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一年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-10 19:45:43 一年級(jí)

【推薦】一年級(jí)作文集錦9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】一年級(jí)作文集錦9篇

一年級(jí)作文 篇1

  過年了,家家戶戶都在放煙花。放煙花可好玩了,點(diǎn)著捻兒后,從煙花筒里蹦出一個(gè)個(gè)哧哧響的大火球,好像一顆顆流星飛上天空。忽然其中一顆“流星”砰的.一聲,緊接著一個(gè)“降落傘”從天而降,我還沒看夠,又一顆“流星”直升天空,“降落傘”又出現(xiàn)了,在空中發(fā)出惹人喜愛的亮光,多像一群小仙女打著燈籠,又像一顆顆小星星正眨著亮閃閃的大眼睛……

  啊,太神奇了!放煙花真好玩!

一年級(jí)作文 篇2

  我還記得一年級(jí)剛進(jìn)小學(xué)時(shí)的情形……

  那天,我就像一顆小種子,迫不及待的想探出頭來(lái)看看學(xué)校到底是個(gè)什么樣的地方,我滿腦子都在想學(xué)校的事情一踏進(jìn)學(xué)校門口,我看到了許多開得亭亭玉立、五彩繽紛的花朵,讓人看了真是心花怒放!到了教室我東張西望,看到的都是我不認(rèn)識(shí)的人,讓我興奮、熱切的想認(rèn)識(shí)他們?等大家都到齊后,老師請(qǐng)大家自我介紹。 輪到我上臺(tái)時(shí),我突然渾身發(fā)抖、不知道要講什么,呆呆的站立在講臺(tái)上,面對(duì)那一雙雙“瞪”著我的.雙眼,我呆若木雞,在真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去!后來(lái)老師看我說(shuō) 不出口,就對(duì)我說(shuō):“不要怕失敗,沖出去就對(duì)了?”我聽到了這句話?cǎi)R上鼓起勇氣大聲的自我介紹,說(shuō)完了老師親切的微笑著看著我,同學(xué)熱烈的對(duì)我鼓掌,那時(shí) 我才發(fā)現(xiàn),每一個(gè)人其實(shí)都能做得到,只是敢不敢做而已!

  下課了!同學(xué)像流星群一樣,馬上奪門而出,教室里非常安靜,好像連螞蟻的聲音都聽得到呢!但是,突然有幾個(gè)人氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,大聲的說(shuō):“老師,有人 受傷了?”老師急得像熱鍋上的螞蟻,沖到保健室看看,幸好沒有大礙,大家才松了一口氣。經(jīng)過老師來(lái)龍去脈的解釋后,原來(lái)是他們?cè)谕妗凹t綠燈”時(shí),都東奔西跑、橫沖直撞,結(jié)果有兩個(gè)人就相撞,發(fā)生“車禍”了。老師跟我們說(shuō)走路要看路,而且如果要玩的話,一定要注意安全……那深切的關(guān)注,歷歷在目,令我永生難 望!

  而今,一轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)五年級(jí)了!我們?cè)谛@里成長(zhǎng)、茁壯,我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼,獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授,而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué) 生。在這知識(shí)的殿堂里,我體會(huì)到了知識(shí)的寶貝,也體會(huì)了生命的價(jià)值和意義。再一年我將畢業(yè)了!我想,當(dāng)我踏出校園的那一刻,我將不再是那懵懂的一年級(jí)“新生”,我會(huì)有著老師同學(xué)的深深祝福和期許,勇敢的踏出校門,以“初生之犢不畏虎”的精神,面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)!

一年級(jí)作文 篇3

  今天是星期天,外面有點(diǎn)冷,沒有出去玩,我和好朋友們就在家里玩。

  文文說(shuō)我們來(lái)做冰淇淋吧,我們都同意,然后文文教我們做冰淇淋,先每人拿一個(gè)杯子,然后在杯子里放點(diǎn)牛奶,再加點(diǎn)蜂蜜就好了,我們把杯子放到冰箱冷凍室,希望很快就可以吃到冰淇淋,可是每次我們?nèi)タ炊紱]有凍起來(lái),從上午等到下午,我們才吃到冰淇淋,美味極了,我們都很開心!

一年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)很愛我的爸爸,他個(gè)子很高,長(zhǎng)得很瘦,眼睛很亮。爸爸很愛運(yùn)動(dòng),籃球、走步、跑步。爸爸有時(shí)很嚴(yán)厲,每當(dāng)我看電視超了時(shí)間,他就會(huì)狠狠批評(píng)我。爸爸有時(shí)還很溫柔,冬天來(lái)到的時(shí)候,每次接我放學(xué),他都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,在爸爸的.懷里就一點(diǎn)兒也不冷了。我愛我的爸爸。

一年級(jí)作文 篇5

  前幾天自習(xí)課,老師有事,教我管理,我作為班長(zhǎng)沒理由說(shuō)不,我只好睜一只眼閉一只眼的,可有許多同學(xué)對(duì)我的.做發(fā)有看法,說(shuō)我對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)們不負(fù)責(zé),沒進(jìn)一個(gè)班長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任。還上報(bào)了老師,老師很很的批評(píng)指正了我的失職。

  我自己也覺得自己做錯(cuò)了,于是在今天自習(xí)課上我向同學(xué)們做了自我檢討:同學(xué)們,你們別怪我了,我真誠(chéng)的向大家道歉。以后,希望大家在上自習(xí)課時(shí)自覺自愿的遵紀(jì)守法,幫我也是幫你們自己,希望大家互相監(jiān)督互相學(xué)習(xí)。也是為了我們一(四)班班集體的共同的榮譽(yù)感而努力學(xué)習(xí)!我們共同努力把我們班搞的最棒最優(yōu)秀!

一年級(jí)作文 篇6

  她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一張很會(huì)說(shuō)的嘴巴,一頭精神的長(zhǎng)發(fā),烏黑發(fā)亮??她就是我的舞蹈老師——王老師。我從一年級(jí)就開始接受王老師的教育了!

  王老師是一名實(shí)習(xí)的學(xué)生,別看她是一名學(xué)生,她的舞蹈功底可強(qiáng)了!記得那次:我們學(xué)校要比賽(舞蹈),這件艱難的事情可把大部分的`老師給難倒了,學(xué)校就讓王老師來(lái)負(fù)責(zé)。王老師慢慢地走向主席臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“我一定會(huì)負(fù)責(zé)好這個(gè)舞蹈,不讓大家失望的!”只見臺(tái)下的掌聲如雷鳴般,同學(xué)們好像說(shuō):“老師,我們相信你,你一定會(huì)不讓大家失望的!”

  舞蹈開始訓(xùn)練了,第一節(jié)課,王老師就教我們練習(xí)舞蹈的基本功:下叉、下腰可難道了不少同學(xué)。只見王老師跟大家說(shuō):“應(yīng)該先壓腿!”同學(xué)們紛紛把腿搭到了了把桿上,之后可是還下不去。王老師三下五除二就下去了,同學(xué)們的眼睛都要‘掉’出來(lái)了!經(jīng)過我們的努力練習(xí),我們的比賽取得了第一名!別的學(xué)校不得不佩服我們!

  回到學(xué)校后,同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)王老師!

  王老師你真是我的好老師!我要想你學(xué)習(xí)!

一年級(jí)作文 篇7

  夏天,陽(yáng)光燦爛。明明和媽媽出去釣魚。

  她們到了小河邊,明明和媽媽坐在臺(tái)階上,媽媽把魚餌裝在魚鉤上,再將鉤線甩進(jìn)河里,最后提著釣竿等魚上鉤。不一會(huì)兒,媽媽就釣到了一條大魚。明明心想為什么我釣不著一條大魚呢?

  然后她就學(xué)著媽媽的樣子一動(dòng)也不動(dòng)的等著,過了好久,明明終于釣到了一條大魚,高興極了。太陽(yáng)快要下山了,媽媽和明明高興的'回家了。

一年級(jí)作文 篇8

  記憶中常有一股清泉在腦海中涌現(xiàn),我知道那便是故鄉(xiāng)的泉——珍珠泉。珍珠泉水如它的名字般美麗,一串串珍珠紛涌而上,一股股泉水清澈甘甜。

  童年,那里是我的天堂,走出簡(jiǎn)陋的小院,和院里的小伙伴三步并作兩步,來(lái)到河邊,那不加修飾的矮山,不飾雕鑿的泉眼,以及周圍碧綠的麥田,青翠的菜畦,一洼洼泉水在清澈的翻滾,象一塊塊透明的碧玉鑲嵌在田野中間,高大的騎門柏樹,蒼勁高聳或巍然矗立,形成一道自然亮麗的風(fēng)景。

  小時(shí)侯守著這美麗如畫的風(fēng)景,我常在河邊作屬于童年的夢(mèng),望著清澈的泉水,我堅(jiān)信總有一天,我會(huì)從這里走出,就像這泉水一樣,走向生命的永恒。十六歲那年,我終于如愿以償,一步跨入城市的門檻,開始了在鋼筋水泥中艱難的呼吸,新鮮的感覺很快就過去了,我開始懷念家門口的那條河,幼年時(shí),河里魚蝦成群,或臥或游,十分的悠然,水草隨著河水而飄乎,映襯著藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,像一潭碧玉,深邃,幽雅。仿佛在一夜間,又仿佛過了許多年,門口的小河水變黑了,變少了,……我不忍再看見它,卻總在不經(jīng)意間闖入我的夢(mèng)境,和著已不再年輕的母親,令人牽腸掛肚,難以釋懷。

  忽然有一天,愛人拿著一張彩色的宣傳廣告,“我家門前有條河”幾個(gè)大字首先映入眼簾,我的.心為之一動(dòng),有水的居所是靈秀的,傍水而居的人,被水的靈氣而滋潤(rùn),也將是靈動(dòng)的,人們會(huì)因水而榮,因水而興。我們找到了廣告所說(shuō)的家園,真的,我又看到了童年的樂園,青青的綠草郁郁蔥蔥的長(zhǎng)滿了洹河兩岸,泱泱的洹河依然靜靜地流淌,經(jīng)過治理的河水,波光粼粼,清流蕩漾,兩岸垂柳拂堤,綠樹紅花,自自然然,輕輕松松……如一曲流暢的小夜曲,更像一副寫意的山水畫,倘佯其間,我們感覺呼吸不再艱難,人與自然和諧統(tǒng)一,似乎遠(yuǎn)離了城市的喧囂,反樸歸真,我們重見到了藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云……這便是我夢(mèng)中的家圓。

  借助殷墟申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的東風(fēng),洹河及整座城市被全面的治理改造,一條條大路寬闊平整;一條條小巷潔凈清爽;一幢幢高樓拔地而起;一片片綠地柳綠花紅……西可在洹園蕩舟;東能在易園嬉水;加上隨處可見的休閑廣場(chǎng),我真的感覺到現(xiàn)在的都市生活中不僅有了充足的氧氣,更多的是我們又回到了自然的懷抱,看見清清的河水靜靜地流過家門口,流過城市……(06年6月)

一年級(jí)作文 篇9

  我是一名小學(xué)生,只因不小心就穿越到甜心世界。在穿越之前發(fā)生了一些事。

  我叫紫軒。一雙紫色的眼睛,褐色的長(zhǎng)發(fā),小巧的嘴巴,有些古怪。我還有個(gè)姐姐,她叫紫杉。一雙藍(lán)色的眼睛,粉色的頭發(fā),非常浪漫、有趣。

  穿越之前,我和杉在一起談?wù)撌刈o(hù)甜心在不在現(xiàn)實(shí)生活中。我和杉都認(rèn)為不存在,但我認(rèn)為守護(hù)甜心在一個(gè)空間里,在一個(gè)不知道的一個(gè)空間里。剛說(shuō)出來(lái)我的想法就穿越到了那個(gè)"不知名的空間里“。剛睜開眼睛就看到了一群陌生人,兩名自稱是我和杉的父母的人又哭又笑的說(shuō):"醒了就好醒了就好呀!”我和杉互相用茫然的眼光對(duì)視良久,還不等我和杉說(shuō)話他們又說(shuō)"哦,醫(yī)生說(shuō)了你們失去了原本的記憶,所以會(huì)忘了我們,我告訴你們這里是甜心世界,對(duì)了這是記憶醫(yī)丸,快吃了它你們就恢復(fù)記憶了。“沒辦法只好吃了下去,然后我和杉才知道這真的是甜心世界。我們剛見到的'兩位是我們的父母,其他人是保母啊什么的。

  然而我和杉來(lái)到這里正是因?yàn)槲覀冇辛耸刈o(hù)甜心,而且我們各有六個(gè)甜心。我的分別是陌、軒、星、月、夢(mèng)、巫。杉的分別是念、瑩、甜、幻、源、惡。哦對(duì)了在這我不叫紫軒而是叫月夢(mèng)星。杉叫月幻星。

  我們?cè)谟洃浿械弥獊唹?mèng)是我們的姐姐,她叫月紫星。所以我和夢(mèng)去圣夜學(xué)校上學(xué)叫亞紫重新回到家里來(lái)與我們大家生活在一起。

  當(dāng)天我們就轉(zhuǎn)到了圣夜學(xué)校!

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