【精華】高三了作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的高三了作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三了作文 篇1

　　那時，和別的孩子一樣，在母親的身邊長大，卻又發(fā)覺，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結石。也一直沒當作什么，因為從來都不知道那到底有多疼。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。手術后，你平躺在病床上，與我說話，眼淚仿佛快要流下來，可是我強忍著不哭，問你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，"你說呢？"我說那一定很疼吧。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴重，有時，會責怪你說："好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！"

　　而現在，會愛你

　　現在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的.都是愛。如果沒有你，我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。

　　媽媽，其實，你知道嗎？我一直都想親口對你說："你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯".

　　媽媽，其實我很愛你但從來沒有認真說過。

　　做媽媽最開心的事，在媽媽開心時對媽媽說："媽媽，我愛你。"

高三了作文 篇2

　　20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數字早已被擦去.不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.

　　我們高三了.盡管這句話在20xx年的時候早已重復了N次,但在20xx年時還要延續(xù),直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設定好的軌跡只需要我無數次的重復罷了.

　　桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應付作業(yè)、筆記、考試時寫字.

　　文科生的`生活并不是想象中的那么豐富多彩的上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們去揭開;穿越南北極點,沿著經緯線,整個地球就在我們手中繞著地軸轉動;經濟學、哲學,我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式，依舊使我們苦惱；那些A、B、C、D，永遠比我們的a、b、c、d要難得多；那些文言文與詩歌，永遠都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活，我們的高三，痛并快樂著。

　　高三，本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話：當你閉上眼，你就什么也看不見；當你睜開眼，天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟，我不過是坐在地獄里仰著頭，只是一直閉著眼睛而已。所以，我永遠都只看見黑暗，而天堂就在眼前，我卻絲毫沒有察覺。

　　抬起頭，揉揉酸痛的眼睛，轉轉疲憊的脖子，清清迷糊的頭腦。累且困，但還能堅持。也只有堅持，我們都別無選擇。

　　國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中，誰曾看見我們心中的傷口，誰曾看到我們心中的血在外溢？可是無論如何，我們一旦上了戰(zhàn)場，就沒有退路。背負著眾人的期許，我們不能失敗，惟有勝利才能不負眾望。

　　拖著疲憊的身體，帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候，天空中應該會有無數亡魂唱著凄涼的挽歌，經久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象，僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人

　　高考后，我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭，我看到了天堂，自始自終它從來就不曾消失過。只是，你也看見了嗎？

　　20xx，我即將到來的高三生活，無論無何，

高三了作文 篇3

　　父親，給了我一個世界。

　　這世界有山，是父親給我的威嚴，不容置疑的信任。

　　這世界有天，是父親給我的豁達，一望無際的胸襟。

　　這個世界更有水，是父親給我的柔情，無微不至的關懷。

　　十月二十三日，那一天，父親來了，帶給我太多感動。

　　那一天，晚秋的天氣向人們展現了它的冷酷。雨紛紛而落，用手觸摸一滴。涼涼地。那一天，耳朵不爭氣的`犯起病，痛得讓一個七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家，痛得讓我想尋找父親母親的庇護、痛得……

　　終于，接通了母親的電話，“你爸這就去�！痹谀赣H的關心中，掛斷電話，開始等待父親的到來。

　　時間，一分一秒地走過，痛仿佛拉住了時間的腳步，讓我體味著一節(jié)課的漫長。我在盼望，盼望著父親能快些來，給我保護，即使我早已過了依賴父親的年齡。

　　中午，算算時間，父親應該快來了�？捎赀�在下，風還在吹。開始后悔，自己已不是孩子，卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望，卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨，已然說不清，也不必說清。因為父親的聲音闖入了我的耳朵。穿襖，出門，我像一個士兵急著去接受首長的檢閱，見父親的沖動，讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機。見到父親，本想給他一個笑容，耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕，父親面色也變了，仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。

　　“走吧，去醫(yī)院�！甭飞希�父親沒問我病因，只是不停地重復說“很痛吧？”寥寥三個字卻代表了父親對兒子的無盡關懷。到醫(yī)院，看醫(yī)生，抓藥，自然夠父親忙的，我缺只能老老實實地坐在那兒，因為這是父親要求的。

　　除了醫(yī)院，雨停了。走過一個水坑，些許積水浸入鞋內。感覺到了意思涼意。此時才發(fā)現，父親的鞋早已濕透，打量著父親，還掛著水珠的頭發(fā)，凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。

　　那一天，父親來了，帶給我太多感動，執(zhí)筆之時，淚水在眼眶里打著轉，卻不曾留下，因為父親告訴我，“男兒有淚不輕彈！”

　　我是父親的兒子，在父親面前，我永遠是個孩子。父親來了，讓我明白了我的位置，您永遠替我撐起一切。

高三了作文 篇4

　　高二，我們最后一站了！

　　不知天高地厚的頑皮少年總以為時光漫長而空虛卻讓寶貴的青春于不知不覺中流逝了。徒增一片空白，半壁感傷，這顯然不適合我們揮灑青春書寫的結局。殘留的歲月，只能用多一倍的汗水去滋潤干涸的大地，希望結局是我們無數盛開的鮮花。奮斗，才會有未來！

　　那時的心高氣傲早已被時之利劍消磨得平平坦坦，毫無半點棱角可言。

　　想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。而今，確是廉頗老已，尚能飯否？有些時候，多多少少會有些許迷失方向的'感覺，整天都似乎渾渾噩噩，做一天和尚便撞一天鐘。但愿這僅僅是一時的錯覺吧！至少，我們現在不希望自己走丟了在半路上�；蛟S，我們心里都有著那么一道墻，期盼著某年某月某天，推開窗戶，闖進絲絲陽光。

　　只有自己才知道自己缺少了什么，始終，我都是自己最大的敵人與障礙！或許，這看起來像空話，但也只能這么說了！此刻，語言失去了它外在的華美，僅留下一種本質的樸素。

　　擊敗自己，做回自己！

　　高三，我的最后一站了！

　　就這樣，一步一腳印，距離高三的站臺越來越近了。心里多少會有壓力，麻木終止了思維的神經，頭腦開始了不知所以然。至于身體，則開始了反反復復的機械運動：學習，學習，剩下的也只能是學習了！猶記得小時候，姐姐問我長大了以后考什么大學，我總是可以天真自信嚷道“北京大學……”。而現在呢，前途守在未知的旅途上等著我去探索，永遠也不會知道，下一秒，人生會不會就此改變，未來，會不會就此改變。

　　路在何方？路上會不會有人來幫助你，抑或，我們單槍匹馬地過五關，斬六將？充滿了問號的橋梁：高三DD高考DD大學，這橋總是搖得如此神秘和詭異，多少人為此而心神不安，今朝寒窗苦讀，他日金榜題名。當然，也包括我。

　　回頭想想，同學，那是我們同甘共苦的戰(zhàn)友；老師，那是我們的指揮員；親人，那便是我們最忠實的人民群眾。也應該說，我們并不孤單，我們是帶著一份堅持和熱愛拼搏著，我們能行！

　　我們不能再做驚弓之鳥，盡管每天都望著學長們忙忙碌碌的身影，心頭都會有一種莫名的后怕。但柳暗花明之后，那是我們理想的大學，只屬于夢的殿堂。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　高三，夢的最后一站了！

　　時時刻刻提醒著自己，你已經站上高三的月臺了，列車隨時準備出發(fā)。我不再只是站在車窗外的過客，我已經踏在月臺之上，等待著離開，而離開已成為一種必然。固然，你必須學會了如何放棄那些破碎不堪的往昔，重新拼湊一個完完整整的天空。

　　試想想，誰會愿意自己背著一大堆行李去旅行呢？盡管這趟旅程荊棘載途，至少我會堅守一個信念：就算到不了終點站，我也會找到自己的快樂所在！夢在飛揚，心在展翅，希望永遠佇立前方！

　　愿自己旅途愉快！

　　祝大家一路順風！

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