六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-10-01 11:28:25 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字共6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字共6篇

六年級(jí)作文300字篇1

　　習(xí)作在我們的生活中，處處可以看見“美麗”，比如：美麗的人，美麗的環(huán)境，美麗的心靈……

　　我們學(xué)校這幾年來，開展了“爭(zhēng)做美麗心靈小使者活動(dòng)�！边@種小使者現(xiàn)在在我們身邊隨處可見。我們學(xué)校，校園環(huán)境可是一流的好，馬路兩旁種著郁郁蔥蔥的大樹，給夏日添了一絲涼意，還有那綠油油的草叢上，開出一朵朵雪白的小花，就像一大塊翡翠上的一顆斑點(diǎn)。可是，我們的校園超市門口卻有許多零食垃圾。

　　那天，我和我的好朋友一起去超市買零食，我們看見零食區(qū)排著長龍般的`隊(duì)伍，我和我的好朋友就輪流排隊(duì)。當(dāng)我坐下來休息時(shí)，我看見一位大概比我小兩個(gè)年級(jí)的小弟弟，在路上抬起一個(gè)一個(gè)的垃圾包裝袋，我心想：真無聊那小孩也太臟了吧！真惡心。說著還不忘撇了他一眼，就走進(jìn)了超市。過了一會(huì)，我和我朋友買完東西出來時(shí)，又看見那小孩正在撿地上的垃圾，我指著他，對(duì)朋友說：“那小孩真臟啊，還在那撿垃圾，唉！”朋友說：“對(duì)啊！”

　　我們走在回宿舍的路上，我腳下踢著一個(gè)易拉罐，突然，一只手把它從地上撿起，我抬頭一看，原來是剛才的那個(gè)小孩，他說：“大姐姐，請(qǐng)你不要亂扔垃圾！”說著，他把那個(gè)易拉罐扔進(jìn)垃圾桶說：“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做文明小使者。

六年級(jí)作文300字篇2

　　童年趣事童年就像一個(gè)萬花筒，童年就像一個(gè)豐富多彩的世界，我們每個(gè)人都有一個(gè)可笑的童年。

　　在我6歲那年的一天，我剛睡醒，要去洗臉時(shí)，正好路過媽媽的.房間，看見媽媽把一支鉛筆插進(jìn)了一個(gè)長方體的小東西里，然后用手拿著那個(gè)東西后面的一個(gè)搖桿，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后媽媽取出鉛筆，我發(fā)現(xiàn)這支鉛筆，比放進(jìn)去時(shí)尖了很多。我心想：如果把手指放進(jìn)去轉(zhuǎn)，也一定會(huì)變得又整齊又漂亮。

　　于是，我趁媽媽睡著時(shí)，悄悄地找到那個(gè)長方形的小東西，學(xué)著媽媽的樣子，我把手指放進(jìn)去，用后面的搖桿轉(zhuǎn)了一下，立刻，我感到一陣疼痛，“��！”我趕緊把手指拿了出來，幸好傷得不算重，只是破了點(diǎn)皮。這時(shí)，媽媽被驚醒了，她一看，頓時(shí)明白了事情的經(jīng)過，是又擔(dān)心又發(fā)笑，說：“你這個(gè)小搗蛋，那是削鉛筆的卷筆刀，不能用來轉(zhuǎn)手指呀！”說完，用創(chuàng)口貼給我包了受傷的手指，然后，我們都笑了。

　　現(xiàn)在想起這件事，我還是不時(shí)發(fā)笑呢！那時(shí)的我真是太天真，太可愛了！

六年級(jí)作文300字篇3

　　在一個(gè)人的成長中少不了家庭的溫暖學(xué)校的教育，社會(huì)的呵護(hù)，生活就像五味瓶，有歡笑，挫折了掌聲和失敗。

　　記得那個(gè)夜晚，夜涼如水。你我相約好的小伙伴已經(jīng)在我家中等我了，我在房間里準(zhǔn)備好上舞臺(tái)演出，我很激動(dòng)，但也有一絲緊張，因?yàn)槲乙谛』锇楹图胰说拿媲氨硌輳椾撉佟?/p>

　　我走上了舞臺(tái)，見下面的小伙伴一個(gè)個(gè)都把期待寫在了臉上，家人更是如此。我開始演奏了要彈的曲目是蟲兒飛，我按下了琴鍵輕松優(yōu)雅的音符反復(fù)出現(xiàn)在了我的眼前，我如往日一樣演奏，放松下來未免還是有些緊張。

　　歡快優(yōu)雅的小曲帶有絲絲的悲傷，當(dāng)我演奏完時(shí)，一片鴉雀無聲，我鞠了一躬之后，終于臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我聽著臉上的表情不再僵硬，露出了甜甜的笑容。

　　那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘，我們的成長離不開悲傷與歡笑，也離不開家人的.鼓勵(lì)與伙伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中，希望一直會(huì)有一直默默鼓勵(lì)和支持我們的人，我們的成長會(huì)變得更加快樂，一切都會(huì)迎刃而解！

六年級(jí)作文300字篇4

　　大自然是一個(gè)創(chuàng)造者，它創(chuàng)造出許多美妙的聲音，等待著我們?nèi)A聽。

　　山澗里，傳來了一陣好聽的聲音：“叮咚”“叮咚”，仿佛在彈琴。我懷著好奇的心情走過去一看，原來是一條清澈的小溪在流動(dòng)。

　　草叢里，響起了各種叫聲。有的是“蟈蟈蟈”，有的是“呲呲呲”，還有的是“嘟嘟嘟”。雖然是不同的聲音，但其實(shí)都是一種昆蟲——蛐蛐。

　　花園里，傳來了“嗡嗡”的'叫聲。我順著聲音找去，發(fā)現(xiàn)原來是五只蜜蜂。它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，忙著采蜜。

　　天空中，出現(xiàn)了一道閃電，“呲啦”一聲劃過了天空。隨即，雷公公敲起了大鼓，“轟隆隆”，震得方圓百里外的人都聽得很清楚。

　　田野里，傳來了微弱的聲音，“呼呼”，這是風(fēng)伯伯路過。

　　小區(qū)里，傳來了小鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”，讓路邊的行人都聽得舒服。

　　農(nóng)村里，母雞開始了它的下蛋計(jì)劃，“咯咯噠”“咯咯噠”，似乎很痛苦。

　　家里，傳來了奶奶放鍋的聲音，“咚—咚”，不一會(huì)兒，一陣飯菜的香味就飄進(jìn)了我的鼻子。

　　這些都不算十分奇怪，最奇怪的就是一種蜜蜂聲音的擴(kuò)大版，“嗡嗡”，我很好奇，于是走近一看，才知道是鋸木機(jī)在鋸木。

　　大自然的許多聲音都很奇妙，需要我們傾聽。有時(shí)還要尋找聲音制造者。

六年級(jí)作文300字篇5

　　我家的烏龜像一位大將軍，非常威武！就連它吃飯，娛樂，和我一起玩時(shí)，它也不失威風(fēng)。

　　當(dāng)我把龜糧扔進(jìn)去時(shí)，它立刻游到龜糧最多的地方，對(duì)其它烏龜威脅似的張了張嘴，大口大口的吃起來，表示“這是我的，誰敢搶”的姿態(tài)來。其他烏龜看到了，都只有流口水的份了。

　　它的樣子也像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍：頭上布滿“皺紋”，兩顆又黑又圓的眼睛，給它增添了幾分威嚴(yán)。充滿威嚴(yán)的眼睛上面，有一抹鮮艷的蝦子紅，就像傳說中的“紅眉大仙”。鋒利的爪子，像刀尖一般，抓人可疼了，誰都不敢惹它。

　　每次，它和一只名叫卷尾的小烏龜玩“疊高高”，它總是把卷尾壓在自己下面，再伸長脖子，一副勝利者的樣子�？蓱z的卷尾只好灰溜溜的跑了。

　　“大將軍”可從來不把我放在眼里過�？伤臀乙黄鹜鏁r(shí)，又怎么會(huì)斗得過機(jī)智的我呢？

　　我故意把手放在玻璃缸外，顯然這位大將軍發(fā)現(xiàn)了我，仰著頭走來，好戲開場(chǎng)嘍！“大將軍”把頭扎進(jìn)水里，脖子伸得老長了，一副“你小心點(diǎn)”的表情。它張大嘴巴，前進(jìn)著，快靠近我的`時(shí)候，頭往前使勁一頂，“咚”的一聲，可把自己撞疼了！它眨了眨眼，現(xiàn)出一副“不和你一般見識(shí)”的表情來。

　　我愛我家的大將軍，它給我的家?guī)砹藷o窮的樂趣！

六年級(jí)作文300字篇6

　　“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠�！鼻�，它悄悄地來了，帶著成熟的氣息，更帶來了豐收的喜悅。

　　看，田野里的麥子重重疊疊。它們?nèi)缤晃痪媒?jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，周身金衣金甲；麥芒是它們的武器，舞得呼呼生風(fēng)；它們排列整齊，進(jìn)退一致……風(fēng)呼呼吹過，麥子如同金色的海浪，又如同大地女神的長發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)。幾道魁梧的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦，是農(nóng)夫，他們?nèi)缤斫?jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士，手起刀落，麥子成片成片地倒下，雖然累得汗流浹背，但眼里流露出的是快樂，是欣喜，而更多的卻是幸福。

　　聽，成片的果樹枝繁葉茂，飽滿的果實(shí)若隱若現(xiàn)，風(fēng)兒一吹，“沙沙沙”，那是秋天的聲音，那是豐收的果樹特有的.聲音，聽出了辛苦照料果樹的工人的喜悅之情。腳踩在了落葉上，“咔嚓”，這小小的聲音在我耳中如同天籟之音，是那么清脆。在風(fēng)的伴奏下，這里的一切都活了過來，竟有高山流水之聲，又有空中鳥語之聲，仿若古音古韻之聲真，讓我如癡如醉。

　　聞，那是菊花的幽香，這股氣息鉆進(jìn)了我的鼻孔，蕩氣回腸。這是果實(shí)成熟的清香，真讓我回味無窮，讓我不禁感到有股空靈之氣。

　　嘗，那時(shí)的果實(shí)很甘甜，入口即化，不禁讓人回味無窮，細(xì)細(xì)品嘗，味蕾里充滿了香甜之氣。

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