六年級(jí)年的作文[優(yōu)選4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　她，長著一頭烏黑齊耳的短發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一張櫻桃小嘴；一口潔白的牙齒……她，就是我家的兩歲半小寶貝----我可愛的妹妹。

　　這個(gè)小寶貝，聰明伶俐。瞧，她看見桌上有一顆糖，可是桌子太高，夠不著，怎么辦？哎，那有一張小板凳，我去把它拿來墊腳不就行嗎！看那小身板，墊著一張小板凳，耶！拿到了！這小家伙笑的合不攏嘴，媽媽坐在一旁看的目瞪口呆。看這小家伙，比我還聰明，長大之后肯定是一個(gè)學(xué)霸！

　　這個(gè)小寶貝，不僅聰明伶俐，還人小鬼大！她喜歡看《熊出沒》，現(xiàn)在，她正入迷地看著《熊出沒》，光頭強(qiáng)把電鋸扛在肩上，這個(gè)人小鬼大的小家伙就學(xué)著光頭強(qiáng)，把家里的.玩具錘子扛在肩上，搖搖擺擺的走來走去，我和爸爸媽媽笑得合不攏嘴，她一聽見我們笑，就放下錘子，回過頭來傻傻的笑，我們笑得更加夸張了。她不僅喜歡看《熊出沒》，還喜歡錢，記得有一次，媽媽在數(shù)錢，而這個(gè)小家伙就在一旁目不轉(zhuǎn)睛看著媽媽數(shù)錢，看著看著，口水流了下來，哈哈，看錢看到流口水！媽媽看著她那長長的口水，笑得花容失色，錢都掉了，小家伙一個(gè)手疾眼快，搶走了一塊錢，拿著錢一路小跑到爸爸懷里，大叫著：“搖車！搖車！去搖車！”看她急的，連話都說清楚了，看到她這可愛的表現(xiàn)，我們?nèi)�家哄堂大笑�?/p>

　　怎么樣，我家的這個(gè)小寶貝厲害吧！不僅聰明伶俐，活潑可愛；還人小鬼大，古靈精怪的！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我的同桌，是個(gè)胖乎乎的男孩。平時(shí)，他總愛耍點(diǎn)小脾氣，圓嘟嘟的嘴里說出來的話，常常逗得我們開懷大笑。可是最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，漸漸變成了另一個(gè)人……

　　前幾天，他突然異常興奮，開始耀武揚(yáng)威地向我們宣布他要去北京拍電影了。我們都為他感到高興和自豪，而他也越來越自大了。

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)星期過去了，他再次容光煥發(fā)地出現(xiàn)在我們眼前，但同學(xué)們都明顯地感到他變了。變得十分驕傲；變得不喜歡寫作業(yè)；變得做什么事也不踏實(shí)。

　　以往的他，總是會(huì)按時(shí)交作業(yè)。雖然他也會(huì)時(shí)不時(shí)地嘲笑忘寫作業(yè)的同學(xué)，但他自己完成得很好�？涩F(xiàn)在，他也逐漸不交，甚至不寫。老師多次找他談話，可他還是屢教不改，我行我素。

　　以往的他，學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，每次做作業(yè)，遇到難題會(huì)查到清楚為止�？涩F(xiàn)在，一碰見不會(huì)做的題目，不加思索，直接抄別人的，或干脆空著不做，等到老師糾正，才滿頭大汗地補(bǔ)作業(yè)。為此，他經(jīng)常被老師罰抄。下課，同學(xué)們都在操場上興高采烈地玩耍，常會(huì)看到一個(gè)身影在教室里使勁地抄呀抄，寫呀寫。等他抄完，還沒邁出教室，上課鈴便打響了。

　　以往的他，上課總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。可現(xiàn)在，他也開始走神，開小差，或心不在焉地?cái)[弄文具盒。而且他不僅自己走神，還想影響別人，所以，他一旦找人聊天，常得到的只是一個(gè)“閉門羹”。

　　以往的他不見了，現(xiàn)在看到的'卻是一個(gè)陌生又熟悉的他�，F(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個(gè)讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個(gè)他，我卻怎么找，也找不回來了！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　國慶節(jié)我去看望闊別已久的外公外婆。外婆身體不好，但精神狀態(tài)不錯(cuò)，看到我們特別高興，晚飯后，外婆拉著我聊天，語重心長地對(duì)我說：“我們以前的生活環(huán)境比你們差多了，但是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和奮斗。你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件那么好，一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為棟梁之材，報(bào)效國家，報(bào)效社會(huì)�！蔽液芎闷娴貑柾馄牛骸澳銈兡菚r(shí)候的生活是什么樣的呢，和我說說吧。”于是外婆拉開了話匣子，和我說起了她童年的故事。

　　外婆慈祥地看著我，緩緩地說道：“在我很小的時(shí)候呀，我的親生父母就去世了，所幸被一戶好心人家收養(yǎng)，但養(yǎng)父母的生活并不寬裕，要贍養(yǎng)老人，還要養(yǎng)育自己的孩子，本來日子就清苦，再加上收養(yǎng)我，生活就更困難了。他們經(jīng)常要外出打零工補(bǔ)貼家用，弟弟又小，家里的家務(wù)活就落到了我的肩上。我每天都要早早起來給全家人做飯，吃完飯還要洗衣服，到山上去砍柴，有時(shí)候還要去放牛，有一次放牛，牛不知受到了什么驚嚇，突然一個(gè)勁的跑了起來，我怕牛跑丟了，就想要拖住它，結(jié)果被牛拖著跑了幾步，衣服褲子都磨壞了，膝蓋也受了傷，血跡斑斑，到現(xiàn)在還留下了后遺癥，一到陰雨天就疼痛難忍，還好牛最終回了頭，我成功將牛帶回了家。

　　那時(shí)候外婆愛讀書，可是家里窮，養(yǎng)父母不讓我去學(xué)校上學(xué)，公社里鼓勵(lì)孩子讀書，到家里做父母的工作，好不容易說動(dòng)了養(yǎng)父母讓我去上學(xué)。我很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天天不亮就起床，邊做飯邊讀書。干家務(wù)活閑下來的時(shí)候，我也經(jīng)常讀書，功夫不負(fù)有心人，在班級(jí)里，我的.成績總是名列前茅。后來我還參加了社教，跟著社教隊(duì)伍向老百姓宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和好政策。在社教活動(dòng)中，我得到了很大的鍛煉和成長。”

　　我想外婆那時(shí)候肯定已經(jīng)是一個(gè)能自食其力的優(yōu)秀青年了。

　　不知不覺夜已深了，外婆停止了講述，催促我們洗潄休息了。

　　那天聽了外婆的故事，我久久不能平靜，我想：外婆在那么艱難的環(huán)境里，還堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最后成為一個(gè)自強(qiáng)自力的人。我們生活在這么好的環(huán)境里，應(yīng)該要更加懂得珍惜。于是我暗下決心，要像外婆那樣，在困境中也決不屈服的精神，用這種精神好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)祖國，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　在枯葉繽紛飄落的季節(jié)，伴隨著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，學(xué)校一年一度的“讀書月”悄無聲息但又如火如荼地開始了。而我的讀書歷程也依然在綿延著……

　　兩三歲的時(shí)候，我已經(jīng)受過了很好的早期教育，開始有了一部分“書”。雖然只是一些薄薄的小畫冊，只有十幾頁，里面也只是簡單幼稚的內(nèi)容，像《老虎拔牙》、《狐假虎威》等等，但這些小畫冊卻給我?guī)�來了一個(gè)新奇的“世界”，我知道了圖畫到底是怎樣的，文字到底是怎樣的，知道了“書�！钡奈兜朗强嘁灿刑稹５�那時(shí)候還小，我從不懂得咬文嚼字，只是沉溺在花花綠綠的圖畫中。

　　在即將步入小學(xué)的那年，我收到了一份特殊的禮物———一本真正的圖畫故事書《寓言故事》。她有別于之前的小畫冊，增多了文字，減少了插畫。起初我并不歡迎這個(gè)“新朋友”，只是偶爾翻一翻，但后來實(shí)在沒新書看了，我才又極不情愿地翻出來，沒想到越讀越帶勁兒，才發(fā)現(xiàn)里面的'情節(jié)描寫是那么生動(dòng)細(xì)膩，語言描寫也那么唯美恰當(dāng)，于是一口氣竟讀完了這本書。漸漸地，我讀的書由小畫冊轉(zhuǎn)變?yōu)楣适聲�、童話書一類了�?/p>

　　二、三年級(jí)時(shí)我開始頻繁地出入書店，里面《淘氣包馬小跳系列》等書慢慢吸引了我的眼球，抗拒不了這種吸引力，我只有日復(fù)一日貪婪地讀著。后來，《馬小跳系列》讀完了，我的興趣轉(zhuǎn)移到《男生賈里》《女生賈梅》上；再后來，《草房子》一類的書我也全部都讀完了，可還覺得意猶未盡。

　　現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，我已不滿足文藝小說和故事書了，把全部精力放在專攻中外名著和散文小說上，像《哈姆雷特》《少年維特之煩惱》、《豪夫作品》這些外國名著我都已讀過；另外，還要在每個(gè)晚上抽出時(shí)間看那套花了媽媽不少錢的繡像本咱中國《四大名著》，雖然其中有些文字我有時(shí)弄不大明白，但是我仍愿意沉醉其中。

　　沒錯(cuò)，書的里程，依然在繼續(xù)……

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