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六年級作文300字

時間:2025-10-01 11:58:26 六年級

六年級作文300字精品(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文300字精品(4篇)

六年級作文300字 篇1

  快樂,是人類活著最根本的原因;快樂,是人生中的寶藏;快樂,是美好的開始;快樂,是生活不可或缺的要素。

  快樂是鳥兒在空中翱翔,自由自在、無拘無束,展開翅膀,飛向云端,在那兒可以看見世界的每個角落,俯視著世界,感受到風(fēng)景的美,彷彿自己正處在地球最高的地方,一切是由我而誕生的。

  快樂是野馬在一望無際的草原上奔跑,草原上的清香吸引它的`到來。微風(fēng)徐徐吹來,小草們輕輕的搖著、揮著手,歡迎它。

  快樂,是得到想要的東西,也是一種付出;一棵高可參天的大樹,雖然它不能走動,不能探索世界,但它可以為人們遮蔭蔽雨,聽見孩子們在樹下玩耍的笑聲,便感到開心;一尾被捕上岸的魚,因為一想到自己的犧牲可以做成料里,喂飽大家而快樂。

  有人關(guān)心你,你會快樂,如同冰冷的手,得到一個暖暖包,贊美他人也會快樂,猶如送別人一束花,自己也會留住一些芬芳。

  我的快樂來自于媽媽給我的愛,她的愛足以溫暖我的整顆心;當(dāng)你被愛包圍時,就像巧克力,那濃郁的味道讓人無法抗拒,整個人陶醉在幸福中。

  快樂是無所不在的,只要用心體會、用心發(fā)掘,它就會源源不絕的涌出心頭。找出你的快樂,發(fā)現(xiàn)世界的繽紛!

六年級作文300字 篇2

  羨慕與嫉妒,在我們?nèi)祟惖淖值渲惺且粚ψ罹哂芯竦慕x詞了。

  羨慕,表示自己極其認(rèn)為他人的一樣?xùn)|西比自己的好或是自己沒有而在自己心中非常想要,這也許是羨慕的發(fā)生根底、原因。

  嫉妒,表示自己看見別人有的東西,自己沒有,而想近一切辦法要一個別人有的東西,甚至刻意去辱罵他人,并施于他人心中發(fā)生傷心心理。

  羨慕與嫉妒,這一對在生活中常常說的近義詞,但在精神上完完全全不相同。就像英語中誠實的英文:Honest,但實際在英語單詞中是最不誠實的!因為它的'發(fā)音發(fā)的第一個是O,而不是H。在精神上,羨慕讓我們?nèi)祟愓J(rèn)為是友善的,所以人們把它歸于褒義詞。而嫉妒讓我們?nèi)祟愓J(rèn)為是諷刺的,所以人們將它歸于貶義詞。

  在生活中,我們應(yīng)該多一些對人的羨慕,而不應(yīng)該多些嫉妒。

  羨慕,讓人們學(xué)會客觀的學(xué)別人的優(yōu)點。嫉妒,讓人們學(xué)會以不尊重的姿態(tài)對待別人的優(yōu)點,從而讓自己的優(yōu)點也變少!不是嗎?

六年級作文300字 篇3

  鵝毛般的大雪從天空中飄落下來,一簇簇、一朵朵,似白蝶,如梨花,滿天飛舞。大雪還給屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被;電線也似條條銀繩般伸向遠方,枯樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條兒,顯得分外美麗。

  前幾天,我醒來不久,伸了伸懶腰,拉開窗簾。望著浮現(xiàn)在眼前的一片白茫茫景象,我不禁贊嘆到:“天!真漂亮!”“天天,我們待會去堆雪人游戲吧!”姑姑說道,“喔!”我高興得一下子從床上跳了起來。

  我匆匆吃完早飯,就和姑姑一起到小區(qū)里堆雪人游戲了。我一到下面就急著要堆。

  轉(zhuǎn)眼間,我又發(fā)現(xiàn)了個有很多雪的地方,就鬧著和姑姑說:“姑姑,我還要堆一個3個球的雪人!”姑姑說:“好吧!”,于是,我們趕到那個地方,又開始堆一個更大的雪人。我們先滾一個很大雪球,再在它上面加滾三個小雪球,接著用石子當(dāng)鼻子、眼睛,嘴是我們畫出來,然后,再用樹葉當(dāng)它的舌頭,用雪給它加上了蝴蝶結(jié),最后,我用樹枝給它當(dāng)手。一個美麗的'小女孩展現(xiàn)在我們的面前了。

  這天,我還搭了另外兩個雪人,一共搭了4個雪人呢!我玩的真開心!

六年級作文300字 篇4

  有一次,我們在學(xué)校里上課時,老師為我們布置了一個作業(yè),作業(yè)的名字是《媽媽我LOVE你》,放學(xué)的時候,我想了想,說:“老師為什么要布置這樣的作業(yè)呢?”我回到了家,媽媽問我:“你怎么了?”我說:“沒什么,只是老師布置了一個作業(yè)而已!迸,原來是這樣呀!

  可是,今天正好是媽媽的生日,我給媽媽送了一幅畫。媽媽說:“這幅畫真好看!笨墒,我一點也不覺得好看。我最害羞的還是對媽媽說我愛你這三個字。媽媽說:“今天是我的生日,我怎么覺得你都不是很高興!蔽艺f:“只是老師布置的`那個作業(yè)太難了!眿寢屨f:“是這樣啊,那我可以教你呀!”我對媽媽說:“這道題你是不會做的!卑パ,讓我看看唄,說不定還可以幫你呀!媽媽,這道題我不能對你說,快要吃飯了,但我還是沒有想出怎樣對媽媽說。開始吃飯了,我還是愁眉苦臉,還是說不出來。吃魚時,不小心把刺弄在喉嚨里,媽媽說:“你怎么了!蔽艺f:“只是魚刺弄在喉嚨里了!眿寢屭s緊拿了一杯水,喝完后,它不在了。我說:“媽媽你真好。”吃完飯后,媽媽讓我洗碗刷鍋時,我在鍋邊的紙上寫了“媽媽我愛你”,媽媽拿鍋時看見上面寫著“媽媽我愛你”時,媽媽微微一笑,我高興極了。

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