【精】五年級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我和媽媽邊看邊講，讀完了《米粒兒歷險(xiǎn)記》，合上書，眼前總看到那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“小米粒兒”向我招手。
這個(gè)叫“小米粒兒”的螞蟻，不小心掉進(jìn)了蟲蟲精靈魔藥中，一直想辦法要逃出去，結(jié)果都沒有成功。蟲蟲精靈把它拉到一個(gè)房間里，要它喝下一杯魔藥，“小米粒兒”毫不懼怕，勇敢的喝了下去，結(jié)果卻幫蟲蟲精靈驗(yàn)證了隱形魔藥的藥效。蟲蟲精靈高興極了，謝了小米粒兒，并把它送回了原來的地方，還送了它一小瓶隱形魔藥呢！
小米粒兒靠自己的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、靈活拯救了自己，這個(gè)故事讓我很感動。再想想我自己，我可不是個(gè)太堅(jiān)強(qiáng)的孩子。小時(shí)候都不敢和生人說話，上幼兒園時(shí)，我整整哭了三天，到校后就前后攆著老師，不敢和其他的小朋友一起玩，一起做游戲。老師、媽媽不斷的鼓勵我，鍛煉我，我才慢慢的.好轉(zhuǎn)了一些，大方了一些，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，我和其他小朋友一起跳了一個(gè)“健美舞”，上一年級時(shí)，我參加了縣里舉辦的“古詩文誦讀比賽”，還獲了二等獎呢，后來，我的膽子又大了一些，參加過“講故事比賽”、演過“小品”、說過“相聲”、拉過“小提琴”，還在學(xué)校的廣播操比賽中做過“主持人”呢！本以為自己已經(jīng)很了不起了，前兩天的一件事讓我又暴露了自己的弱點(diǎn)（媽媽的話）。前幾天，還沒有放假，一天中午，媽媽因?yàn)榕隳棠炭床�，接我晚了，我站在路口，看著其他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回家去了，路口只剩了我自己，我急得不知道該怎么做了，竟哭了起來（很丟人的，別笑我�。�
媽媽告訴我：遇事要動腦想一想，不能著急，比如媽媽不去接，肯定是有其它的事情給耽誤了，自己要耐心的等，或者到公用電話亭給媽媽打電話詢問情況。我也知道了：如果自己遇到一些意外的情況，自己一定要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、靈活，象小米粒兒一樣，觀察周圍的環(huán)境，尋找拯救自己的辦法。做一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢、大度的男子漢”（這是老師在素質(zhì)報(bào)告單上的寄語，是老師對我的鼓勵與希望）。
五年級的作文 篇2
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！泵慨�(dāng)我念到這句古文時(shí)，腦海中就會情不自禁地浮現(xiàn)出蓮花那美麗、高潔的身影，但是，有一點(diǎn)令我十分不解：為何蓮花出淤泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅(qū)使著我，于是我上網(wǎng)查了一些資料。原來，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質(zhì)。它的葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，這種物質(zhì)長得有點(diǎn)兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開，也滲不進(jìn)去，就化作了一粒粒水珠滑落下來，還順便帶走了葉片表面的灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來，它們有這么好的保護(hù)層，人類卻沒有。于是我又異想天開起來�！凹偃缈茖W(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì)，那我們可以用來做什么呢？”我自言自語。
想著想著，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中：如果真有了這種奇特的物質(zhì)，那我一定要做成神奇的衣服和褲子。這樣一來，我就可以穿著它在泥地里玩耍，和同學(xué)們盡情地打泥仗，一點(diǎn)也不用擔(dān)心會像上次那樣把衣服弄臟后讓媽媽責(zé)罵。玩好后，用水一沖，衣服上的泥土就可以沖掉，媽媽也不用費(fèi)勁地洗了，十分方便。如果下雨天穿著走在大街上，沒有傘，也不用擔(dān)心會被雨淋濕衣服，雨水還能把衣服上的`一些灰塵帶走，這樣連衣服也不用洗了。想到這里，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實(shí)際，屬于異想天開，可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，保不定就會成為現(xiàn)實(shí)呢？我期待這一天的到來！
五年級的作文 篇3
吳雙常常做夢，夢見自己站在巨大的舞臺上，面對著黑壓壓的人群，所有的燈光與目光都匯聚在她身上。她開口，還未出聲，便有如潮水一般的掌……
“你，站后面去！”吳雙迷糊糊起身，瞪著眼前的粉筆頭發(fā)呆，過了好一會兒才站到教室的墻角。講臺上禿成“地中�！钡睦蠋熯�在神情激動得講著什么，還有些沒睡醒的吳雙只隱約聽到了什么“夢想”與“未來”。她抬起頭看向窗外，碧落青天，陽光澄澈，美好得不真實(shí)。她突然笑了起來。
懦弱而膽小的人只能在夢中看見理想，甘于現(xiàn)實(shí)的人只會一遍又一遍說著理想，多可笑。
“地中�！苯o的懲罰很簡單，放學(xué)后的打掃工作全得由吳雙一人完成，外帶一份千字檢討。吳雙趴在窗臺上，天還不算晚，還可以清楚看見樓下三三兩兩結(jié)伴而行的學(xué)生，嬉笑著打鬧。吳雙突然感到一種巨大而莫名的孤獨(dú)，撲面而來。她呼了一口氣，將玻璃上最后一塊地方擦干凈，轉(zhuǎn)過身，卻莫名有些恍惚。教室空蕩蕩的，好像一個(gè)大舞臺，卻靜謐得連空氣都舍不得流轉(zhuǎn)。樓下的聲音漸漸遠(yuǎn)去，只聽得到樹葉的響聲，仿佛全世界都安靜了。吳雙忍不住低低哼出曲調(diào)，她站在夕陽的光影中，閉起眼，想像自己站在舞臺中央……
“啪啪，啪——”最后一聲響拖的很長，原本懸浮在四周的音符被突兀的打散，倉惶逃走。吳雙有些慌亂得睜開眼，依舊是空蕩蕩的教室，后門那卻多出了一個(gè)小鬼頭——或許是哪位老師的小孩，站在課桌后露出半個(gè)腦袋。小鬼頭沖著還在發(fā)愣的吳雙笑，咧開的嘴里少了大門牙，“姐姐唱得是《天下無雙》唉，是《神雕俠侶》開頭曲吧？我知道的噢！”他一邊說，一邊露出有些得意的神情�！斑溃拧眳请p松了口氣，前一刻仿佛秘密被發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的驚惶慢慢消失了。小鬼頭繼續(xù)說：“姐姐唱得真好咧，比電視里還好聽呢�！眳请p有些不好意思低下頭“是嗎……”“當(dāng)然！”小鬼高高昂起頭，“我聽這歌聽得最多了，我的名字還是由它起的！”
“你叫什么？”吳雙突然來了興趣。
“我叫吳雙，天下無雙！”小鬼頭看著她，語氣里毫不掩飾的得意。
吳雙卻是一愣，喃喃道：“天下無雙？”小鬼頭頭插著腰，一點(diǎn)頭：“那是！”吳雙看著他，莫名笑了起來。她想起以前，算不上太久的以前，她也曾這副天不怕地不怕的摸樣，可現(xiàn)在卻再也不相信“天下無雙”。窗外的火燒云燒得熱烈，仿佛下一秒就將放出所有光芒。
你應(yīng)該是一個(gè)發(fā)光體。吳雙心里突然蹦出這個(gè)想法。你本就是一個(gè)發(fā)光體。擦得干凈的玻璃里映出少女平凡的'面龐，吳雙可以想像那幾粒雀斑是如何分布的。她笑著對著門邊的小鬼說：“你還想聽嗎？”小鬼點(diǎn)點(diǎn)頭。吳雙深吸了一口氣開口，歌聲流轉(zhuǎn)了空氣，帶著細(xì)碎而溫暖的光芒，輕柔得映在她的瞳孔里。小鬼頭和著曲調(diào)有一下沒一下打著手。吳雙這次沒有閉眼，她看著教室，她知道這教室終有一天將變成萬人的禮堂，而在這平凡的傍晚，一個(gè)陌生人的掌聲，也將成為溫暖她本以為孤獨(dú)涼薄青春的存在。
吳雙道別了小鬼頭，走在回家的小街上，溫暖的夕陽染紅了街道，吳雙突然覺得，原本讓她惴惴不安的未來卻也可以如此值得期待。她甚至可以想像，那前方一定會像那一天一樣——碧落青天，陽光澄澈。
五年級的作文 篇4
我家門口有一棵桂花樹，還有一棵人人喜愛的桃花樹。
桃花樹雖美，可我對桂花樹的喜愛更勝于桃花樹。因?yàn)槭抡枪鸹ㄊ镲h香的好日子！即使你離一棵桂花樹有三四十里遠(yuǎn)，我保證你也一定會聞到桂花樹發(fā)出的那迷人的香味！
從遠(yuǎn)處看去，整個(gè)樹體像一把大傘，最高可達(dá)15米。走近看，它那一朵朵小黃花活像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在葉子后面。有風(fēng)的時(shí)候它的花朵像雪花一樣被風(fēng)吹落下來，還有的'像一個(gè)個(gè)蝴蝶在空中翩翩起舞呢！無風(fēng)的時(shí)候它卻像一個(gè)嬌小玲瓏的小女孩一樣靜靜地站在那。
桂花四季飄香。夏秋兩季芳香濃郁，春冬兩季微有香氣。聽大人們說，桂花還可以當(dāng)枕頭呢！我?guī)е唤鈦淼桨职稚磉厗柊职郑喊职�，為什么桂花還可以當(dāng)枕頭呢？爸爸笑著回答說：你自己動手去查吧！我打開電腦，查了查。不一會，我就查到了答案。原來用桂花當(dāng)枕頭可以治失眠。
我喜歡桂花的香味，喜歡桂花的金黃，喜歡桂花枕頭。總之我對桂花就是情有獨(dú)鐘。
五年級的作文 篇5
“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期才剛開始，老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊，讓他做我的同桌。
他看上去呆頭呆腦的，每天早上我來到學(xué)校時(shí)，他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他看見我來了，總是笑瞇瞇地說：“你來了。”可我總是不領(lǐng)情，每次都會狠狠地瞪他一眼。很多次，我總是讓他把字寫錯(cuò)，可他也不生氣，只是憨厚地沖我一笑，用膠帶把寫錯(cuò)的字粘掉，重新寫。
有一次，一個(gè)同學(xué)在他身邊摔倒了，我看見了，心想：他肯定不會去把同學(xué)扶起來的。正當(dāng)我想要扶起那位同學(xué)的時(shí)候，他卻在我的面前，向那位同學(xué)伸出了援助之手。
還有一次放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)讓我去教他一道題目，當(dāng)我講完題目的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了，我看見我們桌上有兩本，一好一壞，我本想去搶好本子，但還有同學(xué)在這兒，就沒好意思，所以只好自認(rèn)倒霉。可情形卻恰恰相反，他的舉動讓我大吃一驚，我見他毫不猶豫地把那本壞本子拿過去，并寫好自己的名字，又把那個(gè)完好無損的'放在了我的桌上。
他的行為令我慚愧，讓那時(shí)的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個(gè)班了，但他的品質(zhì)卻讓我難以忘記。
五年級的作文 篇6
前幾天，媽媽偷偷對我說，再過幾天爸爸要買一臺液晶大電視了！我知道后興奮得連做夢都能笑出聲來在心里到計(jì)時(shí)著：三天，兩天，一天…………終于，在我期待中，爸爸買回了電視。
下午，爸爸和一位工作員叔叔搬著一個(gè)巨大的箱子往家里抬。被我看見了，兩眼發(fā)光，屁顛屁顛的跑過去。爸爸急忙說：“嘿，別過來，很危險(xiǎn)的，躲遠(yuǎn)點(diǎn)，別亂碰！”我愣住了，問道：“為什么不能碰呀？”爸爸將電視機(jī)放下，擦著汗，緩了口氣，說：“這臺電視是給爺爺奶奶的，他們家電視壞了。”我聽了，原來激動的心情像被潑了一桶冷水，冰涼涼的.一下子呆在原地。
過了一會兒，我才如夢初醒，走近屋向媽媽求救。沒想到媽媽聽完我的描述想也沒想就說：“那就先給爺爺奶奶吧，反正咋們家電視又沒壞！”我無言以對，誰讓我沒有“同盟”呢？
第二天，我懷著八分不情愿，二分僥幸的復(fù)雜心理上了車向爺爺家駛?cè)��！鞍Γ貌蝗菀撞刨I了一臺液晶大電視，卻要送給爺爺，真是的！不過，如果爺爺奶奶不喜歡或不想要新電視呢？可是，怎么可能？有誰想不要新電視呀…………”我心里七上八下的。
在我的胡思亂想的時(shí)候，車在爺爺家門口停了下來。我下了車，幫爸爸抬下電視，搬進(jìn)屋里，今天天氣很熱，爸爸裝了一下午的電視，早已揮汗如雨，終于裝好了電視，爸爸望著嶄新的液晶大電視，露出了難得的笑容，突然一股強(qiáng)烈的羞愧感涌上心頭，使我無地自容。
“百善孝為先，孝心是每個(gè)人最重要的感情，也是我們每個(gè)人必須要做到的事情，爸爸已經(jīng)為我們做了個(gè)好榜樣�！�
五年級的作文 篇7
“呀!呀——呀!”讀書時(shí)間下課，教室里充滿了尖叫聲。這都怪那可惡的男生們!
“唉唉唉，你說我們什么哪，啊?你說啊!”下課了，我和周婧上完廁所回教室，在樓梯口遇見了朱子豪。只見他對著我們小聲嘀咕了幾下，然后看著他“蹭蹭蹭”的下樓了。我沒聽見他在說什么，覺得一定不是說我們哪里不好什么的，就下去追問�！皟蓚�(gè)‘黑老大’!”他把聲音放大了些，逃命似的下樓了。什么什么?叫我們“黑老大”? “你給我站住!”我和周婧馬上追了下去，這也太令人生氣了吧!這是讀書課下課，有很多時(shí)間的。
“你!”“兩個(gè)‘黑老大’!”我氣急敗壞，什么啊。就算平常態(tài)度不是很好吧，但也會幫助他們一些吧?想想座位邊上的那些男生，幾乎是天天是滿嘴臟話，沒幾個(gè)看起來順眼的。其他的不好的習(xí)慣都不想說了!“你再說一次!”我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一把抓住朱子豪的'衣領(lǐng)，周婧也來了，扭著朱子豪的耳朵，氣呼呼地說�！安桓伊�，不敢了!”朱子豪慢吞吞地蹲了下來，做出投降姿態(tài)�！澳圉q!”突然，他從地上隨手抓了一條短短的、黑黑的像繩子一樣的東西，是被曬干了的死的泥鰍啊!“呀!不要啊——”我和周婧都怕蟲子，特別是我，看見一只小飛蛾就要大叫。我們兩個(gè)跑上樓，坐在位子上才平息下來。什么嘛，打不過就要用暗招啊，使用“陰謀詭計(jì)”!真可惡!
“啊——不要!”沒過多久，朱子豪又追了上來，手里的是兩只死泥鰍�！鞍�!”“呀——”“天哪!”也有其他女生被嚇到了 ，教室里那一塊地慘叫聲連綿不斷�！盎畹模畹陌�!”這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)的聲音傳了過來。仔細(xì)看看，天吶!胡浩俊知道我們怕泥鰍，特地下樓捉了幾只活的!“不要啊——!”“活的誒!”我們越是怕，他們就越是笑嘻嘻的把泥鰍往我們面前湊!討嫌!平時(shí)上課總是講話，讀書也不認(rèn)真，胡浩俊還把書上的《老殘游記》改成“《腦殘游記》”，另外幾個(gè)男生還“嘿嘿”的笑。還欺負(fù)女生。
過了一會，泥鰍才不見了。真是的，就是因?yàn)樗麄�，我的嗓子都喊啞了，上課讀書的時(shí)候嗓子好難受，過了一會才好點(diǎn)。剛開始上課的時(shí)候，我還聽見他們在說：“欺負(fù)女生的感覺好爽哦!”真是的，還爽，哼!下課我就要讓你們知到這“爽”的代價(jià)!
五年級的作文 篇8
我叫陽午笑，今年9歲了，在南山實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我是三（2）班的學(xué)生。
我喜歡的運(yùn)動是打乒乓球、騎自行車等。有一次，我和爸爸媽媽去了深圳大學(xué)的乒乓球館打乒乓球，才剛打了一會兒，我就把媽媽打的東跑西跑去接球。
我的愛好是游泳、玩游戲、看電視、看課外書、騎自行車，噓……告訴你，我一玩起來就忘了回家，有一次我和我書法班的'朋友從下午6點(diǎn)一直玩到了晚上9點(diǎn)多呢！
我不僅喜歡玩，還喜歡折紙，折紙班的崔老師還經(jīng)常表揚(yáng)我呢，被表揚(yáng)的感覺實(shí)在是太爽了！我還會折一些老師沒教過的小東西，比如，“愛心”、“好小子照相機(jī)”、“手提包”、“糖果戒指”等等。它們都很好玩，最好玩的就是“大嘴魚”了，只要捏捏它的小手，就能夠張嘴巴，閉嘴巴了，如果用的紙大，還可以放一些東西呢！
我喜歡的書有《快樂星球》、《搖鈴啊搖鈴》、《魔力》、《雙子星公主》、《唱K小魚仙》、《凱蒂貓》、《失樂園》、《漂亮老師與四個(gè)壞小子》、《愛心企鵝》、《比糖果甜蜜》等。
五年級的作文 篇9
道德是我們做人的基本準(zhǔn)則。沒有道德，這個(gè)世界就不會有和平與光明；不講道德，就不會有友愛與尊重。道德是無處不在的。在現(xiàn)實(shí)生活中，不講道德的人和事也是很多的。尤其是在公共場合，做了不講道德的事，那就更加令人討厭。比如亂扔果皮，隨地吐痰，破壞公共財(cái)物，擾亂公共秩序等，都是不講道德的。下面，我給大家說一件我所經(jīng)歷的事，你就會知道他們有多討厭了。
有一次，我和爸爸去看電影，演的是《射雕英雄傳》。電影正演到精彩的地方，大家都在全神貫注地觀看。忽然，在我的右前方響起了一陣陣手機(jī)的鈴聲，接著就有一位一頭爆炸型頭發(fā)、眼戴墨鏡的小伙子從座位上站起來接通了手機(jī)，跟對方大聲地聊起天來。他旁邊有一位老太太輕聲地提醒他小聲點(diǎn)，不要影響別人，可他卻好像沒聽見，依然在那里大聲通話。我后邊的一對中年夫婦小聲而輕蔑地說：“看這人多沒素質(zhì)！”周圍的人雖然很討厭他，但是都敢怒而不敢言。我心里很是氣憤，恨不得把他摁下去或者拉到一邊去，但爸爸制止了我。
在公共場合能不能自覺遵守公共道德，最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。在這樣的場合，我們的言行舉止都應(yīng)該想到別人，看自己是否妨礙了別人，影響了別人，而不能像那個(gè)小伙子，只顧自己痛快，不顧別人的`感受。只有想到別人，尊重別人，你才能贏得別人的尊重，也才能夠贏得自己的自尊。讓我們遠(yuǎn)離不文明的言行，做一個(gè)有道德、講文明的人吧！
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