五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-18 11:20:22 五年級(jí)

五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文【優(yōu)秀】

五年級(jí)作文篇1

　　溫暖是愛(ài)，能撫慰人心。我每時(shí)每刻都生活在溫暖之中，在家里如此，在學(xué)校更是如此。

　　在家里，每天放學(xué)回到家，媽媽就親昵地說(shuō)：“孩子，回來(lái)了�！蔽翌D時(shí)感到了溫暖。在學(xué)校，有難題不會(huì)做，老師會(huì)幫我解決；受了委屈，同學(xué)們會(huì)來(lái)安慰我說(shuō)：“發(fā)生什么事了？需要幫忙嗎？”遇到困難，同學(xué)們會(huì)和我一起面對(duì)。在學(xué)校，我感受到了溫暖。有一件事，一直深深地烙在我腦海。

　　有一次，我和羅茂盛在學(xué)校發(fā)生沖突。羅茂盛是我們班上的大哥大，認(rèn)為自己人高馬大，整天惹是生非，老師們一提起他都頭疼。我一向都不招惹他，可他路過(guò)時(shí)故意把我的書(shū)給扔在了地上。我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)了后，問(wèn)同桌的師露：“這是誰(shuí)干的？”師路說(shuō)：“除了那可惡的羅茂盛，還有誰(shuí)？”我氣不過(guò)，就去找羅茂盛理論，結(jié)果反被他臭罵了一頓。我回到了座位上，把書(shū)揀了起來(lái)，委屈地躺在桌子上，同學(xué)們見(jiàn)了，都涌過(guò)來(lái)安慰我：“別難過(guò)，我們替你伸張正義！”

　　上課了，同學(xué)們將事情的'經(jīng)過(guò)告訴了班主任孟老師，孟老師把羅茂盛狠狠地批評(píng)了一頓，幫我解了恨，我感到特別的溫暖。為此，孟老師還特地把數(shù)學(xué)課改上班會(huì)課，舉一反三地教育我們要團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相諒解，互相幫助。

　　我愛(ài)我的家，可我更愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家庭，因?yàn)樗屛腋惺艿讲灰粯拥臏嘏?/p>

五年級(jí)作文篇2

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是中隊(duì)宣傳委員。我已經(jīng)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)三年了，在這三年的光陰中，有苦，有樂(lè)，但我更多感受到的`是我為同學(xué)、老師帶來(lái)的快樂(lè)與微笑，所以我愿意在這個(gè)職務(wù)上繼續(xù)為大家服務(wù)。我從三年級(jí)開(kāi)始就連續(xù)擔(dān)任我班的宣傳委員，所以我的工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我喜歡畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了素描三級(jí)和速寫(xiě)六級(jí)，并且多次參加藝術(shù)節(jié)比賽并獲得多個(gè)二、三等獎(jiǎng)，因此我在布置板報(bào)、畫(huà)黑板畫(huà)方面也比較優(yōu)秀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律方面十分優(yōu)秀，能給大家起到中隊(duì)委的模范帶頭作用。

　　如果我能繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員，我會(huì)支持中隊(duì)長(zhǎng)的工作；認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)；做好每一期板報(bào)；配合學(xué)校工作，在廣播時(shí)間維持好紀(jì)律；定時(shí)組織同學(xué)交換學(xué)校圖書(shū)；積極參加與配合各項(xiàng)活動(dòng)；在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面做同學(xué)們的小榜樣；做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。

　　希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這個(gè)職務(wù)上繼續(xù)為大家服務(wù)下去。

　　謝謝大家！

五年級(jí)作文篇3

　　同學(xué)們，每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家？我們大部分學(xué)生整天生活、學(xué)習(xí)在校園里，大家都感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

　　作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學(xué)生會(huì)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

　　大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？

　　假如有人要我們說(shuō)說(shuō)工業(yè)廢水污染時(shí)，大家定會(huì)一五一十?dāng)?shù)落一大堆；假如有人要我們說(shuō)說(shuō)大氣污染時(shí)，大家定會(huì)喋喋不休地列舉一大通；假如有人要我們說(shuō)說(shuō)噪音問(wèn)題時(shí)，大家定會(huì)夸夸其談個(gè)沒(méi)完。總之，大家對(duì)于污染都討厭，對(duì)破壞環(huán)境的現(xiàn)象都憎恨。

　　但是，我們校園中就有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢里的各種飲料瓶，沾在水泥地上的口香糖，教室里的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)的“杰作”。試想我們的學(xué)校，如果大家都不愛(ài)護(hù)這個(gè)家，那么它的負(fù)面影響會(huì)有多大：校園里塵土飛揚(yáng)，樓梯上、走廊里滿是食品的包裝袋，一推門(mén)進(jìn)教室，一地都是紙屑和粉筆頭，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞。你們是否感覺(jué)到就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。你們會(huì)有心思來(lái)聽(tīng)老師講課嗎？假如沒(méi)有，那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯�？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

　　那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？

　　1、樹(shù)立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來(lái)完成，同學(xué)們要象愛(ài)惜自己的新衣服和新居室一樣愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。校榮我榮，人人為校園建設(shè)添磚加瓦。

　　2、在校園中行為要規(guī)范，應(yīng)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。大家要把“愛(ài)學(xué)校，找陋習(xí)”落實(shí)到行動(dòng)上，要養(yǎng)成好習(xí)慣，提高我們的文明素養(yǎng)。

　　3、我們必須按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在家做一個(gè)好孩子，在校做一名好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)文明的'小公民。

　　同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，要從小事做起，堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，也標(biāo)志著一所學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，愛(ài)護(hù)需要靠大家。只要大家以校為家，人人從我做起，個(gè)個(gè)講文明，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，我們的校園也會(huì)更加的整潔和美麗。

　　保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。為校園的環(huán)境美獻(xiàn)出自己的一份力量！

五年級(jí)作文篇4

　　走在路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片小巧玲瓏的葉子俏皮地落在我的頭上。它讓我想起太多事，太多人。它的形狀就像揚(yáng)帆的小船；它的邊緣就像海上的波浪；它的葉脈就像生命的代表；它的顏色就像綠色的象征。無(wú)論它的哪個(gè)地方，都讓我想起茂密的森林和波濤洶涌的大海。一艘小船在海上穿行，慢慢的，慢慢的這是一個(gè)多么美好的夢(mèng)境！葉子的脈分為主脈和細(xì)脈。主脈由粗到細(xì)，就像一根針，細(xì)脈錯(cuò)落有致，就像人類(lèi)的毛細(xì)血管。當(dāng)你認(rèn)真地細(xì)數(shù)它精致的紋理，你會(huì)看到它蓬勃的生命力，和它蘊(yùn)含的大自然的奧秘。葉子初有的朝氣，年輕的色彩，讓大樹(shù)變得更茂盛，讓森林變得更飽滿。

　　自己卻隨著時(shí)間的流逝而衰老，直到最終死去。它讓我不由得想起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。葉子默默無(wú)聞的.精神，讓我想起了太多人。從早忙到晚的清潔工；為國(guó)家培育棟梁的老師；管理交通秩序的交警他們都為社會(huì)，為國(guó)家，付出了太多。當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候，可曾想過(guò)，清潔工為了讓城市變得更干凈，他們失去了很多寶貴的睡眠時(shí)間。失去了像常人一樣最健康的身體，天天在煙霧灰塵中沉浸。如果沒(méi)有他們，我們的城市會(huì)怎樣？那會(huì)變成一個(gè)垃圾堆，一個(gè)巨大的垃圾堆，我們也將生活在垃圾堆里。當(dāng)我們凌晨醒來(lái)的時(shí)候，也許可以聽(tīng)到窗外掃把摩擦地面發(fā)出的沙沙沙的聲音，也許可以想到一個(gè)背影，在城市還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，在天還是陰沉沉的時(shí)候，已經(jīng)提著一個(gè)掃把在掃地。默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們和葉子一樣。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，可曾想過(guò)，老師為了讓我們得到更多的知識(shí)成為棟梁，他們花了很多很多的時(shí)間來(lái)備課，花了自己最好的青春年華。如果沒(méi)有他們，我們的知識(shí)會(huì)怎樣？

　　那會(huì)永遠(yuǎn)只停在一個(gè)點(diǎn)上，永遠(yuǎn)只有那一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，我們也會(huì)落后給所有人。當(dāng)我們上課時(shí)，總有一個(gè)問(wèn)題讓我們迷茫，失措，老師總是投以期待的目光看著我們，而我們卻不能給予最好的答案，老師心里會(huì)怎樣想？我想，天下的老師都一樣。默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們和葉子一樣。世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界上默默無(wú)聞的人很多，他們和葉子一樣。

五年級(jí)作文篇5

　　今年我有幸參加了CISV（CISV全稱是Children’s International Summer Village，意思是孩子們的國(guó)際夏令營(yíng)）在美國(guó)密歇根城舉辦的為期一個(gè)月的夏令營(yíng)。

　　今天是我來(lái)美國(guó)營(yíng)地的第一天。雖然已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，但我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。這里夜晚很黑，只有一輪蒼白的月亮懸掛在空中。寧?kù)o的夜晚讓所有人都沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，但我卻在床上翻來(lái)覆去地睡不著。淚水輕輕地滑過(guò)臉龐，記憶把我拉回了7月4日。

　　那天是我第一次走出國(guó)門(mén)的日子，心中有種說(shuō)不出來(lái)的興奮與激動(dòng)，盡管手中的'行李重得幾乎達(dá)到我體重的一半，而亢奮的情緒使我覺(jué)得像拎著一根羽毛般輕松。我們歡樂(lè)地和親人說(shuō)再見(jiàn)，幸福地走向候機(jī)室，焦急地等待著檢票開(kāi)始。在飛往日本的飛機(jī)上（我們從日本轉(zhuǎn)機(jī)去美國(guó)），我幻想著在營(yíng)地里的快樂(lè)生活，與一群藍(lán)眼睛、高鼻梁、白皮膚的外國(guó)伙伴盡情地玩耍，心隨著幻想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　如今，我終于來(lái)到了密歇根城，今天是我在營(yíng)地度過(guò)的第一個(gè)夜晚。躺在床上，興奮與期待漸漸淡去，一種孤獨(dú)與寂寞感不知不覺(jué)涌上心頭。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)溫柔地給我蓋好被子，讓我甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。現(xiàn)在，既沒(méi)有了媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，也沒(méi)有了爸爸三言兩語(yǔ)的關(guān)懷；既沒(méi)有了媽媽慈祥的笑容，也沒(méi)有了爸爸嚴(yán)肅的臉龐。我的內(nèi)心仿佛一下子被掏空了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著他們熟悉的面容和舉動(dòng)，回想著他們帶給我的歡樂(lè)。我真后悔來(lái)到了這里，真想明天就離開(kāi)這兒。

　　爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬幔窟@里的夜晚好漫長(zhǎng)，我又是寫(xiě)作文、練武術(shù)，又是吃零食、看書(shū)，可這些都沒(méi)有把寂寞的夜晚打發(fā)走！現(xiàn)在，我終于嘗到度日如年的滋味。

　　在密歇根城，晚上9點(diǎn)鐘以后，黑暗迅速地籠罩大地，只有螢火蟲(chóng)在黑暗中飛行，淡淡的光在植物中間時(shí)亮?xí)r暗，多么美妙的夜��！可惜，我無(wú)心睡眠，只想快些回到祖國(guó)的懷抱、媽媽的懷抱……

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