幸福的高三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的幸福的高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的高三作文1

　　寫(xiě)給我親愛(ài)的媽媽

　　那些我給你的傷痛，忘記就行了。

　　那些你給我的幸福，銘記就好了。

　　我永遠(yuǎn)記著的蘋(píng)果，總是冒冒失失卻又極有規(guī)律地來(lái)到我的生命里。光亮的臉蛋兒，結(jié)實(shí)的肉身兒，雖有無(wú)奈，但卻總是樂(lè)于接受，就好似接受幸福一樣。

　　恐怕在童年里，最難忘的就是蘋(píng)果的片段。沐浴著黃昏淡淡的光暈，看著微微笑著的媽媽?zhuān)�遞來(lái)一塊塊蘋(píng)果，總是賭氣地?fù)u著頭，任憑著那雙手尾隨著撇過(guò)的嘴巴，然后咯咯地笑起來(lái)，結(jié)果給了那虎視耽耽的蘋(píng)果可趁之機(jī)，呼的一下塞滿(mǎn)了嘴巴，無(wú)奈地拉下一張委屈的`臉。

　　然后，每一日，每一年，總是這樣遞來(lái)的蘋(píng)果。而我，眼睜睜地看著那雙遞來(lái)的手，由細(xì)膩?zhàn)兂纱植�；看著那張微笑的臉，由純凈變成滄桑。而我，卻什么也不能挽留。

　　那些讓我恨讓我愛(ài)的蘋(píng)果，那個(gè)追著我喂蘋(píng)果的身影，我時(shí)常在想，如果這一切都隨風(fēng)消散了，那個(gè)童年是否會(huì)毫無(wú)意義？而我，是否也不再會(huì)是自己？

　　歲月在一深一淺中跑遠(yuǎn)，年華在一晃一蕩中離云。我再也不是當(dāng)年的女孩，說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)，做些討人喜歡的事情，我在一步一步把自己打磨得如此鋒利，在自己認(rèn)為理所當(dāng)然時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)把別人刺得很深。只是，蘋(píng)果仍舊是蘋(píng)果，薄薄的皮兒，厚實(shí)的肉身，緊緊相貼。母親依舊是母親，微笑著伸出放著蘋(píng)果的手，不管用來(lái)迎接的是我的冷眼還是諷語(yǔ)，依舊用那份愛(ài)緊緊地貼著我。

　　如果，哪怕只是如果也好，讓我們回到從前，我寧愿是選擇不會(huì)再長(zhǎng)大，因?yàn)橹挥心菚r(shí)的我，才不會(huì)給我最親愛(ài)的媽媽任何傷害，我會(huì)將我的幸福與她一起分享，就如同分享那個(gè)蘋(píng)果那般。

　　我的人生是否像極了一個(gè)籮筐？媽媽向里面放進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果，放進(jìn)了一份又一份的幸福，只是，每放一個(gè)，流過(guò)的，都是她的歲月；每放一個(gè)，逝去的，都是她的年華。

　　所以，我真的很幸福了。

　　所以，媽媽?zhuān)�不要再這樣付出了，太重太重了。

　　所以，我說(shuō)過(guò)的，我的幸福與你分享。

　　所以，我也會(huì)守著一籮筐的蘋(píng)果，守著一籮筐的幸福等你。

　　就讓那個(gè)守候的人成了我吧，讓我等你。

幸福的高三作文2

　　青鬢轉(zhuǎn)白，乃美人心事；尚能飯否，乃良將塊壘。時(shí)間淌過(guò)，我們留下了什么？是一副早已老化的臭皮囊，一顆被追名與逐利攪黃的心，還是對(duì)生活的淡定與沉淀，抑或是一份閑適的心境？追求生命的極致本沒(méi)有什么不應(yīng)該。然而，也許已在功利場(chǎng)上混得如魚(yú)得水的你的百尺竿頭的生命已弓滿(mǎn)弦圓，何不后退一步，尋找一份從容不迫，人生方能遒勁寫(xiě)意。

　　蒙特奎爾說(shuō)：如果我們只追求幸福也就罷了，難的是我們追求的是比別人幸福。多少人，硬是想要在時(shí)間中刻下自己的印跡，拿著槌棒，持著一雙早已被自己傷得鮮血淋淋的雙手，沉重中牽起嘴角，隱瞞著內(nèi)心的痛楚而強(qiáng)作微笑。帷幕落下，寂寞處輕撫心田，小心叩問(wèn)心弦，會(huì)發(fā)現(xiàn)“斑斑銹跡”從未占領(lǐng)過(guò)心靈，所以那不是幸福。真正能在心中泛起漣漪并一層一層暈染開(kāi)久久不散的幸福，是在白駒過(guò)隙的生命終結(jié)時(shí)牽起你的手，在夕陽(yáng)西下的斜暉中，一同拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，回想云淡風(fēng)清的生活，享受波瀾不驚的心態(tài)。

　　陶淵明是幸福的，他看倦了風(fēng)物，便去聽(tīng)自然活骨舒筋的脆響，用萬(wàn)籟作心靈的應(yīng)和，“采菊東籬下”，自有他的自在。蘇東坡是幸福的，在政治的窄門(mén)中并不感慨生之渺小，命之飄忽，“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥”，他自有他的淡泊。

　　時(shí)間是一曲清麗的歌，而不是沉重的，讓人無(wú)暇喘息的。它是讓我們?cè)谏�命的舞池中翩然起舞的，而不是在冗雜的事務(wù)中消耗殆盡的。后退一步，讓我們所過(guò)的`每一秒，感覺(jué)幸福的每一分鐘都能引起心靈的共鳴；后退一步，不要再去追求名與利，擺脫這些把心包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)而無(wú)法感知真正幸福的累贅；后退一步，不是在歲月中磨蝕所有的鋒芒與風(fēng)采，而是一如“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆卑銣赝竦叵硎苷麄�(gè)生命，而非故作姿態(tài)地把幸福鎖在世俗的框架里。

　　讓我們的心去除枝蔓，去除外衣，去除鉛華，去除畫(huà)皮，站在時(shí)間的中央，靜靜地，看花開(kāi)花落，云卷云舒。

幸福的高三作文3

　　帶著欣賞風(fēng)景和釀造好心情的態(tài)度去走過(guò)一生，懷揣著一份平淡的心境看待世間，那么，這一生將是無(wú)法言喻的幸福旅程。

　　——題記

　　靜默在我們平淡的世界中，守住心靈的純凈，一轉(zhuǎn)身，就能抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。

　　平淡是一種幸福

　　安靜地曬著太陽(yáng)，輕輕地呼吸稻田間新鮮的空氣，袁隆平把自己的工作當(dāng)作是一種享受，如此平淡美好，“袁隆平”三個(gè)字的品牌價(jià)值被估價(jià)超過(guò)1000億元，然而他卻把自己的名字看得很淡，他選擇與農(nóng)田為伴，與平淡生活相伴，安于那片土地，安于自己的世界，推出了一代又一代的雜交水稻，從中他也感受到了平淡的幸福。

　　當(dāng)記憶與思想隨著時(shí)間慢慢沉淀，不難發(fā)現(xiàn)，在許多盛名天下的輝煌中，他們也擁有著一份追求平淡的內(nèi)心。

　　“曖曖遠(yuǎn)人村，依依噓里煙”，這兒兩句詩(shī)構(gòu)造了一種平淡的田園生活，在田園里辛勤的耕耘，被露水沾濕了褲腳，它卻依然帶著笑靨去安靜的生活。在塵世的樊籠里待久了，他才發(fā)現(xiàn)了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好，在他的后半生，他都以自己追求平淡的信念，去過(guò)著安逸的隱居生活，他在平靜中獲得了一份心靈的慰藉，生活的恬淡，從而擁有了平淡的幸福。

　　“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，政治上的打擊并未使他失意沉淪。反而讓他發(fā)現(xiàn)了平淡的美好，與廬陵的人們一起游玩于林壑優(yōu)美的瑯琊山中，與他們一起在夕陽(yáng)中觥籌交錯(cuò)，這未嘗不是一種愜意的生活，唯有在如此安逸的生活中，才能真正的理解淡泊名利，追求平淡的.美好。

　　平淡是一種享受，更是一種超然的心境。在紛紛擾擾的世間擁有一顆平淡的心，如同找到了一條通往幸福的捷徑，通往美好的明天。

　　細(xì)水長(zhǎng)流是一種平淡，清風(fēng)微拂是一種平淡，花朵緩緩綻放是一種平淡，陽(yáng)光縷縷灑落也是一種平淡……

　　平淡如空中耀眼的繁星，灑落下來(lái)，一地碎光，折射出幸福的色彩。

幸福的高三作文4

　　有人認(rèn)為，幸福是茶，清淡而醇香，幸福是鮮奶，純正而可口，幸福是咖啡，香醇而濃滑，幸福是橙汁，酸中帶甜;是可樂(lè)。充滿(mǎn)激情;是花，香氣彌漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜潤(rùn)多汁……

　　而我認(rèn)為，幸福是一杯水，簡(jiǎn)單而清純。

　　有一次，我因?yàn)榛丶业穆飞媳挥炅苤�，媽媽卻因此很自責(zé)。媽媽親切地問(wèn)：“你怎么了?哪里不舒服?”我便回答說(shuō)：“肚子疼”。此時(shí)，她變得焦慮，這時(shí)，我便告訴我沒(méi)什么事，你不用擔(dān)心，她便出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她雙手捧著一杯熱騰騰的水進(jìn)來(lái)。她走進(jìn)來(lái)的那一刻，手里的那杯水看起來(lái)是那么的澄清，還冒著一股股的熱氣，她面帶笑意地慢慢伸出去，把這杯水遞給我，我在接過(guò)水的時(shí)候，碰到了她的手，她的手很粗糙卻很溫暖。她對(duì)我說(shuō)：“小心燙”，我點(diǎn)點(diǎn)頭示意。我便隨意的喝了一口，呆呆的看著那杯水，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又增添了幾根白頭發(fā)，而她本應(yīng)是年輕貌美的，可她那張白里透紅的臉卻布滿(mǎn)了歲月的痕跡，那雙手變得粗糙。

　　我再去喝那杯水時(shí)，水變得微甜，那一絲甜卻融到了我的心中，我幡然醒悟，那一杯澄清的白開(kāi)水，不正是母親對(duì)我那無(wú)聲的愛(ài)嗎?

　　杯里的水中還在緩緩冒著氣，如果不留神，根本感覺(jué)不到。正如我們的內(nèi)心，如果不用心去品嘗，只會(huì)覺(jué)得無(wú)味，平淡，根本感覺(jué)不到，當(dāng)你仔細(xì)品嘗的.時(shí)候會(huì)有一絲絲地甜味。在十幾年中，從來(lái)都沒(méi)有好好品嘗過(guò)白開(kāi)水的味道。

　　母愛(ài)如水，從不抱怨自己或卑微的生活;母愛(ài)如水，從不張揚(yáng)默默地為我們付出;母愛(ài)如水，不昂貴卻又是那么珍貴。

　　有人曾問(wèn)我：“你最大的愿望是什么”?我只回答了兩個(gè)字：“幸�！�。他又問(wèn)：“那你現(xiàn)在幸福嗎”?我仔細(xì)想了想，回答說(shuō)：“我想是吧”。因?yàn)樾腋＞驮谖抑車(chē)�，它就是媽媽遞來(lái)的一杯水，在平凡的每一天，空氣里，都散發(fā)著幸福的味道。

幸福的高三作文5

　　幸福，飄乎不定，無(wú)聲無(wú)形卻又時(shí)刻縈繞。真切感受，要給幸福下一個(gè)定義也是無(wú)從下筆，那就讓味蕾來(lái)體會(huì)吧！

　　酸甜苦辣，人生百態(tài)。幸福的味道亦是如此，但也有幾分不同，提及幸福，任夢(mèng)會(huì)不暇思索的回答：“當(dāng)然是甜的了。”僅僅是像塊特濃的奶牛糖那般嗎？那固然甜，但甜過(guò)之后嘴里盡是酸苦，不是嗎？也許那份甜更像是一杯剛沏的香茗索散發(fā)的清香淡雅的甜，若有若無(wú)，細(xì)細(xì)嗅來(lái)卻早已彌漫整個(gè)空氣；那份甜亦像是香濃的咖啡，苦澀，絲滑，后味確實(shí)一份獨(dú)特的甜味，值得思索萬(wàn)千。

　　萬(wàn)千種口味自然也就有萬(wàn)千種不同的定義，當(dāng)央市《新聞聯(lián)播》在國(guó)慶長(zhǎng)假期間每天向人們呈現(xiàn)“你幸福嗎？你覺(jué)得幸福是什么？“這樣的采訪鏡頭時(shí)，我們也會(huì)反問(wèn)一下自己。有一段采訪我至今記憶猶新，被采訪者是一位忒路維修人員，身后的`工作環(huán)境只是一條看不到盡頭的鐵軌，我們可以想象整日的風(fēng)餐露宿。他樂(lè)呵的笑著回答：“我很幸福啊，家人都幸�？鞓�(lè)。我的工資也可以供養(yǎng)父母和孩子，再努力買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)的房子就行了�！彼�的答案讓我們聽(tīng)著也跟著快樂(lè)。這也許就像那杯香茗所散發(fā)出的清香吧，需要我們懂得品味。

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，哪的梅花撲鼻香？”梅花芬芳需要經(jīng)歷寒冷的考驗(yàn)，幸福也是如此，沒(méi)有苦澀，香甜的滋味也無(wú)從感受。著名的演講家力克。胡哲。身體殘疾，沒(méi)有雙臂，也沒(méi)有雙腿。在備受軀體及精神的折磨后，他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)讓他站了起來(lái)。看著他自信，開(kāi)心的笑臉，我相信那便是他的幸福。

　　或許，幸福并不僅僅局限于甜，也有人的幸福是咸的，奧運(yùn)會(huì)上馳騁賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健將們，在賽場(chǎng)上汗如雨下，但他們“不拋棄，不放棄。”即便是汗水流過(guò)面頰，流入嘴角，當(dāng)站上夢(mèng)想的獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那咸也是一味幸福。

　　幸福的味道，不是文字所能表述出來(lái)的，需要的是我們每一個(gè)人用心去體會(huì)，會(huì)感知每一份幸福獨(dú)特的味道。

幸福的高三作文6

　　人生一世，剝奪我們快樂(lè)，耗盡我們生命的不是窮困的折磨，而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺(jué)。能撫平心中的憂傷的感覺(jué)就是幸福。

　　對(duì)于幸福的追求是生命的天性，能不能獲得幸福在于自己的感受。

　　有的人看起來(lái)很美滿(mǎn)，很風(fēng)光很惹人眼熱，他們似乎什么都不缺卻獨(dú)獨(dú)缺少幸福。因?yàn)樗麄冋也坏叫腋５母杏X(jué)，內(nèi)心莫以言狀，臉上布滿(mǎn)酸楚的淚。有的人看起來(lái)很窮迫，很落魄很讓人憐憫，他們似乎什么都缺，卻獨(dú)獨(dú)不缺少幸福，因?yàn)樗麄冋业搅诵腋５母杏X(jué)，在一無(wú)所有的境遇中，心情舒暢的生活著。

　　當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)，一片面包的獲取就是幸福;當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，一個(gè)路標(biāo)的出現(xiàn)就是幸福;當(dāng)我們淚落傷心時(shí)，那聲親切安慰的話語(yǔ)幸�！�…

　　幸福是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，它就似一道門(mén)檻，其高低與否取決于自己的態(tài)度與定位。當(dāng)你擁有的一切，自己卻不感覺(jué)是幸福時(shí)，或許于別人眼里就是一種渴望的幸福。幸福有時(shí)就是一種感覺(jué)，沉淀在心底，看不見(jiàn)摸不著，可那體驗(yàn)與享受卻是真實(shí)的，直接的。

　　我們不可否認(rèn)在紛繁的塵世里，我們困惑過(guò)、彷徨過(guò)、郁悶過(guò)。當(dāng)經(jīng)歷著人生中太多的風(fēng)雨坎坷時(shí)，曾經(jīng)我們真實(shí)的抱怨過(guò)、憎恨過(guò)、失落過(guò)，總感覺(jué)上帝對(duì)已不公，幸�？傠x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。

　　其實(shí)這一切自我灰色的心態(tài)，皆不在于外界給予我們過(guò)多的不公，恰是我們自我的靈魂，總在不經(jīng)意之間長(zhǎng)時(shí)間停留于迷霧之中，心中那雙眼睛，不愿意調(diào)換位置與方向，善于去發(fā)現(xiàn)身邊那縷真實(shí)的光亮而已。

　　當(dāng)受著疾病困繞與折磨時(shí)，我們感覺(jué)能擁有一個(gè)健康的身體就是一種幸福;當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間奔波于喧囂的人流中，我們又感覺(jué)能擁有一份自我的寧?kù)o就是一種幸福;當(dāng)你的胃口過(guò)多的`充斥著油膩的飯菜后，你又感覺(jué)偶爾的粗茶淡飯也是一種幸福……

　　一縷投向你的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一次真誠(chéng)的握手，一次不經(jīng)意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的景象，總會(huì)真實(shí)的伴隨在身邊出現(xiàn)，能否讓這些幸福真實(shí)的留下印象與感受，停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過(guò)、把握過(guò)。

　　幸福是用心感受的過(guò)程，是一種感覺(jué)……

幸福的高三作文7

　　季節(jié)里，因?yàn)閶寢寪?ài)的親吻，心里總是樂(lè)滋滋的，陶醉在幸福的花叢中。

　　——題記

　　春天，幸福的腳步很近

　　孩子是一只大雁，媽媽就是那無(wú)垠的藍(lán)天；孩子是一條小魚(yú)，那么媽媽就是一汪清泉。媽媽給了我春光般的關(guān)懷與包容。當(dāng)我嘹亮的哭聲和無(wú)理的取鬧在愛(ài)的屋檐下響徹時(shí)，她總是帶著親密的笑容，慈愛(ài)地輕撫我的頭，親切地說(shuō)：“怎么啦，我的小寶貝，乖，媽媽買(mǎi)好吃的給你吃�！蔽蚁胪蝗话察o下來(lái)的我，在那雙溫情的眼睛我看到了她對(duì)我最美的愛(ài)。在這個(gè)春天芬芳涌動(dòng)的日子里，我幸福地去眼角的淚花，拉著媽媽的手，一步，兩步，三步……向幸福的大殿走去。

　　夏天，幸福是一首美妙的歌

　　每一個(gè)瞬間就是一季的時(shí)間。在夏天的窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不知名的蟲(chóng)兒，伏在草叢里歡快地，不停地歌唱，蟬兒也飛到枝頭興奮有勁地陪奏。午后，我沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而身旁的媽媽甜甜的看著我，嘴角不禁溢出美美的笑，拿著扇子，一下一下徐徐的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。夢(mèng)里我躺在媽媽溫暖的'懷抱里，撒嬌地讓媽媽為我唱歌，唱一首幸福的歌……

　　秋天，幸福飄落在藍(lán)天下

　　一地枯黃的落葉，蕭瑟的風(fēng)吹黃了稻谷。田野上，到處都蕩起了金黃的波浪，一翻一涌。媽媽欣慰地站在田地里，目光那般深情。是啊，辛勞了一季應(yīng)該有收獲的。我坐在田壟上數(shù)著金燦燦的谷穗，媽媽時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)沖著我笑，是要把這豐收的喜悅告訴我嗎？在這深藍(lán)高朗的天空下飄揚(yáng)著媽媽和我幸福燦爛的笑容。我走在媽媽的身邊，一群又一群飛鳥(niǎo)在白云的映襯下劃過(guò)我們的眼際，我與媽媽一同把這幸福珍藏，一起收獲喜悅。

　　冬天，幸福在寒風(fēng)里停留

　　孤獨(dú)的樹(shù)枝，像媽媽在門(mén)口等待的身影，呼嘯的北風(fēng)無(wú)情抽打著發(fā)抖樹(shù)枝。一身的嚴(yán)寒，驅(qū)不散媽媽溫暖的雙手。我背著書(shū)包回來(lái)，使勁地搓著雙手。這時(shí)媽媽便端來(lái)一碗熱乎乎的白粥，頓時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言地感動(dòng)輕輕地浸濕了我明凈的雙眸。冬天的冰冷，無(wú)法凍傷我的心，因?yàn)樾腋＞屯Ａ粼诤�風(fēng)里，溫暖在心里。

　　當(dāng)每一瞬拼湊成四季的風(fēng)景，我讀懂的是愛(ài)與幸福。四季在更換，春夏秋冬，我要用四季裁成最溫柔的衣裳給我媽媽穿，一起和愛(ài)我的人幸福。

幸福的高三作文8

　　古人有云："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量，心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，瞬間即永恒。

　　六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節(jié)，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們?nèi)菒赖睦蠋�，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒(méi)有得到認(rèn)可的老師�？杀M管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說(shuō)：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無(wú)怨無(wú)悔，也有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　花開(kāi)一季，人活一世�；ㄓ谢ǖ膵善G，人有人的璀璨。世上千萬(wàn)人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來(lái)世也不會(huì)再相見(jiàn)。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無(wú)形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì)遇見(jiàn)許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅(jiān)持著。

　　回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫(xiě)著，當(dāng)粉筆灰撲滿(mǎn)滿(mǎn)頭黑發(fā)，當(dāng)因?yàn)橐惶觳煌５纳险n而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著，為他們的學(xué)生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無(wú)論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開(kāi)出了感恩的花兒。

　　"花開(kāi)的.時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯(cuò)過(guò)了花期花怨誰(shuí)？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開(kāi)時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當(dāng)你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì)想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！

幸福的高三作文9

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)有許多不能遂心遂意的事，但幸運(yùn)的是還有那種種溫暖的事，那是屬于自己的小確幸、小美好。

　　紅綠燈下

　　每天我回家時(shí)，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈。學(xué)生來(lái)來(lái)往往，每次放學(xué)都熙熙攘攘，接踵而至。于是就有家長(zhǎng)義工守衛(wèi)在那。

　　一次，我邊走路邊看書(shū)。不知不覺(jué)便走到了紅綠燈下。我看旁邊的人動(dòng)腳，便緊跟上去。這時(shí)，一位家長(zhǎng)攔住了我，柔聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在還是紅燈。還有，走路不要看書(shū)�！倍眄�，一輛貨車(chē)便擦肩而過(guò)。我急忙心有余悸地合上書(shū)，低聲道了句謝。那家長(zhǎng)沖我一笑，又去路口守著了。那一刻，我深切的感受到死神就在對(duì)面向我招手，對(duì)義工家長(zhǎng)更是感激。這種感激像一股清泉，滋潤(rùn)著我。

　　電梯中

　　再是一天，我趕著回家。我沖到區(qū)棟的門(mén)前，眼見(jiàn)看人家就要進(jìn)電梯了，我心里萬(wàn)分焦灼，嗔怪自己應(yīng)該早點(diǎn)把門(mén)卡拿出來(lái)。雖然我家在六樓，爬樓梯也可以，但是樓梯比較陡，更何況背后還有個(gè)大書(shū)包呢！我疾速地刷了門(mén)卡，可是剛才那人已經(jīng)走進(jìn)電梯不見(jiàn)蹤影了。我撞進(jìn)門(mén)內(nèi)，悻悻地打算爬樓梯上樓，卻驚詫地發(fā)現(xiàn)人家一直摁著電梯等我，看見(jiàn)我進(jìn)電梯，還不忘對(duì)我笑笑，問(wèn)我去幾樓，然后幫我按對(duì)應(yīng)的樓層。霎時(shí)間，心里似是溢滿(mǎn)了和煦的陽(yáng)光，為此感到歡欣雀躍。

　　小區(qū)門(mén)口

　　現(xiàn)在的住宅小區(qū)，為了業(yè)主安全，進(jìn)出都需要門(mén)禁卡。朋友每次回家，都要通過(guò)一道需要門(mén)禁卡的鐵柵欄。

　　有一天，朋友站在鐵柵欄外找門(mén)卡，還沒(méi)等她找到，先朋友入門(mén)的一個(gè)小孩竟又折回來(lái)，跑去給朋友開(kāi)門(mén)。朋友的心剎那間開(kāi)出了一朵花，又同徐徐熏風(fēng)融進(jìn)心。

　　不知為何，這件事是她很久之前講給我的.，我卻一直記憶猶新。大概這種細(xì)致入微的感動(dòng)，總是能直達(dá)人心靈的最深處。其實(shí)不一定要做出感天動(dòng)地的事才可暖心，一點(diǎn)點(diǎn)閃爍的螢火，細(xì)水長(zhǎng)流般，慢慢攢起來(lái)，也足矣。

　　西諺曰，把一個(gè)幸運(yùn)的人丟到河里，他都可以口銜寶物而歸。我想，我大概是那個(gè)幸運(yùn)的人。

幸福的高三作文10

　　幸福是什么？ 幸�？赡芫褪莻�(gè)棉花糖，一個(gè)新書(shū)包，一張回家的車(chē)票，一杯熱水。幸福也可能只是一句表?yè)P(yáng)，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一次握手。 可能我們常常會(huì)忘記這些幸福的片段，把他們丟棄在人生的道路上。殊不知，在閑暇時(shí)間，撿拾起這些片段，也是一筆巨大的財(cái)富。 語(yǔ)文老師要在我們班出一個(gè)公開(kāi)課，而公開(kāi)課所講的是一篇文言文《唐雎不辱使命》，對(duì)于這篇文言文，出了一份講義。 我自然是很珍惜，難得可以有個(gè)理由讓老師在大庭廣眾之下表?yè)P(yáng)我一番。那滋味，比吃了蜜還甜！

　　《唐雎不辱使命》是一篇人物傳記。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)，秦滅韓亡魏，而安陵為秦國(guó)之附屬?lài)?guó)，則以區(qū)區(qū)五十里地存矣，秦王假意以五百里取安陵，不戰(zhàn)而屈人之兵。安陵君知其假意，便派唐雎出使秦國(guó)勸說(shuō)秦王。 到了上公開(kāi)課的'那一天，教室里里外外擠滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)課的老師，同學(xué)都慌張的不行，一些膽小的女生，更是害怕的把頭深深的埋在了臂膀里。

　　老師倒是鎮(zhèn)定自若，用一手令人羨慕的楷書(shū)在黑板上揮出了這節(jié)課的主題，緊接著用那充滿(mǎn)磁性的男中音講起了這節(jié)課的內(nèi)容 課堂與我預(yù)想到的幾乎一樣，回答問(wèn)題的人基本上就局限在幾個(gè)人之間，而這幾個(gè)人邊都是老師的得意門(mén)生，而我根本沒(méi)有間隙去表現(xiàn)自己，便只能與大部分人一樣作陪襯。 讓我們來(lái)看第三段，面對(duì)秦王盛氣凌人的威脅，唐雎做出了勇敢的回應(yīng)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也遂挺劍而起。老師在講到這時(shí)，情緒高漲，猛烈地?fù)]舞著雙手。突然，停了下來(lái)，問(wèn)道：那位同學(xué)可以用一個(gè)四字成語(yǔ)來(lái)形容一下唐雎此時(shí)的人物狀態(tài)。 全班鴉雀無(wú)聲。 老師的臉一陣紅一陣白，我望著自己那密密麻麻的講義，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光點(diǎn)，驚喜萬(wàn)分，我隨口說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)同歸于盡。 老師像抓住了一棵救命草一般，便順口夸了一句，多讀書(shū)掌握的知識(shí)就是多啊！ 我瞬間感覺(jué)到，自己是多么的幸福。 撿拾幸福，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)。

　　而這些散碎的閃光點(diǎn)，正好溫暖了一顆年輕的心。

幸福的高三作文11

　　曾在一本書(shū)上看到一篇課文，幸福是什么？至于是小學(xué)的課文還是初中的課本那我就不記得了。幸福是什么。這句話引發(fā)我無(wú)限遐想，我想?幸福就是有錢(qián)開(kāi)著一輛小車(chē)。那是多么的幸福啊，對(duì)我而言，幸福就是有錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，吃好吃的，坐著一輛豪華的車(chē)，開(kāi)到想要開(kāi)去的地方，不受任何人的限制。想想都那么幸福。

　　每個(gè)人對(duì)幸福有著不同的理解，有的人會(huì)幻想那些想要得到的東西，認(rèn)為那是最幸福的，我也不例外。直到有一天去到朋友家的時(shí)候，他們?nèi)�家人坐在一起吃飯，那個(gè)場(chǎng)面，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容，開(kāi)開(kāi)心心的。我站在門(mén)口看著，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口，我凝望了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身走了，心里感覺(jué)好難受。很久我們?nèi)�家人都沒(méi)有一起開(kāi)開(kāi)心心的在一張桌子上吃飯了，想到這些，心里想要潸然淚下的.感覺(jué)。

　　唉，好懷念小時(shí)候全家人一起在桌子上吃飯的日子，想想現(xiàn)在，真的是一言難盡。每年過(guò)節(jié)的時(shí)候，家人也不會(huì)團(tuán)聚在一起吃飯，總是我第一個(gè)先吃，然后再到我爸。想到這里，心里很不是滋味。

　　看到別人家那么幸福，想一想家里，真的差別好大，一路上我獨(dú)自傷心一個(gè)人走著，突然一輛車(chē)從我身旁過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到我。我回過(guò)神來(lái)才知道，車(chē)上的司機(jī)下來(lái)把我罵了一頓。你這個(gè)小孩，不好好走路，垂頭喪氣的，你知道剛剛有多么危險(xiǎn)嗎？我急忙的對(duì)司機(jī)說(shuō):“對(duì)不起，我走路的時(shí)候在想點(diǎn)事情，沒(méi)有注意，真的很抱歉”。司機(jī)說(shuō)，行了。以后好好走路，小孩子要充滿(mǎn)活力，不該垂頭喪氣。就這樣，司機(jī)走了。我終于知道幸福是什么了，幸福就是全家人一起開(kāi)開(kāi)心心的在一張桌子上吃飯，我認(rèn)為那是最幸福的，有說(shuō)有笑，那是多么幸福的一件事啊！

　　快要到家的時(shí)候，我想起了爸爸咳嗽還沒(méi)有好，聽(tīng)說(shuō)可口可樂(lè)能夠緩解咳嗽。于是，我摸了摸自己的口袋，身上有5塊錢(qián)，我就去商店里買(mǎi)一瓶可口可樂(lè)�；氐搅思遥�看見(jiàn)爸爸媽媽在一起吃飯，我對(duì)我爸說(shuō):“可樂(lè)”能夠緩解咳嗽，這是我給你買(mǎi)的�？粗�我爸的臉上充滿(mǎn)久違的笑容，那樣慈祥的看著我，兒子長(zhǎng)大了，懂事了。過(guò)來(lái)坐下吃飯吧！嗯，好的。此時(shí)此刻的我覺(jué)得好幸福，好久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣了。

幸福的高三作文12

　　友情像是一條紅線，牽動(dòng)著彼此的心弦。每每想起你，幸福不遠(yuǎn)，我的臉上都不禁露出笑意。你的可愛(ài)、溫和和幽默都匯集在我的腦海里，構(gòu)成一幅幅清晰的畫(huà)面。與你相處的時(shí)光，便是我心中的最大幸福。

　　認(rèn)我們識(shí)經(jīng)有已15年了吧。記憶中，我們總是這么有緣。從幼兒園到初中再到高中我們都在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，從不分離。明明我的年齡還比你大幾個(gè)月，可相比迷糊、冒失的我，你更像是個(gè)大姐姐那樣無(wú)微不至地關(guān)心我，你總讓我感到溫暖可親。

　　回想起與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總會(huì)涌起一絲絲的.愧疚。我知道有時(shí)我的脾氣有點(diǎn)怪，缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，你卻一直包容著我。我做事總是慢慢吞吞的，每回與你相約去游玩，我總免不了遲到。特別是每天早上相約一同上學(xué)，我遲到的次數(shù)不少，你總能包容我。

　　記得有一回，我早上上學(xué)出門(mén)遲了，自己也覺(jué)得不妙，心中忐忑不安地走到十字路口，看見(jiàn)你在路口來(lái)回踱步滿(mǎn)臉焦急。我急匆匆跑過(guò)去，你沒(méi)有像往常那般露出微笑，你只是面無(wú)表情地轉(zhuǎn)身就走。我小步跟著你，我張張嘴，想說(shuō)些什么，但不知道為何又閉上了。這時(shí)我突然才想起，你是一名英語(yǔ)科代表，早上你是要帶讀的，可你為了等我一起遲到了。我感到焦慮不安，一路上你一句話也沒(méi)說(shuō)。我只覺(jué)得天空是陰沉沉的，壓得我心里喘不過(guò)氣，其實(shí)我心里一直在跟你道歉。

　　課間，當(dāng)我不好意思地走向你，你卻像沒(méi)事似的親昵地拉起了我的手：“好啦，好啦，以后記得要早些出門(mén)就行了�！蹦闱纹さ男θ輷荛_(kāi)了烏云，一縷陽(yáng)光照在我的心里。我注視著你溫暖的眼睛，上揚(yáng)的嘴角，我緊緊地回握你的手鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　幸福不遠(yuǎn)！我犯迷糊時(shí)，你無(wú)可奈何的苦笑；我做錯(cuò)事時(shí)，你責(zé)備的目光；我退縮時(shí)，你鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這些都是我們情誼的體現(xiàn)，這些記憶更是我心中珍藏的幸福，是曾經(jīng)充滿(mǎn)我們整個(gè)童年時(shí)期的懵懂幸福！

幸福的高三作文13

　　很久很久以前，露珠不快樂(lè)，它總是躲在罕有人至的角落中伴著黎明出現(xiàn)，它很少見(jiàn)到別人，別人也很少見(jiàn)到它。

　　偶然一天，耕田的農(nóng)夫在玉米葉上發(fā)現(xiàn)了它，悄悄問(wèn)它：“你為何躲在這呢？外面多美好呀！”它答：“我愿像溪水一樣奔騰，我愿像海洋一樣壯闊，可我——什么都沒(méi)有。”農(nóng)夫笑了，說(shuō)：“我沒(méi)有富足的生活，可我有金澄澄的稻穗，我沒(méi)有無(wú)盡的財(cái)富，可我有我愛(ài)的家人，我很幸福。”露珠帶著疑惑在陽(yáng)光與燥熱的空氣中又進(jìn)行了一天的旅行。

　　當(dāng)它再次醒來(lái)，已躺在一棵榆樹(shù)上，正對(duì)著一扇明亮的窗戶(hù)，窗前坐著一位慈祥的奶奶，皺紋密密地爬滿(mǎn)了她的眼角。她也發(fā)現(xiàn)了露珠，暖暖地問(wèn)它：“今天真晴朗，我的心情也好，你呢？”它答：“日子每天都一樣，我想快樂(lè)，我想幸福，卻——什么都沒(méi)有�！蹦棠绦α�，答：“我沒(méi)有健康的身體，可我有孝順的兒女；我沒(méi)有滿(mǎn)是鮮花的'窗臺(tái)，可我有溫暖的陽(yáng)光。生活很幸福�！�

　　露珠疑惑的問(wèn)：“奶奶，陽(yáng)光也可以是你的嗎？”奶奶靜靜的答道：“陽(yáng)光屬于我，因?yàn)槲覑?ài)它：它又不只屬于我，因?yàn)楹芏嗳硕紣?ài)它，你明白嗎？”它搖頭。

　　奶奶指著它腳下的綠葉說(shuō)：“露珠，你看到那片綠葉了嗎？當(dāng)你低下頭去看時(shí)，它不屬于你，當(dāng)你放開(kāi)心靈愛(ài)它時(shí)，它就屬于你了。不要去奢求遙遠(yuǎn)的幸福，敞開(kāi)心扉，愛(ài)你所有�！�

　　露珠笑著離開(kāi)，它知道自己的幸福在哪里了。

　　當(dāng)它伴著黎明出現(xiàn)時(shí)，它喜歡尋找最光亮的地方，享受陽(yáng)光，享受它所擁有的陽(yáng)光，享受著它所擁有的陽(yáng)光在它身上折射時(shí)的奇妙感覺(jué)，享受著陽(yáng)光折射后絢爛七彩的光芒。當(dāng)它找到落腳的地方時(shí)，它愿意低下頭去凝視著屬于它的一隅，它愿意透過(guò)自己凸透鏡似的身軀尋找每一份屬于它的幸福，無(wú)論是大，還是小。

　　此時(shí)此刻，靜臥在黑土中的露珠正在幸福著……

幸福的高三作文14

　　我們有許多與他人相遇，聽(tīng)到令你感動(dòng)的話語(yǔ)，看到令你難忘的眼神，但或許因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)疏忽，誤會(huì)和偶然的以為而錯(cuò)過(guò)了這些機(jī)會(huì)。正如，往往想把握住自己一聲幸福的人，機(jī)會(huì)在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。

　　在電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細(xì)自己的行為能感動(dòng)沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對(duì)柯景騰的好感，但她從未表現(xiàn)過(guò)。正當(dāng)他準(zhǔn)備跟他告白，說(shuō)出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。

　　正英文柯景騰在這份純純的`愛(ài)中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來(lái)臨之時(shí)，卻因心門(mén)的緊閉而錯(cuò)過(guò)了屬于自己的那份幸福。

　　《那些年》是作者講自己真實(shí)的寫(xiě)照映在熒幕上，但在編寫(xiě)的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯(cuò)過(guò)了自己的幸福。

　　在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛(ài)情令人嘆惋若曦的癡情與指責(zé)四阿哥的不珍惜，在愛(ài)情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認(rèn)為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他自己的作為只會(huì)讓自己親手將幸福送走。

　　他們二人的愛(ài)情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機(jī)會(huì);他們因不懂得珍惜對(duì)方，而錯(cuò)過(guò)攜手走過(guò)一生的感動(dòng)。

　　有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫(xiě)下：老師，我喜歡你。老師回他說(shuō)：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒(méi)有傷心，而且更努力地去學(xué)習(xí)，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結(jié)婚時(shí)邀請(qǐng)了他老師參加，但他老師卻沒(méi)有出現(xiàn)。后來(lái)，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無(wú)意中找到了當(dāng)年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他哭了，上面寫(xiě)著：雖然你還小，但我愿意等你長(zhǎng)大。

　　因?yàn)楫?dāng)年的喜歡而去努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯(cuò)過(guò)。

　　或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)，而錯(cuò)過(guò)了屬于你自己的幸福。

幸福的高三作文15

　　黃昏凄美了走廊。時(shí)間斑駁了圍墻。背影拉伸了遠(yuǎn)方。天空定義了憑欄遠(yuǎn)眺的夢(mèng)想。鳥(niǎo)兒灰色的羽翼滑過(guò)無(wú)垠的碧空，留下窗邊人找不到的痕跡。

　　它們這是要去哪兒？我想那定是一片新的天地，當(dāng)溫柔的春雨撫摸著大地的芬芳，花間氤氳著甜蜜的芳香；鳥(niǎo)兒歡快地穿梭于樹(shù)杈之間，搭建新的家園；當(dāng)翻滾的熱浪奔騰于夏日的海洋，空氣中充斥著不安的小鬼，鳥(niǎo)兒安靜地站在蓊郁的樹(shù)叢中，尋求新的寧?kù)o；當(dāng)早晨的陽(yáng)光灑落于披著晨露的麥穗，田間迷漫著蒸騰的霧氣，鳥(niǎo)兒俏皮地掠過(guò)麥芒，享受新的晨光；當(dāng)凜冽的西風(fēng)蹂躪著輕薄的羽翼，全世界被死一樣的岑寂吞噬，鳥(niǎo)兒頑強(qiáng)地堅(jiān)守于草間，等待新的春天。它們就是這樣活著，有心中永遠(yuǎn)堅(jiān)守的家園，永遠(yuǎn)企盼的春天。難怪我總是看到鳥(niǎo)兒們不落痕跡的飛翔，只是因?yàn)樗鼈兌加辛俗约旱娜ヌ帯?/p>

　　每當(dāng)我趴在學(xué)校走廊的窗口，總是想要找到奔波的鳥(niǎo)兒的身影，它們就像我夢(mèng)想的使者，將我對(duì)前方美好的企盼，傳向不遠(yuǎn)的彼岸。夢(mèng)想的花，盛開(kāi)于十六七歲相信愛(ài)的歲月，這時(shí)我們肆無(wú)忌憚地暢想著自己燦爛的未來(lái)，無(wú)所畏懼前方的'陰云會(huì)遮住我們光芒四射的夢(mèng)想。只因?yàn)檫@樣，我們有了勇氣，有了激情，邁開(kāi)腳步企圖得到夢(mèng)想之光的庇護(hù)。孰不知夢(mèng)想道路上的春夏秋冬要我們?nèi)ソ?jīng)歷。

　　我要去哪？看著忙碌的鳥(niǎo)兒我不禁問(wèn)自己。被封閉的走廊總有些許壓抑，總是感到自己飛不出去現(xiàn)時(shí)的圍墻，偶爾得知同桌也有相同的感受，便覺(jué)得心終有人會(huì)懂的欣慰�！耙�不我們離開(kāi)吧�！彼�玩笑著說(shuō)，我想了想：“好啊�！敝�后兩人相視而笑，因?yàn)榇蠹叶贾�道這只是課間無(wú)意義的戲謔。我清楚我不能獨(dú)自妄為，以父母的含辛茹苦為代價(jià)來(lái)滿(mǎn)足自己所謂的快樂(lè)，慢慢的，我知道了我要去哪。

　　我愿追隨鳥(niǎo)兒而去，去經(jīng)歷紛繁的春夏秋冬，熱烈氛圍中豪情奔放，涼意颯颯中的火紅楓葉，冰涼徹骨中的重生。然而我最想去的地方并不是只因?yàn)椴恍嗟拿谰�，更多的是鳥(niǎo)兒會(huì)帶我去那個(gè)全新的夢(mèng)想天堂，沒(méi)有圍墻的阻礙，心可以自由地飛翔，我會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣堅(jiān)守著家與希望。

【幸福的高三作文】相關(guān)文章：

幸福高三作文12-07

幸福作文高三12-09

幸福高三10-10

幸福高三05-17

幸福的家庭高三作文12-03

幸福高三話題作文08-29

體驗(yàn)幸福高三抒情作文10-02

幸福高三作文10篇07-01

幸福高三作文(10篇)08-04