【實(shí)用】期中考試后作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的期中考試后作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期中考試后作文300字 篇1
期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的.日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。
2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機(jī)。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。
期中考試后作文300字 篇2
這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的`不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!
期中考試后作文300字 篇3
場緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過考試我們要總結(jié)什么,懂得什么道理呢?應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢?
有人說:“考試是一面鏡子,可以照出我們的.學(xué)習(xí)效果”;也有人說:“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無章的思緒”;更有人說:“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”
牛頓一直被這樣的問題困惑:是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽轉(zhuǎn)?為什么月球不會掉落到地球上?為什么地球不會掉落到太陽上?突然,一只蘋果從樹上落下來。頓時,他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今后,我一定會努力改正這些錯誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思,思而則學(xué)”,在我看來,考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己!
期中考試后作文300字 篇4
“咚咚……咚咚”,隨著心跳的加速,期中考試成績下來了。
不知為什么,每當(dāng)發(fā)試卷時,我的心情總是那么沉重,總有塊千斤重的石頭放不下來,生怕考得不好。這不,期中考試成績發(fā)下來了,“××,92分……××,87分……”老師一個個報分?jǐn)?shù)時,我總是靜靜地聆聽著下一個,似乎下一個就要輪到我。可結(jié)果并不是那么如意。語文91.5分,數(shù)學(xué)94分,就連我的強(qiáng)英——英語只有92分。這時,我心中的'那塊大石頭變得更重了,我怕回家會被媽媽批評;我怕會被爸爸斥責(zé);我怕……
在我無盡地遐想中,班主任突然把我叫進(jìn)了辦公室:“你數(shù)學(xué)英語幾分?”“數(shù)學(xué)94,英語92!薄斑@次英語考得不怎么好!蔽覚C(jī)械地回答了一句:“嗯!”
晚上,回到家,我膽怯地對媽媽說我的成績,沒想到媽媽不僅不批評我,還語重心長地對我說:“這次考得不好不要僅,媽媽知道你比以前努力了,下次努力再進(jìn)步一點(diǎn)!
從前,我總是對媽媽說,我以后一定天天向上!可我從來沒做到過,現(xiàn)在這句話不只是成了掛在嘴邊的一句空話,而是成為我生活上、學(xué)習(xí)上的指南。
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