實用的六年級小鴨子作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級小鴨子作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小鴨子作文 篇1
一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著的天空“嘎、嘎”地叫著,像在唱著一首歡樂的歌;有的在快樂地奔跑著,像在跳一段精彩的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來,“嘎嘎嘎……”地叫著,像是在“一二三……”地數(shù)著自己的孩子們,看看有沒有誰掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來數(shù)她的孩子們時,卻發(fā)現(xiàn)少了兩只,原來,有兩只小鴨子失足掉進下水道里了。兩個鴨寶寶一起喊著:“媽媽,快救救我們!這里又臟又臭,我們快受不了啦!兵唻寢屄牭搅私新,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
這時,鴨媽媽突然想起了巡警叔叔。它急速奔向兩位正在巡邏的巡警,向他們“嘎嘎”直叫,好像在對巡警們說:“我的孩子掉到下水道里了,你們快去救救它們吧!”巡警似乎明白了鴨媽媽的.意思,于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著,它們一會兒沉入水底,一會兒浮出水面,一個勁兒地吐著泡泡,它們已經(jīng)體力不濟了。其他的鴨寶寶們不停地安慰著它們:“別著急,媽媽去找巡警叔叔幫忙,馬上就會來救你們的,一定要堅持住!
巡警們趕到了出事地點。這時,剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過,一位巡警靈機一動,叫住漁夫。他將魚簍借來,并找來一根繩子,系在魚簍上,慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么,對著鴨寶寶喊道:“快游進魚簍里,快,快!庇谑莾芍圾唽殞毤娂娪瘟诉M去,巡警們將魚簍輕輕地提起,兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里,被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水,小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進水里,輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后,加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻著自己的孩子,向巡警叫了一聲后,就帶著孩子們回家了。
人們目送著鴨子們回家,看著這一溫馨的場面,他們都笑了。
六年級小鴨子作文 篇2
有一天,天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們?nèi)ヱR路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列,在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼,看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來,路上的行人也都不由得停下腳步,駐足觀看。
這時,最后面的'兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風景,一不小心失足掉進了下水道里。鴨媽媽向后一望,看見少了兩只小鴨子,就趕緊跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管,“嘎嘎”地叫著,它們仿佛在說:“媽媽,媽媽,快點救我上來,下水道好臭啊!”。
鴨媽媽心急如焚,不停地扇動著翅膀,在下水道口旁踱來踱去。這時,她看見不遠處有值班的巡警,就以最快的速度跑了過去。如果這時有短跑比賽的話,鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前,拼命地拉扯他的褲腳,扇動著雪白的大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此著急的樣子,心想一定是發(fā)生了什么重要的事情,就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。
鴨媽媽“撲騰”地扇動著翅膀,心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開,小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來,還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水,把它們還給了鴨媽媽!案,嘎。”鴨媽媽仿佛在說:“謝謝你巡警,救出了我的孩子!”
鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過馬路去了,巡警目送著他們離開遠方。
六年級小鴨子作文 篇3
動物們正在森林里玩,小鴨子一不小心,掉進了一個坑里。他大聲地喊:“小猴子,大象,小鳥,快來救我呀!嗚——”正在玩耍地動物們聽見了小鴨子的呼救聲,趕忙回答說:“小鴨子,你再堅持一會兒,我們正在想辦法呢!”
于是,大家連忙商量了起來。大象首先提議說:“我可以用鼻子把他吊上來。”話音剛落,大象便把鼻子伸到了坑里,對小鴨子說:“小鴨子,抓住我的鼻子!”小鴨子雖然用力抓住大象的'鼻子,但大象的鼻子太滑了,小鴨子剛抓住便掉了下來。
小猴子說:“我可以爬到樹上,用繩子打小鴨子吊上來。”但這個提議馬上就被小鳥否認了。它說:“小鴨子那么重,肯定吊不上來。”
正在大家一籌莫展的時候,小熊說:“我有辦法了!”動物們連忙問:“什么辦法?”小熊說:“小鴨子不是會游泳嗎?我們把水倒到坑里不就完了嗎?事不宜遲,小鳥,你快把我家的水桶拿來,越快越好!”于是,小鳥把水桶拿了過來,小熊把水一桶一桶地倒到了坑里。慢慢地,小鴨子浮了起來!靶▲喿拥镁攘!小鴨子得救了!”動物們歡呼雀躍。小鴨子感激地說:“謝謝你們!”“沒事兒,這是我們應該做的!眲游飩兓卮稹
六年級小鴨子作文 篇4
9月的一天早晨,溫哥華的大街上車水馬龍,熱鬧極了。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,一只只小鴨子各個都呆頭呆腦的,扁黃的小嘴巴,胖胖的身體,金黃的毛發(fā),可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子,紛紛都停下來,看著這群鴨子過街,可誰知,在這之前,把路邊的下水管道的蓋子打開了,害的六只小鴨子紛紛掉了下去,鴨媽媽聽見了小鴨子的.求救聲,立馬轉(zhuǎn)過身,看見小鴨子掉進了下水道里,此時,在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察,于是,鴨媽媽馬上跑到警察身邊,奮力向警察求救,可警察到底是個人,哪能聽懂鴨子的話呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鴨媽媽來到下水管道旁,見幾只小鴨子在里面,頓時恍然大悟,警察見到一個漁夫,便靈機一動,向漁夫借來了幾張漁網(wǎng),于是,就把幾只小鴨子撈了上來,鴨媽媽見了,帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個躬,便走了。
警察目送著他們好久好久好久。。。。。。
六年級小鴨子作文 篇5
春回大地,萬物復蘇,小鴨子沙沙和小伙伴們一起去一個又大又美麗的花園玩耍。小鳥紅紅說:“我們來玩抓人游戲吧!”“好的!”大家都同意了。
“小熊明明你來抓人吧!边沒等紅紅說完,明明就開始向小鴨子沙沙跑了過來,沙沙看見明明向他跑來,她就逃了起來,紅紅看見沙沙前面有一個小坑,就大聲地說:“沙沙,小心前面!”可是已經(jīng)太晚了,“撲通”小鴨子掉進坑里了,她一邊向上跳一邊大聲叫:“救命!救命。
紅紅想出一個辦法,就是,把小鴨子拉上來?墒巧成程亓。
小猴聰聰說:“我用樹枝把你拉上來吧!”可是,樹枝太短,也拉不到沙沙。
明明馬上回家拿來一個水桶,弄了一桶水,往小坑里倒,可一桶不夠多,明明就又倒了幾桶,累得小熊滿頭大汗,沙沙終于浮了起來。
小鴨子得救了!大家高興極了。
風和日麗,春暖花開;锇閭兙攘诵▲喿。這個故事讓人想起了司馬光砸缸。可見,在生活中克服困難不僅要用力氣,還要智慧。
六年級小鴨子作文 篇6
今天,我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車上。一路上,眼睛望著窗外飛馳的景色,我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。
上次我和媽媽去奶奶家是半個月前,那時奶奶家的小鴨子剛剛買回來,一個個小小的身體毛絨絨的,淡黃色的毛又細又軟,摸上去柔柔的。并不算長的脖子托著小腦袋,小嘴巴硬硬的向前挺著,走起路來一搖一晃的,可愛極了!我把它們拿在手里,可它們一點也不緊張,似乎知道我很友好似的,安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準備好的青菜,給它們喂水,和它們一起玩,直到我和媽媽要回家了,才戀戀不舍地離開了。
終于下車了,我一路小跑,迫不及待地推開了奶奶家的院門。啊,我的小鴨子就在院子里,它們長得更強壯了,絨毛變得密了,能在小院子里穩(wěn)穩(wěn)地走動了。那堅硬的小嘴巴像一把鏟子似的,叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里,可這些小家伙不再像第一次見到它們時那樣乖了——不肯老老實實地在我手里了,而是晃動著笨拙的身體躲避著。奶奶打開遮擋它們的.小門,它們就撒歡似地向院外的池塘跑去,爭先恐后地下到水里,在水里盡情地游啊游的,同時吃著池塘里新鮮的水草,一邊吃“大餐”,一邊悠閑地東張西望,享受著這“幸福時光”。我圍著池塘走著,不時往水里扔些土塊、石子,有的落在它們身邊,蕩起一層層漣漪,有的恰巧落在它們身上,它們就“嘎嘎”地叫著,游向另一邊,我也高興地連蹦帶跳。
快到午間時,奶奶走出來,喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時候,它們就像軍人聽到了口令集合一樣,從水里爬出來,邁著細小的步子往它們家的方向走。也許它們也認路,直奔奶奶家的方向,而且還邊走邊唱著歌。不一會兒,就到了奶奶的院子前。奶奶打開門,它們就一個勁兒地往里擠,唉,真不講秩序。
這就是奶奶家的小鴨子,你看,它們是不是很可愛呀?
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