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六年級(jí)小鴨子作文

時(shí)間:2025-12-07 20:36:28 六年級(jí)

六年級(jí)小鴨子作文合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小鴨子作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小鴨子作文合集七篇

六年級(jí)小鴨子作文 篇1

  這是一個(gè)空氣清新的早晨,小象約了小猴、小熊、小鳥還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個(gè)到的,它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣,一邊開始扭動(dòng)著身子做起了早操,不一會(huì)兒,小伙伴們?nèi)嫉烬R了。

  小猴子說:“我們來玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說:“好啊,好啊!”小猴自告奮勇當(dāng)起了抓的人,其余的小伙伴都當(dāng)躲的人。小猴子的'眼睛被小熊蒙了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),啥都看不見了!邦A(yù)備,開始!”小熊一聲令下,大家馬上就各自散開了。突然,不遠(yuǎn)處傳來了“啊!”的一聲,好像是小鴨子的聲音,出什么事了嗎?接著就聽到小鳥的大叫聲:“救命啊,救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的布,和大家一起朝著聲音傳來的方向跑去。原來是小鴨子一個(gè)不小心,掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,這可怎么辦?小猴子靈機(jī)一動(dòng),從樹上折斷了一根樹枝,想用樹枝去把小鴨子拉上來,可是樹枝太短了,根本夠不著。哈哈,有了,小象說:“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上,把長長的鼻子朝小鴨伸了過去,小鴨順著小象的鼻子終于爬上來了。

  這個(gè)坑以后肯定還會(huì)讓其他的小動(dòng)物遭殃的,于是大家在小象的提一下,一起用土把坑給填滿了。這下子,大家可以安安心心的玩游戲嘍!

六年級(jí)小鴨子作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路,有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。

  掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊:“救命啊!救命啊……”鴨媽媽聽到喊聲,剛開始,有些驚慌失措,嘴里不停的說:“這可怎么辦,這可怎么辦?”一邊說著,一邊安慰小鴨子們:“孩子們不要急,我想辦法救你們。”

  這時(shí),街上車來人往,人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜,她一邊指揮沒有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈,一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。

  鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通,于是它飛快地跑到巡警旁邊,向他“嘎、嘎、嘎”大叫,巡警對(duì)鴨媽媽的叫聲毫無察覺,仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智,就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁,巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是,巡警連忙打手勢示意經(jīng)過下水道旁的車輛都停下來。

  大家看到下水道的.小鴨子紛紛出主意,不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬無一失的辦法,他拿來一根繩子,把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道,那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi),巡警把小鴨子拉出來。

  鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀,仿佛在說:“謝謝你們,謝謝你們……”

六年級(jí)小鴨子作文 篇3

  我家的后院里養(yǎng)了幾只小鴨子。它們?nèi)砻兹椎,好像一個(gè)個(gè)淺黃色的小毛線球,圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛,橙黃色的嘴巴扁扁的`,好像一把小鏟子。只要一看到食物,它們就發(fā)出不怎么清脆的叫聲“嘎嘎嘎”,扭動(dòng)著圓圓的身子,移動(dòng)著小扇子般的腳丫,翹起身子后面的小尾巴,一搖一擺地向前跑,好像一個(gè)個(gè)不倒翁,樣子滑稽又可愛。

  奶奶天天喂米飯和糠皮給它們吃,它們吃得津津有味,好像這是天下最好吃的美食?墒俏蚁胨鼈儜(yīng)該最愛吃小魚和小蝦米。

  有一次,我想驗(yàn)證一下小鴨子是不是天生的游泳高手,就讓奶奶找來一個(gè)大洗澡盆,往里面放滿水。我想把小鴨子抓進(jìn)水里去,可是怕傷害它們,我就不敢抓,奶奶告訴我,抓它們的翅膀就是,奶奶示范地抓住了一只,可小鴨子還是受了驚嚇,它一邊想掙脫一邊大叫,奶奶輕輕地把它放進(jìn)水里,它更加驚慌失措了,撲閃著翅膀?yàn)R起水花,尖叫著好像在喊“救命啊!救命。 蔽矣X得它根本不是在游泳,而是在水中掙扎,奶奶要我不要急,要耐心的等待。果然,不一會(huì)兒,小鴨子就在水盆里悠閑地游起來了,看它那驕傲的表情,好像要唱歌了呢!這時(shí),我也抓了一只小鴨子,哇,這家伙真臭,感覺好久沒洗澡了,我趕緊把它放進(jìn)水里,它也過了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進(jìn)水里,讓它們舒服地洗了個(gè)澡。我覺得它們果然是游泳高手。

  這些小鴨子們想叫就大聲叫,想吃就狠狠地吃,想拉就隨地拉,雖然不文明,可是很自由很快樂,我很喜歡它們,也很羨慕它們。

六年級(jí)小鴨子作文 篇4

  星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇,立刻跑出屋子去看。原來,媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了,立刻找來一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。

  小鴨子好可愛呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的,走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個(gè)不停,好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。

  媽媽走了。我一個(gè)人在家里,看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣?xùn)|西,然后就走到放小鴨子的`紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃?墒牵切喿訉(duì)碗里的食物一點(diǎn)都不感興趣,只是喝了一點(diǎn)水就走開了。我就有點(diǎn)火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯(cuò),這一招真靈,鴨子吃下了一點(diǎn)泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們?nèi)匀徊怀。真掃興!氣死我了!我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,居然搶著吃餅干。我非常興奮,終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。

  通過實(shí)驗(yàn),我知道了鴨子原來喜歡吃餅干!

六年級(jí)小鴨子作文 篇5

  瞧!一只憨厚的鴨媽媽傲然挺立地帶著六只可愛的鴨寶寶漫在繁華熱鬧的大城市—溫哥華街頭。

  鴨媽媽經(jīng)常出街入市,對(duì)眼前花花綠綠的`景象極為平常?渗唽殞毘醮紊辖稚⒉接X得眼前的事物很新奇,有的邊走邊看,有的停下來觀賞,有的東張西望。這時(shí)一輛小轎車從它們身邊開過,它們嚇得四處逃散。有四只鴨寶寶不小心跌入路旁的下水道。他們在水里扇動(dòng)著翅膀,習(xí)慣地鉆到水底捉魚,可水腥臭難聞,這下才意識(shí)到自己遇難了,它們大聲“嘎、嘎、嘎”地叫著,在向鴨媽媽求救。鴨媽媽失散四只寶寶后,可著急了,仿佛心都快跳出來了,忽然從前面?zhèn)鱽眸唽殞毜暮艟嚷,她帶著另外二只小鴨子迅速趕了過去。終于在下水道找到了它們,鴨媽媽圍著下水道口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它既高興又犯愁。高興的是找到了自己的親生骨肉,犯難的是下水道又深又臭,自己怎么能把它們救上來呢?其他兩只小鴨子見媽媽束手無策都急得哭了,媽媽也哭了,哭聲震天,引來了許多行人、司機(jī)、巡警、都駐足觀看。他們都很可憐四只小生靈,都紛紛出謀獻(xiàn)策,眾說紛紛。鴨媽媽用可憐的目光看著他們盡快把鴨子救上來。最后巡警找來一根竹竿,綁著人們隨手編成的網(wǎng)子,把網(wǎng)放到下水道,輕而易舉把它們撈了上來。

  鴨媽媽和她的孩子們“嘎、嘎、嘎”地叫著,在道謝大家的救命之恩。然后又排著整齊的隊(duì)伍一二一,一二一地散步,司機(jī)們都給它們讓路,一路上它們笑聲陣陣……

六年級(jí)小鴨子作文 篇6

  一天早晨,媽媽拎回了一個(gè)包,神秘地問我:“你知道里面是什么東西嗎?”我側(cè)耳聆聽,只聽見包里傳來“嘰嘰”的叫聲!靶‰u!”我脫口而出,“不!眿寢寭u了搖了頭!澳敲矗切▲!””yes,you are right!”媽媽冒出一句英語來。

  我迫不及待地把它們拿了出來。只見它們穿著淡黃色的絨衣,褐色的小嘴上面鑲嵌著一雙寶石般的黑眼睛。一到我家,它們就歡快樂地叫著跑來跑去,像在熟悉地形似的。

  我急忙抓了一把飼料招待小客人,它們開心地用小嘴啄呀啄的,一會(huì)兒時(shí)間,一大把飼料就被搶個(gè)干凈,真是一群貪吃鬼。我俯下身子看它們,它們就啄我的鞋,有只還竟然啄得我的小手癢癢的。有幾只小鴨把脖子在空中使勁地一頓一頓的,像一只小口大肚的口袋,需要按幾下才能裝下更多東西,我知道它們要喝水了。我趕緊端來一盆水,它們爭先恐后地往水里跳,痛痛快快地喝了起來,真是一群小淘氣。

  第二天,我?guī)鼈兂鋈ネ妫鼈円宦飞蠔|跑西跑,一會(huì)啄啄這個(gè),一會(huì)啄啄那個(gè),根本沒把我這個(gè)司令的.軍令放眼里,我神情郁悶地對(duì)它們說:“才走了這么點(diǎn)路,你們就這樣,外面的世界那么大,你們怎么闖得過來呢?”它們似懂非懂地叫了幾聲。

  后來,老媽又買了幾只小鴨,它們過著大家庭的生活,開心極了。看到它們可愛的樣子,我也很快樂。

  有一天,奶奶說小鴨太臟了,叫我把它們送到外婆家去,我依依不舍地送走了它們。

  再見,小鴨,我會(huì)想你們的!

  可愛的小雞_動(dòng)物狀物作文500字

  一天,我到底樓去玩,聽到有許多“嘰嘰嘰”的聲音,我循聲而去,原來是有楊婆婆買回來的許多小雞仔。

  這些小雞長得小巧玲瓏,像一個(gè)個(gè)小絨球,可愛極了。小雞的絨毛是嫩黃色的,嘴巴尖尖的,烏黑的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),顯得很機(jī)靈。它們最喜歡熱鬧,經(jīng)常擠在一起,嘰嘰喳喳叫得不亦樂乎。

  這些小雞像人一樣,一日三餐,日出而行,日落而眠。吃的東西五花八門,有剩菜剩飯,過期的米飯、小米、糯米,還有生白菜葉等等它們都要吃。有時(shí),小雞們吃完飯,還要在一起“唱歌”。它們一起“嘰嘰”地叫,好像在比誰的聲高,誰的歌聲動(dòng)聽,就像在搞一場有聲有色的“小雞聯(lián)歡會(huì)”,有趣極了!

  小雞們最愛搶食吃,這不,又發(fā)生了一場“小雞爭食戰(zhàn)”。

  一天下午,我抓了一把大米打算去喂小雞。沒想到,我剛一過去,小雞們就跑到我身邊聚集起來。原來它們發(fā)現(xiàn)我拿了大米。我只好把撒在地上,小雞們馬上爭先恐后地吃起來。有的小雞馬上吃光自己周圍的大米,去吃別人沒有注意到的大米;有的小雞則按兵不動(dòng),趁另兩只小雞打架時(shí),連忙吃掉它們的谷子,真是“蚌鶴相爭,漁翁得利”呀。但更多的小雞在打架,用嘴去啄對(duì)方,誰也不讓誰,激烈極了。不一會(huì)兒,大米就一掃而空。它們又“化敵為友”,一起去“散步”了,逗得我哈哈大笑。

  這就是可愛的小雞,我很喜歡它們,你喜歡它們嗎?

六年級(jí)小鴨子作文 篇7

  在溫哥華的街頭,發(fā)生了一個(gè)故事。

  有一只鴨媽媽走在前面,后面跟著好幾只可愛的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上,在兩旁的汽車司機(jī)都停了下來,一直等到鴨子們安全過完馬路后,汽車才緩緩開動(dòng)。

  不知怎的,鴨媽媽身后的鴨子,有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急,“嘎嘎嘎”使勁地叫著,但是,因?yàn)槠嚢l(fā)出的聲音實(shí)在太大了,蓋過了鴨媽媽的叫喊聲,所以鴨媽媽不管叫得多大聲,都是聽不到的。鴨媽媽更著急了。

  這時(shí),下水道中的小鴨子也開始慌了,不停地叫著,似乎在喊著“救命!救命!”并且不住地用翅膀拍打著水面,濺起滴滴水花。突然,鴨媽媽像是想到了什么似的',于是向它的孩子們叮囑,讓遇難的小鴨子別慌張,還讓剩下的幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作,鴨媽媽就走了。

  鴨媽媽想去做什么呢?原來,鴨媽媽想到了向巡警求助這個(gè)好方法。

  找到巡警后,鴨媽媽先進(jìn)“嘎嘎嘎”地亂叫一通,想吸引巡警的注意力。但巡警沒留心,以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩,便不去理睬,繼續(xù)做他的工作。

  鴨媽媽不死心,它用嘴咬著巡警的褲腿,使勁地往外拽,想把巡警拉到出事地點(diǎn)。這回,巡警開始不耐煩了,把鴨媽媽趕走了。

  鴨媽媽依然不死心,這次,它走到巡警身旁,溫柔地蹲了下來,巡警看見了,以為它乖了,便俯下身來想摸摸它。鴨媽媽找準(zhǔn)機(jī)會(huì),跳了起來,用嘴巴把巡警的太陽鏡叼了下來,然后用最快的速度跑向下水道,巡警不得不追趕。到了下水道旁,巡警才發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子,急忙想辦法營救小鴨子。

  這時(shí),鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚網(wǎng),把網(wǎng)子叼給巡警,巡警迅速地把小鴨子撈了起來。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來跳去。

  巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。

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