三年級(jí)的作文9篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
很久以前，小公雞是名飛行健將，他可以像鳥兒一樣在天上自由地飛翔。
這天，森林里舉辦焰火晚會(huì)，小公雞展開雙翅，不一會(huì)兒便飛到了會(huì)場(chǎng)�？墒牵麃淼锰砹�，會(huì)場(chǎng)已經(jīng)沒有座位。
怎么辦，小公雞不想站著，他覺得太累了。忽然，他看見小猴在搬木頭，心里便有了個(gè)主意。
他徑直飛過去，當(dāng)木頭快滾到它身邊的時(shí)候，就大叫一聲，然后倒在地上。
大家聽到叫聲，都圍了過來，問他出了什么事。
“我的腿被砸傷了！”小公雞裝作很痛的樣子，“都怪小猴子，搬個(gè)木頭也不小心點(diǎn)！完了，我的腿動(dòng)不了了!”
“真的很抱歉，快到我這兒來坐吧！”猴媽媽說。于是，大家七手八腳地把小公雞攙到猴媽媽讓出來的座位上坐好。
“坐著看焰火的感覺真不錯(cuò)，哈哈！”小公雞心里美滋滋的.。
焰火晚會(huì)結(jié)束了，小公雞想：事到如今，可不能露餡。于是，又大聲呻吟到：“我飛不了了，可怎么回家呀？”
“哎！都怪我家那調(diào)皮的孩子�！焙飲寢尷⒕螛O了，“我會(huì)一直照顧你到腿傷好了為之。”
從那以后，猴媽媽每天不離小公雞左右，悉心照料著他。小公雞呢？也只好一直躺在床上裝蒜……
幾個(gè)月過去了，小公雞在床上再也待不住了。這天，他趁猴媽媽不在家，翻身下地準(zhǔn)備好好飛一會(huì)兒。可無論他怎樣扇翅膀，都只能在天空中撲騰幾下。
“天��！這是怎么回是？”小公雞傷心極了，哇哇地哭了起來。
但這一切都晚了，小公雞因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不飛，猴媽媽照顧它的時(shí)候又吃得好，體重增加了，翅膀卻退化了，小公雞再也飛不起來了！
三年級(jí)的作文 篇2
今天陽光明媚我和媽媽與其他的小記者一起來到了風(fēng)景秀麗的電站村�？匆娝芰艿牟葺倚南耄骸巴郏∵@草莓又大又紅，吃起來一定酥甜可口！”于是我情不自禁的流起了口水來！
我們穿過長(zhǎng)廊來到大家夢(mèng)寐以求的草莓園！我們沖進(jìn)去。老師告訴我們一個(gè)小知識(shí)：“你們看見草莓旁邊的花嗎？其實(shí)小花就是小草莓。為什么？因?yàn)榈然ò曛x了，它中間的花心會(huì)結(jié)出一個(gè)小草莓”我往前走看見了草莓，有的是綠白相間的，有的是紅白相間的，有的是紅色的。老師讓大家品嘗草莓，大家你爭(zhēng)我搶地去吃草莓。我們還參觀了葡萄園，火龍果……
遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的五角亭，旁邊還有一條清澈的小河，小河上隱約有幾條小船。哇！你看那邊有幾頭小野豬，它們一直在叫，好像在說：“你們喜歡我嗎？”看呀！那有幾只毛絨絨的小東西，走近看原來是幾只小山羊，它有著一雙靈活的雙腳，小巧玲瓏的'一雙角。往后一轉(zhuǎn)會(huì)看見巨型水果。我還拍了照做紀(jì)念呢！接著我看見一片陽光很刺眼，仔細(xì)一看原來是一片金燦燦的油菜花呀！一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。我們返回時(shí)看見了神奇的一幕，小豬們很熱，就跑進(jìn)泥坑里洗澡！我也想回家洗澡了！
美麗的電站村真讓人流連忘返！
三年級(jí)的作文 篇3
我們的陳老師有一雙明亮的眼睛，在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。
平時(shí)，學(xué)習(xí)中遇到了困難，或者字怎么也寫不漂亮?xí)r，陳老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我們，好像在說：“我相信你行”，讓我們又充滿了信心。上自習(xí)課時(shí)，教室里亂哄哄的，有的說話，有的打鬧，有的在玩游戲，陳老師進(jìn)來了，她雖然沒有說話，但眼神透著嚴(yán)肅，教室里馬上安靜下來了。有同學(xué)做錯(cuò)了事謊時(shí)，陳老師并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)他，而是耐心的'講道理，那時(shí)，她的眼神是溫柔的，總讓人那么地信任她。
下課了，陳老師常常和我們一起玩，比如猜跡謎語、講故事、說笑話等等，這時(shí)老師很可親，眼睛里帶著笑，就像我們的媽媽。有一次，我上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)撞倒了，陳老師可緊張了，帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼，我搖搖頭，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是關(guān)切。
我喜歡老師的眼神！
三年級(jí)的作文 篇4
美好的一天開始了，但卻沒有人有心思好好享受溫暖的早晨；學(xué)生、老師、上班族，沒有人有心情享受風(fēng)和日麗的早晨，大家都像無頭蒼蠅一樣，匆匆忙忙。學(xué)生們凌亂地上車，老師們心急如焚地等待著學(xué)生，上班族們像熱鍋上的螞蟻，匆匆地整理東西，上班去了；哇！千鈞一發(fā)，還好沒有遲到。
到底誰最忙？運(yùn)送花蜜的”它”最忙，忙著在一朵又一朵花兒中飛舞，它就是美麗的蝴蝶；勤勞的小螞蟻?zhàn)蠲�，忙著�?chǔ)存著冬天的食物；貓兒狗兒最忙，忙著睡大頭覺。蒲公英最忙，忙著傳播種子；小草最忙，忙著長(zhǎng)大長(zhǎng)高；秋天的楓樹最忙，忙著讓臉紅的樹葉跳芭蕾舞，由樹上跳到樹下。
老師很忙，忙著改作業(yè)；醫(yī)生很忙，忙著幫病人看病；藥劑師很忙，忙著配藥；冷氣很忙，忙著讓我們吹風(fēng)；電視很忙，忙著播放影片；手機(jī)很忙，忙著讓分隔兩地的`我們還能說話。
時(shí)鐘最忙，叮嚀我們光陰似箭；還有，我也很忙──忙著抄筆記，希望有一枝”自動(dòng)”鉛筆可以幫我抄筆記。
忙碌是可怕的黑洞，會(huì)讓人越陷越深，平時(shí)如果很忙，到周末時(shí)，不妨出門遠(yuǎn)足，也是放松的好方法喔！
三年級(jí)的作文 篇5
我學(xué)畫4年多了，學(xué)習(xí)了很多大師的作品，但是真正去現(xiàn)場(chǎng)看畫展卻是第一次。這次可是占了小記者的“光”，媽媽在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)集贊，我幸運(yùn)地獲得了一大一小兩張親子票，于是我們?cè)?2月3日這天來到了杭州創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心，觀看博洛尼亞插畫展暨50周年大師作品展。
我走進(jìn)展覽館，迎面就是一大堵嘉賓簽到墻，上面密密麻麻地寫了好多名字，我連忙也上前去寫上了我的大名。檢票入場(chǎng)后，我一下子就被墻上的畫吸引了。我掙脫了媽媽的手，迫不及待地沖到第一幅畫前，聚精會(huì)神地看起來，我還情不自禁地把手放到畫框上，用手指臨摹線條的.走向。這時(shí)，工作人員走過來提醒我，不能觸摸畫，我才不好意思地放下手。
在這么多畫里，我最感興趣的是法國(guó)畫家保羅﹒圖森特畫的5幅組畫《沒有花的世界》，畫家用鋼筆和色粉勾畫出了一個(gè)虛擬的世界。一開始就只有黑白的線條，慢慢加入了一個(gè)抱著彩色花盆的男孩，植物的色彩慢慢多起來，原本沒有花的黑白世界終于充滿了五顏六色的植物，真漂亮。我真佩服畫家的想象力�。�
看完了最后一幅畫，我在媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開了畫展。我在心里暗暗下定決心，我要追尋大師的足跡，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)意，學(xué)習(xí)他們對(duì)線條和色彩的把握，努力創(chuàng)作自己的作品。也許有一天，我也可以成為大師！
三年級(jí)的作文 篇6
“綠野尋蹤”，看到這四個(gè)字，你也許會(huì)想到《綠野仙蹤》，只有一個(gè)字不同�！熬G野尋蹤”是指在綠色的田野中尋找動(dòng)物的蹤跡
說到動(dòng)物，你可能會(huì)想到許多動(dòng)物，比如：熊貓、長(zhǎng)頸鹿、火烈鳥……可是都不是平江的。這次老師讓我們調(diào)查的是在平江的田野上曾留下蹤跡的動(dòng)物精靈。
我拿起手機(jī)，撥通了奶奶的電話。我問奶奶：“奶奶，請(qǐng)問您小時(shí)候看過的最多的動(dòng)物是什么？”奶奶疑惑了：“問這個(gè)干什么呢？”我只能耐心地告訴奶奶：“這是老師讓我們做的一個(gè)調(diào)查，也是家作�！蹦棠堂靼琢耍嬖V我：“野雞、老鼠，挺多的”。奶奶想了想，補(bǔ)充說：“狐貍。經(jīng)常聽村子里的'人說狐貍把我家的大母雞給偷了。后山上一地雞毛。”“那什么比較少呢？”我又問�！吧�、鵝�！薄澳怯袥]有只聽過沒看過的動(dòng)物呢？”“這個(gè)嘛，我記起來了，老虎！我們叫‘老蟲’。小孩兒頑皮時(shí)，大人就嚇唬說‘老蟲來啦！快躲起來’小孩兒就老實(shí)了。不過也不知道是真有還是假有。”“為什么現(xiàn)在有些動(dòng)物少得快看不到了呢？”奶奶長(zhǎng)嘆一聲：“以前農(nóng)村山林廣闊，動(dòng)物們能自由自在生活。可后來人們想著法子去捉、去殺，動(dòng)物們哪經(jīng)得起這般折騰，死的死，躲的躲，都不容易見到了。”“謝謝奶奶！”我掛斷了電話。
為了獲得更多的我想要的資料，我又問了外公，還有鄰居老爺爺，結(jié)果都差不多。
想到那些消失了的動(dòng)物，我的心情很沉重。不過，又想到現(xiàn)在村子里家家戶戶門前擺放的綠色垃圾桶、弟弟妺妺們那清脆悅耳的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！钡睦世蕰�，我相信：不久后，空氣會(huì)更清新，山川會(huì)更青翠。綠色的田野必將成為人與動(dòng)物共同的樂園。
三年級(jí)的作文 篇7
表哥今年十歲，高高的個(gè)子，很瘦很瘦，小平頭，外表很普通，但他卻是我崇拜的偶像，知道我為什么崇拜他嗎，那是因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)！
他的體育特別好。那些對(duì)我來說很難的單杠，在他那就是小菜一碟，引體向上也做的又快又好。他還喜歡打乒乓球，聽說正手、反手、旋轉(zhuǎn)球他都會(huì)，只是很可惜，沒見過他打球，不過我想一定很棒，他就是小孩子眼里的體育健將！
我表哥最牛的地方還是學(xué)習(xí)，年年得三好學(xué)生，他家有一面墻貼滿了獎(jiǎng)狀，是大人眼中的好孩子，這點(diǎn)總是讓我自愧不如！幸虧媽媽不拿我跟他比，要不然我得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。表哥很能規(guī)劃自己的時(shí)間，他寫作業(yè)從來不用大人催，自己該寫什么作業(yè)他都一清二楚，可能這就是他學(xué)習(xí)好的主要原因吧！
表哥不光學(xué)習(xí)好，還特別會(huì)玩！有一次我去他家，表哥搜集了很多他的小玩具，畫了個(gè)圖，讓我們來抽獎(jiǎng)，一元錢抽一次。我們就不停地問大人要錢來抽獎(jiǎng)，他那次賺了很多錢，到最后就等于是把他不想要的東西都賣給我們了，而我們也得到了我們想要的.小玩具，我表哥聰明吧！我們這些親戚的小孩里數(shù)他年齡最大，每次都是他帶著我們玩，他出主意，我們都覺的好，就聽他的一起玩。他家有很多那種小方枕，我們就搭成寶座和小屋，輪流坐在寶座上看他們的幽默表演。還可以在小屋里透過小洞看電視，大人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以我們就一直喜歡那樣玩，差不多每次去都會(huì)玩這個(gè)節(jié)目！
表哥學(xué)習(xí)體育都很好，還很會(huì)玩，簡(jiǎn)直就是個(gè)“全能明星”，可惜他平時(shí)不太注意保護(hù)眼睛，已經(jīng)近視了三百多度了。現(xiàn)在他開始矯正近視了，每周都要去按摩眼睛，在家天天用儀器治療，還要用眼貼。哎，表哥是真的很辛苦了，他還告誡我一定要保護(hù)好眼睛，別像他那樣把自己弄近視。
這就是我的表哥，一個(gè)接近“全能”卻又有點(diǎn)小小“瑕疵”的人，是不是很與眾不同呀！
三年級(jí)的作文 篇8
今天下午放學(xué)了，我在回家的路上看到一個(gè)賣魚的小販，地上擺著一些大大小小的魚缸，魚缸里有一些五彩斑斕的魚兒活潑、快樂地游著。
我左看右看，我的眼球忽然被一條長(zhǎng)得像獅子頭的魚吸引住了，它是一個(gè)奇特的品種。黑色的身軀非常結(jié)實(shí)，一雙大大的油亮亮的眼睛，長(zhǎng)在頭的`兩邊，好像頭上掛著兩個(gè)圓圓的小燈籠，它靈活的翅膀帶動(dòng)著肥胖的身軀快活地游著，還追逐著另外幾條不顏色的同伴，它們相處的是那樣的和諧、詳和、快樂。
媽媽似乎看出了我喜愛的心情，毫不猶豫地買了我心儀的那缸魚兒。
三年級(jí)的作文 篇9
在學(xué)校，我時(shí)常被老師罵到臭頭。有時(shí)候我會(huì)面帶微笑，但是有時(shí)候我會(huì)擺臭臉，那就是我在生氣了！
二年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是上課會(huì)聊天、走來走去，老師就會(huì)拿出她的法寶：“心經(jīng)”給我抄，我也覺得沒什么，因?yàn)槲乙幌伦泳统炅�，但是有一次很不服氣，我覺得自己沒有錯(cuò)。
我在她的語文課和同學(xué)借筆，老師說我講話，叫我抄心經(jīng)，而且量是以前的好幾倍，老師說我上課好多次都是這樣，我就斜著臉和她說：“我借文具不行喔!”當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很差，還一直理直氣壯的跟老師狡辯，老師叫我微笑，但我根本笑不出來，臉反而變的更兇了，后來老師先叫我不要生氣，說再給我一次機(jī)會(huì)，態(tài)度愈不好，臉弄得更難看，只會(huì)把兩人的心情弄得更糟，并不會(huì)得到什么好處，我想了一下，發(fā)現(xiàn)有道理，經(jīng)過溝通，老師愿意把我的罰寫擦掉，我的心情也更好了。
我很高興我能聽進(jìn)老師的'良言，“生氣是拿別人的過錯(cuò)懲罰自己�！鄙鷼庵皇且粫r(shí)的不高興，不要讓一時(shí)的激動(dòng)割傷彼此，可以用很多方式來解決問題，看別人不順眼，首先是自己修養(yǎng)不夠，而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調(diào)養(yǎng)的這么好，讓我和別人減少?zèng)_突，增進(jìn)感情。
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