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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-12-05 06:30:50 六年級(jí)

關(guān)于六年級(jí)作文300字(通用56篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級(jí)作文300字(通用56篇)

  六年級(jí)作文300字 篇1

  每一個(gè)人都有一個(gè)自己的童年,那個(gè)童年一定有一些好事,也有一些錯(cuò)誤或者糗事,我也一樣,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。下面我就說(shuō)說(shuō)我童年時(shí)的糗事吧!

  小時(shí)候,有一次,我和大人擔(dān)任置辦年貨。走過(guò)賣(mài)魚(yú)的小攤時(shí),有一條魚(yú)一直看著我,由于以前我看過(guò)關(guān)于電鰻的故事。看著它們,就好像看見(jiàn)了的是電鰻,我十分害怕。那魚(yú)好像看見(jiàn)我十分害怕,就要嚇嚇我似的,猛然一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”跳到了我的面前,我當(dāng)時(shí)一害怕,一下子跳到了老爸身上,當(dāng)時(shí)我嚇的毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。誰(shuí)知那魚(yú)一跳到地上就沒(méi)有了攻擊力,哎呦呦,好沒(méi)面子啊,“英雄一世,膽小一時(shí)!”氣得我懇求老爸買(mǎi)下這條魚(yú),好好的'殺了它。好家伙!兩公斤,讓我吃的在三星期之內(nèi)看見(jiàn)魚(yú)就嘔吐不止,聞見(jiàn)魚(yú)腥就渾身顫抖,看見(jiàn)魚(yú)刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道傳染病一樣。啊啊!不能和食物結(jié)怨!要不然就麻煩了。

  我的糗事說(shuō)完了,是不是很可笑?都不許笑,誰(shuí)笑誰(shuí)來(lái)說(shuō)你的糗事。

  六年級(jí)作文300字 篇2

  生活中,音響無(wú)處不在,他的世界真是太豐富,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,叫聲……在音響的世界里,我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè)曲聲。樂(lè)曲聲中,我最喜歡的就是貝多芬的.《月光曲》。

  《月光曲》是由德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的一首樂(lè)曲,剛開(kāi)始是清幽,舒緩的,而后是出現(xiàn)波折,再后來(lái)是激昂的,這一首樂(lè)曲讓我浮想連翩,夕陽(yáng)漸漸落山,海面上十分平靜,漸漸的月亮升起來(lái)了,微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高,穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云,穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去,漸漸的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的,涌向岸邊的巖石……

  我明白了,原來(lái)音響的世界多么美妙!多么迷人!音響世界是多么廣大!到那里都有聲音的回響,音響世界永遠(yuǎn)值得人們追尋!

  六年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)晴朗的午后,小主人們出去野炊了,房間里的木材們兮兮索索,開(kāi)始活躍起來(lái)。

  “朋友們,看我多可憐,日日夜夜為小主人們消耗著自己的身體,要是能回到以前的生活多好!”地板這一聲沉重的聲音,開(kāi)始了木材們的對(duì)話(huà)。

  “是!是。∫悄芑氐揭郧熬秃,現(xiàn)在每天都為小主人們服務(wù)著,”小桌子發(fā)話(huà)了。

  “你們看看我,就因?yàn)槌闪四静,估?jì)晚上就要被小主人給燒焦了,”木柴可憐兮兮地哭道。

  這時(shí),又一個(gè)聲音響起了,那房梁說(shuō):“瞧瞧我們以前在森林里,四周都是花花草草,各種小動(dòng)物在我們聲旁生活著,早上可以聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂“嗡嗡”的采蜜聲,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的'歌唱聲,夜晚的天空星星一閃一閃,甚至還可以聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們“呼呼”的睡覺(jué)聲呢!生活在太陽(yáng)、月亮、星星的懷抱下,耳邊可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲和雨聲,夜晚在笑聲中睡著,清早在魚(yú)露中醒來(lái),生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,悠閑自得。哪像現(xiàn)在這樣整天被人們?yōu)E用,用完就扔,扔了就砍樹(shù),森林都越來(lái)越少了。

  聽(tīng)到這段敘述,房間里所以的木材都沉默了……

  它們多希望人類(lèi)可以聽(tīng)到自己的心聲,希望人類(lèi)可以愛(ài)護(hù)資源,更希望人類(lèi)可以和大自然和諧共生。

  六年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名老師,但是,有人說(shuō):“當(dāng)老師有什么好的?工資不高,還要替學(xué)生日夜操勞!笨晌也⒉皇沁@樣認(rèn)為的,當(dāng)老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容,每次他們笑,都將會(huì)是老師最大的快樂(lè)與成就。所以,我想當(dāng)老師。

  老師也是一個(gè)神圣的職業(yè),他培養(yǎng)了許多國(guó)家的棟梁之才,他讓許多朵祖國(guó)的`花朵在世界上大放異彩,讓我們這些原來(lái)什么都不懂的小孩,變成了能為祖國(guó)爭(zhēng)光的大才人,所以,他也是神圣的。

  有人說(shuō),世界上最大的愛(ài)是母愛(ài),但我認(rèn)為,有的時(shí)候,師愛(ài),是比母愛(ài)還要大的愛(ài),就像我的老師對(duì)我一樣,在我什么都不會(huì)的時(shí)候,是老師手把手的教我寫(xiě)字,在我矛盾不堪的時(shí)候,也是老師幫助我做出了正確的選擇,在我遇到困難的時(shí)候,還是老師扶了我一把,讓我從新站立起來(lái),繼續(xù)向前進(jìn)。如果我當(dāng)了老師,

  將會(huì)傾注給學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。

  其實(shí),我想當(dāng)老師是因?yàn)槲业睦蠋,我的老師?duì)我們很好,就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師是一把無(wú)型的大傘,我愿意做那一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著我的學(xué)生,給他們遮風(fēng)擋雨。

  老師,這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的職業(yè),我會(huì)永遠(yuǎn)向往、愛(ài)慕這個(gè)職業(yè)的!

  六年級(jí)作文300字 篇5

  感恩,在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩,比如:你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花,你會(huì)送給誰(shuí)呢?

  要是我有一束茉莉,我先會(huì)送給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屧杏宋覀,在小的時(shí)候她教會(huì)了我們走路,陪伴我們度過(guò)哭笑,給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗鎼?ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。我會(huì)將這束茉莉送給老師,在學(xué)校里是老師疼我們,關(guān)心我們,老師在我的心里,就是我們的“臨時(shí)媽媽”,每天細(xì)心地在照看我們,她把我們當(dāng)作自己的'孩子,讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成大氣!我要將茉莉送給老師,是因?yàn)樗跒槲覀兡瞰I(xiàn),鼓勵(lì)我們奮勇向前。我還會(huì)將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶,因?yàn)槲覐男“职衷诓筷?duì)、媽媽在異地,我是在爺爺奶奶那上的幼兒園,很長(zhǎng)時(shí)間才能看到爸爸媽媽?zhuān)挥袪敔斈棠陶疹櫸,所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們,因?yàn)樗麄冇谜滟F的時(shí)光來(lái)照顧我。

  我想送給他們,因?yàn)樗麄兌枷褴岳蛞粯诱鎼?ài)無(wú)痕、至愛(ài)無(wú)聲。

  六年級(jí)作文300字 篇6

  我曾記得 年 月,難忘的災(zāi)難,一場(chǎng)雪災(zāi)降臨家鄉(xiāng)撫州。撫州人民正處在冰天雪地之中,房屋倒塌,森林毀壞,斷水停電。在這水深火熱之中,是全國(guó)人民伸出援助之手,使家鄉(xiāng)人民很快地度過(guò)了難關(guān),這不是嗎?現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)不是一派欣欣向榮的景象嗎!

  想到此時(shí),看見(jiàn)現(xiàn)在云貴高原的父老鄉(xiāng)親們正處在干旱之中,災(zāi)難一天比一天嚴(yán)重,災(zāi)區(qū)人民農(nóng)作物顆粒無(wú)收,生畜渴死,人民的生命也在困難線(xiàn)上掙扎。我們撫州人民能夠袖手旁觀(guān)?想昔日,看今朝,快快行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,捐錢(qián)捐物,盡快讓災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。

  古人說(shuō)過(guò):“滴水之恩,涌泉相報(bào)!辈皇菃?那時(shí)家鄉(xiāng)在雪災(zāi)之中,全國(guó)人民伸出友誼之手,使家鄉(xiāng)人民度過(guò)難關(guān),今天云南災(zāi)區(qū)人民有困難,要盡快戰(zhàn)勝災(zāi)難。一方有難,八方支援。我們和全國(guó)人民一道獻(xiàn)出自己一片真情實(shí)意,讓災(zāi)區(qū)人民早日戰(zhàn)勝災(zāi)難,走出困境,和我們一道過(guò)上幸福的生活。

  六年級(jí)作文300字 篇7

  人們都說(shuō)母愛(ài)像小綿羊,溫柔的很,可是,我可不這樣認(rèn)為。

  記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,放學(xué)后我跟往常一樣走進(jìn)了家門(mén),家里卻空無(wú)一人,我的目光被桌子上的一張紙給吸引住了,我定睛一看,原來(lái)是一封媽媽寫(xiě)給我的便條:兒子:媽媽有事先出去,如果你回到家,先寫(xiě)作業(yè),不要看電視,對(duì)眼睛不好!

  愛(ài)你的.媽媽看到紙條之后,我樂(lè)開(kāi)了花,哈哈……老虎不在家,猴子稱(chēng)大王!我心里嘀咕著:“不看才怪呢,我先看一小會(huì)兒電視,再寫(xiě)作業(yè)。”我一屁股坐在沙發(fā)上,拿了一包零食,翹著二郎腿按下遙控按鈕,電視里出現(xiàn)了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,我看的津津有味兒,完全沉浸在了電視中,突然,門(mén)響了。糟糕!是媽媽回來(lái)了,我急忙拿起遙控器,按下開(kāi)關(guān)鍵,可是已經(jīng)晚了,媽媽看到這一幕,頓時(shí)火冒三丈,媽媽像變臉大師一樣,怒目圓睜,狠狠地批評(píng)我不愛(ài)學(xué)習(xí),媽媽的聲音越來(lái)越大,唾沫星子都快把我淹沒(méi)了,我委屈的眼淚直流,心想:不就是看個(gè)電視嘛。因?yàn)檫@件事,我一個(gè)多星期都沒(méi)理媽媽。

  后來(lái),我慢慢反思自己,明白了媽媽積極良苦,媽媽希望我好好學(xué)習(xí),原來(lái),媽媽的愛(ài)隱藏在批評(píng)中!

  六年級(jí)作文300字 篇8

  我們居住的這個(gè)地球,有兩面:一面黑夜,一面白天。地球不停旋轉(zhuǎn),確保身處任何一面的人們都能夠享受陽(yáng)光照耀。

  陽(yáng)光是如此的光耀我們,為地球上的生物提供滋養(yǎng),可以說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命。陽(yáng)光,不僅給我們滋養(yǎng),而且賦予我們積極心態(tài)。試想一下,倘若人人失去陽(yáng)光心態(tài),那么人就會(huì)對(duì)生命失去興趣,隨之而來(lái)將是多么可怕的事情啊。

  我相信,雖然不會(huì)人人擁有美麗容顏,但是你可以選擇擁有一顆積極陽(yáng)光的心靈。雖然你事業(yè)不一定順利興旺,可是你可以選擇善待身邊人。雖然你的生活確實(shí)不算特別幸福,但是只要你保持一顆積極陽(yáng)光的心態(tài),你就會(huì)感覺(jué)到自己很幸福。

  很多時(shí)間,人陷入絕望之中,就是因?yàn)樵獾搅艘稽c(diǎn)挫敗就迷失方向,覺(jué)得現(xiàn)實(shí)對(duì)自己非常不公平。其實(shí),只要我們用陽(yáng)光心態(tài)對(duì)待這一切,安知我們目前的`處境不是“塞翁失馬,安之非!钡木秤瞿?因?yàn)槲覀儌(gè)人本就是不穩(wěn)定的,我們知道明天在自己身上會(huì)發(fā)生什么事情嗎,這個(gè)世界多少人在不知不覺(jué)就出意外失去了生命,而我們?nèi)绱诵腋5厣钪y免還需要抱怨這些。

  因此,讓我們一起擁有陽(yáng)光吧,恰恰是陽(yáng)光滋養(yǎng)了我們的生命。

  六年級(jí)作文300字 篇9

  我們家有一個(gè)嚴(yán)肅又和藹的老媽、溫柔的老爸、可愛(ài)的弟弟和瘦瘦的我,我們這四口人組成了一個(gè)和諧又舒適的家庭。

  瞧,我的老媽、老爸又吵架了,吵得非常激烈。每當(dāng)他們倆吵架的時(shí)候,我就會(huì)來(lái)阻止。我們這個(gè)快樂(lè)幸福的一家,不應(yīng)該吵吵鬧鬧,會(huì)傷了和氣的!

  瞧,這是我的媽媽?zhuān)瑐(gè)子稍微有點(diǎn)高,眼睛大大的`,小小的嘴巴和鼻子,還有兩個(gè)小酒窩。每當(dāng)我犯錯(cuò)了,媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我講道理。在嚴(yán)肅的批評(píng)中,爸爸就會(huì)被媽媽說(shuō)完,爸爸先去安慰媽媽?zhuān)髞?lái)無(wú)論如何都會(huì)讓我向媽媽道歉。

  這是我的爸爸,個(gè)子不高也不矮,眼睛不大,小小的嘴巴和鼻子,但是沒(méi)有媽媽兩個(gè)小酒窩。我的爸爸溫柔又嚴(yán)肅。爸爸每次進(jìn)貨,我只要說(shuō):“爸爸我也想去!卑职终f(shuō):“去就去吧!”就是這么和藹。

  我的弟弟,他現(xiàn)在在上幼兒園,中班他個(gè)子不高,眼睛、嘴巴、鼻子都不大,卻有一點(diǎn)無(wú)賴(lài)。每當(dāng)逛街,他要是看中了哪個(gè)玩具就非買(mǎi)不可。

  就這樣嚴(yán)肅的老媽?zhuān)瑴厝岬睦习郑蓯?ài)的弟弟,和我組成了幸福和諧的家庭。

  六年級(jí)作文300字 篇10

  如果你有這樣一位朋友,那是多好的事情!他在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失落的時(shí)候給你力量。他總是你的那個(gè)守護(hù)神,逗你開(kāi)心!

  而我就有這樣的朋友,她和我同一年級(jí),本來(lái)我都沒(méi)和他怎么玩過(guò),而現(xiàn)在我們卻是形影不離的好姐妹。他在我失落的時(shí)候給我力量。在我傷心的`時(shí)候安慰我。我是多么開(kāi)心,有這樣一位朋友!

  我們偶爾也會(huì)吵架,但我們總是互相讓著對(duì)方。有時(shí)他讓著我,有時(shí)我讓著他。我們分分合合,想說(shuō)聲對(duì)不起,卻怎么都說(shuō)不出口?偸峭低档木秃秃昧。

  我有這么一位朋友,她在我落魄的時(shí)候給我鼓勵(lì)。雖然我們有時(shí)候經(jīng)常吵架,但是,這并不影響我們兩個(gè)之間的,感情。我們彼此都很重視這份友誼,這是友誼給我?guī)?lái)了,很多力量。就像電視里常說(shuō)的,我上輩子一定做了件大事讓我遇見(jiàn)她。

  我也有這么一位朋友,真的是很開(kāi)心!謝謝你,我的好朋友。閆思晨!

  六年級(jí)作文300字 篇11

  我在斯民小學(xué)交了一個(gè)新朋友。

  他虎頭虎腦的,是一個(gè)十足的大胖子,簡(jiǎn)直可以當(dāng)我的貼身保鏢了。他的腦袋滾圓滾圓的,像一個(gè)大西瓜。五官被肥嘟嘟的肉擠得都快看不見(jiàn)了。兩顆黑豆豆似的眼睛不停打量著我。嘴角邊還有一個(gè)小酒窩,笑起來(lái)可愛(ài)極了。他有一個(gè)啤酒桶那么大的肚子,雙腿顯得更短了。他那肥肥胖胖的`樣子活像一個(gè)大肉包子。

  見(jiàn)到我,他便熱情地對(duì)我說(shuō):“Hi!如果有人來(lái)欺負(fù)你,我保證幫你報(bào)仇!”我想:他肯定性格開(kāi)朗,天不怕,地不怕。他講起話(huà)來(lái)滔滔不絕,還特喜歡和我交流!澳惆謰屖鞘裁磫挝坏?你是不是書(shū)呆子?”一連串問(wèn)題連轟帶炸似的發(fā)射過(guò)來(lái),使我應(yīng)接不暇。我們交換了“交友卡”,我又把禮物送給了他。他一看見(jiàn)禮物,就忘記了我的存在,不停擺弄著。我想他大概還是一個(gè)好奇心很重的人吧!

  我漸漸開(kāi)始喜歡他了。

  六年級(jí)作文300字 篇12

  我家旁邊的池塘里,住著歡歡、晶晶、貝貝三條小金魚(yú)。

  歡歡和晶晶都穿著桔黃色的衣服,貝貝的衣服是黃色與墨色相間的,也許是因?yàn)樗裥∨笥岩粯,太調(diào)皮打翻了墨水瓶染上的吧?

  雖然歡歡、晶晶和貝貝長(zhǎng)得很相似,但是它們的'興趣卻截然不同。晶晶經(jīng)常在水里一動(dòng)不動(dòng),眼珠子也一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),好像它整天在打瞌睡。歡歡看起來(lái)想吧晶晶吵醒,在一旁邊游來(lái)游去,邊搖頭擺尾,但是晶晶還是在那邊打瞌睡。貝貝就在一旁趁機(jī)搗亂,似乎把晶晶當(dāng)作一個(gè)欄,從這邊跳到那邊,從那邊跳到這邊,好像想到當(dāng)水里的劉翔。

  它們吃飯也非常有趣。我撒下一粒魚(yú)食,它們誰(shuí)都不去搶?zhuān)在那邊嬉戲,似乎在說(shuō):“我們?cè)俚纫粫?huì)兒,等小主人再撒兩粒我們?cè)俪。”沒(méi)辦法,我只好再撒下兩粒,它們這才開(kāi)始各享美食。

  小金魚(yú)就像我的伙伴,雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà),但我喜歡它們!

  六年級(jí)作文300字 篇13

  “品苗,來(lái)啦,交作業(yè)吧!”炯如好像很開(kāi)心的模樣,白綠相間的校服穿起來(lái)瘦瘦的。她剛剪了劉海,很隨意地放下書(shū)包。鄭潔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“嘿,發(fā)型不錯(cuò)嘛!”我總覺(jué)得校服罩在她身上有些輕飄飄的`……

  做完操,看到炯如在和鄭潔爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,我便湊了過(guò)去。原來(lái)她們?cè)跔?zhēng)論同學(xué)的倉(cāng)鼠被沒(méi)收了還能不能拿回來(lái)。炯如說(shuō)一定行,鄭潔卻不敢肯定。說(shuō)著說(shuō)著,我閃過(guò)了一個(gè)念頭。我對(duì)炯如說(shuō):“你敢不敢向老師要回倉(cāng)鼠?”“敢!本既珉m然聲音很小,卻很堅(jiān)定。

  要在平時(shí)給她一萬(wàn)個(gè)豹子膽她也不敢,今天怎么一態(tài)反常呢?邵老師來(lái)了,她還真的上前找邵老師,“老師,她知道錯(cuò)了,能不能還她倉(cāng)鼠?”邵老師見(jiàn)她這么誠(chéng)懇,居然還就將倉(cāng)鼠還給了那個(gè)同學(xué)。

  炯如帶著勝利的微笑,我感覺(jué)她像變了個(gè)人似的,不再害羞地面對(duì)老師。雖然人還是那般清瘦,但膽量卻增加了不少。

  六年級(jí)作文300字 篇14

  鉛筆、橡皮和鉛筆刀是好朋友。

  一天,鉛筆對(duì)橡皮和卷筆刀說(shuō):你看,我寫(xiě)的字多美啊!”橡膠不難說(shuō):“你怎么寫(xiě)錯(cuò)了,還是讓我來(lái)清理吧!”“如果你的鉛筆停止工作,我必須幫忙!”卷筆刀焦急地說(shuō)。鉛筆聽(tīng)著說(shuō):即使沒(méi)有你,我也能做到!毙≈魅朔艑W(xué)回家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。他從鉛筆盒里拿出一支鉛筆。他沒(méi)有寫(xiě)第三個(gè)字。字跡寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮擦也沒(méi)用。他剛剛又開(kāi)始寫(xiě)第七個(gè)單詞。鉛筆頭壞了,卷筆刀也沒(méi)用。寫(xiě)了幾分鐘后,小主人完成了作業(yè)。第二天,小主人把作業(yè)交給了老師。老師看著它,看不清楚單詞。小主人也受到了老師的`責(zé)罵,這使得鉛筆低下了頭。

  鉛筆有權(quán)找到橡皮和鉛筆刀。鉛筆對(duì)橡皮和鉛筆刀說(shuō):抱歉,你能原諒我嗎?”橡皮擦和卷筆刀看著鉛筆,異口同聲地說(shuō):當(dāng)然可以。從那以后,小主人的作業(yè)變得和以前一樣好了。

  六年級(jí)作文300字 篇15

  最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,是一個(gè)女孩子,名字叫朱競(jìng)高,我是怎么認(rèn)識(shí)她的呢?

  那是因?yàn)槲液退及炎约旱淖魑耐陡逶谝粋(gè)網(wǎng)站——小山屋里,她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的作文,所以在網(wǎng)上留言板說(shuō)想和我作朋友,我也看過(guò)她的作文,覺(jué)得她寫(xiě)的.作文也寫(xiě)得不錯(cuò),值得做朋友,因?yàn)槲覀兛梢跃突ハ嘟涣、互相幫助、互相學(xué)習(xí),于是我給她回信說(shuō)愿意和她做朋友。

  至于樣子嘛,大家還不知道呢,因?yàn)樗≡诤颖笔∧沁,我們也是靠上網(wǎng)來(lái)通信的,所以彼此都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但我知道她也是三年級(jí)的小學(xué)生,小名叫“開(kāi)開(kāi)”,比我小半年,雖然我不怎么認(rèn)識(shí)我的開(kāi)開(kāi)妹妹,但我相信,我和開(kāi)開(kāi)一定能成為一對(duì)最好要的小姐妹、好朋友。

  說(shuō)真的,我們真的該謝謝小山屋了。

  六年級(jí)作文300字 篇16

  在燈下念書(shū)會(huì)走神,想起一個(gè)又一個(gè)朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過(guò)的話(huà),那種溫柔會(huì)立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里,讓你迷醉,讓你欣慰,讓你為之更快樂(lè)。

  朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利。沒(méi)有其他的東西,但不能沒(méi)有的是朋友。

  情糟的時(shí)候可以涂滿(mǎn)幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的'一種共享中淡化一份哀愁;心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份同歡中感受更大更完美的歡樂(lè)。

  朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳;是可以沉溺商場(chǎng)體育館,或徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂(lè)一起笑,有好書(shū)一起讀,有好歌一起聽(tīng)。

  朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)溫柔。

  六年級(jí)作文300字 篇17

  一天晚上,一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。

  小烏龜從家里爬了出來(lái)想透透氣。咦!在它家的`門(mén)口有一張邀請(qǐng)函,它打開(kāi)一看,原來(lái)明天是小白兔的生日,小白兔邀請(qǐng)他去參加生日宴會(huì)。小烏龜想送什么禮物呢?對(duì)了,去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開(kāi)始出發(fā)去花園里摘花。

  小烏龜爬啊爬啊,可是離花園還很遠(yuǎn)呢!它擦了擦額頭的汗水繼續(xù)往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)了就問(wèn):“小烏龜,這么晚了你要去哪里呀?”小烏龜說(shuō):“明天是小白兔的生日,我想采點(diǎn)鮮花送給它,給它個(gè)驚喜!薄班!可是花園離這邊還有很多路。來(lái),你到我的背上來(lái)我駝你去吧!毙÷拐f(shuō)。小烏龜感激地說(shuō):“真是太謝謝你了!

  于是小鹿背著小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來(lái)小鹿和小烏龜成了一對(duì)好朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇18

  森林里的小雞和小鴨是一對(duì)好朋友。

  一天,小雞和小鴨一起到森林里去采果子。

  在去的路上,有一條河擋住了小雞小鴨的去路。小雞急得像一只熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小鴨看見(jiàn)小雞很著急,說(shuō):“小雞,要不我背你過(guò)河吧!”小雞聽(tīng)了,說(shuō):“有你,我就不怕。”小鴨蹲下身子,小雞小心翼翼地爬上小鴨的背,小鴨小心翼翼地游過(guò)河,生怕弄臟了小雞的花羽毛。過(guò)了河岸,小雞小鴨來(lái)到森林里。呀,森林里多美呀!花有紅的、白的、黃的……顏色各異,五顏六色。草碧綠碧綠的,像要滴下油來(lái)似的。

  樹(shù)上結(jié)了各種各樣的果子,小雞小鴨直流口水。于是,小鴨向旁邊的驢大爺借了兩把梯子,小雞在大樹(shù)的南邊摘果子,小鴨在大樹(shù)的北邊摘果子。一直到天黑,小鴨又背著小雞過(guò)了河,它們才各自回了家。

  六年級(jí)作文300字 篇19

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲。一個(gè)高年級(jí)的大哥哥像無(wú)頭蒼蠅一樣沖了過(guò)來(lái),我連忙要躲開(kāi)他,可他的腿還是撞在了我膝蓋上!皳渫ā币宦,我摔在水泥地上,疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  上課鈴響了,張同學(xué)一邊走一邊嬉皮笑臉地說(shuō):“你就在這里過(guò)夜吧!”說(shuō)著還朝我做了一個(gè)鬼臉。我心里更難受了。

  這時(shí),已經(jīng)上到二樓的'好朋友朱欣怡折返沖了下來(lái),彎下腰,輕輕地摸了摸我的膝蓋,問(wèn):“沒(méi)事吧?還疼嗎?我扶你上樓吧!”我搭著她的肩膀,她摟著我的腰,一步一步上了樓。進(jìn)了教室,陸老師問(wèn):“你們?cè)趺催@么慢?都上課了!”“剛才我在樓下摔了!蔽艺f(shuō)。朱欣怡輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“我等了她一下就遲到了。”她關(guān)心我?guī)椭,絕不是為了得到老師表?yè)P(yáng),多么真誠(chéng)的朋友!我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  朋友之間相處要真心關(guān)愛(ài),用你的真心換取別人的真情,友誼之花必將越開(kāi)越盛、越開(kāi)越艷。

  六年級(jí)作文300字 篇20

  從前有三個(gè)朋友,是:鉛筆姐姐、橡皮二哥哥和卷筆刀小弟。有一天,它們?nèi)齻(gè)朋友在一塊玩“警察抓小偷”的游戲。剛開(kāi)始,是橡皮當(dāng)警察,抓它的姐姐和小弟。剛開(kāi)始,它們玩的'非常開(kāi)心,還在那里調(diào)皮搗蛋著。不幸總是會(huì)發(fā)生的,就在卷筆刀在抓鉛筆時(shí),不小心用錯(cuò)了力度,把鉛筆的“頭”給撞壞了。因?yàn)殂U筆是姐姐,非常怕疼,如此巨大疼痛讓它難以忍受,坐在地上痛哭起來(lái)了。橡皮趕緊來(lái)勸,但是沒(méi)有用,勸得最后誰(shuí)都不想說(shuō)話(huà)了。還是卷筆刀幫它把“頭”給削好了。但是鉛筆不愿意,沒(méi)辦法,最后大家都一轟而散了。后面鉛筆很少再理那兩個(gè)朋友了。直到

  有一次,鉛筆不小心摔倒了,把芯給摔斷了,它第一個(gè)想到的是卷筆刀,但是隨后又想到了那天自己粗暴的表現(xiàn)時(shí),它很不好意思,決定去道歉。到了卷筆刀家,看見(jiàn)橡皮也在,它的朋友早已把這件事忘到九霄云外了。鉛筆說(shuō)明了來(lái)意,卷筆刀迅速的幫鉛筆削好了,它們?nèi)齻(gè)又和好如初了。

  六年級(jí)作文300字 篇21

  每個(gè)人都有自己喜歡的植物朋友,我最喜歡的植物朋友就是蘆薈。

  往我家這窗臺(tái)上望一望,上面正擺著幾盆蘆薈。蘆薈全身綠油油的,仔細(xì)一看,上面偶爾會(huì)有一些小白點(diǎn)兒,兩邊還長(zhǎng)著一連串小刺呢!蘆薈的果肉非常的飽滿(mǎn),一只挨著一只,就像大家圍在一起開(kāi)派對(duì),而且越往下肉就越多,刺也就越大。蘆薈的氣味很特別,它沒(méi)有茉莉的`芬芳,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷,但它的果肉中有一種淡淡的清香,里頭還帶著一點(diǎn)苦。

  蘆薈很好養(yǎng),我不用每天給他澆水,因?yàn)樘J薈抗旱,把它拿出土放幾個(gè)月也沒(méi)事。

  蘆薈還可以食用,但只有五種蘆薈可以安全食用。更重要的是,它可以消炎,當(dāng)我被蚊子咬時(shí),用它的汁一抹,馬上就會(huì)舒服一些。

  我愛(ài)蘆薈,它雖然普通,但它作用很大,它是我最喜歡的植物朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇22

  一天,小熊蓋了一座漂亮的房子,紅紅的房頂,透明的`窗戶(hù),粉紅的墻壁,湛藍(lán)的門(mén)……有一天上午,小松鼠去找小熊玩,小熊說(shuō):“好啊!毙∷墒罄⌒艿氖终f(shuō):“走吧!毙⌒苷f(shuō):“走。它們玩了一上午,倆人都筋疲力盡了,只好回家了。臨走時(shí),小松鼠說(shuō):“小熊,你的家真漂亮!下午,我能到你家去玩嗎?”小熊連忙說(shuō):“不能,不能,你會(huì)把我家搞臟的!毙∷墒笾缓脪吲d離去。

  又過(guò)了幾天,小熊家里沒(méi)有吃的了,小熊決定到外面找吃的。它一蹦一跳地走著,突然,碰到了一只饑餓無(wú)比的大灰狼。狼張開(kāi)大口就要把小熊吃掉,小松鼠看見(jiàn),連忙叫起在大樹(shù)底下睡覺(jué)的獵人,獵人舉起槍?zhuān)镜囊宦,狼被打死了。小熊非常感謝小松鼠,于是對(duì)小松鼠說(shuō);“你到我家去玩吧!”小松鼠說(shuō):“難道你不怕我把你家搞臟嗎?”小熊不好意思地低下了頭。

  小熊和小松鼠成了最好的朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇23

  我有一個(gè)好朋友叫王雨欣,他有一個(gè)小小的鼻子,大大的眼睛,小小的嘴巴,別看他比我矮,他卻比我大一歲呢!

  有一次,我和他在家里玩電腦游戲。他說(shuō):“你只要有本事就來(lái)玩拳皇小游戲!薄昂醚。”我不服氣地說(shuō)。于是我們玩起了拳皇小游戲。想不到我是他的手下敗將,其實(shí),他在家時(shí)看了許多的招數(shù),于是他三拳兩腳就把我給打敗了!霸賮(lái)呀!蓖跤晷勒f(shuō)。我說(shuō):“我可不敢再來(lái)了,要不然你又要哈哈大笑了!蔽艺f(shuō):“你玩比我厲害,可是學(xué)習(xí)我見(jiàn)不得就是你的'手下敗將呀!蓖跤晷李D時(shí)不說(shuō)話(huà)了。我說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,人人都有優(yōu)點(diǎn)的,也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)呀,所以人人都要取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!薄拔抑懒耍乙欢ㄒ獜浹a(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。”王雨欣說(shuō)道。

  這就是我的好朋友王雨欣。

  六年級(jí)作文300字 篇24

  在一座郁郁蔥蔥的大森林里,有一只毛絨絨的小鴨子,它一個(gè)朋友都沒(méi)有,它準(zhǔn)備去找朋友。

  它走啊走,走到了小兔子跟前,小兔子滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“小鴨子你好!我們當(dāng)朋友吧!”小鴨子一臉嫌棄地說(shuō):“你一整天一蹦一跳的,太調(diào)皮了,我不跟你交朋友!毙⊥米勇(tīng)了,只好慢悠悠地走了。小鴨子又走到小熊前,小熊說(shuō):“我們交朋友吧!”小鴨子聽(tīng)了,想:你整天到處亂跑,渾身臟,我才不要跟你做朋友。它頭也不回地走了。老黃?吹搅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小鴨子說(shuō):“你不能太挑剔,你不能只看到別人的短處,也要看長(zhǎng)處。這樣,你肯定能交到朋友的!毙▲喿勇(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,陽(yáng)光明媚,小鴨子又踏上了尋友之路。它順利交到了小山羊這個(gè)好朋友。在小山羊的'幫助下,小鴨子和森林里的小動(dòng)物們都成了好朋友。

  小鴨子找到了朋友了!連媽媽也為它高興了。這個(gè)故事告訴我們:人不能太挑剔,不然一個(gè)朋友都會(huì)沒(méi)有的。

  六年級(jí)作文300字 篇25

  今天的天氣真好,暖風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,小黑、小紅、小紫三個(gè)小伙伴一起云郊外玩。

  他們帶了許多五顏六色的彩紙,還有一盒漂亮的蠟筆。三個(gè)人坐在草地上開(kāi)始忙了起來(lái)。小黑和小紫折飛機(jī),小紅便在折好的紙飛機(jī)上寫(xiě)出他們的心愿。

  過(guò)了一會(huì)兒,紙飛機(jī)折好了,三個(gè)人拿著紙飛機(jī)來(lái)到山坡上,讓帶著心愿的紙飛機(jī)一個(gè)一個(gè)地飛出云。

  紙飛機(jī)飛呀飛,飛到了殘疾小朋友小麗的家中。小麗撿起紙飛機(jī)展開(kāi)一看,會(huì)心地笑了。

  紙飛機(jī)飛呀飛,飛到了小狗白白的.眼前。白白用嘴叼起了紙飛機(jī),歡快地跳來(lái)跳云。

  無(wú)數(shù)的紙飛機(jī)飛了出去,許許多多的小朋友趕了過(guò)來(lái),每個(gè)人都拿著紙飛機(jī)。大家手拉手,圍在一起開(kāi)心地玩起了找朋友的游戲:“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,我們都是好朋友!”

  哈哈哈哈……歡快的笑聲在郊外的藍(lán)天白云下久久回蕩。

  六年級(jí)作文300字 篇26

  有只小牛在家待著太無(wú)聊了,吃過(guò)飯后,他想找朋友一起玩。

  小牛碰到了小鳥(niǎo),小牛問(wèn):“喂,小鳥(niǎo)我們一起玩吧,我有好多好多的草給你吃”小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,我不吃草”小牛又說(shuō):“那我們一起玩好嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你會(huì)飛嗎?”小牛搖搖頭說(shuō):“我不會(huì)”“那我要飛去那邊的`大樹(shù)上找我的伙伴,再見(jiàn)”“再見(jiàn)”說(shuō)完小牛繼續(xù)向前走。

  小牛走著走著看到了小猴,小牛高興著說(shuō):“喂!你好!我們一起玩吧,我有好多好多的草給你吃”小猴說(shuō):“我可不吃草,你會(huì)爬樹(shù)摘香蕉嗎?”小牛搖搖頭說(shuō):“不會(huì)”小猴說(shuō):“我要摘果子去了,再見(jiàn)”小牛說(shuō):“再見(jiàn)”小牛繼續(xù)向前走

  走著走著它聽(tīng)到,哞!哞!的叫聲,它看到一頭黑白相間得奶牛,它興奮的跑過(guò)去,哞!哞!的也叫了起來(lái),它們一起歡笑,一起吃草,一起玩耍開(kāi)心極了。

  六年級(jí)作文300字 篇27

  在這個(gè)星期四,我去了福利院,在那里,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的“朋友”。而我們,則和他們一起來(lái)享受制作燈籠的美好時(shí)光。

  在看到他們的第一眼時(shí),我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒(méi)有父母要,但是他們臉上卻盛開(kāi)著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時(shí)候,他們的動(dòng)作比較陌生,沒(méi)有我們靈巧,但他們一絲不茍,是積極在制作,到最后,反而是在朋友的幫助下,一起克服了困難,我才終于度過(guò)了難關(guān)。我的燈籠終于做好了,我的伙伴直直地看著燈籠,眼睛里透露著光芒,我不假思索的說(shuō)“這個(gè)燈籠送給你,作為我們一起努力的.見(jiàn)證,希望我們都不會(huì)忘記!彼龔奈沂掷锝舆^(guò)燈籠,眼里閃動(dòng)這淚光,這或許是感動(dòng)的幸福。

  我想對(duì)他們說(shuō):“你們雖然被父母拋棄了,但社會(huì)沒(méi)有,我們也沒(méi)有,你們要樂(lè)觀(guān)的面對(duì)!

  我還想對(duì)大家說(shuō):“他們需要的是關(guān)愛(ài),而不是同情!”

  六年級(jí)作文300字 篇28

  清晨,我到公園玩。一進(jìn)門(mén)就看到了紛飛的柳絮,我往河邊跑去看柳樹(shù)。

  柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少芽,我突然想到了那些關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)句!白钍且荒甏汉锰,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!薄皳P(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人!薄皸盍鴸|風(fēng)樹(shù),青青夾御河。”

  這么多的.柳樹(shù),一棵有一棵的姿勢(shì)?纯催@一棵很美,看看那一棵也很美。如果能把所有的柳樹(shù)畫(huà)成一幅畫(huà),那畫(huà)家的技術(shù)真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一棵柳樹(shù),穿著嫩綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我揮動(dòng)“手臂”向其它柳樹(shù)“打招呼”。不僅是我,所有的柳樹(shù)都在“打招呼”。風(fēng)過(guò)了,我停止了“打招呼”,靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我早上飛行的趣事;小青蛙跳過(guò)來(lái),告訴我昨晚做的美夢(mèng)……

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才回過(guò)神來(lái)。我不是柳樹(shù),我是在看柳樹(shù)呢!

  六年級(jí)作文300字 篇29

  她長(zhǎng)著中長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛1米5左右的身高。她就是我最好的朋友。

  我記得那是一個(gè)雨天,放學(xué)鈴剛打響,我就急急忙忙整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家,到了外面站隊(duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)忘帶雨傘了,外面還下著大雨,我想著,看來(lái)又要成“落湯雞”了,走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多人都沒(méi)有帶傘,哎,本來(lái)還想蹭別人的傘呢。

  路隊(duì)快散的時(shí)候,我?guī)缀跞矶紳裢噶,忽然我看?jiàn)了一個(gè)熟悉的'身影,是他她們小小的身體,在雨里奔跑著,跑到我面前,給了我一把傘,我驚奇的問(wèn)你怎么不打傘?他笑著說(shuō),想著給你送傘,我都忘了自己還沒(méi)打傘呢我那一瞬間被深深的感動(dòng)的淚水一下子涌了出來(lái),他連忙問(wèn)我怎么了,可見(jiàn)他有多么關(guān)心我啊,誰(shuí)又能做得大風(fēng)大雨中不顧自己心里,全心全意的為他人著想不下,就算是我的家人也不一定能做到這一點(diǎn)。

  謝謝你,讓我的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光,雖然有時(shí)候我們會(huì)鬧矛盾時(shí),你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,在我心里,你仍是那個(gè)在雨中全心全意為我著想的人。

  六年級(jí)作文300字 篇30

  遠(yuǎn)方的朋友,今年我總算把你盼來(lái)了。

  每年你總是趁我不注意輕輕地來(lái),又悄悄地走。今年,我終于發(fā)現(xiàn)你了。

  你的來(lái)臨,真可謂是幾家歡喜幾家愁!

  我看過(guò)你輕盈地似柳絮,我看過(guò)你被孩子們所喜愛(ài),我看過(guò)你被人們所憎惡。然而,我卻執(zhí)意要你為友。

  有人說(shuō):“你的降臨比洪水還兇猛!庇腥苏f(shuō):“你是萬(wàn)物蕭條的象征!币灿腥苏f(shuō):“你是冷漠的。”我卻想說(shuō):“有你的'日子孩子們笑地更歡,農(nóng)民們不再擔(dān)心明年的收成,有你的日子我才不會(huì)在這個(gè)寒冬孤單。

  朋友,今年,我又見(jiàn)到你了。

  今年的你還是同從前一樣,讓我很想去和你玩耍卻又怕在你這么純潔的"毯子"上留下腳印。你,一片,一片,一片的下著,不知疲憊,不理會(huì)別人的想法,做真正的自己。你,純,美,潔。

  朋友,久違了。

  六年級(jí)作文300字 篇31

  寒假中,我在群里認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她向我發(fā)了加好友申請(qǐng),我便通過(guò)了她,我以為她和我一樣大。

  一天,我閑著沒(méi)事,就看起了她的朋友圈,發(fā)現(xiàn)她已是一個(gè)初中生了,短短的頭發(fā)扎成了馬尾辮,大大的眼睛,分明是一個(gè)中學(xué)生。

  我向她發(fā)了信息,沒(méi)想到她不僅沒(méi)刪除我,還和我快樂(lè)地談了起來(lái),問(wèn)我?guī)讱q,幾年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,然后發(fā)現(xiàn)我們有很多共同點(diǎn)。比如我們都愛(ài)畫(huà)畫(huà),都愛(ài)扎馬尾……總之,談也談不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。

  說(shuō)到自己最喜歡的`明星,那位大姐姐就不給任何人留余地,什么她粉他多久了,還有她多想要他親手簽名照。我發(fā)現(xiàn),我和她喜歡的明星一樣,那個(gè)明星僅僅20歲就幫了很多個(gè)老人,誰(shuí)不喜歡呢?

  這就是我的新朋友,一個(gè)和我擁有許多共同點(diǎn)的人,也是一個(gè)時(shí)不時(shí)用表情來(lái)“攻擊”我的大姐姐。我想和她見(jiàn)一面,因?yàn)槲蚁胫浪L(zhǎng)什么樣?性格怎么樣?我對(duì)她很好奇。

  六年級(jí)作文300字 篇32

  我和朋友發(fā)生過(guò)很多事,像大海邊美麗的貝殼,打開(kāi)一個(gè)最美麗,最大的貝殼,就像我和朋友李桐在暑假里去看燈展的時(shí)候一樣。

  晚上我和李桐在一邊玩,一邊看燈展的時(shí)候,我從不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮著粉色燈的愛(ài)心隧道,我和她快速的.跑向隧道。走在里面,我和李桐仿佛進(jìn)了仙境,那時(shí)正好有霧霾,霧霾好像被粉色的愛(ài)心染成了粉色霧霾,非常美麗。

  媽媽還給我和李桐各買(mǎi)了一把亮燈的鍵,我和她站在最高的一個(gè)亭子上,一起揮舞著劍,李桐右腳往前邁了一大步,右胳膊往前伸直,竟然差點(diǎn)刺到我,我也開(kāi)始反擊,我左手在前,右腳在后,一步?jīng)_上去。啊呀!我本來(lái)想刺到她的,但是我沒(méi)碰到她,反而自己摔倒了,我和李桐哈哈大笑起來(lái)。

  燈展結(jié)束了,我和李桐也該回家了,我們擁抱了一下,我和她約定好,下次我們還一起來(lái)玩。這就是我和好朋友發(fā)生的印象最深刻,最有趣的一件事了。

  六年級(jí)作文300字 篇33

  我有一個(gè)好朋友,雖然她不是我們班的,但我跟她的關(guān)系像家人一樣親密無(wú)間。

  剛見(jiàn)面的時(shí)候,我觀(guān)察了一下她的外貌:眼睛很大,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),皮膚有一丟丟的黑,長(zhǎng)得挺不錯(cuò)的`。

  后來(lái)我開(kāi)始注意起這個(gè)女孩,后來(lái),我過(guò)去找她聊天,知道了她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  后來(lái)我們?cè)诹淖约旱呐枷竦臅r(shí)候,然后我倆竟然異口同聲地說(shuō)出了——“鹿晗”!我倆的偶像都是鹿晗哎!然后我倆會(huì)心一笑,有默契的擊了個(gè)掌。

  我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了,我也更了解她了。

  她唱歌很好聽(tīng),她會(huì)唱EXO、鹿晗和薛之謙的歌,歌聲好聽(tīng)的都應(yīng)該呆在合唱隊(duì)了!

  我跟她從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架,因?yàn)槲覀冇惺裁词露紩?huì)互相謙讓。

  看吧,她真的是我最好的朋友!

  六年級(jí)作文300字 篇34

  我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,而且十分調(diào)皮。盡管如此,我還是要感謝他。

  一天下午,我和吳天浩一起在小區(qū)的.平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū),突然,一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò):我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍,還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻想不出任何辦法的時(shí)候,吳天浩看到我急成這樣子,他好奇地問(wèn):“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了,可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系,你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊! “真的嗎?謝謝你,吳天浩!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

  這件事,我要好好感謝吳天浩。因?yàn)樗屛抑懒伺笥阎g要互相幫助,互相關(guān)心的道理。

  六年級(jí)作文300字 篇35

  再過(guò)幾十天,我們就要告別母校了,我對(duì)母校的回憶,讓我不禁啞然失笑。然而,讓我記憶猶新的仍是前幾年的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”……

  那時(shí),我報(bào)了障礙接力賽跑、拔河、跳大繩等等。我們隊(duì)由朱佩琪組織的,當(dāng)時(shí)我們齊心協(xié)力,把女生的尖子從同學(xué)中選了出來(lái),我也被選中了,我們幫助跳的不是很好的同學(xué)跳好。如果有一個(gè)同學(xué)不慎摔倒了,我們立刻問(wèn)東問(wèn)西,而摔倒的同學(xué)不怕痛,仍繼續(xù)跳。練習(xí)“障礙接力跑”的時(shí)候,每個(gè)人都看作是比賽時(shí)。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,比“障礙接力跑”的時(shí)候,任老師把我和郭麗麗和幾個(gè)大個(gè)女生安排在了后面。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們都盡了全力跑,輪到我了,我拼盡全力向前跑,爭(zhēng)取把一班落下,因?yàn)橐话啾任覀兛炝宋辶,我很快落下了一班,郭麗麗在我后面,我一打她的`手,她就立刻向前跑。終于,我班勝了。

  最后,我班以4:2贏(yíng)了一班。

  雖然我們快分離了,可我們的心還是永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的牽在一起!

  六年級(jí)作文300字 篇36

  我的好朋友叫馬娟,她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,留著烏黑的短發(fā),短發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛,眼睛下的鼻子很挺直,她那張櫻桃小嘴,非常惹人喜愛(ài)。

  馬娟上課很認(rèn)真,作業(yè)做得很干凈,也很仔細(xì)。每當(dāng)我不會(huì)做的題目,請(qǐng)教她,她都會(huì)幫我解答。

  記得有一次中午,馬老師叫我們寫(xiě)一篇童話(huà)故事,題目自己定,還說(shuō),做完了,互相修改。,我和馬娟吃完飯,就馬上做作業(yè)了,我寫(xiě)了一篇小貓的童話(huà),她寫(xiě)了一篇金魚(yú)的童話(huà)。寫(xiě)好后,我們倆就開(kāi)始互相修改。她的文章寫(xiě)得很好,我就給她修改了一點(diǎn)點(diǎn),她給我修改了很多,還對(duì)我說(shuō):“你重新寫(xiě)一遍,加上我給你修改的這些,你的`文章就會(huì)變得更好、更有意思了”。

  老師說(shuō),好朋友之間就是互相幫助,互相學(xué)習(xí)的,我想,馬娟就是我的好朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇37

  有一天,文具盒很孤單她想找朋友,于是她就決定去找她的朋友,她在路上走的'時(shí)候唱著:找呀,找呀,找朋友,找到幾個(gè)好朋友。

  突然,鉛筆過(guò)來(lái)了,文具盒對(duì)鉛筆說(shuō):“你來(lái)這里找誰(shuí)呀?”鉛筆說(shuō):“我是來(lái)找朋友的!蔽木吆姓f(shuō):“那我們就交個(gè)朋友吧!”鉛筆說(shuō):“為什么?要跟你交朋友.”文具盒說(shuō):“因?yàn)椋乙彩且遗笥训。”鉛筆說(shuō):“那我們就交個(gè)朋友吧!”文具盒說(shuō):“好吧!”接著他們玩了一會(huì)踩腳,鉛筆說(shuō):“哎,這個(gè)游戲太不好玩了,我們?cè)偃フ遗笥寻!”文具盒說(shuō):“好吧!”

  她們走呀走,突然,她們看到了彩筆和橡皮兩姐妹,文具盒和鉛筆說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧?”兩姐妹說(shuō):“好吧!”接著他們又去找朋友了。她們走的時(shí)候看見(jiàn)了直尺和三角尺姐弟兩。她們說(shuō):“我們可以跟你們交朋友嗎?”姐弟兩說(shuō):“可以!”

  六年級(jí)作文300字 篇38

  在森林里,有一只黃色的小貓,白色的小兔和一匹會(huì)色的小馬,它們是非常有要好的.朋友,有東西就會(huì)一起分享。

  有一天,小馬森林里奔跑,一不小心撞到了小兔,因?yàn)樾●R跑步的樣子很兇猛,于是小兔懷疑小馬是故意的。

  小兔嚴(yán)肅的說(shuō):“你撞我嗎?”小馬不高興的說(shuō)“是的,對(duì)不起!庇谑切⊥脟(yán)厲的說(shuō):“明明就是故意的,還想說(shuō)謊!毙●R抱歉的說(shuō):“我的確無(wú)意撞你的!闭f(shuō)著,說(shuō)著就爭(zhēng)吵起來(lái)了。這時(shí)候站在一旁的小貓看不下去了,于是它想:我一定要阻止它們?cè)龠@樣吵下去,要不然的話(huà)就無(wú)法成為好朋友了。

  突然間它們倆就不見(jiàn)人影了,小貓很著急,于是它就趕緊去找它們了。到了小兔家,小貓跟小兔說(shuō):“你向小馬說(shuō)聲對(duì)不起,要不然以后再也不能再一起了!毙⊥孟肓讼胝f(shuō):“那好吧,我就寫(xiě)一封信給小馬!

  信里寫(xiě)著:

  小馬你好,是我錯(cuò)了,對(duì)不起。明天來(lái)我家玩吧。

  六年級(jí)作文300字 篇39

  我有一個(gè)鐵哥們兒,準(zhǔn)確地說(shuō)是我的閨蜜。她是一個(gè)很漂亮的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,因此我們才成為好朋友。平時(shí),我不高興的時(shí)候,她會(huì)過(guò)來(lái)安慰我。我們倆相處也很好,做什么事情,我們都在一起,好像用雙面膠把我們粘在一起了一樣,怎么也分不開(kāi)。她沒(méi)來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)牽掛她,很想問(wèn)她為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)。在暑假的時(shí)候,我們也彼此牽掛對(duì)方,經(jīng)常會(huì)用電話(huà)手表聯(lián)系,一起約起來(lái)玩兒……她叫謝一言,在之前的一些文章里,我也有提到她。

  在我的跳舞班里,我也有一個(gè)非常好的的朋友,她叫黃歆茹。我們的`腰都特別軟,經(jīng)常一起壓腰。在課間,我們也會(huì)一起相互分享零食,一起練基本功,一起玩游戲。我們也會(huì)在手表的微信里聊天。我們通常會(huì)問(wèn):今天來(lái)上課嗎?有帶吃的嗎?要一起吃飯嗎?……我們經(jīng)常會(huì)想到一塊兒去,就像是同一個(gè)人,我們是不是特別有緣份呀!

  六年級(jí)作文300字 篇40

  我有一個(gè)形影不離的“好朋友”,那就是紅領(lǐng)巾,它從一年級(jí)開(kāi)始就陪伴我了。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我非常羨慕大哥哥大姐姐胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,F(xiàn)在我也掛上了紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我就要給小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。

  一次我們?cè)谔唠ψ樱乙徊恍⌒,把毽子踢到了草坪上,正想去撿。但一看?jiàn)紅領(lǐng)巾,想:老師說(shuō)不能踩草坪,而且要給一年級(jí)的小朋友做榜樣,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),決定用手去撿。于是,我俯下身子,把手伸直,輕而易舉就把毽子撿了起來(lái)。這一次多虧了紅領(lǐng)巾,不然我不但違反了紀(jì)律,而且又沒(méi)給一年級(jí)的小弟弟小妹妹做榜樣。

  我的好伙伴——紅領(lǐng)巾,總是在關(guān)鍵時(shí)刻提醒我不犯錯(cuò)誤,它不應(yīng)該僅僅是我的'好伙伴,還應(yīng)該是我的好老師

  六年級(jí)作文300字 篇41

  前兩天,想起有好一陣沒(méi)有聯(lián)系的朋友小L。

  于是發(fā)了條簡(jiǎn)訊給她,可是發(fā)過(guò)去的時(shí)候,收到了系統(tǒng)的提示是:你需要對(duì)方驗(yàn)證才能聊天。

  一時(shí)有點(diǎn)懵圈,這個(gè)是怎么回事?我們不是好友了?她把我拉黑了?

  按道理不可能呀,之前還都一直互動(dòng)好好的,還約著有空一起玩耍呢。

  因?yàn)樗罱黄鹋芡獾,所以?lián)系的少一些。

  看到這個(gè)提示,我想到的就是她是不是因?yàn)楣ぷ髟,還是換手機(jī)等等原因,舊的通訊朋友要重新加才行。

  于是我發(fā)了驗(yàn)證給她,沒(méi)有反應(yīng) ,再發(fā)一次,還是沒(méi)有回復(fù)。

  我沒(méi)有再發(fā)送了。想著是不是她的工作忙,也沒(méi)想過(guò)打電話(huà)給她。

  認(rèn)真想想,好多朋友就是這樣,一旦因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),搬家,畢業(yè),回鄉(xiāng),各自到不同的城市,漸漸地,原因再深厚的友誼也會(huì)被時(shí)光打磨地所剩無(wú)幾。

  每個(gè)人都會(huì)有新朋友,在新的'環(huán)境有新的收獲,舊朋友除非一直聯(lián)系,但終歸是抵不過(guò)時(shí)間和空間的。

  六年級(jí)作文300字 篇42

  "朋友啊,朋友。"每當(dāng)我想起這首歌便想起了我心有靈犀一點(diǎn)通的好朋友許文欣,我和她之間像心連心一樣的很多次我和她說(shuō)的`話(huà)都是異口同聲,我想從這里就看出我和許文欣的深情了吧!

  有一次我的語(yǔ)文考差了,而她的語(yǔ)文考的特別好,那時(shí)我哭了,哭的特別傷心,許文欣看到了,連忙過(guò)來(lái)勸我別哭了,她還說(shuō):"雖然這次考差了,但說(shuō)不定下次考個(gè)一百分,把他(她)們嚇一大跳呢!"我被她的幽默表情給逗我笑了,也記住了她的話(huà)。還有一次(巫明明和許文欣是我最好的朋友)但后來(lái)有人在明明面前說(shuō)我的壞話(huà),導(dǎo)制明明不跟我玩了,那一次我一點(diǎn)表情也沒(méi)有,許文欣看到了,她就像仙女一樣看出了我的心思,便說(shuō):"黃婕,雖然你失去了好朋友明明,但是還有我在呢,不要在傷心了,好嗎?"這句話(huà)讓我永遠(yuǎn)也忘不了!

  我相信我和許文欣是永遠(yuǎn)的好朋友。朋友啊,朋友......

  六年級(jí)作文300字 篇43

  我有一個(gè)最要好有朋友,小茹。一天,在奧數(shù)班,我們因?yàn)橐患∈卖[了起來(lái)。

  作為一位新學(xué)生,小茹還沒(méi)有奧數(shù)書(shū),如果現(xiàn)買(mǎi)書(shū),浪費(fèi)錢(qián),因?yàn)?級(jí)有3冊(cè),現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了。現(xiàn)買(mǎi)的話(huà),一二冊(cè)的錢(qián)就白花了。

  等到這節(jié)課下課,老師對(duì)小茹說(shuō):“你拿我的'書(shū)去復(fù)印吧!毙∪憧粗蠋熣f(shuō):“老師,那您書(shū)上的答案怎么辦?”恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我?guī)退龔?fù)印吧!”老師的臉上露出了微笑:“那正好了!笨墒堑诙欤!

  第二天到了,她問(wèn)我:“書(shū)拿來(lái)了嗎?”我一拍腦袋,說(shuō)道:“哎呀,明天再給你拿吧!彼樕详幵泼懿迹骸昂冒桑 笨墒且院,我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。

  再打那以后,我每天都坐立不安:不對(duì)啊,這不是你!你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢?這不是你!

  又過(guò)了兩天,我越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。終于,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的事忘了!甭(tīng)見(jiàn)我說(shuō)對(duì)不起,她卻笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  從此,我們又成了好朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇44

  古人曾說(shuō):“朋友是一本本的好書(shū)!币?yàn)槲业暮门笥咽且槐倔w貼又熱心助人的書(shū),只要我需要幫忙,他就會(huì)幫助我,雖然她有時(shí)很兇,但溫柔起來(lái)就像一只溫馴的'綿羊呢!

  為什么我們會(huì)成為好朋友呢?因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí),老師叫我找?guī)孜煌瑢W(xué)一起做壁報(bào),生性?xún)?nèi)向的我正不知所措,我的好朋友就主動(dòng)幫我做,我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),我就是在那時(shí)對(duì)他產(chǎn)生好感,之后我們中午常常一起吃飯、下課一起出去玩……等。

  當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我的好朋友也會(huì)很高興,當(dāng)我難過(guò)時(shí),她會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備好手帕,安慰我、關(guān)心我,當(dāng)我生氣時(shí),她也會(huì)包容我也會(huì)想辦法讓我開(kāi)心,所以我很感謝我的好朋友,她就像我的母親一樣溫柔體貼,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。

  如果我們對(duì)好朋友,朋友也會(huì)回報(bào)我,所以我們看到朋友有困難時(shí)也一定要幫助她,這樣子才會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇45

  以前,我總是覺(jué)得看書(shū)是一種浪費(fèi)時(shí)間的東西,可現(xiàn)在不會(huì)了,我還恨不得早點(diǎn)做完作業(yè)就去看書(shū)呢。

  有一次,爸爸買(mǎi)了幾本動(dòng)物小說(shuō)給我,我隨手拿起一本叫《再被狐貍騙一次》的動(dòng)物小說(shuō),我翻開(kāi)目錄一看,我本來(lái)還以為動(dòng)物小說(shuō)里只寫(xiě)了《再被狐貍騙一次》這篇文章呢,可是,它上面卻寫(xiě)了三種動(dòng)物的文章:狐、虎、豹。這時(shí),我心里涌上了一種羞愧的`感覺(jué),心想:“原來(lái)看書(shū)這么有用啊。”從那次向,我整個(gè)人變了似的,變得愛(ài)看書(shū)了,每看到一句話(huà),我腦子里就會(huì)浮出當(dāng)時(shí)的情景,每看完一篇文章,我心里就會(huì)有一種甜甜的滋味。

  還有一次,媽媽幫我買(mǎi)了幾本童話(huà)故事,我翻開(kāi)書(shū)一看,仿佛看見(jiàn)了美人魚(yú)用尾巴在海面上拍出那一朵朵美麗的浪花;灰姑娘穿著那身銀光閃閃的衣服在金碧輝煌的城堡里翩翩起舞;白雪公主和小矮人在森林里過(guò)著快樂(lè)的生活......

  書(shū),你帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí)。書(shū),你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

  六年級(jí)作文300字 篇46

  時(shí)間是仁慈的,但是無(wú)情的。他雕刻出老人眼睛周?chē)陌櫦y,畫(huà)出年輕女孩臉上的紅暈,而時(shí)間的.性格是不可預(yù)測(cè)和多變的。

  但是...如果可能,我想留在這一刻,。≡僖(jiàn)!朋友們!看著你清澈如水的眼睛,我跑開(kāi)了!我害怕,我不敢面對(duì)它,因?yàn)槲抑肋@將是最后一次......過(guò)去像梅花一樣在枝頭綻放,為了同樣的目標(biāo)和希望,我們前進(jìn)了四步。

  第三,這個(gè)大家庭,在學(xué)習(xí)、生活中我們不怕困難,我們勇往直前。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà):當(dāng)你遇到困難時(shí),不要害怕,班上有68個(gè)同學(xué)和你一起戰(zhàn)斗!”哦,天。《嗝从⑿鄣囊痪湓(huà)!正是它鼓勵(lì)我們把我們的強(qiáng)槳?jiǎng)澋酶h(yuǎn)!在過(guò)去的兩年里,我們幸福地成長(zhǎng)了。我回頭,又看到你晶瑩的眼睛。我哽咽著說(shuō):再見(jiàn)!朋友們!”。

  六年級(jí)作文300字 篇47

  一個(gè)人活在世界上,可以沒(méi)有愛(ài)情,但是一個(gè)人活在世界上,卻不可以沒(méi)有朋友。有句話(huà)說(shuō)得好:在家靠父母,出門(mén)靠朋友。可見(jiàn)朋友對(duì)我們而言是多么的重要。

  在漫漫的歷史長(zhǎng)河里,有許多友誼值得我們稱(chēng)贊。如國(guó)外的馬克思和恩格斯的偉大友誼,中國(guó)的毛澤東和周恩來(lái)的堅(jiān)定友誼,E時(shí)代有周杰倫和方文山的默契友誼。這些友誼值得我們?nèi)ヒ?jiàn)證。

  這交朋友啊,我覺(jué)得不要像“君子之交淡如水”讓人覺(jué)得無(wú)情,也不要像“高山流水的`子期伯牙”讓人覺(jué)得無(wú)尋,更不要像“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益”,讓人覺(jué)得無(wú)奈。

  話(huà)說(shuō)朋友只要真誠(chéng)點(diǎn)、可靠點(diǎn)、幽默點(diǎn)、投緣點(diǎn)、對(duì)人再好一點(diǎn),那就沒(méi)缺點(diǎn)了吧!

  交友之道,我就信兩字:誠(chéng)、義。除此之外,別無(wú)奢求。

  六年級(jí)作文300字 篇48

  在我眼中,朋友可以安慰你,朋友可以陪伴你,朋友可以告訴你這件事做得對(duì)不對(duì)。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”,不過(guò)它不是人,而是“云”。

  傍晚,我沖出家門(mén),因?yàn)槲液蛬寢尦臣芰。我?lái)到花園里,期盼著有個(gè)人能安慰我。

  這時(shí),我的“朋友”慢慢地走了出來(lái),在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。

  它先在白板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔,又畫(huà)了一只母老虎,我“撲哧——”一聲,笑了。因?yàn)槲矣X(jué)得那只“母老虎”是我媽媽?zhuān)侵弧靶“淄谩笔俏。后?lái),它又給我講:“無(wú)論怎樣,你媽媽最終都是你好的,你要理解你媽媽的'良苦積極呀!”

  聽(tīng)了這話(huà),我明白了。我連忙沖回家,向媽媽道了歉,媽媽說(shuō):“你真是懂?huà)寢尩暮煤⒆印!?/p>

  謝謝你!朋友,我摯愛(ài)的朋友!

  六年級(jí)作文300字 篇49

  我相信大多數(shù)孩子小時(shí)候最喜歡的動(dòng)物一定是小狗。七歲的時(shí)候,爸爸從鄭州買(mǎi)了一只小狗,我們給它起了個(gè)響亮的名字——“悠悠球”。

  它有著純黑的頭發(fā),大大的黑眼睛,兩只大耳朵,后面的尾巴像汽車(chē)的`雨刷一樣擺動(dòng)著。真可愛(ài)!

  “悠悠”喜歡吃我的零食,不管是掛面、酸梅還是涼豆?,它又在求我了!平時(shí)它也喜歡跑來(lái)跑去,到處亂逛,還喜歡懶洋洋地躺在地上曬太陽(yáng)!

  爸爸告訴我,優(yōu)優(yōu)是外國(guó)狗品種——拉布拉多,可以訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬和防爆犬。可以為盲人帶路,為公安民警搜查毒品等。顯然,“優(yōu)優(yōu)”不是普通的寵物狗。雖然它的潛力沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的訓(xùn)練,但是它游泳和找東西的能力是很強(qiáng)的。

  夏天,我們經(jīng)常帶優(yōu)優(yōu)去奇奇河玩。我總是逗著他往河里扔木棍,看著他以“狗刨”的姿勢(shì)游來(lái)游去,把木棍帶回來(lái)。很可愛(ài)!我有時(shí)會(huì)騙他,假裝把棍子扔到河里,但他沒(méi)有上當(dāng)!……

  “悠悠”,你是我成長(zhǎng)道路上的好朋友!

  六年級(jí)作文300字 篇50

  在我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),有一位跟我最要好的朋友,她叫全婧琨。她是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最了解我,最關(guān)心我的人了。因此,我和她常常形影不離的在一起。 對(duì)了忘介紹她了,全婧琨是個(gè)長(zhǎng)的很苗條的女孩子,高高的`個(gè)子,眉清目秀的。她特別喜歡穿白色的衣服,因?yàn)樗Uf(shuō)白色代表純潔,我們都要做一個(gè)純潔無(wú)私的人。就這樣我也變得比較樂(lè)于助人了。

  記得有一次,我和全婧琨,我和全婧琨走在街上,突然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)沉重的腳步聲和拐杖的篤篤聲,這時(shí)以為老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái),我本想過(guò)去扶老奶奶的,可是全婧琨已經(jīng)沖在了我的前頭,幫助老奶奶過(guò)了街。我看著看著心里出現(xiàn)了許多幻想,想著有一天,我也這樣幫助了別人,那別人會(huì)怎么想呢?我心里甜滋滋的。她還說(shuō)了句:"助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的。" 事后,我也經(jīng)常幫助別人,當(dāng)然這也是全婧琨給了我啟發(fā),我應(yīng)當(dāng)感謝她。于是我揮筆寫(xiě)下了文題<我的好朋友>。

  六年級(jí)作文300字 篇51

  我們班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,個(gè)子不高!按罄取笔峭瑢W(xué)送給她的綽號(hào),因?yàn)樗腴T(mén)高,傳遞消息很及時(shí),所以我們叫她“大喇叭”。

  有一次,區(qū)里抽測(cè)紅旗小學(xué),老師、同學(xué)們心里忐忑不安,生怕抽到我們班,結(jié)果沒(méi)考好,為學(xué)校丟臉,所以我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)!扳彙保抡n了,領(lǐng)導(dǎo)們還沒(méi)來(lái),這時(shí),“大喇叭”匆匆跑來(lái),說(shuō):“我……我知道,區(qū)里抽到了四年二班,他們正在考試呢!”“唉……”,我們這才松了一品氣。怎么樣,我們的.“大喇叭”及時(shí)吧!

  還有一次,學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生,我們都不知道,可王佳露是值周生,她知道,便馬上跑回來(lái)告訴了老師、同學(xué),衛(wèi)生委員檢查全部合格,一會(huì)兒,老師來(lái)查了,我們滿(mǎn)分通過(guò),大家可開(kāi)心了!不過(guò),這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時(shí)衛(wèi)生出現(xiàn)了漏洞,老師來(lái)查,我們也不會(huì)得滿(mǎn)分。謝謝“大喇叭”!

  這就是我們班的“大喇叭”,第一時(shí)間,第一地點(diǎn),為你匯報(bào)第一消息。

  六年級(jí)作文300字 篇52

  加油,努力爬這是什么聲音?哦,原來(lái)又是我和我的新伙伴玩了,那是一只烏龜,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫樂(lè)樂(lè)。

  樂(lè)樂(lè)是四天前來(lái)到我家的,可以說(shuō)是我的新伙伴。它的龜殼十分精致,上面有復(fù)雜、細(xì)致的線(xiàn)條,有黃色、綠色,復(fù)雜中帶著幾分華麗。那綠色的頭和小腳時(shí)不時(shí)地從殼里伸出來(lái),可愛(ài)極了!

  樂(lè)樂(lè)最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)。我只要把它放在地板上,它馬上就劃動(dòng)四腳,奮力地跑起來(lái)。我看和那肥兔子的速度也差不多,其實(shí)烏龜爬得一點(diǎn)兒也不慢!

  樂(lè)樂(lè)還能給我們表演高難度動(dòng)作。我先把他的身子翻過(guò)來(lái),以為他不能動(dòng)彈了。可誰(shuí)知他有辦法,先是伸長(zhǎng)脖子,然后用四腳借力向一側(cè)翻過(guò)來(lái)。一次不成功,第二次就差那么一點(diǎn)了,一次次的失敗,我都替他感到累,看到它也不動(dòng)了,估計(jì)也準(zhǔn)備放棄了?傻任肄D(zhuǎn)身,就聽(tīng)到撲通一聲,我的'樂(lè)樂(lè)翻過(guò)身來(lái)了。原來(lái)他在休息蓄力一搏,終于成功了!

  我的新伙伴樂(lè)樂(lè),可愛(ài),好動(dòng),我喜歡它,它就是我們家的一份子!

  六年級(jí)作文300字 篇53

  我的朋友叫竺清怡。她,一雙小小的亮晶晶的眼睛,一只高高的鼻子,兩道濃濃的眉毛。小小的嘴巴,短短的頭發(fā)。她是一個(gè)可愛(ài)的令人喜歡的朋友。

  有一次,竺清怡到我家吃飯,我正在寫(xiě)作業(yè),遇到了一道難題,做了好久,也做不起來(lái)。竺清怡知道了,來(lái)到我身邊說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她細(xì)心地一步一步地教我。在她的幫助下,我寫(xiě)完了作業(yè)。

  還有一件事,發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那天,我的'爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我時(shí),放學(xué)了,外面正在下雷雨。我那時(shí)很怕雷聲!稗Z隆隆,轟隆隆”我嚇得哭了起來(lái)。這時(shí),我的朋友竺清怡跑來(lái)安慰我,她說(shuō):“竺欣優(yōu),你別怕。只不過(guò)是雷聲而已,馬上就沒(méi)了!痹谒陌参抗膭(lì)下,我停止了哭泣。

  這就是我的好朋友竺清怡,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  六年級(jí)作文300字 篇54

  小雞和小鴨是最好的朋友了。

  小雞和小鴨又在一起玩了。它們手拉著手向前走,走著走著來(lái)到了小河邊,看見(jiàn)河對(duì)岸有五顏六色的花了,它們被花兒吸引住了。想去對(duì)岸摘一些,放在家里可以把房間裝飾得漂漂亮亮的。小鴨說(shuō):“我們?nèi)ズ訉?duì)岸摘一些花吧?”小雞看到河上沒(méi)有橋,傷心的哭起來(lái)。小鴨看了小雞的表情,明白了小雞想去河對(duì)岸摘花。

  于是,它們絞盡腦汁想辦法,一會(huì)兒,就想出了好辦法。小鴨一邊安慰小雞一邊說(shuō):“別哭了,我有好辦法!毙▲喺f(shuō):“你坐在我的背上吧!”小雞不安地說(shuō):“那你會(huì)淹死啊!”小鴨說(shuō):“我會(huì)游泳,不用怕!毙‰u這下才安心地坐在小鴨的背上。小雞和小鴨過(guò)了河,摘了許多五顏六色的'花兒。

  回家的時(shí)候,小鴨也把小雞背過(guò)河。

  六年級(jí)作文300字 篇55

  我的好朋友是方嘉玥。她的個(gè)子高得高過(guò)了竹竿,可瘦得連一根竹竿都沒(méi)有。她的頭發(fā)烏黑烏黑,有一雙“水晶葡萄”般的眼睛,閃爍著光芒;有一張櫻桃般的`小嘴;有一張雪白雪白的臉蛋,像一個(gè)潔凈的云朵,非常吸引人的目光。

  有一次,我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候,我要找她時(shí),我就對(duì)她說(shuō):“我可是火眼金睛的呦,你可要藏好了,而且要藏得緊一點(diǎn),被我找到,你就輸了!蔽以(huà)剛說(shuō)完,她就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我開(kāi)始找的時(shí)候,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“你肯定找不到我,因?yàn)槲也氐煤芎昧恕!痹?huà)剛說(shuō)完,同時(shí)發(fā)出了“嘻嘻”的笑聲,可是卻看不到人。我東找找,西找找,就像找丟失的書(shū)本一樣,急匆匆的。這時(shí)我實(shí)在找不到,就對(duì)方嘉玥說(shuō):“我找不到你了,你快出來(lái)吧!”方嘉玥說(shuō):“就在你身后!蔽覈樍艘淮筇7郊潍h說(shuō):“你找不到了吧,我贏(yíng)了,你輸啦!“這……這……好……吧……,我認(rèn)輸!

  我希望我們永遠(yuǎn)都是同窗好友,到白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,也是朋友。

  六年級(jí)作文300字 篇56

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫曾可昕。

  她今年九歲半了,比我大一歲,今年讀四年級(jí)。她的皮膚白白的`,有一頭卷卷的頭發(fā),她天生就是自然卷,每當(dāng)她跑起來(lái)的時(shí)候,馬尾辮就像彈簧一樣一跳一跳的。她的眼睛大大的、亮亮的,鼻子高高的,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)總會(huì)露出她那潔白的牙齒。

  她即漂亮又可愛(ài),還很有愛(ài)心呢!

  有一次,我們一起去公園玩,這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了,坐到地上哇哇大哭,曾可昕說(shuō):“我們?nèi)蛶退?”我說(shuō):“好呀!庇谑俏覀兣苓^(guò)去把他扶了起來(lái),我?guī)退呐纳砩系耐,曾可昕幫他擦干了眼淚,并對(duì)她說(shuō):“小弟弟,別哭了,我們帶你去找媽媽吧?”小男孩笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)人一起手拉手去找小男孩的媽媽了。

  這就是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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