五年級作文優(yōu)秀8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我想飛，我想插上一對翅膀，我想在藍天自由飛翔，看看月亮，摸摸云彩，和星星們一起在空中自由滑翔、閃爍
花兒謝了，北風(fēng)刮了，萬物復(fù)蘇的春天又來了，待我和春姑娘一起，一起翱翔在鳥語花香的繽紛世界，在花兒上休息，在草兒上玩耍，伴著小溪，那叮叮咚咚的旋律，翩翩起舞，在云端上，鳥瞰這神奇的世界，與歸來的燕兒打招呼，聆聽百靈鳥那清脆的歌喉。
希望我也有像蝴蝶那樣美麗的翅膀，在花叢中穿梭；擁有像紅鷹那頑強而又敢于與風(fēng)兒搏斗的翅膀，在天空中展翅高飛；配有蜻蜓那晶瑩剔透的長翅膀，在小溪邊，在蘆葦上歡樂嬉戲。它們的翅膀各有所長，可令我向往的卻是天使那潔白無瑕的翅膀，那一根根的羽毛，就好似軟綿綿的柳絮，輕飄蕩漾，一想起它，就仿佛看到了人間純潔的象征，給了我無限的遐想空間。
雖然這些離我們是那么的遙遠，可我相信，在我們每個人的身后，一定也有一對隱形的翅膀。
小時候，在我們學(xué)走路時，我看到了那雙隱隱拂動的翅膀，那是一對剛長出不久的翅膀：在學(xué)走路時，難免會有一些磕磕絆絆，這時翅膀就會扇起，把你扶起，沒錯，那對翅膀就是——親人的幫助與扶持。當(dāng)翅膀長得結(jié)實些后，也就不需要幫助了，自己就會努力扇動翅膀，從困難中爬起，就在這時，一對翅膀就已經(jīng)成功破繭而出了。
上小學(xué)了，當(dāng)我們遇到困難、挫折時，就會選擇放棄，而在這時，我又看到了那對翅膀，它們在身邊默默加油鼓勁，使你重新找回突破困難的信心，或者，在困難中幫你指明方向，讓你突破自我，更上一層樓。
所以，我們不用羨慕別人的翅膀，因為，我們自己也有和它們一樣漂亮、晶瑩的翅膀。
帶上屬于自己的翅膀，一起在空中翱翔吧！震脫父母的雙翅，與朋友一起，飛過孤獨的海島，飛過絕望的`山崖，與風(fēng)兒一起賽跑，與鳥兒一起飛翔。
在海面上玩耍，在沙灘上嬉戲，與大海之上的海鷗招呼，問問海上的生活，談?wù)労＿叺男迈r事兒，一起笑，一起跳。
帶上屬于自己的翅膀，翱翔在藍天與大地之間。在沙漠之上，瞧瞧沙漠上獨特的海市蜃樓和巨型仙人掌，研究和探索沙漠上的密秘，叫上伙伴一起去金字塔冒險，一路上撲騰著翅膀，大聲尖叫。
帶上屬于自己的翅膀，翱翔在藍天與大地之間。在森林間穿梭，靜聽森林深處的陣陣悅耳啼聲，觀察森林醫(yī)生為樹木除蟲，在灌木叢中看螞蟻搬家，看蘑菇出土，靜靜體會森林的美妙。
讓我們一起揮動翅膀，在春天中歌唱，在夏天中靜聽萬物的聲音，在秋天中跳舞，在冬天中與雪花玩耍。飛過無際的天空，暢游大地的生機。
五年級作文 篇2
“該死的蚊子，真討厭！”我向空中揮了揮手，企圖趕走那幾只蚊子。奶奶聞聲走來，舉起手中的電蚊拍，向空中亂舞著。蚊子沒打著，自己差的被電一下。正巧，媽媽也走進書房，她看到奶奶這副模樣，嚇了一跳，以為奶奶犯了什么病，問清原委，這才松了口氣！
媽媽拿起我書桌上的驅(qū)蚊劑，搖了搖，說“媽，你OUT了�！蹦棠滔±锖康卣f：“什么鬼話，我聽不懂！”“這不是鬼話，這是英語，是落伍的意思，你這種方法已經(jīng)很落伍了�！眿寢尠戳艘幌买�(qū)蚊劑，一股帶著清香味的'氣體噴了出來，散發(fā)在空氣中。再看地上，幾只蚊子的尸體已經(jīng)躺在那里�！皨寢屓f歲，媽媽真了不起！”我撲到媽媽懷里說。媽媽說“不是我了不起，是現(xiàn)代的科技了不起。這打蚊子的方法都變得這么先進�！�
奶奶感慨道：“記得六十年前，我像你這么大的時候，家住在鄉(xiāng)下，到了夏天，家里又悶又熱，蚊子又多。我腳浸在盛滿涼水的水桶里，我的奶奶在一旁為我扇扇子驅(qū)蚊�？蛇@又有什么用呢？蚊子還是照叮不誤。改革開放以后，科技突飛猛進，就連打蚊子的方法也變了，用驅(qū)蚊液一噴，蚊子就死得一干二凈了。”
是啊，改革開放以后，科技發(fā)達了，生活也改善了許多。家具變豪華了，衣服變時髦了，裝修變高檔了，就連打蚊子也從扇子扇變到電蚊拍殺蟲，又變到驅(qū)蟲劑滅蟲了！
五年級作文 篇3
在一片綠油油的田野上，住著一對兔子兄弟。不遠處的山頭上住著一只陰險惡毒的老狐貍。這幾天，狐貍沒東西吃，肚子餓得“咕咕”叫。它想到山下有一對兔子，便打起了它們的主意。
它來到兔子兄弟的家門口，說：“兔子兄弟，請開開門，我是狐貍，是來給你們送東西的。”兔子兄弟想起了媽媽說過的話：“狐貍是狡猾的東西，不能相信它說的話。”于是，兔子兄弟倆對狐貍說：“我們不收你的禮物�！焙傆终f：“這是我剛從山上摘來的蘑菇，特意為你們送來的。”兔子兄弟倆不理它。老狐貍沒辦法，只好回家去了�？衫虾偛⒉凰佬�，它堅持天天來兔子的家門口，可兔子就是不理睬它。
狐貍苦思冥想，終于想出了一條妙計。它找來一塊巨大的.石頭，準備把兔子家的門砸開。這件事被穿山鼠知道了，穿山鼠就去通知兔子兄弟。兔子兄弟想了個辦法，它們知道老虎每天都要練嗓子，就把老虎的聲音錄了下來。狐貍又來了，對兔子兄弟說：“你們再不開門，我就用石頭砸開你們的門。”“我們請來了老虎保護我們�！焙傂χf：“我才不相信你們的話呢，我要親耳聽到它的聲音，否則我就把你們吃掉�！蓖米觽冋f：“你不相信，我讓老虎叫幾聲讓你聽聽。”狐貍說：“快叫呀，怎么不叫？”兔子兄弟打開了錄音機，錄音機里傳出了老虎的叫聲，狐貍嚇得面如土色，拼命往家里逃去。從此，狐貍再也不敢找兔子兄弟了。
五年級作文 篇4
大家好，我叫鐘伊丹。在課余時間，我是一個活潑、開朗的女孩，可在課上我的“千年老手”怎么也不肯舉起來�？粗粋�個同學(xué)們自信地站起來回答問題，讓我羨慕不已，所以，他們就是我的榜樣，努力的目標(biāo)。
我不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都大大咧咧，馬虎大意。可在做事上卻是一絲不茍，有條有理。雖然在做事上很認真，但媽媽總叫我“馬大哈”。就像上次做計算題。做完那十來道題目后，我自信滿滿的交上去，肯定100%全對。結(jié)果錯了五道題，仔細一看，把加號寫成減號，乘號寫成除號，“解”號漏寫，計算錯誤，數(shù)字抄錯。這可使我被老師批慘了。
當(dāng)然嘍！我的'興趣愛好很廣泛：寫作、看書、打羽毛球、打排球、跳高、跳遠、聽音樂……正因為這樣我舞蹈八級，也參加過許多比賽，拿到了很好的成績。田徑類的項目也在體育館比賽過。就如跳舞來說吧！因為要出去比賽，那幾天我們苦練基本功�？晌业南ドw受傷了，學(xué)校的夏令營也不能參加，更心痛的是那段時間媽媽叫我停幾天再練�？晌以趺匆膊辉敢�，經(jīng)過我?guī)状稳目摁[，媽媽才同意我繼續(xù)去練習(xí)。每當(dāng)練腿功時我都咬緊牙關(guān)，全身心投入到練習(xí)中去，忘記自己的疼痛，開心地練習(xí)�？傻鹊酵砩蠒r我感覺腿上的肌肉疼痛，第二天下樓時腿疼痛得根本下不了樓。媽媽問我怎么了，我若無其事道：“沒事�。 币亲寢寢屩�，準不讓我去跳舞。經(jīng)過不斷地練基本功、排舞蹈，我們的舞蹈獲得了最高獎。我熱愛藝術(shù)，熱愛音樂，熱愛運動。
別說，每個人真要取長補短，即使是多偉大的人物也有缺點。說說我吧！優(yōu)點：愛寫作，尤其愛看書，交給我的任務(wù)完成的認真；字寫得漂亮；喜歡往新華書店跑。缺點：遇到困難不樂觀；有時心靜不下來，愛好動；偏食，脾氣有點“強”。所以每個人都不是十全十美的，長處得向別人學(xué)習(xí)，自己慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，把它們統(tǒng)統(tǒng)改正。
大家認識我了嗎？一定要記住我這個“瘋女孩”——鐘伊丹。
五年級作文 篇5
我看過許多漫畫，其中有一幅漫畫讓我記憶猶新，映入眼簾。
那是一個車站入口，人山人海，你推我搡，許多旅客都在等候著上車。車站為了照顧帶著小孩的婦女，便特別設(shè)了一個“母子上車處”。“母子上車處”這個牌子赫然入目，卻有四個穿得整整齊齊，西裝革覆的男子漢，為了貪圖方便，一個個擠在“母子上車處”。旁邊站著一對母子，想從“母子上車處”上車，可憐地看著四個男子漢，十分無奈地等待著。但是那些男子漢卻孰視如睹，瞧也不瞧那對可憐的母子，心安理得
地等待著車的到來。
這幅漫畫就是著名漫畫家華君武1984年作畫的《假文盲》。在十九年代，中國剛剛解放還不懂得一些道德行為。畫家仔細地觀察了生活的小細節(jié)，用漫畫的形式畫出了一些不道德行為。對那些無視社會公德的現(xiàn)象無情地揭露，批判了一些“只顧自己，不顧別人”的“文盲”。
其實，不但在十九年代有這種現(xiàn)象，現(xiàn)在也有這樣的現(xiàn)象。有一次，我坐公共汽車去學(xué)課外班。在公共汽車上有年輕力壯的男子漢，也有青春美麗的淑女，還有年過八旬的老太太。這時，一個孕婦上了車，個個都視而不見，好像看不見那個孕婦，唯有一位老太太顫抖地站起來，說：“來，坐吧！”孕婦不好意思地坐下了。連老人也會讓座，為什么我們就不會呢？為什么我們就不為別人著想呢？為什么我們就不去想想別人呢？
再看看幅漫畫的四個男子漢，用冷漠的.眼神斜視著那對可憐的母子。我想就算這四個“文盲”的確是文盲，目不識丁，不認識“母子上車處”這幾個字，也應(yīng)該有紳士風(fēng)度，會想想別人，不要只顧自己的方便，而忘掉了別人。
五年級作文 篇6
最近吃晚飯是，特別不安穩(wěn)，一只只肥又大的蚊子，老是在吃飯時間纏我們一家人。
我們看著肥又大的蚊子，聽著那可惡的“嗡嗡”聲，便火冒三丈，決定給蚊子來個“絕地大反擊”，使我們每次吃飯后身上不再是紅一塊，青一塊的，像個“斑點狗”。
我們先是用手拍，左拍拍，右拍拍，可是都被蚊子那輕巧的身子躲過了。有時，蚊子停在我們身上吸血，因為対蚊子嫉惡如仇，用了十成的功力，一掌打下去，蚊子倒是輕巧的躲過了，可我們卻難逃一劫。不一會兒，我們的腿上，手上都落下一個個鮮紅的掌印，痛極了。
每到這時，我們就怒火一團一團的在心中燃起，第二天，爸爸就上街買了一把給蚊子致命的.武器---“電蚊拍”�？墒请娢门闹挥幸话�，可我們誰都想搶先 “報仇雪恨”，于是便想了個辦法——到晚上時，我們家三個人輪流值班，每人站崗5分鐘。每次都是我先值班，看到蚊子來勢洶洶，我便站在蚊子進我們家的必經(jīng) 之路下面——窗戶，再往窗戶上放電蚊拍，不一會兒蚊子已經(jīng)落了滿地。還有幾只“漏拍之蚊”，我可要好好教訓(xùn)教訓(xùn)它們，我正想轉(zhuǎn)身，就看到一只蚊子朝我飛 來，我看它怒氣沖沖，就知道它是為自己的同胞來報仇的。我身子一仰電蚊拍朝身上的輪廓揮了一拍，那只蚊子便倒在地上。其他的蚊子見一只不行，便集體飛了過 來，我靈機一動，身子一側(cè)，再來了個后跳，再將電蚊拍在原來的方位，左右揮了揮，“啪啪啪.....”好幾只蚊子聞聲落地。這回可是“電蚊拍一出，蚊子一 掃而光”。
媽媽看了說：“如果天天這樣打蚊子，也不是長久之計，我看明天還是叫人來做紗窗吧。”就這樣，我們家擺脫了蚊子的困擾。就算偶爾有幾只蚊子，也只要揮一揮電蚊拍就搞定了！
五年級作文 篇7
人的一生中，有父母的慈愛和辛勞；有朋友給你帶來的快樂和幫助；可是，你想到無私奉獻的老師了嗎？
小學(xué)六年中，許多老師給我留下了深刻的印象，但其中有一位老師卻讓我終身難忘。
這學(xué)期剛開學(xué)，我們早早來到學(xué)校，準備看看已分別多日的老師。沒想到，去年教我的李老師調(diào)走了，校老師也退休了。知道這個消息后，同學(xué)們都感到震驚，他們是多么好的老師�。〉�，我們又有了新老師。剛開始是一位新來的老師——閆老師，后來又換了一位新老師——雍老師。說實話，我最喜歡的是剛開始的語文老師閆老師，他是一位年輕的`、上課認真、對工作一絲不茍的老師。因為他課下常常和我們一起談心，一起玩樂，說說笑笑，好開心��！
快活的日子來的慢，走得快。一天下午，語文老師在我們站隊的時候，問了我們一句奇怪的話，他說：“要是我不教你們了，你們還會叫我老師嗎？”同學(xué)們驚呆了。我們問他怎么回事，他只是傷感地說：“明天你們就知道了�！�
放學(xué)了，我們幾個同學(xué)留下來想找老師問個明白。
我們等著老師，過了一會兒，他抱了一個籃球，對我們說：“走，去操場打籃球！”到了操場，我們問老師怎么回事，老師總是轉(zhuǎn)移話題。我們幾個異口同聲地說：“老師，是不是你不教我們了，您就實話告訴我們吧！”老師沒辦法了，只好告訴了我們。原來是學(xué)校要把六年級分為兩個班，老師沒辦法教我們了。聽了這些，我的眼淚如銀豆般，一顆一顆順著臉頰滑了下來，楊帆和雨禾也哭了。老師把臉面向別處，他無法面對我們；可是我們看到了老師眼中晶瑩的淚花……
第二天，我們便分開了，好多同學(xué)都哭了。可老師卻安慰我們說：“同學(xué)們誰教都一樣，好好學(xué)習(xí)吧，老師還等著你們的好成績呢！”聽了這些，我們的心情才勉強好了些；但閆老師，在我們的心中是何等重要��！“一日為師，終生為父。”哪位老師不像我們的父母，給我們太多太多的關(guān)愛呢？
我還想對所有教過我的老師說一聲：“老師，我愛您！祝您永遠幸福、平安！”
五年級作文 篇8
老師，您對我們的教育，我們很感謝您，但是老師您想過嗎，有時您錯怪我，有時您不重視我，您想過我的感受嗎？
有一次，我訂正默寫本的時候，有一個字我在字典上沒找到，因為是自習(xí)課，不讓我們說話，我就小聲的問身邊的李光耀，可他當(dāng)做耳旁風(fēng)，沒理我。我又碰了碰他，聲音低低的求他，他就看了我一眼，繼續(xù)忙他的。我急了，情不自禁地聲音變高了，被您發(fā)現(xiàn)了，點了我的名，我當(dāng)時真想跑上去，對您說，我沒說閑話，我只是問他一個字，可是我沒有勇氣，去和你講。
老師，雖然我的語文學(xué)科，學(xué)得比較吃力。但是我一直很努力，很用心的想把它學(xué)好，但總是得不到您的.鼓勵和支持，記得有一次，您出了一個很難的問題，我們班大多數(shù)人都不會，只有少部分人舉手了，我感覺我的答案是對的，就也舉手了，但是老師，您的目光只是從我頭頂掃過，落到了別的同學(xué)的身上，這使我很疑惑，為什么老師不給我機會，我非常傷心，老師不信我會這道題。
老師您真的想過嗎，如果您從我的角度來看，你會知道我有許多痛苦。
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