇6

　　我有一個(gè)小小的密秘。我用自己攢的錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)戒指。這個(gè)戒子雖然是假的，但里面包含著我對(duì)媽媽的一片心意。我是在去年的母親節(jié)里，看見(jiàn)許多小朋友都給偉大的媽媽送禮物，而我由于平時(shí)把零用錢(qián)都花光了，沒(méi)有錢(qián)，也就沒(méi)有給媽媽送禮物。想到這，我就開(kāi)始攢起了“私房錢(qián)”。為了不讓媽媽知道，我受了許多委屈，每次媽媽問(wèn)我零錢(qián)花完了沒(méi)有，我都騙媽媽說(shuō)花完了。

　　每開(kāi)晚上我寫(xiě)完作業(yè)，即使很晚了，我還會(huì)假裝睡覺(jué)了，并拿出自己的“私房錢(qián)”數(shù)數(shù)，看夠不夠。我足足用了一年多時(shí)間，終于攢夠了100多塊錢(qián)。我放學(xué)后，開(kāi)始通過(guò)各種渠道，偷偷的、暗暗的問(wèn)同學(xué)，打聽(tīng)那里有賣(mài)便宜的戒指，不管是真的'還是假的。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期，我始于買(mǎi)到了一個(gè)假戒指，

　　但是，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)了，就連媽媽的生日也過(guò)去了，我有點(diǎn)傷心，就想只能等到明年的母親節(jié)，把這個(gè)用我多年的委屈才得來(lái)的對(duì)媽媽一片孝心的戒指，送給她。想到這，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了嗎！我可以在我過(guò)生日那天，送給她，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我想用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽高興高興，盡自己的一份孝心。

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