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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-18 22:09:17 五年級(jí)

(實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “三人行,必有我?guī)熝!痹谖页砷L(zhǎng)的過程中,我遇到了以為讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的一個(gè)人,她是我的同學(xué),叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學(xué)霸,也是我在班里最好的朋友。

  這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個(gè)下午,一個(gè)九歲的“美好”下午。

  這天下午,我來到學(xué)校上課,這時(shí)看來,是一個(gè)平凡得不能再平凡得下午,可最后,就是一個(gè)非凡的下午了。我在學(xué)校上完課之后馬上回了家,我是和茗嫻一起走的,走到天橋上時(shí),因?yàn)槲姨绷,不小心滑倒了,摔得很疼,茗嫻卻沒像別的同學(xué)一樣,只是說聲“沒事吧!”。而她是拉著我的手,扶我起來,扶著我,把我送到了家門口。我感激不盡,可是,她不像我見過的其他同學(xué),覺得把你送到這里,你感謝我是應(yīng)該的.。而她卻說:“不客氣,舉手之勞而已!边@時(shí),當(dāng)我想再感謝她時(shí),他已經(jīng)離開了。

  這件事情發(fā)生后又過了六天,那天有體育課,剛好要比賽跑步,我不敢比,可茗嫻一直鼓勵(lì)我去試一試,最后,我就去試了一下,成績(jī)居然還不錯(cuò)。當(dāng)我想感謝她時(shí),她卻說:“這是朋友之間應(yīng)該做的。”說完,他就去比賽了。

  而且,她的成績(jī)也非常好,每次都考全班第一名,可厲害了呢!

  每當(dāng)我向她請(qǐng)教時(shí),她還熱心地幫助我,不像其他同學(xué)一樣拒絕,然后轉(zhuǎn)身就走。

  她是我內(nèi)心最佩服的人,不僅成績(jī)好,還樂于助人。在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友當(dāng)中,恐怕沒有她這樣的了。

  我喜歡這個(gè)朋友,這個(gè)內(nèi)心明亮純潔的好朋友!這是最好的榜樣!

  希望我也能成為別人眼中的最好的榜樣!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)人的成功和失敗都貴在于堅(jiān)持。那一次,我堅(jiān)持了。

  那是一個(gè)火辣辣的下午,毒舌的太陽高高地掛在天空,赤烤著大地。我們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上,不知道今天的體育課上什么內(nèi)容呢?體育老師說:“請(qǐng)大家都站到起跑線上,我們準(zhǔn)備400米跑!卑ィ切┠猩鷤?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的無比激動(dòng),大喊:“老師萬歲!“我的小心臟可受不了打擊。心里想:慘了,慘了。肯定最后幾個(gè)了。

  開始了,大家都像離弦似的跑了起來,我也像飛馬一樣一下子沖到了前面。那時(shí)我也不知道哪里來的這股勁,會(huì)跑在前面幾個(gè)。那時(shí),我覺得自己好了不起。一圈下來,我氣喘吁吁,漸漸放慢看腳步,看到后面的同學(xué)快要追上來了。我對(duì)自己的`信心”嗖“一下子變成了0。這時(shí)我想到了一句話:行百里者半九十。我不能就這么放棄了,我要堅(jiān)持,只要我再努力再跨出一小步,就一定可以超越別人。戰(zhàn)勝自我的。頓時(shí),我感到這個(gè)操場(chǎng)就是我一個(gè)人的舞臺(tái)。我鼓足勇氣,一下子超越了好幾個(gè)同學(xué)。

  這次400米雖然我不是第一個(gè),但我努力了,在這之中,我堅(jiān)持了。至少我超越了自己。這次400米,讓我收獲了兩份禮物,一份是堅(jiān)持,還有一份是對(duì)自己的信心。只有對(duì)自己有信心,才能堅(jiān)持。在人生的旅途中,當(dāng)在快要放棄的時(shí)候,再跨出一小步,堅(jiān)持一下,相信成功就離你不遠(yuǎn)了。這個(gè)道理會(huì)幫助我跨過人生的坎坎坷坷。

  只要跨出一小步,堅(jiān)持一下,就可以成功!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  卷紙發(fā)下來了,我?guī)е鴰追挚歼^平均分的喜悅,和幾分?jǐn)?shù)學(xué)沒有上90的遺憾離開了學(xué)校。

  我在馬路上走著,腦子里卻想著數(shù)學(xué)老師的解題過程……

  忽然,我的`腦海里飄過幾種爸爸慣用的刑罰:“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”。

  想著想著,不知不覺中,我已經(jīng)回到家里了。

  “怎么樣?你的分?jǐn)?shù)是多少,是不是不及格?”一股煙伴隨著爸爸的話飄來,使我出了一身冷汗!斑……還行,我……”“行了!”我支支吾吾地說著,卻突然被爸爸的聲音打斷了!鞍涯阏Z文、數(shù)學(xué)、英語的分?jǐn)?shù)一一給我報(bào)上來!”爸爸又說道!罢Z文——92、英語嗎——93、數(shù)……數(shù)學(xué),我能不能不說?”“說!必須說!”“數(shù)學(xué)——8……86!薄班牛俊卑职痔岣吡寺曇,我感到臉很熱,用手一摸,才發(fā)現(xiàn)臉熱得像白開水。使我恨不得立刻找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  于是我就把原因一五一十地告給了我的爸爸。

  爸爸聽后,不但沒有責(zé)怪我、訓(xùn)我,也沒有給我吃“皮帶燉肉”、“竹筍炒肉”和“爆炒‘饅頭’”,還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,下次,不要粗心。

  我慢慢把視線移到窗外,感覺自己是那么輕松……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  下午,到2,3點(diǎn)時(shí)天空中吹著清涼的風(fēng)。撲在臉上涼嗖嗖的,可舒服了!大姑準(zhǔn)備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。

  到了蔬菜基地,我們先來參觀了把蔬菜裝車運(yùn)走的過程。那一箱箱未運(yùn)走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面?zhèn)的割部分都整整齊齊的,一點(diǎn)偏差都沒有。再看看菜葉,都是翠綠翠綠的連一點(diǎn)蟲子咬的洞都沒有。大姑跟我們說了這些是有機(jī)蔬菜,有一個(gè)洞都賣不出去。這里生產(chǎn)的蔬菜都要在廣州、香港地區(qū)買。

  接下來,我們要去菜地看看。聽說這個(gè)菜地有4、5公里,開車都要很長(zhǎng)時(shí)間。在這里有6百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣,它一年能種植四回。我說地里的蔬菜怎末有的是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細(xì)小的種子。還有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高很高了,像戰(zhàn)士在站崗。原來是因?yàn)檫@個(gè)。再看菜地旁的噴灌,分布的特別密集。我數(shù)過,每隔“五行”就有一個(gè)站立在那里。白天,它們澆灌著菜苗。這時(shí)沒有一株幼苗澆不到,不過噴灌也不是每時(shí)每刻都在澆灌植物。如果那樣的話,幼苗會(huì)澆壞的。夜晚,它們像哨兵一樣守衛(wèi)著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著,整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠(yuǎn)處望去,猶如仙境一般。遠(yuǎn)處的蔬菜,時(shí)而明顯,時(shí)而模糊。由于噴灌的'噴灑,蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般!

  在這里工作的農(nóng)民工,各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個(gè)子,黝黑的臉上顯著農(nóng)民的樸實(shí)、真誠!每個(gè)人都在田地里認(rèn)真干活。在炎熱的夏天里,太陽火辣辣的照耀著大地,他們還是在那里干活一絲怨言也沒有。在寒冷的冬天里,田里還有著他們的身影!冬天還能干活,大家一定很奇怪。曾經(jīng)告訴過你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個(gè)窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的,剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子,孩子可不好受。連頭都伸不出來。他們居住的房子里,只有幾張床和一臺(tái)電風(fēng)扇,特別的簡(jiǎn)陋。在田里干活時(shí),他們從不帶草帽等防曬物品。

  我覺得,以后要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。不要做農(nóng)民工!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。

  但是有一天,五指兄弟發(fā)生了一件以前從來沒發(fā)生過的事。五指兄弟相互吵起來。大拇指說:“我最有用,因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣,手垂下去的時(shí)候甚至退居后方,不與你們并列,但是工作起來最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我,缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說的理直氣壯。

  食指跟著哼了一聲說:“我雖然不像大拇指那樣有力,也不像中指那樣秀麗,但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時(shí)候,全憑我控制筆桿寫出字來。我甚至每次要冒險(xiǎn),我比你們的作用都大!

  中指也不甘落后:“我本身生的漂亮,身材修長(zhǎng),頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味,不論干什么,摸什么都是我先碰到,然后指揮你們干,我是你們的頭,古人都稱我為將指,我的作用比你們大多了!”

  無名指不等中指說完就急著說:“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著,不公平,哪天我不給你們撐著,看你們?cè)趺达@出你們的`優(yōu)處!”

  小指也說:“我的用處也不小,不信少了我試試!

  正在這時(shí),五指兄弟的媽媽回來了,她聽完孩子們的話意味深長(zhǎng)地說:“你們的用處都很大,誰也離不開誰啊!”

  是啊,五指兄弟各有長(zhǎng)短,缺一不可啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “今天我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法,同學(xué)們都會(huì)了嗎?”“會(huì)了!”“鈴鈴鈴”“放學(xué)”“老師再見”“同學(xué)們?cè)僖姟贝髮W(xué)畢業(yè)后我就在陽光小學(xué)當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,在這已經(jīng)工作半年了,習(xí)慣了這里的生活。我開著那會(huì)變色的車回家。20年后的轎車不用加油,而用太陽能充電,節(jié)省了許多能源,只要說一聲“開車”它就會(huì)自己開動(dòng),遇到障礙只要說一聲“飛”她就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,它也可以在天上飛,這時(shí)我想如果20年前就有這種車的話,那么就不會(huì)有那么多的人死于車禍了。地球也將更加和諧……回到了家,我把手往門上一按,門就打開了,如果伸入別人指紋就會(huì)響起警報(bào),兩個(gè)機(jī)器人保安就會(huì)把那個(gè)人送去公安局,想知道為什么嗎?因?yàn)槭怯兄讣y識(shí)別,只有它記憶中的指紋才會(huì)把門打開;氐郊椅掖┥狭送闲蝗挥X得餓了,我去了廚房。廚房也和以前不一樣了,什么鍋碗瓢盆都沒有了,只有我的廚師——一個(gè)高科技的機(jī)器人。它的程序里有很多的制作方法,只要把原材料放到機(jī)器人的鍋里等上五分鐘你想吃的`美味就出鍋了。

  吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視,怎么電視沒了呢?原來現(xiàn)在的電視已經(jīng)是隱形的了,只要你一按與電視所連接的小鈕,一個(gè)隨你喜歡顏色和形狀的電視機(jī)就出來了。到了睡覺的時(shí)候,我一按電鈕,床自動(dòng)彈了出來,原來這床是可以折疊的,夏天躺在這張床上就覺得在冰宮里,非常涼爽。在冬天躺在床上就像被裹在蠶絲里一樣,非常暖和。只要你躺在床上想聽音樂,你就說一聲歌曲的名字,它就會(huì)放出來了,而且這床還可以變成椅子沙發(fā)等。他們的顏色隨你喜歡,它還有很多的保健按摩功能,每天工作回來我躺在床上,它就會(huì)給我按摩,頓時(shí)全身的勞累就都一掃而光了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,小懶豬快起床!”一陣鬧鐘聲響起,原來是我做了一場(chǎng)美夢(mèng),不過我相信,只要我努力學(xué)習(xí),每天積累科學(xué)文化知識(shí),我的美夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)!

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