關于初三作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某跞魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
心中有支歡樂的歌，無論何時，它總能讓你變得輕松一些
隨著中考倒計時的不斷變化，我們迎來初中的最后一個寒假。放假啦，可我一點也輕松不起來。看著初一學弟學妹們手舞足蹈地迎接著寒假，我不覺得嘆了口氣，為自己的前途有些擔心。
假期的作業(yè)太多，壓力也太大了，原本就沉重的書包已變得越來越重了，書桌上的資料和教科書早已摞成了小山。望著那書山題海，我皺了皺眉頭，我感覺我的前途一片迷茫。我不敢想未來，也不敢去面對未來，更不敢談什么夢想。就在這時，不知從哪里飄來那優(yōu)美動聽的歌曲。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，可那又怎樣，盡管遍體鱗傷，也要活得漂亮熟悉的音樂忽然跳入我的耳朵，撥動了我的神經(jīng)。對啊，是魏晨的《我為自己代言》，歌聲讓我的身體打了個顫。突然，我豁然開朗。如果選擇放棄未來，倒不如微笑著向未來出發(fā)。至少，那還有希望，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮。我豎起耳朵，仔細聽著，讓它一個字不漏地跳進了我的心里，聽了無數(shù)遍的歌詞，但在今天已深深地刻進我的心里，它優(yōu)美的旋律帶著我的心在蔚藍的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽光，照亮我心靈的最深處。
初二那天早上，爸爸媽媽說帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區(qū)后村鎮(zhèn)的東南部，海拔約157米，屬于九泉山的一個山峰，因傳說山上居住著一位慈善濟世的仙人—老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節(jié)，人們都登山臨府許愿，求仙觀光者絡繹不絕，該山被周圍群眾譽為五洞仙府。
五洞府內(nèi)人聲鼎沸，不遠處就聽到了鞭炮聲，如雷貫耳，這使我很興奮。雖然平時我不太信神仙什么的。但過節(jié)嘛，是要討個好彩頭的。我來到老師奶奶的廟前，虔誠地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊，內(nèi)心充滿著喜悅，因為我甩掉了沉重的包袱。回家的'路上，馬路上堵得水泄不通，由于太無聊，我開始聽廣播，我不斷地換頻道，就是找不到一首好聽的歌。我隨便換了個頻道，聽完汪峰的《想要怒放的生命》后，接下來是由風之信使點播的一首魏晨的《我為自己代言》。我閉上眼睛，跟著哼唱。我發(fā)現(xiàn)，每個人心中都有一只歡樂的歌，它激勵著我們，使我們不會輕易放棄。是這首歌給了我勇氣，給了我面對未來的希望。也許，在今后，我還會遇到困難與挫折，但我相信，我絕對不會再逃避，因為我心中有支歡樂的歌，它陪伴著我走過最后的初中生活。我感覺前途一片光明，我會張開雙臂去迎接那更加美好的未來。
每個人心中都一支歡樂的歌，它會讓你更勇敢的面對困難與挫折。
初三作文 篇2
本應是一個慵懶的午覺被一陣突如其來的密集雨點聲打斷。接連不斷的雨有節(jié)奏地一下下敲打著窗戶，使我翻來覆去再也無法入睡。有些不情愿地起身，望著玻璃上縱橫交錯的水痕出神。
當我揉著眼睛站在透著寒意的窗前時，難忘的一幕令我睡意全無：一個小小的淺灰色的殼壓在柔軟弱小的身軀上，大顆大顆的雨點無情地砸向它，每一下都會使它的身子劇烈擺動顫抖不停。呼嘯的風似乎執(zhí)意要吹垮它，而這只小小的蝸牛就在這暴風驟雨中艱難緩慢地前行。它沒有眼睛，無法看清前方的路，唯一可以探路的工具唯有那一對因不斷砸下的雨而不斷縮回又伸出的小觸角。它冷嗎？它的殼重嗎？在雨和風雙重威脅下的它打算放棄嗎？不�？s起的觸角好像告訴它前方無路，可它仍一次次倔強地將觸角伸出，仿佛在表達雖然前方無路，但心里有路。那小小的心中藏著大大的夢想，也許如這雨般朦朧，但足以讓它一路勇往直前，無所畏懼。
雨越發(fā)下得緊了，它幾乎不能移動了。背負著的殼太重了，卻是它無法拋棄的家。沒有公交車，沒有飛機，沒有輪船，甚至可憐的它連腳都沒有。小蝸牛只能靠軟軟的身體在冰冷的雨水中一點點蠕動。高傲如它，小觸角不服輸?shù)負P起，像兩根細細的避雷針。它依然顫著，抖著……我的心也隨著它因為猛烈的雨不止抖動而不止感動。許久，它終于越過了黝黑的鐵欄桿，攀上了布滿雨水的玻璃窗。雨大路滑，它必須小心翼翼，否則將一無所獲甚至滑回更遠的起點。慢了，更慢了，可是它沒有停。不會言語的小蝸牛啊，他是否有怨言呢？造物者對它是如此的不公，給了它笨重卻并不堅硬的殼，給了它柔軟卻并不靈活的軀體，給了它觸角卻不允許它看到這個世界……這樣的雨中前行是為了反抗命運么？它無言，在雨的洗禮下似是微笑了。緊了緊與窗貼合的身體，它繼續(xù)征向高處。
太陽撥開了厚重的烏云，驅(qū)趕了撒野的風與肆虐的雨。小蝸牛沒有加快趕路而是比在雨中的.蠕行更加緩慢了。一步，兩步，小蝸牛最終在窗的上邊緣停了下來，舒展了一下身子，便在太陽的光輝中隱居到了殼中，靜靜等待下一次風雨的來臨。我凝視著陽光下小蝸牛在窗上留下的那條閃閃發(fā)光的痕跡久久不能平靜，那是為了夢想奮斗的路，那是克服困難重重不屈服的路，那是屬于小蝸牛自己打拼的路。
不要怕通往夢的路上沒有方向，不要怕一路前行的嘲笑與鄙夷，不要怕傷痕累累想到放棄，不要怕失敗給予的沉痛打擊。在前行的路上，只有經(jīng)歷了狂風暴雨最嚴格的磨礪，才有資格沖向?qū)儆谧约旱年柟�，沐浴在幸福的露珠里�?/p>
行走是為了奔向心中的路，而心中有路是為了更堅定的行走，風雨無阻！
初三作文 篇3
早晨起來，便有一股粽葉的清香和糯米的甜味縈繞在鼻間。進到廚房一看，只見鍋中蒸著幾只四角的粽子和黑乎乎的湯料里靜靜呆著的茶葉蛋。桌上放著一盤顏色深淺不一的咸鴨蛋。我不喜歡吃粽子，便直奔那一盤咸鴨蛋。
好久都沒吃過端午的鴨蛋了，不知道里面會不會有蛋油，我挑了一個鴨蛋，往桌上敲了幾下，只聽得清脆的一聲，蛋殼裂開了。
忽然想起以前吃蛋的時候都會與家中的孩子們一起撞蛋，看誰的鴨蛋比較堅硬，可惜如今家中的孩子們不會再聚到一起玩這個幼稚的游戲。于是我就只能一個人重拾童心緬懷小時候的樂趣。
我又從盤中挑了兩個鴨蛋，一手握一個，把一端露出虎口，據(jù)說這樣子握住的蛋可以戰(zhàn)無不勝。忘了這是誰教我的方法，只記得這樣確實可以讓蛋堅硬許多。我的兩只手往里一撞，其中的一只蛋被撞破了，缺了個口子，刨了一塊，可憐巴巴地望著對面的'勝利者。我還記得過去會挑一只顏色最深的蛋向其他人挑戰(zhàn)。贏過兩三個便已覺得很歡喜了，但是沒有一只蛋可以完好無損地存留到最后。
我又從盤中拾起一只蛋，讓它與先前的勝利者作戰(zhàn)，但還是不敵它，只能甘拜下風。我又逐一挑了盤中的蛋與那只蛋相撞，看看它能否堅持到最后。但是經(jīng)過與4個鴨蛋相撞后，它也力不從心，敗于一個無名小蛋的手下。于是就剩下一群殘缺的鴨蛋橫七豎八地躺在盤中�？粗@些可憐的蛋，我卻怎么也感受不到小時候的那份樂趣。
虧我還有這份童心，可是童趣卻不再。總歸是已經(jīng)長大的人，兒時的那些翩然往事，已不再出現(xiàn)在我和我的同齡人身上。重拾童心又如何，始終找不到過去的那份甜蜜和樂趣了。
或許只有自己觸摸到往事的影子，才想起要淺嘗過去的童真和美好。重拾童心，只能將童趣搖曳在夢里，一如旋轉(zhuǎn)木馬，樂此不疲地重復回憶。
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