三年級的作文常用【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的，笑起來甜甜的，可漂亮了。
譚老師上課可有耐心了！我剛開始學(xué)琴時，手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范，幫我糾正。一次，兩次，三次……直到我改正為止。
譚老師對我要求可嚴(yán)了！如果我彈錯音符，唱錯節(jié)奏，或者理解音樂有偏差，她都毫不放過，一一指出來，仔細(xì)分析，反復(fù)指導(dǎo)，讓我改正。如果我“屢教不改”， 譚老師的臉就會越來越黑，聲音越來越大。不過，在我糾正了錯誤后，譚老師又轉(zhuǎn)怒為喜，和藹地笑著表揚我。
譚老師教學(xué)水平可高了！她教我用心感受音樂，用眼盯著樂譜，用嘴唱出節(jié)奏，用耳聆聽琴聲。在她的.指導(dǎo)下，每次彈琴時，我都努力地全身心投入音樂中。
“嚴(yán)師出高徒”。有譚老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求、水平高超的老師，我相信自己的鋼琴會學(xué)得越來越好，更上一層樓！
三年級的作文 篇2
我最要好的朋友----張芷欣。
她表面上看起來是一個十分文靜的女孩，你跟她熟悉了以后就會發(fā)現(xiàn)她還是樂于助人、待人寬容的好孩子。她很胖也很高，皮膚有點黑。她還是我們班的小隊長。
有一次，下課鈴響了。我正在完成回家作業(yè)----數(shù)學(xué)考卷。突然，有一道題目我不會做，我望望四周，有的去上廁所了，有的在聊天，還有的在訂正練 習(xí)，而旁邊的.同桌又去開會了，我非常失望。張芷欣要去布置我們班的黑板報，正好以我身邊走過，她見我滿臉憂愁的表情就問我怎么了，我把事情一五一十地都告 訴她了，她就在旁邊認(rèn)真地教我。教完了，她剛走到黑板前，老師走進了教室，見她還沒有把黑板報布置好，就非常生氣，嚴(yán)厲的批評了她。我上前一步，正要替她 解釋，可她攔住了我。她為了我而被老師批評我心里非常的內(nèi)疚。她不但沒有責(zé)怪反而還安慰我。她說：＂沒有關(guān)系的，誰讓我們是好朋友呢，好朋友就應(yīng)該互相幫 助，你說對吧�。⒙犃怂脑�，我心里更加難受了，同時，我也非常慶幸能有這么好的伙伴。
張芷欣你永遠(yuǎn)是我最要好的朋友！
三年級的作文 篇3
朋友，是什么？到現(xiàn)在我還不太懂。
今天，游戲時！我向自己最好的朋友許下諾言，等解鎖了把我的極品老鼠寶寶送給他，地宮刷經(jīng)驗時，有人向我要那個極品寶寶，我再三拒絕，她一直纏著我，于是我就讓他問問我朋友。令人難以預(yù)料的`是：朋友和我絕交了，我問他為什么？他回答：“我沒你帥，沒你練得好，沒你有錢，去陪你的狐貍精吧！”我很是疑惑，這是為什么？是那個人給他說了不該說的嗎？我繼續(xù)問：“你拒絕下不就行了？”可他說：“我沒你那么愛面子，沒你那么顧得名聲，你去陪她吧！我們88”最后留給我一句話：“最后勸你一下，要朋友，就一定會沒面子，要面子，就沒有真朋友。你想想吧……”我想：面子和朋友，為什么不能同在？這樣會多好。
朋友。用自己讓我醒悟了！這才是真朋友，難道不是嗎？
三年級的作文 篇4
時間過得真慢！我真想快快看見幾個世紀(jì)以后的廣州呀！
今天晚上我睡覺夢見地球爺爺和太陽孫子交談，球員們也議論紛紛。地球說：“孫子呀！你玩著玩著就長大了，你看看我，我身上有了裸露的土地，綠色不斷減少，人們把樹木一棵又一棵地砍掉，我好痛，好難受呀！”太陽孫子會魔法，說：“爺爺，不怕！我?guī)闳ザ迨兰o(jì)吧！我們?nèi)タ纯茨菚r的.地球的美好景象吧！”
地球半信半疑地跟著太陽去了。地球、太陽穿梭時空來到二十五世紀(jì)。
地球一看，高興萬分。二十五世紀(jì)的地球樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。地球被這美景吸引住了。太陽說：“您還好嗎？不用等多久了，只等三個世紀(jì)就行了�！钡厍驙敔斦f：“要等那么長時間！我希望現(xiàn)在的我就能如此健康�！�
天慢慢亮起來了，我隱隱約約地醒來，小聲說：“希望健康的地球早日來到我們身邊，我在期盼哦！”
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