(實用)六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己”這是老師對我的評價。我不否認(rèn)我的確是這樣一個人，時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只愿在背地里哭，以此來拂去心頭的陰云。在學(xué)習(xí)順利，諸事如意的時候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達(dá)自己胸中的喜悅之情，可是總不像有的女孩子那樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己，這是我的一大特點，也許是一大缺點吧!
我愛好體育，是學(xué)校體育隊的隊員，與其說是隊員，倒不如說是普通學(xué)生，因為我在正式比賽的時候總不能充分發(fā)揮自己的水平，比如在去年秋季運運會上，由于往日運動過度，不注重科學(xué)性，結(jié)果打出了最低水平，盡管這樣我仍迷戀于體育。圖畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上，隨處都留下我繪制的小動物，小人物，遠(yuǎn)山近景等。大高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致;在煩惱的時候隨手操起畫筆，思想便情不自禁被帶入到畫境之中，所胡的煩惱也不知不覺地?zé)熛粕⒘�。盡管畫得不好，但我是喜歡它，把它視為“掌上明珠”。
優(yōu)點固然存在，但缺點也是難免的.，意氣用事是我最大的缺點。經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個缺點已經(jīng)大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。
我就是我，一個極平常的我，一個在眾多的女孩子中不易被人發(fā)覺的我。
六年級的作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年的清明節(jié)，但是今年的雨水好像已經(jīng)在三月落完了，清明假期我們終于迎來了陽光燦爛的天氣。在這美麗的春光中，我們一家人回到了鄉(xiāng)下老家，開始了愉快的假日生活。
不同于城市的喧囂與忙碌，鄉(xiāng)村里寧靜而和諧。早晨，我是被一陣清脆的鳥鳴聲叫醒的。來到陽臺上，一陣乳白色的霧氣迎面撲來，使我頓時清醒了許多。于是我走出家門，沿著房屋邊的小路漫步，整個庭院里的花也早早起來了，努力地擠著笑容，搖晃著身子，爭著和我打招呼，看那紅得像火的碧桃，粉得像霞的櫻花，淡紫的蝴蝶蘭，還有玫紅的杜鵑……這么美的花，這么美的風(fēng)景，我真想把它變成一幅畫，永遠(yuǎn)保存下來，一天的好心情也由此開啟。
吃過早飯，我和哥哥開始了我們的后山探險之旅。爬上后山，哥哥在前面開路，我在后面小尾巴似的跟著，一路東張西望，一切都那么新奇。忽然我的腳被什么絆了一下，差點摔了個跟頭，低頭一看，呀，竟然是從地里冒出來的'一個筍芽尖尖！我把這個發(fā)現(xiàn)告訴哥哥，然后自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時，哥哥又在附近發(fā)現(xiàn)了好幾顆竹筍！于是我們興奮地挖了起來！我們挖呀挖，挖呀挖，挖了老半天，才把竹筍挖出一小節(jié)，我這才知道原來露出地面的只是竹筍的一小部分，它們深藏不露著呢！于是我們沉不住氣了，我又一次跑下山去找支援，這一次我把老爸拖過來了。還是老爸厲害，三下兩下就把竹筍挖出來了，接著我們又乘勝追擊，挖出了好幾支竹筍！帶著勝利的果實，我們滿載而歸！
嘩啦一聲的水響，驚動了正在池塘邊玩耍的我，走近一看，原來是一條魚被水草纏住了正在掙扎呢！被它誘惑著，我想到了釣魚。于是我跑回家，拿來魚桿、魚食和凳子。我鉤上魚餌用勁甩出去，然后坐下來靜靜的等待。突然，浮子在水面上開始迅速的抖動，于是我趕緊往上提，哈哈，一條白色的小鯽魚上鉤了！我不禁感嘆自己的好運氣！后來，我又接二連三地釣到了好幾條魚�？墒俏业倪\氣沒有一直延續(xù)下去，因為我碰上了一條很機靈的小魚，我一甩下魚餌，它就繞著四處打轉(zhuǎn)，輕輕的用嘴試探著去咬，弄得浮子總是抖呀抖的，惹得我總是忍不住地提起魚竿來看，結(jié)果可想而知，最無奈的是，我連換了四條蚯蚓也沒有把這機靈的小家伙釣上來�？晌乙稽c也不生氣，就當(dāng)鍛煉自己的耐心了！晚上喝著自己釣的魚熬成的湯，甭提有多美味了！
鄉(xiāng)下的生活樸素又有趣，我總能找到各種各樣的樂子，這個假期真愉快！
六年級的作文 篇3
幾天前，我們騎摩托車去郊外玩，那天天氣不算好，全世界都是死氣沉沉的一片，在路上我們說說笑笑，不知不覺，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們停了車，披上雨披，全部武裝完畢，又出發(fā)了，快到時，雨停了。我們收雨披時發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，全身濕漉漉的，卷縮在馬路中間，大概被車撞了，又下雨，翅膀打濕了，飛不了了，我們撿起這個小生命，又繼續(xù)入往前走，我們來到大河準(zhǔn)備去游泳，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀沒有地方放。但是，它的羽毛已經(jīng)濕了，于是，我們靈機一動，想到了，用衛(wèi)生紙將小麻雀放在里面，這樣小麻雀就不會冷了。老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個小時左右，我們要回家之時，就在爸爸把弟弟接上來時，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當(dāng)時以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開了眼睛，身子動了動，我們高興得幾乎快要蹦了起來，真的按捺不住自己的'心情。
小麻雀的生命也不是那么短暫的，它也希望自己要堅強的活下去，我們騎車回家了，到家之后，我們發(fā)現(xiàn)小麻雀的嘴角留出了血，我這才知道，小麻雀受了很重的傷，但是，小麻雀挺了過來，它沒有那么輕易的死去，過了一天，小麻雀死了，它只活了一天，如果，它要是沒被壓，沒有被撞，現(xiàn)在應(yīng)該活的多好啊！
生命，堅強！生命，偉大！
六年級的作文 篇4
在不知不覺中，我們長大了，我們有了自己的認(rèn)識，有了自己的體驗，也有了屬于自己的秘密。
而我的秘密，時間悲傷的事，發(fā)生在今年五月份的一天……
那天晚上，我喜愛的一條大紅魚離開了世上，到了天堂。大紅魚是我爺爺釣魚時釣到的，他整個身子都是橙紅的，有著大大的.眼睛，尾巴上有些白色的花紋。我第一眼見到它，便對它有些喜愛，預(yù)示，爺爺便把這條魚交給我來飼養(yǎng)。我把它放進(jìn)了我家的魚缸，小魚游來游去，在水中吐著泡泡，好似在說：“你好！你好！”我看著它在水里活蹦亂跳，高興極了。
后幾天，我給這條魚兒勤換水，勤喂食，大紅魚一天比一天更調(diào)皮。
幾個與下來，魚兒仍是蹦蹦跳跳，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒�？删驮谖逶路莸哪翘焱砩稀粋�雷雨交加的晚上。夜深人靜，我睡得正香，突然傳來“撲通”、“撲通”……的聲響，驚擾了我，我從床上爬起來，可仍是睡意朦朧，就有昏昏沉沉地睡下了。那晚，我做了一個噩夢——大紅魚飛走了。
第二天清晨，雨停了，明媚和煦的陽光繼續(xù)照耀著大地，我正想去看看大紅魚，卻突然發(fā)現(xiàn)——大紅魚死了！我心灰意冷，不忍接受這個事實，難過極了，卻又恍然大悟：原來昨夜的“撲通”聲并不是幻覺，而是大紅魚傳來的呼救！我咬牙切齒，深深的自責(zé)自己，昨夜應(yīng)給起來看看的！
直到現(xiàn)在，這已成了我的秘密，——一個不愿再被提起的往事！
六年級的作文 篇5
沒有一點點詩意，除了憂傷。雪粒打在臉上，傷在我的心里。這種說不出的痛楚，夾雜著那份冰冷孤獨地舞著。
眼前的樹，眼看著在自己懷抱里長大的葉子紛紛離去，它更傷感，寒風(fēng)襲擊它不怕，因為它有葉子，它把自己的孩子愛護(hù)著，呵護(hù)著它們慢慢地成長，而眼睜睜地看著它們都走了，它也感覺還有好多的話沒有叮囑，它沒有想到才欣慰片片的葉子在它的關(guān)照下成長了，它正想喘口口氣了，它想休息了，可它們卻還是一個個走了，不管以后面臨著它們的命運如何，它都無法讓它們一直這么停留在自己的枝節(jié)上，就算是樹上還零星有一點葉子，可最后的結(jié)局還是要分離的，它眼看著一個個離去哭泣的葉子，盡管它更難受，但還是安慰著這些紛紛落地的葉子，沒有葉子的樹更顯得凄涼，它還得在寒冷的冬天面對與葉子的生離死別、還得把自己的關(guān)愛獻(xiàn)給快落地的葉子、還得孤獨地在寒風(fēng)中渡過日月，這世界對它們真的太殘酷了，不！這世界不止對它們殘酷！
街道仿佛是銀子鑄成的`，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
我迷茫地走著，不知該去何處：回家？那還是個家嗎？每天戰(zhàn)亂不斷，東西的破裂聲，怒罵聲，充斥整個房間。難道就不能好好相處，寬容一點嗎？為什么？為什么？為什么要為一些雞毛蒜皮的事情而吵架、動手呢？你們有沒有想過，你們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮膫Γ∧銈儾恢�，每每你們吵架，我的心都會隱隱作痛，在你們吵架的晚上，我會自己一個人偷偷地流淚，因為那時候，我是最怕失去爸爸媽媽的。昨天你們還好好的，今天你們又吵起來了，你們何時想過我的感受，難道你們一天不吵架就難受嗎？我是多么羨慕那些和和睦睦的家庭啊，他們的孩子生活的無憂無慮，他們可以不擔(dān)心爸爸媽媽會離開他們。唉，怎么辦，我真希望有一種藥，可以讓爸媽不吵架！科學(xué)家啊科學(xué)家，快快制造出這種藥吧！不然我會哭一輩子的。如果爸爸媽媽問我愿望的話，我只有一個愿望，就是讓爸媽和好��！
六年級的作文 篇6
像一個太陽，我是一棵小樹苗，沒有了理想，我就無法健康地生長，無法長成參天大樹。
人的理想都是五花八門的，有的人想成為教師，有的人想成為設(shè)計師，而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生？因為我上次生病的時候，媽媽帶我去醫(yī)院，來到醫(yī)院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團(tuán)，像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始，我就立志成為一名醫(yī)生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實現(xiàn)這個愿望，我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務(wù)呢？做醫(yī)生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會害怕，會堅持下去，會更加努力地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，鍛煉身體，多讀書看報，掌握更多的知識，多參加課外活動，開拓自己的視野，為自己的理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長大，成為一名優(yōu)秀的'醫(yī)生。
沒有理想的人，他一定很可憐，他的路會很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸�！毕嘈磐ㄟ^自己的努力，我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文12-18
六年級的作文12-18
六年級的作文12-19
六年級的作文12-20
六年級的作文12-20
六年級的作文12-20
六年級的作文12-21
六年級的作文12-21
六年級的作文12-21