實(shí)用的六年級(jí)小鴨子作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)小鴨子作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小鴨子作文 篇1
一天，小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時(shí)，“撲通”一聲不小心掉進(jìn)了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”，可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)它的喊叫聲。
就在這時(shí)，大象正好路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的救命“信”，它立即來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里，它胡亂地甩著鼻子。突然，想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來(lái)。大象馬上把自己的鼻子伸進(jìn)坑里，可是鼻子太短，小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。
小猴子看見(jiàn)大象非常驚慌的樣子，心想：“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁，看了看四周，靈機(jī)一動(dòng)，爬上最高的一顆樹(shù)，折了一根又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，用尾巴鉤在樹(shù)上，手里拿著樹(shù)枝，把樹(shù)枝慢慢放入坑里，小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去，可是樹(shù)枝太滑，爬到一半就又滑下去，一次，二次，三次 …… ，可都失敗了，小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。
就在打家不知所措時(shí)，聰明的`小熊來(lái)了。小熊看見(jiàn)這個(gè)情景，一下子明白了。小熊胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法�！彼米疃痰臅r(shí)間從家里拿來(lái)了一只大水桶，就再河里打了一大桶向坑里倒去，可是泥土像一個(gè)頑皮的小孩一樣，一下子就把水喝掉了，小熊又打了好幾桶水，可都被泥土吸走了。大象提議說(shuō)：“我們一起來(lái)灌水吧！”大象說(shuō)完就用鼻子吸了很多水向坑里放，小熊和大象齊心協(xié)力，一會(huì)兒坑里的水越來(lái)越多，小鴨子就慢慢浮上來(lái)。最后，小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對(duì)它的救命之恩。
團(tuán)結(jié)一致的力量是最強(qiáng)大的。
六年級(jí)小鴨子作文 篇2
有一天，天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們?nèi)ヱR路對(duì)面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列，在馬路上大搖大擺的走過(guò)去。鴨媽媽時(shí)不時(shí)向后望幾眼，看看小鴨子們是否平安無(wú)事。溫哥華街道上的車(chē)輛紛紛停了下來(lái)，路上的行人也都不由得停下腳步，駐足觀看。
這時(shí)，最后面的兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的`風(fēng)景，一不小心失足掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽向后一望，看見(jiàn)少了兩只小鴨子，就趕緊跑了過(guò)去。只見(jiàn)兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管，“嘎嘎”地叫著，它們仿佛在說(shuō)：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)救我上來(lái)，下水道好臭啊！”。
鴨媽媽心急如焚，不停地扇動(dòng)著翅膀，在下水道口旁踱來(lái)踱去。這時(shí)，她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有值班的巡警，就以最快的速度跑了過(guò)去。如果這時(shí)有短跑比賽的話，鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前，拼命地拉扯他的褲腳，扇動(dòng)著雪白的大翅膀。巡警看見(jiàn)鴨媽媽如此著急的樣子，心想一定是發(fā)生了什么重要的事情，就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。
鴨媽媽“撲騰”地扇動(dòng)著翅膀，心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開(kāi)，小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來(lái)，還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水，把它們還給了鴨媽媽。“嘎，嘎。”鴨媽媽仿佛在說(shuō)：“謝謝你巡警，救出了我的孩子！”
鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過(guò)馬路去了，巡警目送著他們離開(kāi)遠(yuǎn)方。
六年級(jí)小鴨子作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個(gè)又大又美麗的花園玩耍。小鳥(niǎo)紅紅說(shuō)：“我們來(lái)玩抓人游戲吧！”“好的！”大家都同意了。
“小熊明明你來(lái)抓人吧�！边�沒(méi)等紅紅說(shuō)完，明明就開(kāi)始向小鴨子沙沙跑了過(guò)來(lái)，沙沙看見(jiàn)明明向他跑來(lái)，她就逃了起來(lái)，紅紅看見(jiàn)沙沙前面有一個(gè)小坑，就大聲地說(shuō)：“沙沙，小心前面！”可是已經(jīng)太晚了，“撲通”小鴨子掉進(jìn)坑里了，她一邊向上跳一邊大聲叫：“救命啊！救命��！”
紅紅想出一個(gè)辦法，就是，把小鴨子拉上來(lái)。可是沙沙太重了。
小猴聰聰說(shuō)：“我用樹(shù)枝把你拉上來(lái)吧！”可是，樹(shù)枝太短，也拉不到沙沙。
明明馬上回家拿來(lái)一個(gè)水桶，弄了一桶水，往小坑里倒，可一桶不夠多，明明就又倒了幾桶，累得小熊滿頭大汗，沙沙終于浮了起來(lái)。
小鴨子得救了！大家高興極了。
風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)。伙伴們救了小鴨子。這個(gè)故事讓人想起了司馬光砸缸�？梢�(jiàn)，在生活中克服困難不僅要用力氣，還要智慧。
六年級(jí)小鴨子作文 篇4
今天，我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車(chē)上。一路上，眼睛望著窗外飛馳的景色，我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。
上次我和媽媽去奶奶家是半個(gè)月前，那時(shí)奶奶家的小鴨子剛剛買(mǎi)回來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的身體毛絨絨的，淡黃色的毛又細(xì)又軟，摸上去柔柔的。并不算長(zhǎng)的脖子托著小腦袋，小嘴巴硬硬的向前挺著，走起路來(lái)一搖一晃的，可愛(ài)極了！我把它們拿在手里，可它們一點(diǎn)也不緊張，似乎知道我很友好似的，安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準(zhǔn)備好的青菜，給它們喂水，和它們一起玩，直到我和媽媽要回家了，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
終于下車(chē)了，我一路小跑，迫不及待地推開(kāi)了奶奶家的院門(mén)。啊，我的小鴨子就在院子里，它們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了，絨毛變得密了，能在小院子里穩(wěn)穩(wěn)地走動(dòng)了。那堅(jiān)硬的小嘴巴像一把鏟子似的，叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里，可這些小家伙不再像第一次見(jiàn)到它們時(shí)那樣乖了——不肯老老實(shí)實(shí)地在我手里了，而是晃動(dòng)著笨拙的身體躲避著。奶奶打開(kāi)遮擋它們的小門(mén)，它們就撒歡似地向院外的池塘跑去，爭(zhēng)先恐后地下到水里，在水里盡情地游啊游的，同時(shí)吃著池塘里新鮮的水草，一邊吃“大餐”，一邊悠閑地東張西望，享受著這“幸福時(shí)光”。我圍著池塘走著，不時(shí)往水里扔些土塊、石子，有的落在它們身邊，蕩起一層層漣漪，有的.恰巧落在它們身上，它們就“嘎嘎”地叫著，游向另一邊，我也高興地連蹦帶跳。
快到午間時(shí)，奶奶走出來(lái)，喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時(shí)候，它們就像軍人聽(tīng)到了口令集合一樣，從水里爬出來(lái)，邁著細(xì)小的步子往它們家的方向走。也許它們也認(rèn)路，直奔奶奶家的方向，而且還邊走邊唱著歌。不一會(huì)兒，就到了奶奶的院子前。奶奶打開(kāi)門(mén)，它們就一個(gè)勁兒地往里擠，唉，真不講秩序。
這就是奶奶家的小鴨子，你看，它們是不是很可愛(ài)呀？
六年級(jí)小鴨子作文 篇5
在一個(gè)盛夏，鴨媽媽看天氣不錯(cuò)，就給鴨寶寶們說(shuō)，今天我們?nèi)ド⒉�，好不好呀。鴨寶寶們�?tīng)了一蹦三尺高，異口同聲的答道。 在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，他們來(lái)到了溫哥華街頭。幾只鴨寶寶看得眼花繚亂。一只鴨寶寶自言自語(yǔ)道：“原來(lái)外面的世界這么好哇！”鴨媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)，那車(chē)可厲害了，你看那車(chē)高頭大馬的，要是我們不小心的話，肯定會(huì)出鴨禍的�！痹捯魟偮�，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。鴨媽媽忙往后看了看，發(fā)現(xiàn)幾只鴨寶寶不見(jiàn)了。原來(lái)是鴨寶寶只顧得看這繁華的'世界，沒(méi)注意腳下的那個(gè)下水井。鴨媽媽急得直轉(zhuǎn)圈。一名巡警正在執(zhí)行公務(wù)，鴨媽媽趕緊跑過(guò)去，咬著巡警的褲管，把他拉到下水井旁。巡警往下一看，原來(lái)是幾只鴨寶寶掉進(jìn)了下水井，巡警趕緊把鴨寶寶用手撈出來(lái)。鴨媽媽感激不盡，只是不停的點(diǎn)頭，好像是在表示感謝。 旁邊的司機(jī)們看到了這個(gè)場(chǎng)景，就給他們讓路。就這樣，鴨媽媽和鴨寶寶又重新上路了。
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