【精品】一年級作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
那曾經(jīng)的我們，那曾經(jīng)的一切，有過憂和愁，有過苦和笑，但今天的我，提筆還不想寫哭，不想寫憂和愁，只想寫那些年我們的笑，我們是怎樣的笑�！m未成熟，但很珍貴。那是火焰，那是冷冰，那是刻骨銘心，那是不能忘記。那是人生，那是年華，那是曾經(jīng)。如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實(shí)，如昨天般懷戀。’
就像他們曾經(jīng)哼唱，就像他們曾經(jīng)回味，就像他們曾經(jīng)感覺過的一樣，如泡影般，如甜夢般，但又很真實(shí)，很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過了那經(jīng)不起折騰的時(shí)日，那年我們還可以算得上是無邪，算得上清新的童真年華�！m荒唐，但也不荒唐，那些年，我們可以無憂無慮，沒有遇到過爸爸媽媽所經(jīng)歷的，沒有大人眼里的'憂和愁，沒有把一定事情看得太重要的必要，那些春秋，我們還是無知的笑了。
到了熱血的中年，圍著自己的事，為了自己的目標(biāo)，整天奮斗著，也可能沒有目標(biāo)。白天可能游手好閑�？赡芾侠蠈�(shí)實(shí)，可能努力堅(jiān)持著。夜晚，可能有些人平平淡淡著，有些還在工作，有些挑燈夜戰(zhàn)，有些人，屬于社會(huì)上統(tǒng)稱的‘垃圾’，有些人，屬于社會(huì)所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位，為了錢財(cái)，為了名譽(yù)，為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的，所提倡的。想著明天的希望，想著今天的充實(shí)，想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了，人才都驕傲的笑了。
最后，到了衰黃的老年，他們都停下了，在享受最后的時(shí)光，僅有的時(shí)日，現(xiàn)在，他們有些只剩的是后悔和無奈。心中哀怨著，‘為什么當(dāng)初沒有好好努力，沒有好好爭取。哎!’但有些是在最后的回味，回味那些年給他的快樂和幸福，仔細(xì)的回味，但有些人，他們感覺的是‘無所謂’無知的感覺沒有什么重要的。哀怨的人無奈的笑了，回味的人不后悔的笑了。無所謂的人還是無所謂的笑了。
大家都笑了，無知的笑了。膚淺的笑了，驕傲的笑了，無奈的笑了，不后悔的笑了。無所謂的笑了。人生幾十年，大家都活過來了，每種人都有自己的活法。那是我們曾經(jīng)祭奠的曾經(jīng)，回不去的曾經(jīng)，珍貴且值得回憶的曾經(jīng)，值得回憶那些曾經(jīng)的笑。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑。
面對過往，我只想笑，是怎樣笑，不能忘!如電影般典型，如童話般美麗，如生活般真實(shí)，如昨天般懷戀。
一年級作文 篇2
今天早晨，我起床的時(shí)候，見窗外正下著鵝毛般大雪，在空中翩翩起舞。雪，是一位白發(fā)少女，她帶給了我們歡樂。
我今天去上學(xué)，在學(xué)校門口滑倒在地，忍不住哈哈大笑，肚子都被笑疼了，我趕緊進(jìn)了教室，趕快放下書包，然后急忙跑出去去玩雪。外面的雪可厚了，我和小伙伴先去堆了一個(gè)雪人，不知誰去堆了一個(gè)大雪球，要朝我身上打，我正好在雪人前面，他一仍，我一閃，沒打到我，卻把我們堆的.雪人給打倒了，我們幾個(gè)你吵我叫，他沒有辦法，只好又幫我們堆了一個(gè)雪人。我們又玩打雪仗，可開心了。我們盡情的玩耍著，吵吵鬧鬧說個(gè)不停。可真開心。
叮鈴鈴------叮鈴鈴------上課鈴響了，我們飛奔似地跑進(jìn)教室，為啥?因?yàn)槲覀冊谕饷嫱媪税胩煅?也沒回教室，害怕上課晚了呀!
一年級作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽平時(shí)都忙于工作，但他們非常愛我。
我小時(shí)候經(jīng)常生病，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我穿好衣服，爸爸開車一起帶我上醫(yī)院做檢查。在醫(yī)院，爸爸、媽媽都陪著我，檢查、化驗(yàn)、拿藥，打針。我是最怕打針的`，每次都是媽媽抱著我，爸爸陪著我，他們都一直陪著我直到點(diǎn)滴打完。我很感動(dòng)，不由自主地對爸爸、媽媽說：“謝謝您們，我親愛的爸爸媽媽�！�
因此，我非常愛我的爸爸和媽媽，我們過著幸福的生活。
一年級作文 篇4
那一次，我長大了
豐碩是金秋的追求，海岸是風(fēng)帆的追求，旭日是黎明的追求，擁有絢麗的人生是我的追求。爺爺常對我說：“人要經(jīng)歷磨難，才能長大，長大了才會(huì)有出息�！�
那一次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎樣去面對困難。那一次，我也明白了“別人的幫助只是一時(shí)的，想出去玩，必須自己開門;想成功，必須付出努力。
那是小時(shí)候，父母帶我回奶奶家過年，下了出租車，爺爺奶奶他們都在里屋門口等著我們，后來，他們和父母說了幾句話后，就和父母出去了，我很好奇，便問爺爺：“他們干什么去呀?”爺爺只回答我：“出去闖門，你自己好好在家呆著，一會(huì)就回來，說著就往出走，從窗臺上把門插拿起來，隨手就把門用門插鎖上，不過還留了一個(gè)縫，正好夠我把手伸出去，但我只有點(diǎn)腳尖，有時(shí)才能碰著門插，過了一會(huì)，覺的好無聊，想出去玩，可走到門前傻了，是從外面鎖的.，想試一試我可不可以打開，用九牛二虎之力，還是沒打開，我開始哇哇大哭，要是平常，爺爺奶奶肯定會(huì)來給我開門的，可現(xiàn)在他們不在了，我蹲在門前一小會(huì)兒，或許是由于太想出去了，我又重新站起來了，吸取上一的教訓(xùn)，我貼在門前，把袖子向上弄，伸出手，踮著腳尖向上摸，用九牛二虎之力，終于摸到了，使勁抓緊不放，然后把門差一點(diǎn)點(diǎn)向外移，終于打開了，我推開門，感覺好像籠中鳥，池中魚獲得自由一樣，沖出去。
今后的路還是漫長的，面前的困難也許會(huì)更多，可無論道路會(huì)怎樣艱難，我會(huì)笑著面對人生，展示我的風(fēng)采，遇到困難，決不害怕退縮，因?yàn)椋乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
一年級作文 篇5
一個(gè)秋高氣爽、風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸媽媽來到外公家的果園里摘果子。
我一走進(jìn)果園，一股果香就撲鼻而來，柿子樹上掛滿了圓圓的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的橘子躲在綠葉叢中，好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子，上小下大，好像一個(gè)個(gè)可愛的.小葫蘆。啊！好一派豐收的景象。
我看到這么多的果子，我的口水都快流下來了。我看見爸爸媽媽已經(jīng)在摘蘋果了，我也迫不及待地來到一棵橘子樹下，望著滿樹的橘子，我想：我一定要多摘一些，回家多嘗一些。我看準(zhǔn)了一個(gè)又大又紅的橘子，伸出手，踮起腳，抓住了一個(gè)又大又紅的蘋果，我小心翼翼地把它摘下來，迫不及待的剝開它，往嘴里一放“啊，好甜啊�！蔽遗d奮地說。我一個(gè)一個(gè)把橘子從樹上摘下來，不一會(huì)兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃黃的樹葉飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地?fù)炱鸶鞣N各樣的、形狀不同的樹葉，準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本。
夕陽西下，我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。我想：今天收獲可真多呀！明年秋天一定要再來外公家的果園里摘果子。
一年級作文 篇6
星期四下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，一路上，我們歡聲笑語，有家長陪著，我們很高興，當(dāng)然，我媽媽也不除外，我們邊走邊唱，邊走邊背誦古詩經(jīng)典。
到了目的地------戚城公園，程老師給我們講解了歷史故事，顓頊乘龍至四海，會(huì)盟臺，還講了一些花花采草，郁金香，紫薇花，竹林等，我印象最深的是牡丹，嬌艷的牡丹花還真是大，五顏六色的，我還知道了洛陽牡丹甲天下，也就是洛陽的牡丹最好！最后程老師帶著我們來到了表演節(jié)目的.地方，很多同學(xué)表演了節(jié)目，我也表演了節(jié)目，拉小提琴。
這真是一次高興的春游！
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