二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-11-17 20:05:07 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　暑假的一天，我和家人一起去太原的五臺(tái)山玩，為什么被稱為五臺(tái)山呢？聽導(dǎo)游姐姐講，五臺(tái)山，有五個(gè)臺(tái)頂，分為東南西北中臺(tái)．每座臺(tái)頂都塑有文殊菩薩．五臺(tái)山是文殊菩薩的道場(chǎng)．

　　汽車從大同出發(fā)，行駛了幾個(gè)小時(shí)才到了五臺(tái)山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見山特別的高，那兒的山很奇怪，南邊全是樹，而北邊只有些花花草草，山上的天氣很怪，山下風(fēng)和日麗，半山卻下著大雨，氣溫也怪，山下熱，山上冷．

　　五臺(tái)山是佛文化的`起源地，山上共有１２４座大小不同的廟宇，這兒香火不斷，因?yàn)樵谶@兒許愿者上鉤是很靈的，所以來朝拜的觀光客很多．這兒的廟宇都是歷史優(yōu)久，始建于東漢，曾作為乾隆皇帝的行宮，五臺(tái)山風(fēng)景秀麗，寺廟外形宏偉，菩薩栩栩如生，別具匠心．

　　五臺(tái)山有很多美麗的傳說，令我記憶最深的是關(guān)于觀音廟的傳說：傳說有一個(gè)日本人在五臺(tái)山請(qǐng)觀音菩薩東渡日本，他一路護(hù)送觀音至福建海邊，正欲上船，本來風(fēng)平浪靜的大海突然波濤翻滾，日本人覺得這是觀音的意旨，于是對(duì)著觀音象說：如果你不愿意去日本，我愿在此地為您延修一座觀音廟，并終生侍奉您．這時(shí)海面平靜了，并且出現(xiàn)了蓮花的水紋。

　　五臺(tái)山是祖國(guó)的名山，在這兒我學(xué)到了不少的知識(shí)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　一進(jìn)門，我們坐到自己的座位上。上課了，洪老師，小聲地說：“我們這節(jié)課來玩你畫我猜的游戲。”我們從座位上幸災(zāi)樂禍地跳了起來。我的心里像吃了蜜糖一樣甜。老師分好了搭檔，就開始游戲了。

　　我和搭檔上去了，我的搭檔選擇畫畫，讓我來猜。我們兩個(gè)人眉來眼去。然而，我的搭檔畫得很丑，但這難不倒我。我還是猜中了！老師給我們倆都發(fā)了積分，我就得意洋洋地回到座位上。第二關(guān)，老師又講了規(guī)則，老師就請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來畫，其他同學(xué)都猜。老師說：“這一關(guān)，難度加大！”上去的人看了洪老師給的`題目就在黑板上畫圖了。但那個(gè)題很難，有些人還是猜出來。輪到我的順序時(shí)，老師偷偷地告訴我：“畫一條漂亮的圍巾�！蔽耶嬃�，大家都猜不出來。老師提示說：“這是冬天用的！”結(jié)果馬上就有人猜到了。

　　最后，老師給猜中的人都發(fā)了積分，就讓我們休息了。

二年級(jí)作文300字篇3

　　一眨眼，緊張的暑期快要結(jié)束了。今天是最后一節(jié)課，秀優(yōu)輔導(dǎo)班的老師為我們精心準(zhǔn)備了各種各樣的水果供大家分享。

　　老師把一盤一盤的水果白放在鋪了桌布的桌子上，盤子里有一串串紫色的葡萄、一個(gè)個(gè)粉紅色蘋果，一只只毛茸茸的鮮桃……

　　看著這些美味誘人的水果，我不由得流下一滴一滴的口水，這時(shí)，老師給我們公布了一個(gè)好消息，今天是胡恩平同學(xué)的生日，大家一起為他慶祝生日。我們聽了立刻歡呼起來，老師和在座的每一位小朋友，都為胡恩平同學(xué)送上自己的祝福，共同祝愿他happy birthday。

　　老師拍了拍手說：＂下面大家可以開開心心的聊聊天，吃一吃甜甜的水果！＂我們大家都開始搶著吃水果了。這時(shí)我的目光，被一個(gè)又瘦又矮的`同學(xué)吸引住了。只見他把一盤西瓜放在自己的面前，把嘴貼在瓜瓤上，狼吞虎咽的啃著，而且連西瓜子也不吐，西瓜水順著嘴角流到了衣服上，可是他全然不顧，真是一個(gè)十足的饞貓，不大一會(huì)兒，他一個(gè)人就把一盤的西瓜全啃完了。

　　看到他貪婪的吃相，我只能摸著腦袋說呵呵，這樣的吃貨太嚇人了！

二年級(jí)作文300字篇4

　　今天下午，我們?nèi)昙?jí)在大操場(chǎng)舉行拔河比賽。每個(gè)班指派十五個(gè)男生和十五個(gè)女生參加。我們?nèi)辔迨畟€(gè)同學(xué)只有十九個(gè)男生，所以除了幾個(gè)比較瘦小的，男生幾乎全體上場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡，準(zhǔn)備參加比賽的同學(xué)在場(chǎng)上排隊(duì)，原地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。沒有參加比賽的同學(xué)，在場(chǎng)邊有說有笑，準(zhǔn)備為各自的班級(jí)吶喊助威。我們班有兩個(gè)重量級(jí)人物，都是體重超過百斤的大塊頭，所以我們覺得我們一定有優(yōu)勢(shì)取得前三名！我們蹦蹦跳跳，躍躍欲試。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！同學(xué)們“加油！加油！加油！”的.吶喊聲，震耳欲聾！不過一分鐘，二班戰(zhàn)勝了一班。二班歡呼起來。輪到我們?nèi)嗪投啾荣惲�，我們布好陣，把最重的同學(xué)安排在最后，賽前商量好大家的屁股要墜下來，重心妥妥地穩(wěn)住。果然不出所料，我們很輕松地贏了二班，全班歡呼雀躍起來。我們很快調(diào)整好，又和四班，五班……對(duì)抗，雖然連贏了五個(gè)班，但最后的十班把我們打敗了！許是我們真的太累了，許是十班實(shí)力太強(qiáng)了，我們班最后得了第二名！

　　今天下午的比賽很激烈，老師說友誼第一，比賽第二！我們?cè)诨顒?dòng)中獲得了鍛煉，也收獲了快樂！

二年級(jí)作文300字篇5

　　什么是飛機(jī)？飛機(jī)就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機(jī)又是誰發(fā)明的呢？沒錯(cuò)，就是一九零三年時(shí)，美國(guó)一位名叫萊特兄弟的人發(fā)明了飛機(jī)。

　　我們可以在機(jī)場(chǎng)、國(guó)慶日等看到飛機(jī)。飛機(jī)大多數(shù)由五個(gè)主要部分組成：機(jī)翼、機(jī)身、尾翼、起落裝置和動(dòng)力裝置。還有航空公司有推出HelloKitty的彩繪飛機(jī)，讓我也好想坐喔！

　　飛機(jī)可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)去到另一個(gè)地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！

　　我希望之后飛機(jī)可以有更多更多的`功能和更好的能力，例如：現(xiàn)在武漢到北京要一個(gè)小時(shí)多，那如果以后可以變成半小時(shí)就能到達(dá)目的地，這樣就更方便了。還有如果以后飛機(jī)上有大型游樂設(shè)施給小朋友玩，這要他們就不會(huì)吵鬧了。我要謝謝發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，因?yàn)橛兴�，我們才有這個(gè)交通工具，使我們的生活更方便。

二年級(jí)作文300字篇6

　　5月20日上午，我們正在全神貫注地聽班主任楊老師上語文課。突然，有一只像鳥一樣的動(dòng)物迅速飛進(jìn)教室，像只無頭蒼蠅一樣在教室里亂飛亂撞。

　　一開始，我以為是只喜鵲，當(dāng)我定睛細(xì)看，原來是一只蝙蝠，嚇得同學(xué)們大聲尖叫，整個(gè)教室頓時(shí)一片混亂。同學(xué)們都緊盯著這只黑黑的怪物。只見它在空中不停地兜圈子，一會(huì)兒飛到墻上，一會(huì)兒飛到黑板上，仿佛它來到這個(gè)陌生的環(huán)境也很害怕，在努力尋找出去的方向。

　　我腦子里忽然有個(gè)念頭：蝙蝠會(huì)不會(huì)飛到我的頭上？我越想越害怕，于是我一邊拿起書護(hù)住頭，一邊用手胡亂打，試圖趕走這只可怕的蝙蝠。老師也連忙拿起掃帚轟趕它�？墒�，它聰明地躲進(jìn)了教室的.廣播里。

　　這下，老師也沒有辦法抓到它了，老師就請(qǐng)來了保安。只見，保安把廣播拿出了教室。隨著保安的離開，教室里馬上恢復(fù)了安靜。不知道，這只蝙蝠后來的命運(yùn)如何？我一時(shí)也沒有多想，馬上集中思想聽老師講課。

二年級(jí)作文300字篇7

　　機(jī)器人的世界真精彩！

　　“你瞧！那個(gè)在下棋，這個(gè)在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機(jī)器人。

　　那是在上海科技館，我和小伙伴走啊走啊走，無意中，我們走進(jìn)了機(jī)器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西，畫畫的機(jī)器人。我們到的時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)畫了一半了。當(dāng)時(shí)我們就只看到筆和紙，沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請(qǐng)了一位大師來畫畫，可是當(dāng)我們抬起頭來的時(shí)候，我大吃一驚，原來是機(jī)器人在畫畫呀�？�，機(jī)器人只有一只手，像個(gè)獨(dú)臂大俠，不用橡皮和尺，畫了一個(gè)鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的`猶如象腿的腳支撐起了整個(gè)鐵塔，鐵塔頂端細(xì)如針�？此木€條，完全想不到是一個(gè)機(jī)器人畫出來的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問：“可不可以把畫送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫就擦了，我們都失望極了，離開了機(jī)器人的世界。

　　��！我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ�，竟發(fā)明出這么有趣的東西！

二年級(jí)作文300字篇8

　　“孩子，你要知道，失敗乃成功之母。孩子，你要知道世界上有多少人都是經(jīng)過無數(shù)次失敗才得來今天的成就。失敗了不要緊，最重要的是你有沒有堅(jiān)持下來。”

　　這是媽媽一直對(duì)我說的話，我把它當(dāng)成我的.座右銘，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能成功。終于有一天，我真的成功了！

　　那一天，班里要競(jìng)選班長(zhǎng)，在老師的鼓勵(lì)下，我參加了競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)，輪到我了，我的心怦怦直跳。上臺(tái)前，我一直提醒自己：“堅(jiān)持就可以成功。婧晗，加油！”誰知道，上臺(tái)后，教室里竟然響起了掌聲。我緊張地開始了演講：“大家好，我叫陳婧晗......”說完第一句話，教室響起了更加熱烈的掌聲。這時(shí)，我才知道，原來同學(xué)是在歡迎我呢。我的心漸漸放松下來。演講完了，我嘆了一口氣，霎時(shí)，我的演講贏來了陣陣喝彩。結(jié)果，我以最高的票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　從那件事以后，我變得自信起來。因?yàn)槲抑�，�?jiān)持就一定成功！

二年級(jí)作文300字篇9

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了這周的小記者活動(dòng)。為什么每次的小記者活動(dòng)都那么令人期待？聽聽這幾個(gè)名字就知道了。“古都”，“兵馬俑”，能不讓人動(dòng)心？

　　領(lǐng)略了西安的'古都風(fēng)貌，活動(dòng)進(jìn)入了重頭戲——造兵馬俑。領(lǐng)到手的材料攤了一桌，水晶老師又讓我們?nèi)ゴ蛩�。打水干什么？哦，一定是用來拌石膏粉的。果然，石膏粉加水，攪拌成糊狀。咦，怎么越看越像酸奶了？沒工夫深究了，趕緊把石膏水倒進(jìn)模子。

　　按水晶老師的提醒，倒一大半，然后將模子輕輕在桌上夯實(shí)一下，以減少氣泡。可是，又不能倒太慢。不然，石膏水就凝固了。真有點(diǎn)難度！

　　倒完之后，是20分鐘漫長(zhǎng)的等待。對(duì)于我們這群性急的猴子來說，哪靜得下心來呀！

　　幸好，水晶老師有妙招——開始介紹西安的美食。哇，好吃的來了，口水都要流出來了！除了中間實(shí)在忍不住瞄了一眼模子，其他時(shí)間我都被好吃的牢牢吸引住了。

　　口水流的差不多了，兵馬俑也好了！打開模子，迫不及待地伸出手。哇，居然還熱乎乎的。果真“新鮮出爐”�。�

　　哈哈，好一個(gè)威武的將軍俑！

　　耶，我成功了！

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