六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-11-15 11:19:29 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)的作文(必備6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)的作文(必備6篇)

六年級(jí)的作文篇1

　　21世紀(jì)的汽車在行駛過程中，會(huì)大量排放二氧化碳，對(duì)空氣造成影響，雖然在道路兩旁有綠化，可是，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，大多綠化遭到人為破壞，便不可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣了。

　　到了25世紀(jì)，地球上會(huì)有一種運(yùn)用高科技技術(shù)制造而成的多功能全自動(dòng)化的新型轎車，這種車可上天，可入地，可下海，還能變得和手提電腦那樣小而輕便，它的'外形非常獨(dú)特，結(jié)實(shí)，就算靠近太陽也不會(huì)熔化，，它的里面的家具和生活用品都是用納米技術(shù)做成的，這種車還能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空鍵”，車就會(huì)變成月亮船，帶你領(lǐng)略各種各樣的行星。

　　總之，它可以帶你到達(dá)你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我們想象不到的地方。

　　這就是未來的多功能，全自動(dòng)化的車，我們可以稱它為“宇宙智能車”

　　我相信，人類的智慧是無窮的，人類的視野是無限的，隨著世界科技的發(fā)展，世界和我們的生活會(huì)因此更加精彩，更加燦爛美麗。

六年級(jí)的作文篇2

　　列夫托爾斯泰說過：“理想是指路的燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活”。你的理想可能是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；也可能是當(dāng)一位軍人，保家衛(wèi)國……而我的理想則是做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

　　記得小時(shí)候，有一次爸爸看電視，選到一個(gè)綜合頻道，正在播出最新一季的服裝發(fā)布會(huì)，我看著電視里穿著華麗衣服的模特們，感覺好羨慕，當(dāng)時(shí)就想，如果那些模特身上的衣服是我設(shè)計(jì)的那該多好�。�

　　從那以后，我便十分留意我身邊那些既漂亮又彰顯個(gè)性、與眾不同的衣服，看到讓我心動(dòng)的就會(huì)把它畫下來，有時(shí)還會(huì)稍加改動(dòng)，哪怕我的設(shè)計(jì)還不夠成熟，但我會(huì)為此而努力。

　　當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，首要條件是必須會(huì)畫畫，有一定的`繪畫功底以及色彩搭配，同時(shí)，也要有豐富的想象力，只有這樣，設(shè)計(jì)出來的衣服才會(huì)新穎、時(shí)尚、與眾不同，才會(huì)更加彰顯個(gè)性。

　　其次，學(xué)習(xí)也必須好，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)�，在服裝設(shè)計(jì)上，有很多的地方都要用到數(shù)學(xué)知識(shí)，比如，一件衣服的整體比例，每個(gè)部位的尺寸、規(guī)格等等，否則，設(shè)計(jì)出來的衣服在整體的視覺效果上就會(huì)大打折扣。

　　當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，還要有敏銳的市場(chǎng)洞察力，超前的時(shí)尚意識(shí)，這樣，才會(huì)走在時(shí)尚的最前沿。

　　如果將來我真的成了一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，帶領(lǐng)人們走向時(shí)尚的巔峰，而我賺來的那些錢，則會(huì)無償捐給那些貧困地區(qū)的孩子們，讓他們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，為我們偉大祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

　　從現(xiàn)在起，我要更加的努力學(xué)習(xí)，向我的理想進(jìn)發(fā)！

　　點(diǎn)評(píng)：文章語句流暢，主題突出，緊緊圍繞“如何成為服裝設(shè)計(jì)師”這一主題進(jìn)行闡述，詳略得當(dāng)，結(jié)尾既與文章開頭相照應(yīng)，又總結(jié)全文，首尾連貫，一氣呵成。

六年級(jí)的作文篇3

　　從我上小學(xué)起，我的伙伴就多了起來，每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我的好伙伴們總是極時(shí)地給予我?guī)椭?/p>

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一回期中考試，我一大早就早早到了學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn)。

　　考試的時(shí)候到了，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來。當(dāng)我做到第四題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)需要畫圖，我就在文具盒里找尺子，這時(shí)我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時(shí)候把尺子放在書桌上了，這時(shí)候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當(dāng)我左顧右盼的'時(shí)候，我的同桌賈艷，也就是我的好伙伴轉(zhuǎn)過臉用詢問的眼神望著我，我馬上回她一個(gè)焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

　　其實(shí)這樣的小事，在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

六年級(jí)的作文篇4

　　在我的記憶里，有許多快樂的日子，但最讓我記憶猶新的一天是愚人節(jié)。

　　記得那是個(gè)陽光明媚的星期五，4月1日――愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂降臨學(xué)校，同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂的'笑聲，“哈哈，”“呵呵……”蕩漾在校園上空!

　　我早早地來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我不知道這天是愚人節(jié)。突然，我們班的一位男生對(duì)我說:“你的鞋帶開了，快系一下吧!”我低下頭一看，可鞋帶沒有開呀，我不禁疑惑。只聽見他興奮地說:“哈哈，你上了我的當(dāng)，愚人節(jié)快樂!”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀!我跟著他一起笑起來。

　　我也去騙騙他們�？�，目標(biāo)出現(xiàn)――小紅來了。我“好心”地告訴她：“你的書包破了一個(gè)洞，你還不趕緊看一下!”但是，她好像懷疑我的說法，我機(jī)靈地裝作若無其事的樣子，不讓她看出來。她十分敏感，一直都不敢相信。我急中生智，對(duì)旁邊的同學(xué)眨了一下眼，提醒他，同學(xué)聰明地接到：“小紅，你的書包真破了個(gè)洞，鉛筆、橡皮等都掉出來了�！边@時(shí)，她終于相信了，她左看右看，都沒有看見她掉下來的鉛筆和橡皮，就把書包拿下來一看，完好無損。我得意地對(duì)她邊笑邊說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時(shí)，她才明白了自己上當(dāng)了，“竟然敢騙我，真可惡��！”雖然她被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但臉上還是愉快地綻放出了微笑。

　　這天，同學(xué)們互相捉弄，“嘻嘻“哈哈”“呵呵”的歡笑聲不絕于耳。

　　這一天，是我最快樂的一天！

六年級(jí)的作文篇5

　　“看起來也沒那么難嘛！小菜一碟！”我得意洋洋地騎在自行車上，哼著歌，輕松無比。

　　突然，“啪”地一聲，我從自行車上摔了下來�！皠倓偸俏以诜鲋�，如果沒了依靠，你還能保持嗎？”爸爸的神情顯示不出一點(diǎn)笑意。

　　我顫抖著腿站了起來，拍了拍屁股上的灰，便扶起了自行車：“這次……我自己試試……”

　　爸爸的雙手叉著腰，隱隱約約露出了自己的笑容。我望了望爸爸——“決不能讓爸爸失望！”

　　但是我還是做不了主——?jiǎng)傋献孕熊�，手柄都沒握暖，就不由分說地摔了下來。

　　我試了多次可始終是失敗、失敗、還是失敗……屁股上粘了無數(shù)次灰，也拍了無數(shù)次……可這次我摔倒了并沒有站起來，卻坐在原地……

　　爸爸強(qiáng)行把我拉了起來，拍了拍我的臉：“想學(xué)會(huì)騎自行車，就先爛一條牛仔褲！”

　　此時(shí)，公園里的人早已走光；此時(shí)，我的肚子早已餓壞；此時(shí)，太陽早已落下……我望了望我的褲子，卻只留下幾條擦爛的痕縫。我的`眼中好似充滿了熊熊大火，氣勢(shì)一涌不盡……

　　黃昏將至，從很多家門口飄出了撲鼻的飯菜的香味，可公園里仍閃爍著那對(duì)父子永不放棄的背影……

六年級(jí)的作文篇6

　　校園有無數(shù)新鮮的事，其中最讓我難忘的是班里飛來了一只小麻雀。

　　那一天和往常一樣，只是窗戶外面多了一只小麻雀在覓食，它吸引了全班同學(xué)的注意力，這時(shí)不知誰發(fā)出了一聲怪聲，小麻雀竟然飛進(jìn)來了，它以為我們班同學(xué)允許它進(jìn)班了，于是我們就玩起了地下傳紙“神功”。其中有一條女生看了后紛紛抽出書包里面積最大的書擋在自己的秀發(fā)上，那就是小心天“使”降臨。（提示：以上的事因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)思想太專注了都沒發(fā)現(xiàn)以上的小動(dòng)作）就在這時(shí)小麻雀從老師眼前飛過，還叫了一聲，這不是公然挑釁嗎？老師正要發(fā)作下課鈴解了大家的圍。

　　老師一走，幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑去關(guān)上班里所有的門窗，同時(shí)拿起拖把、掃帚等夠長(zhǎng)的東西亂打起來。真是群魔亂舞，鬼哭狼嚎。小麻雀呀小麻雀，誰讓你誤入了龍?zhí)痘⒀�，絕對(duì)九死一生��！一些膽大的女生站在一邊指揮戰(zhàn)斗。突然一只鞋子飛過天花板，猶如一顆流星劃過天際，又見一個(gè)高個(gè)子的男生單腳跳著去撿鞋子，嘴里還嘟囔著：“你怎么不用自己的鞋子扔”一個(gè)小個(gè)子男生說：“你的.鞋大”。這時(shí)，一位男生拿著所為的打狗捧——雞毛撣子，在課桌上揮舞。課桌到了可以扶起來，書本掉了可以撿起來，那么日光燈慘遭毒手該怎么辦？這為老兄就遇到了這個(gè)麻煩，只聽見咣的一聲響日光燈開始搖搖欲墜（這命中率真高100%）大家都愣住了。有兩個(gè)唯恐天下不亂的家伙打開門沖了出去。（他們?nèi)ジ墒裁次也徽f你也知道）這兩家伙積了德，就在他們沖出門的那一瞬間，本以絕望的小麻雀也沖出了教室。

　　不一會(huì)兒，走廊上響起了班主任恐怖的腳步聲，還有那兩個(gè)家伙的怪叫聲，我們都知道等待我們的只有三個(gè)字——抄課文。

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