我想握住你的手高一作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我想握住你的手高一作文，希望對大家有所幫助。
我想握住你的手高一作文1
突然有種沖動(dòng)，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認(rèn)識(shí)我嗎？
這種沖動(dòng)是在十一年后，我與您再次相遇時(shí)產(chǎn)生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經(jīng)意間瞥到一個(gè)身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時(shí)光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊梁和和藹的笑容，您曾經(jīng)教導(dǎo)過我們，一撇一捺寫個(gè)人，一生一世學(xué)做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進(jìn)入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想沖到您面前的想法愈發(fā)強(qiáng)烈。但終究還是沒有，因?yàn)槲衣犚�，后面有人喊您老師，請您去后面坐。您循聲向后面張望，一時(shí)的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然后請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機(jī)又重新發(fā)動(dòng)了車，您還沒有站穩(wěn)，一時(shí)不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時(shí)扶住一個(gè)靠背，一個(gè)在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因?yàn)槟奶ь^，而凝噎在喉嚨里。我是多么想握住您的手，喊您一聲“老師”��！
那個(gè)喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｄ铝�，片刻后略帶抱歉�?問道，你叫什么名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應(yīng)該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發(fā)問經(jīng)過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結(jié)，他只一笑，然后溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當(dāng)時(shí)我可是您班上最淘的一個(gè)，您還天天用教桿敲我呢�！蹦犃�，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會(huì)有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細(xì)卻很光滑的教桿，您是否記得呢？曾經(jīng)有一個(gè)叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放松，我就會(huì)逮住這個(gè)機(jī)會(huì)，偷吃點(diǎn)小零食，同前后桌低語幾句。但付出的代價(jià)就是，您手中的教桿毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨后便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因?yàn)槲曳讣o(jì)律，在教桿揮下時(shí)，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教桿的顫動(dòng)，也告訴您，打錯(cuò)了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實(shí)點(diǎn)，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實(shí)挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫里，指紋里。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教桿，這會(huì)不會(huì)是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應(yīng)該還是一手拿桿，一手拿粉筆，脊梁直挺的站在三尺講臺(tái)上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教桿鞭策學(xué)子正道直行。
又到站了，您要下車了，從后門下，而我卻坐在后門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教桿敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學(xué)做人的教誨，我更記得！
我想握住你的手高一作文2
15年前，我?guī)е粗獊淼竭@個(gè)世界。您寵溺地望著我，洋溢了一臉的幸福。啼哭聲中，您挺著虛弱的身子，在字典里尋了一夜，為我起了名字，寓意——明亮的星辰。
2歲，習(xí)慣在您的懷抱里尋找溫暖，感覺您的懷抱是那么的神奇;習(xí)慣每天睡覺時(shí)聽您哼唱那不知名的童謠，這樣我便能一覺睡到大天亮;習(xí)慣抓著您的手指頭咬在嘴里惡作劇似地不放開，然后再等著您輕拍我的頭哄我。也許，那時(shí)只是一種好奇。
3歲，會(huì)走路了，但始終不敢放開您的手自己一個(gè)人，因?yàn)槟氖纸o了我最安全的依靠;會(huì)說話了，會(huì)叫的第一個(gè)人便是您，咿咿呀呀中，看見您笑彎的眼角;會(huì)撒嬌了，喜歡賴在您的身邊蹦蹦跳跳地要糖吃。也許，那時(shí)只是一種依賴。
4歲，您工作忙，沒有時(shí)間管我太多，那時(shí)天天盼著您快點(diǎn)會(huì)叫，想念您那柔軟的溫暖的手掌，渴望能聽到您那略帶沙啞的聲音入睡。也許，那時(shí)只是一種希冀。
5歲，上了幼兒園，一天能看到您的時(shí)間越來越少。您告訴我，要聽老師的話，表現(xiàn)好就可以給我買糖吃。我高興地做好一個(gè)好學(xué)生的角色，盼著放學(xué)時(shí)您手里五顏六色的糖果，看著其他小朋友羨慕的眼光，我就覺得很自豪。也許，那時(shí)只是一種滿足。
6歲，您回到家鄉(xiāng)去教書，離我而去。于是沒了那么多的溫暖，沒了那么多的糖果，沒了那么多的快樂。沒有您的這座小城仿佛就像個(gè)空殼，毫無樂趣可言。也許，那時(shí)只是一種思念。
7歲，漸漸習(xí)慣沒有您的日子，習(xí)慣自己處理一些瑣事，習(xí)慣每個(gè)星期拆開您寫給我的信。也很想告訴您，我很好那么你呢?也許，那時(shí)只是一種平淡。
8歲，離開兩年的您給了我一個(gè)大大的驚喜，您回來了。我重新找回了屬于我的.天真，我坐在您的自行車，把頭貼在您的后背，感覺這世界還沒有您的背大。也許，那時(shí)只是一種懵懂。
9歲，您一次打了我，我并不覺得委屈，只覺得那是您表達(dá)不再愛我的方式。直到您抱著我，滿懷歉疚地問我疼不疼時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)您也是舍不得的，但犯了錯(cuò)就該有懲罰，作為老師的您很清楚。也許，那時(shí)只是一種領(lǐng)悟。
10歲，知道利用您的仁慈，可以讓我所有的欲望都能在您那得到滿足。于是，在您的呵護(hù)下，我開始長大。也許，那時(shí)只是一種習(xí)慣。
12歲，我開始叛逆，不再覺得您的后背有多么大，更不認(rèn)為我的世界不能沒有您。我不再在您的手掌上尋找溫存。我義無反顧地過著我那頹廢而無知的時(shí)光，感覺這個(gè)世界是那么的空洞和乏味。也許，那時(shí)只是一種不以為然。
13歲，這一年這座小城，梅雨霏霏，似乎和您的嘮叨一樣沒完沒了，在祝賀我的雨季么?我開始有自己的小秘密，開始給您冷漠的眼神。您的手不再溫暖，不再白嫩。總有種想哭的沖動(dòng)，我們之間，開始有了沉默……也許，那時(shí)只是一種不在乎。
14歲，望著您漸白的頭發(fā)和額上爬滿的“溝壑”，我的心會(huì)猛然的酸痛，然后意識(shí)到，對不起，都是因?yàn)槲�。望著您單薄的后背，有種想去擁抱的沖動(dòng)，想再次感受那種擁有全世界的感覺，但最終還是沒有……也許，那時(shí)只是一種青澀。
在生活路途中形色匆匆，忽略了很多很多，以至于忽略了您和他，您們都不再年輕;在人生路途中忙忙碌碌，錯(cuò)過了很多很多，以致于忘記給予您們一個(gè)微笑和一個(gè)擁抱。只希望快快長大，才能保護(hù)我愛的所有。
媽媽，下次天晴的時(shí)候，讓我，牽牽您的手……
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