實(shí)用的初三作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某跞魑7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1
一陣風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,本以為會(huì)有一絲涼爽的愜意,誰(shuí)知讓我更郁悶了。天上的云層層疊疊,看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光,讓我感覺(jué)到壓力太大了,壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。柳樹(shù)也失去了往日的生機(jī)勃勃,彎著腰,垂著頭,我覺(jué)得那棵柳樹(shù)仿佛就是自己,升入初三的自己,被壓力的擔(dān)子壓得無(wú)精打采。
從朝氣蓬勃,略帶稚氣的我變成了略顯成熟的我。在初一時(shí),自己根本不理解什么事決心,每次都是說(shuō)一套做一套。老師讓背誦課文,當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定不移的對(duì)自己說(shuō):“我一定要背過(guò),不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的時(shí)候,我又會(huì)為自己找一大堆的理由,什么“下定決心,堅(jiān)持到底”早就拋到了腦后。臨近考試的.時(shí)候,總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,一定要考個(gè)好成績(jī)!”可是到了晚上,還沒(méi)復(fù)習(xí)一課就已經(jīng)堅(jiān)持不住了,這時(shí)又會(huì)對(duì)自己說(shuō):“明天再?gòu)?fù)習(xí)吧,今天太困了,先休息,反正離考試還有幾天!本瓦@樣到了考試那天,我還沒(méi)復(fù)習(xí)完,現(xiàn)在只剩下“后悔”了!
進(jìn)入初三的我,懂事了。知道什么是“決心”了,老師讓背的重點(diǎn)和課文都在第一時(shí)間背過(guò),用最短的時(shí)間,背出最好的質(zhì)量。臨近考試的時(shí)候,我會(huì)加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)功課,絕不會(huì)重蹈覆轍,一定不會(huì)為自己找那些理由了。我下了決心,就一定要做到,堅(jiān)持到底,不能半途而廢!
我經(jīng)過(guò)好幾次的后悔,終于讓我知道了時(shí)間的寶貴,它一去就不再回來(lái)。我們要把握住這大好的時(shí)光,奮斗拼搏吧!時(shí)間不等人,這讓我想起了這樣一句話“明日復(fù)明日,明日何其多......”有多少個(gè)明日值得我們拖拉呢!
初三作文 篇2
有人常問(wèn):什么是愛(ài)?其實(shí)愛(ài)體現(xiàn)在任何方面,它永遠(yuǎn)在我們周圍活動(dòng),等待著我們?nèi)ネ诰,把它發(fā)現(xiàn)。
我們首先想到的便是母女之愛(ài)。有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,有哪一個(gè)孩子不愛(ài)自己的父母,回答當(dāng)然是沒(méi)有。不是不愛(ài),而是體現(xiàn)出來(lái)的方式不同:當(dāng)父母呵斥我們的時(shí)候,不是不愛(ài),是教育我們?nèi)绾巫鋈;?dāng)父母嚴(yán)格要求我們的時(shí)候,不是不愛(ài),是希望我們能勤勤懇懇,茁壯成長(zhǎng);當(dāng)父母批評(píng)我們的時(shí)候,是希望我們能多些人生的閱歷與經(jīng)驗(yàn),使我們少走彎路,
等我們慢慢成長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校后,就會(huì)感受到同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)。在我們的求學(xué)生涯中,他們陪伴我們成長(zhǎng);在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,他們風(fēng)雨與共。面對(duì)一次次的挫折,是他們的鼓勵(lì)、支持與幫助讓我們崛起,是他們的真心關(guān)懷,讓我們度過(guò)了這一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
在奧運(yùn)會(huì)上,我們看到了由愛(ài)點(diǎn)燃的`希望,隊(duì)員與教練都是用愛(ài)環(huán)繞在一起的。當(dāng)一個(gè)人失敗的時(shí)候,面對(duì)的不是斥責(zé),而是一句安慰:沒(méi)關(guān)系的,不要灰心,下一次會(huì)成功的。面對(duì)著這溫暖的話語(yǔ),面對(duì)著這微笑的臉龐,他們又燃起了勝利的希望,為中國(guó)奪得了一塊又一塊金牌。
在蕓蕓眾生的大千世界中,愛(ài)更是表現(xiàn)的淋漓盡致,令人刻骨銘心。我記得有一個(gè)漢子叫韓惠民,他和他的妻子共同照顧了34年他的初戀女友,34年的光陰,青絲轉(zhuǎn)為白發(fā),不變的是真情,一段相知帶來(lái)一個(gè)漢子34年的照顧,一聲承諾變成了一對(duì)夫婦共同的看護(hù),一個(gè)傳奇連起兩個(gè)普通的家庭。啥叫愛(ài)?愛(ài)就是一生相伴,性命相托。
愛(ài)一直圍繞在我們周圍,只要你用心去感受,用行動(dòng)去回報(bào),就一定能發(fā)現(xiàn)它們。其實(shí)愛(ài)可大可小,有時(shí)只是一句真心的問(wèn)候,一個(gè)小小的關(guān)愛(ài),就能使人們心中的冰雪融化,描繪出一片藍(lán)藍(lán)的天空。
初三作文 篇3
我和十二歲有個(gè)約
對(duì)不起,我失約了。
“咔嚓”隨著相機(jī)發(fā)出的短嘆,宣告我們這群頑童順利小學(xué)畢業(yè)并即將踏入中學(xué)的門(mén)檻。
天氣很好,好得大地都被太陽(yáng)無(wú)限度地籠罩。樹(shù)葉蜷縮成團(tuán)向彎腰歇息的樹(shù)訴告陽(yáng)光的無(wú)理;塵土在大地上緩緩挪動(dòng)并祈求陽(yáng)光別來(lái)煩它;柏油馬路累出了一身汗。我們這些所謂的“祖國(guó)的花朵”卻絲毫不懼狠毒的陽(yáng)光,正在討論明天上哪兒溜達(dá)去。
我和十二歲坐在蔭涼處,看著這些共同學(xué)習(xí)﹑玩耍﹑成長(zhǎng)六年的人們,微微嘆息。十二歲拍了拍我的肩,說(shuō):“嘆啥氣呢?好不容易‘熬’過(guò)了六年,怎么不開(kāi)心呢?”我沒(méi)有理他,繼續(xù)看著人們。十二歲看了看我,笑道:“擔(dān)心看不到他們了嗎?”我瞥了他一眼,扭過(guò)頭去,不再理他。我感到有人拍我背,轉(zhuǎn)過(guò)去,死黨的臉出現(xiàn)在我眼前:“給你!彼傈h將照片遞到我手里,“你小子可別忘了我們,要是你回來(lái)時(shí)不給我們打個(gè)電話,小心我揍你!”說(shuō)著,一邊假模假樣地?fù)]舞著拳頭。我看了看照片__我們的畢業(yè)照,回答:“怎么會(huì)呢!庇谑莾扇艘黄鸫笮。
坐在去長(zhǎng)沙的車,我鄭重的將畢業(yè)照放在留言冊(cè)中,沉思!扒胺骄褪情L(zhǎng)沙了!笔䴕q將我從思考中拽出來(lái)。我看著愈來(lái)愈近的幢幢高樓,感慨:“那是屬于我青春的地方!”十二歲笑了笑,無(wú)語(yǔ)。半晌,他淡淡地說(shuō):“還記得我們的約定嗎?”“當(dāng)然,我答應(yīng)過(guò)你一起回家,回故鄉(xiāng)去找他們玩的!蔽倚χ鸬!斑@就好,這就好。”十二歲不再說(shuō)話,只是一直看著車尾那些逐漸遠(yuǎn)去的__某些東西。
“哐當(dāng)!币槐军S色的冊(cè)子從書(shū)柜頂上掉到我的桌子上,頓時(shí)淹沒(méi)在灰塵形成的海洋中。
我揉了揉眼睛,看著那與窗外純潔的白極不和諧的灰,聽(tīng)著那與我房間絕對(duì)的靜極不和諧的鬧,沒(méi)好氣的對(duì)桌子那邊吼道:“十五歲,你又調(diào)皮了!”
十五歲不理會(huì)我,仔細(xì)拂去那本冊(cè)子殘留的歲月痕跡,打開(kāi)并從中取出了什么,遞給我,淡淡地說(shuō):“自己瞧瞧吧。”我從床上翻下來(lái),接過(guò),定睛一看,愣了愣,就地坐下,看著這張__照片。我用手指輕輕滑過(guò)一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,抬頭望著窗外雨與雪的決斗,過(guò)了很久“幾年了?”十五歲走過(guò)來(lái),坐在我身邊,依然淡淡地說(shuō):“三年了,他都離開(kāi)三年了。”我們倆都沉默著,沉默著,一直沉默著。
十五歲從口袋中摸出一封信,頭也不動(dòng)地說(shuō):“他給你的。”我雙手捧過(guò),顫抖著拆開(kāi)信封,看見(jiàn)一行行熟悉又不熟悉的字跡:
親愛(ài)的伙伴,
你好:
我不知道這封信會(huì)什么時(shí)候傳到你手里,但無(wú)論何時(shí)都沒(méi)關(guān)系了,因?yàn)槲以僖彩詹坏侥憬o我的回信了。但是,你不用悲傷,我只是換了一個(gè)身份,到了另一個(gè)地方而已。伙伴,我真的對(duì)不起你,因?yàn)槲沂Ъs了。我希望你原諒我,原諒我的錯(cuò)誤。我也希望你好好對(duì)待現(xiàn)在陪你的“歲”,畢竟他早晚也會(huì)離開(kāi)的。希望你過(guò)得還好。
你的朋友:十二歲
我小心的`將信收好,連同留言冊(cè)和照片。完畢,我對(duì)十五歲說(shuō):“我下樓去透透氣”。“隨你”。十五歲若無(wú)其事地回答,但淚早已滴下,“別忘了帶傘”!班拧蔽掖鸬溃罩窒氯チ。
雨與雪的決斗已經(jīng)結(jié)束,雨戰(zhàn)敗了,狼狽地收拾家當(dāng),溜了回去。我站在一樓“欣賞”著雪花大片大片地落下、堆積。我走到外面的廣場(chǎng)上,轉(zhuǎn)著圈。雪不斷被我踩實(shí),結(jié)成了一大層雪塊,但我總覺(jué)得心空空的,好像缺了什么。一只小貓?jiān)谝粯菗跹┨幫肄D(zhuǎn)圈,也學(xué)著我不斷轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)----當(dāng)然,它在追它的尾巴。我停下步伐,它也停了下來(lái)。我們就這樣對(duì)視著,對(duì)視著,然后貓笑了,我哭了。
一個(gè)個(gè)碩大的雪球沒(méi)有目的地飛向四周,打折了樹(shù)枝,打碎了樹(shù)葉,打跑了貓。我跪在積雪上,再也阻止不了淚的洶涌!笆Ъs了,失約了。哪是你失約了,是我。我失約了。”淚帶著體溫滴落在被我踩得不成樣的雪上,馬上失去了生命,失去了__青春。
很久很久,我發(fā)覺(jué)到雪停了,抬頭,一把白傘遮住了視線,遮住了天空的憂傷,但遮不住我的絕望。十五歲瞟了我一眼,像在自言自語(yǔ):“追不回過(guò)去,卻還要抹殺未來(lái)嗎?”他頓了頓“約定這種東西,怎逃得過(guò)歲月的無(wú)情!毖┫碌酶罅,仿佛贊同十五歲的話。
逝去的約定,逝去的青春。當(dāng)回憶過(guò)去時(shí),逝去的不僅是時(shí)間,還有感情_(kāi)__后記。
初三作文 篇4
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲(chóng)們喜歡用簡(jiǎn)短的句子詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語(yǔ)文功底。
電視上,語(yǔ)句簡(jiǎn)短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如:原來(lái)生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開(kāi)始(飄柔洗發(fā)水)等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在課堂上,我們學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識(shí);,認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文的樂(lè)趣。我們可以通過(guò)查字典來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文, 生活中的語(yǔ)文知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。
語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語(yǔ)文好像一位出色的演員。在商店門(mén)前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的.必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。
語(yǔ)文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書(shū)。
生活處處有語(yǔ)文,讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受語(yǔ)文的其樂(lè)無(wú)窮吧!從小到老,我們都在學(xué)語(yǔ)文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語(yǔ)文真是一門(mén)大課程!從語(yǔ)文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬(wàn)象,無(wú)奇不有。語(yǔ)文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語(yǔ)文。
初三作文 篇5
烏云散去后的天穹,一晴如洗;暴風(fēng)席卷后的海面,仍然明媚燦爛。生活中有許多烏云與風(fēng)暴纏繞在我們心頭,眼中景物并非永遠(yuǎn)都和諧美麗,此時(shí)此刻,你應(yīng)該用自信樂(lè)觀的慧眼看穿重重迷霧、熬過(guò)狂風(fēng)暴雨。告訴自己:天,晴給自己看;海,藍(lán)給自己看!
患得患失者眼里只有生活悲觀灰暗的一面,他因無(wú)法忍受暫時(shí)的挫折而痛苦焦慮。自信者放眼皆是碧海晴空、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,短暫的陰霾擋不住他對(duì)美好光明的追求。因此,他的生活豐富多采,他的思想陽(yáng)光燦爛,他永遠(yuǎn)對(duì)未來(lái)盈滿期待與向往。做一個(gè)像大海一樣樂(lè)觀而自信的人吧,讓海藍(lán)給自己看!
辛棄疾《破陣子》一詞抒發(fā)了詩(shī)人胸襟之雄偉寬廣,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里分麾下炙!边@多么壯闊的'場(chǎng)景啊,何等樂(lè)觀的情操!我耳邊仿佛響起了隆隆戰(zhàn)鼓,我仿佛看到了錦旗高舉、金戈鐵馬、黃沙漫天的古戰(zhàn)場(chǎng),好一番男兒壯志!盡管辛棄疾一生投筆從戎的鴻鵠壯志未能實(shí)現(xiàn),但他化內(nèi)心的悲壯為動(dòng)力,滿腔熱血借筆墨紙硯揮灑而出。在他眼里,自己雖未歷狼煙、披戰(zhàn)甲,卻已付諸了未遂的報(bào)國(guó)夢(mèng)。是啊,辛棄疾以詞明志、以筆當(dāng)槍,他就像無(wú)垠的大海,“藍(lán)”給自己看,讓后代永遠(yuǎn)記住了他。
一次考試失利,我沒(méi)有嘆息氣餒,而是緊握筆桿,重振旗鼓,堅(jiān)信下次加倍努力,取得進(jìn)步;一個(gè)小小挫折,我不會(huì)沮喪懊惱,而是思前顧后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)謬,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我所著眼之處不在短暫的失敗,而是前方那蔚藍(lán)的大海!劉備三顧茅廬,被人譏笑。他不拘泥于禮節(jié)尊卑,放下架子,以誠(chéng)心感動(dòng)諸葛,得其輔佐,振興漢室。他用慧眼看穿了小小的挫折,看到的是未來(lái)的雄圖霸業(yè)。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí),想的不是屢次失敗帶來(lái)的煩惱愁苦,而是發(fā)明成功后給世界帶來(lái)的光明。誠(chéng)如陶潛隱居山澤,“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”,他的視野超脫出凡塵世俗,達(dá)到了物我交融、道法自然的境界。他們難道不是樂(lè)觀自信的人嗎?他們的成功不正源自對(duì)“海之藍(lán)”的向往嗎?
讓海藍(lán)給自己看吧!縱使歷經(jīng)太多坎坷艱辛,請(qǐng)報(bào)以一笑,一切都是風(fēng)輕云淡、終將化為過(guò)眼煙云。在逆境中微笑前行,在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明、在風(fēng)暴后欣賞碧海晴空的人,真英雄也!就算處境再不堪、道路多荊棘,他都不在意,正所謂“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,因?yàn)樗杨A(yù)見(jiàn)到塵埃落定后的萬(wàn)紫千紅,他讓海藍(lán)給自己看。
讓海藍(lán)給自己看吧,余花落盡,滿地和煙雨。
讓海藍(lán)給自己看吧,不問(wèn)成敗,自信真英雄。
讓海藍(lán)給自己看吧,未來(lái)世界,陽(yáng)光更明媚!
初三作文 篇6
一個(gè)老人,站在一棟破舊的別墅面前,看著這棟別墅上的藤曼,苔蘚,和,那扇門(mén),他笑了。這令他想起了多年前那個(gè)令人難以忘懷的夜晚。
當(dāng)時(shí)的他,一個(gè)人,坐在一間幽暗的屋子里,空蕩蕩的,一無(wú)所有。屋里燈黑著,只有月亮的寒光時(shí)不時(shí)地從游云中刺出來(lái)。
他抬起頭,月光覆在他臉上,正好照亮了他臉上那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。對(duì)面的鏡子,映著的,就是他自己,一個(gè)失魂落魄,衣衫襤褸的失敗者,一個(gè),男人?粗R中的自己,他不由得哭了。
他,曾經(jīng)擁有一棟豪華房子。這棟房子曾經(jīng)有著上百幅珍品,有著各式各樣的珍木家具,曾經(jīng)飄蕩著優(yōu)雅的音樂(lè)……如今所剩下的只是塵土,酒瓶,和老鼠的叫聲。
他,曾經(jīng)擁有財(cái)富。這些財(cái)富卻因?yàn)樗谝粋(gè)月前的項(xiàng)目投資上的錯(cuò)選而化為泡影,使他退出了貿(mào)易的舞臺(tái)。他破產(chǎn)了,賣掉了所有的'家產(chǎn)才勉強(qiáng)還清債務(wù)。
他,曾經(jīng)擁有榮譽(yù)。他曾經(jīng)是個(gè)人生的贏家,他幫助過(guò)許多的朋友而他的這些朋友現(xiàn)在連看都不多看他一眼。他進(jìn)了一家餐廳,老板一眼就認(rèn)出了他這顆墜落的殘星,將他趕了出去。曾經(jīng)的榮譽(yù),現(xiàn)在的鄙視。但他看清了這個(gè)世界。
他,曾經(jīng)擁有一個(gè)充實(shí)的生活。每天和世界各地的商業(yè)巨頭競(jìng)爭(zhēng),為自己的事業(yè),理想奔波。但是現(xiàn)在他什么也沒(méi)有了,每天只能一個(gè)人在這里喝酒,無(wú)所事事。
他,曾經(jīng)至少還擁有一個(gè)圓滿的家。妻子帶著孩子和幾幅名畫(huà)回娘家去了,父母回到了鄉(xiāng)下的別墅,丟下他一個(gè)人在這里掙扎。
他,曾經(jīng)擁有……
他曾經(jīng)擁有的一切的一切,都離他而去了,他一無(wú)所有,他失去了一切它所應(yīng)得的東西。他曾經(jīng)是人生的贏家,現(xiàn)在他卻成了別人的笑柄。
周圍人的話一遍遍在他的腦海里回放。“他就是一個(gè)敗家子!”
“他是個(gè)失敗者....”
他,一只鳳凰失去了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽,一條龍失去了自己的兩根須。
“如果你渴望得到某樣?xùn)|西,你得讓它自由,如果它回到你身邊,它就是屬于你的,如果它不會(huì)回來(lái),你,就從未擁有過(guò)它!币粋(gè)聲音在他的腦海里回蕩。
中年人停止了回憶。他失去了幾乎所有的東西,但他真正擁有了多少?
中年人站了起來(lái),走到門(mén)前:“不,我什么也沒(méi)擁有過(guò)!
他望了這個(gè)房間最后一眼,然后走向了曙光中的黎明……
老人的思緒飄了回來(lái):“我什么也沒(méi)擁有過(guò)。”
老人轉(zhuǎn)身離去,但他突然回過(guò)頭,對(duì)著那房子說(shuō):
“至少,我擁有一顆在塵土中不朽的心!
初三作文 篇7
人生如果是一輪紅日,那么在我們這個(gè)年紀(jì),就可謂是每天中九、十點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是艷陽(yáng)高照,年輕而又有活力的朝陽(yáng)。
有些人不懂年輕意味著什么,他們對(duì)未來(lái)感到迷茫。如果你詢問(wèn)那些大人或那些“名校成功人士”,他們會(huì)告訴你,年輕更有精力,你什么也不用去管,用這年輕的精力一直學(xué)習(xí)就對(duì)了。
有些人不明白年輕應(yīng)該做什么,他們?nèi)找共煌5木蹠?huì)、玩樂(lè)、不務(wù)正業(yè)。如果你去詢問(wèn)各種“專家”,他們會(huì)告訴你,在社會(huì)中,你只是一粒細(xì)小的沙塵,本本分分做好自己,不必張揚(yáng)就夠了。
有些人在人生的岔路口不知所措,是選擇別人希望的生活,還是追尋自己內(nèi)心的'深處。你要去問(wèn)別人嗎?他們也許只會(huì)告訴你,追尋夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí),選擇一個(gè)金融專業(yè),做個(gè)賺錢(qián)的工作,未來(lái)就能享福了。小時(shí)候,我們只懂得聽(tīng)取別人的建議并執(zhí)行。而到了這個(gè)年紀(jì),你究竟要走哪條路,這是由你自己決定的,我們不再是只會(huì)服從的孩子,我們也許可以學(xué)著獨(dú)立,可以自己處理事情,甚至,自己在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)、面臨重大岔路口時(shí),自己決定。這種人生的抉擇,別人也許可以教你如何正確處理,可沒(méi)有人會(huì)替你做出選擇。
追尋夢(mèng)想也可,本分就此也罷,人生是由自己來(lái)做決定的。而在這個(gè)大好的年紀(jì),為什么不放手一搏、試一試呢?失敗了也沒(méi)關(guān)系,畢竟我們努力過(guò)。
【實(shí)用的初三作文】相關(guān)文章:
實(shí)用的初三作文04-28
我的初三作文實(shí)用03-27
實(shí)用難忘的初三作文12-04
[實(shí)用]青春初三作文07-03
告別初三的作文[實(shí)用]01-20
【實(shí)用】初三畢業(yè)作文11-19
(實(shí)用)初三畢業(yè)作文08-27
初三畢業(yè)作文[實(shí)用]06-21
[實(shí)用]初三感悟作文11-26
初三英語(yǔ)作文【實(shí)用】09-05
