四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-05 04:01:16 四年級(jí)

【熱】四年級(jí)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　在漸漸黑去的天空下，有一場(chǎng)激烈的四女打三男的羽毛球比賽，有三個(gè)羽毛球，而這三個(gè)羽毛球全是女生帶的呢！

　　在女生隊(duì)中，有一名要滿十歲了的女孩，她用被汗水弄濕了的衣衫來表示她的認(rèn)真，大家肯定不知道，那個(gè)女孩正是打羽毛球中最厲害的，她打得過男生！她兩年前就學(xué)會(huì)了羽毛球，如今算老手了呢。哦，對(duì)了，她叫一一陽雪。

　　“耶！我們贏了！”女孩們歡呼道�！班牛覀冓A了！”陽雪十分高興地說�！鞍�，怎么輸了。對(duì)了，你們四個(gè)人打我們?nèi)齻€(gè)人，不公平！”男生們?nèi)氯碌��！澳怯衷趺礃�？我們�?duì)長陽雪不跟你們計(jì)較！”隊(duì)長的好朋友李欣怡反駁道�！昂美埠美�，趕快回家吧，天已經(jīng)不早了�！睏钛┶s緊出來止住這場(chǎng)越來越激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　陽雪和李欣怡一起回家，對(duì)，李欣怡和陽雪住同棟同樓還是鄰居呢。陽雪邊走邊聊：“我什么時(shí)候是你們的隊(duì)長了？”“早就是了，你在我們心中早就成為隊(duì)長啦！”陽雪聽了李欣怡的話，突然想到了什么事，頓時(shí)，陽雪的臉色突然暗淡了下來，李欣怡原以為陽雪聽了會(huì)開心，可她沒想到會(huì)這樣，她真的猜不透陽雪想的什么。

　　“李欣怡，”陽雪終于開口了，“我這兒有瓶奶茶，我不喝了，你幫我嘗嘗，可以嗎？我送你了�！薄昂冒。　标栄┌涯滩柽f給了李欣怡。“真好喝！”李欣怡邊喝邊說。

　　“李欣怡，”陽雪說話有些遲疑，“我不想做隊(duì)長了，你們另找他人吧�！卑�？為什么不做了呢？”李欣怡十分奇怪。“因?yàn)�，我要跟你們絕交！其實(shí)我很討厭你們！現(xiàn)在好了，我決定了！我要和你們絕交！永遠(yuǎn)！你去告訴他們，我也和他們絕交！我其實(shí)一直都很討厭你，李欣怡，還有那些無聊的伙伴！”說完，陽雪拿出一串風(fēng)鈴，那是李欣怡爸爸從海南帶回來的，只有一串，李欣怡當(dāng)然是愛不釋手，可李欣怡看到陽雪喜歡的時(shí)候，卻爽快地送給了陽雪。那是她們好朋友之間珍貴的友誼��！現(xiàn)在，陽雪用力地把風(fēng)鈴摔到了地上，“�！�，風(fēng)鈴被摔得四分五裂，風(fēng)鈴上的珠子和鈴鐺到處滾，大部分被來往的車輛壓成了碎渣。李欣怡，感覺不是珠子碎了，而是自己的心�。±钚棱K于生氣了，她把陽雪送給她的奶茶摔到了地上：“好！絕交！”李欣怡默默地回家了，她沒有再回頭。

　　李欣怡到家后，她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哭得一踏糊涂了：“陽雪……她變了，變得驕傲自大了！絕交就絕交，明天就給伙伴們講�！�

　　第二天，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，李欣怡下來玩，正好，大家都在。李欣怡站在板凳上隆重的宣布：“大家聽好了，陽雪她和我們……絕交了……”“怎么可能？“是開玩笑吧？”下面議論紛紛，盡管人不多，但討論還是挺激烈的�！巴＃〈蠹胰绻娴牟恍�，就等陽雪來了，我們問她。”大家沒有意見。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……陽雪還是沒有來�！昂昧耍蠹椰F(xiàn)在信了嗎？”“不能僅憑陽雪不來，就確定她和我們絕交，她萬一回老家了呢？”陳竟然(打羽毛球男生隊(duì)中第二名厲害的人)問�！斑@……”李心怡終于啞口無言了，她也不想那天的事是真的，她只是不想讓陽雪親自告訴大家的.時(shí)候，大家會(huì)和她一樣傷心欲絕�！澳蔷偷仁罴龠^后再說吧�！崩钚棱f�！昂�！”大家異口同聲的答道。

　　可是還沒到兩個(gè)月，李欣怡就忍不住了，她覺得陽雪那么做是有原因的，李欣怡現(xiàn)在很想找陽雪問清楚她為什么要那么做。于是，李欣怡鼓足勇氣，輕輕地敲了敲楊雪家的門，“咚咚咚”，沒有回應(yīng)。李欣怡再用力地敲了很久，“咚咚咚咚咚咚咚”，還是沒有任何回應(yīng)�？磥恚栄┱娴牟辉诩�。

　　就在李欣怡頭喪氣的時(shí)候，她突然看見門上有一份精致的禮物，以前因?yàn)槔钚棱鶝]有注意到，所以那份禮物一直沒有被發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在，李欣怡好不容易把那份禮物拿了下來，沉甸甸的，肯定里面有東西。這時(shí)，李欣怡又看見在禮物盒上有一張小紙條：“送李欣怡和大家”，看來，陽雪那么做真的是有原因的。李欣怡沒有猶豫，她馬上打開禮物，只見，禮物里有一瓶上次晚上陽雪送給李欣怡的一瓶奶茶，還有一封信。信上寫著：“

　　李欣怡，伙伴們，對(duì)不起。我其實(shí)不是有意和你們絕交的，因?yàn)槲液屠钚棱^交的當(dāng)天夜晚，是我搬離這個(gè)美好而和諧的四組團(tuán)的前一天，我怕我突然的離開，會(huì)讓你們十分傷心，所以我才故意和你們絕交�，F(xiàn)在我已經(jīng)走了，信旁邊是我送給大家的禮物，希望你們喜歡�！�

　　李欣怡突然感覺心頭一涼，喃喃地說：“陽雪，我們?cè)從�。�?/p>

四年級(jí)的作文篇2

　　你是春天的使者，你一來，春天就跟著你來了；你是春天的帶路人，沒有你，春天就不知所蹤。

　　你一唱歌，就給農(nóng)民伯伯帶來了滿臉的喜悅。是啊，春雨貴如油！看，沙沙沙，沙沙沙，種子揉著惺忪的睡眼，掀開被子，從土地中鉆了出來；聽，嗤嗤嗤，嗤嗤嗤，柳樹伸了個(gè)懶腰，沐浴了一番，便披上了綠衣；瞧，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，花兒搖搖身?xiàng)U，動(dòng)動(dòng)腦袋，綻開了笑臉。哇！.依依呀呀，呀呀依依，農(nóng)民伯伯們唱著歌，跳著舞，笑微微來迎接你。

　　你是一個(gè)絕色的'佳人，跳著舞來到了人間。草地上，小草們穿著綠色的盛裝，跳著拉丁舞來迎接你；花叢中，花朵們穿著五顏六色的公主裙，跳著華爾茲來迎接你；城市里，人們穿著五光十色的衣服，跳著節(jié)日歡快的舞蹈來迎接你。

　　你看，天空中的白云，它正在對(duì)你笑；你瞅，正在筑巢的燕子，它正在對(duì)你唱；你瞧，探出腦袋的小草，它正在對(duì)你舞；你望，田野里散步的詩人，他正在對(duì)你深情地吟誦。

　　噢，春雨，我喜愛你；噢，春雨，我贊美你；噢，春雨，我敬仰你。你是春天的使者，你一來，春天就跟著你來了；你是春天的帶路人，沒有你，春天就不知所蹤。

　　噢，春雨，神奇的春雨；噢，春雨，綿綿的春雨……

四年級(jí)的作文篇3

　　我們有一間教室，它非常神奇，你想看看嗎？那就跟我一起走進(jìn)這間神奇的教室吧！

　　首先，我們先來看一看這間教室的黑板。這塊黑板看起來跟普通的黑板沒有什么兩樣，但是這個(gè)黑板是用手指寫字的。你根本不用粉筆寫，它旁邊有許多顏色，比如紅色。如果你需要紅色的話，按一下紅色的按鈕，再在黑板上用手指寫上你想要的字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫出來的字的是紅色的。更奇妙的是，到下課時(shí)，不用檫黑板，字就自動(dòng)消失了。

　　然后，我們來看這里的桌子。桌子是自動(dòng)的只要你把書包放進(jìn)桌斗里，按下旁邊的啟動(dòng)鍵，根本不用翻書包，本子、書、筆就自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上了。還有，等下課后它會(huì)把下一節(jié)課要用到的東西全部都會(huì)準(zhǔn)備好。

　　最后，我們?cè)賮砜纯撮T后的'這個(gè)設(shè)備，它叫多功能檢驗(yàn)機(jī)。它不僅能檢驗(yàn)出班里的同學(xué)有沒有生病，還能檢驗(yàn)出同學(xué)們的作業(yè)完成了沒有。只要班里的同學(xué)從這里走過，就都能檢驗(yàn)出來。如果有人生病了，它就會(huì)發(fā)出警告，并提醒你要多鍛煉身體。如果哪位同學(xué)沒有寫作業(yè)，它就會(huì)亮出紅燈。

　　看，這就是我們這間神奇的教室！這間教室為老師和同學(xué)們減少了很多不必要的麻煩，也讓我們的學(xué)習(xí)效率提升了很多。小朋友們歡迎來這間教室學(xué)習(xí)。

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