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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-16 09:04:40 五年級(jí)

小學(xué)五年級(jí)作文匯總3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文匯總3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  地震發(fā)生后,阿曼達(dá)所在的那所昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓在一瞬間變成了廢墟。阿曼達(dá)和十四個(gè)同學(xué)因?yàn)榻淌业乃喟逅讼聛?lái),架成了一個(gè)大三角,被埋在了廢墟里,幸免遇難。

  有幾個(gè)膽小的女同學(xué)被嚇哭了,阿曼達(dá)對(duì)她們說(shuō):“別哭,我們要保存體力,才有機(jī)會(huì)生存下去,我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的',因?yàn)樗麑?duì)我說(shuō)過(guò),無(wú)論發(fā)生什么事,他都會(huì)和我在一起,所以,只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)有希望出去的!卑⒙_(dá)雖然嘴上這么說(shuō),可還是害怕爸爸不來(lái)救他。

  一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了。“嘿,阿曼達(dá),你的父親會(huì)不會(huì)來(lái)救我們呀?”一個(gè)同學(xué)焦急的問(wèn)道。“會(huì)……會(huì)的”阿曼達(dá)心有余悸!澳呛,我們相信你。”

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,突然阿曼達(dá)說(shuō):“來(lái),我們一起向上面喊救命,他們才會(huì)知道這里有人!薄昂谩蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)!熬让。让,我們?cè)谶@里……”同學(xué)們大聲的喊著,有些口干舌燥了。阿曼達(dá)發(fā)現(xiàn)自己身上的水壺里還有半壺水,他遞給身邊的同學(xué)說(shuō):“大家分著喝,我們一定要堅(jiān)持下去。”同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),喝著這救命的水!皝(lái),我們唱歌吧!”阿曼達(dá)提議!昂冒『冒!”同學(xué)們連聲答應(yīng)……第36個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們困極了,可阿曼達(dá)推推那個(gè)同學(xué),拉拉這個(gè)同學(xué),就是不讓他們睡覺(jué),怕他們一睡不起……第38個(gè)小時(shí),上面的土堆松了,阿曼達(dá)心想:是爸爸嗎?不一會(huì)兒,一絲刺眼的光射入這個(gè)黑暗的世界。接著,瓦礫全被挖開(kāi)了!鞍职,是你嗎?”阿曼達(dá)問(wèn)!笆俏,是爸爸!我的兒子!”……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  人人都會(huì)遇到困難,有些人遇到困難會(huì)臨陣脫逃,而有些人則會(huì)勇敢地面對(duì)。人生就是一條崎嶇不平的路,難走,但是也會(huì)嘗到勝利的甜蜜。困難,當(dāng)你克服它之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)困難的洗禮,你會(huì)變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。有句歌詞唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)怎能見(jiàn)彩虹”。

  我給大家講一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝困難的`小故事:從前有一個(gè)孩子,他的老師讓他們背一首長(zhǎng)詩(shī)歌,那首詩(shī)歌很長(zhǎng),很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想:“這么難背,我一定背不會(huì)了!彼淖婺缚匆(jiàn)他無(wú)精打彩的樣子,就問(wèn)他怎么了。他說(shuō):“您幫不了我!痹谧婺傅哪托脑儐(wèn)下,孩子終于說(shuō)出了心里的話。祖母聽(tīng)了,指著墻上的一只蝸牛說(shuō):“你看,那只蝸牛,它背著重重的殼,一天只能走一點(diǎn)點(diǎn)的路,可它卻從不放棄,每時(shí)每刻都在努力。因?yàn)樗嘈趴傆幸惶,它?huì)到達(dá)目的地的!焙⒆勇(tīng)了受到啟發(fā),于是開(kāi)始一字一句認(rèn)真地背了起來(lái)。第二天,他終于背會(huì)了。

  這個(gè)故事告訴我們:在困難面前只要我們不認(rèn)輸,不后退,勇敢地去面對(duì),堅(jiān)持不懈地去努力,就一定能戰(zhàn)勝它。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)慈祥的母親,一直關(guān)愛(ài)著我,呵護(hù)著我,我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,也愛(ài)著我,關(guān)愛(ài)著我。

  記得有一次,我和爸爸還有媽媽一起去公園練自行車,突然,我騎著騎著,摔倒在地上,坐在地上大哭,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你一定會(huì)練好自行車的!眿寢寽厝岬孛业念^,而爸爸就站在那里卻不理我,我心里非常生氣,我覺(jué)得很不服,心想:我一定要讓父親看我騎自行車,然后,我站起身來(lái),坐上自行車,騎了幾圈,我終于會(huì)騎自行了,我這才明白父親對(duì)我深深的。謝謝你,我的父親。

  我還記得有一次,期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)都考得很差。我給父親看,父親看了看,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你這是怎么考的,怎么考得這么差?”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次在努力一點(diǎn)就好了,不要再為這事太傷心、難過(guò)了!蔽覐男牡乩锬芨惺艿,母親對(duì)我深深的愛(ài)。謝謝你,我的母親。

  我從心里能感受到父母對(duì)我深深的`愛(ài)和力量。但是,父親的愛(ài)是不能從外表看出來(lái)的,我在這里想要鄭重的對(duì)我的父母說(shuō)聲謝謝,感謝你們對(duì)我的培養(yǎng)之恩。

  其實(shí)父母的愛(ài)是不能從外表看出來(lái)的,要是有一天你們面對(duì)困難時(shí),你們解答不出來(lái)的話,你們的父親和母親只會(huì)對(duì)你們說(shuō):“我的孩子加油或給你們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神!边@就是我們的父母都在愛(ài)著我們。

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