困境高一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的困境高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
困境高一作文1
隨著人工智能的飛速發(fā)展，有不在少數(shù)的人開始憂慮，這極盡智能的計(jì)算機(jī)會(huì)不會(huì)真的有一天擁有了人的思維？與其憂慮計(jì)算機(jī)的過于“人性化”，還不如擔(dān)心人的過度“機(jī)械化”。庫克的擔(dān)憂并非是一場(chǎng)空穴來風(fēng)，在我看來，這已是當(dāng)下全人類所面對(duì)的困境。
人的機(jī)械化給我們帶來的絕非是高效的工作效率和優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量，相反，這是一種對(duì)于思維和人性空前絕后的致命打擊。
機(jī)械化的人類失去了價(jià)值觀。捫心自問，當(dāng)你決定去完成一件事時(shí)，有多久沒有問過自己：你為什么要去做？什么促使你去做？做了又會(huì)導(dǎo)致什么后果？在這個(gè)看似什么都可以被人工智能所代勞的時(shí)代，我們的思維開始僵化，變得不愿也不能思考。被教條主義縛住手腳，被慣性思維控制頭腦的我們已經(jīng)不懂得如何以正確的價(jià)值觀來面對(duì)世界，也從根本上失去了擁有價(jià)值觀的能力。這樣的我們成為了規(guī)則和命令的奴隸，只知去做，卻不知為何而做，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)做。這樣的我們開始人云亦云，開始隨波逐流，被荒誕無稽的言論牽著鼻子游街示眾。這樣的我們變得麻木，變得空泛，面對(duì)指鹿為馬也可以泰然處之，不慌不亂。這樣的狀況不僅是個(gè)人的困境，而是社會(huì)、國(guó)家乃至全人類的困境和悲哀�。�
機(jī)械化的人類不僅僅失去了擁有價(jià)值觀的能力，茫然向前，罔顧后果的我們也失掉了同情心。盧梭說過：“人是一棵會(huì)思考的蘆葦�！钡拇_沒錯(cuò)，可是人也應(yīng)是一棵心思細(xì)膩的蘆葦。一切發(fā)展和進(jìn)步，都不能以犧牲人類感知愛的能力作為代價(jià)。同情弱小，關(guān)愛老者，救死扶傷，扶貧濟(jì)困，這些人性中最美好的部分，在人愈加機(jī)械化的'道路上，被一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅。我們?cè)谶@條沒有止境的路上走得太遠(yuǎn)了，以至于我們丟掉了悲天憫人的情懷，也失掉了同情弱者的底線�？墒�，我不禁發(fā)問，這樣麻木不仁，機(jī)械冰冷的我們，真的還走得下去嗎？路中慘死無人管的小悅悅尸骨已寒，老人跌倒無人扶的問題已成舊談，當(dāng)熱聞變舊后，我們便能當(dāng)它為空談嗎？絕不。飛禽走獸尚知同情，那處于食物鏈頂端的人類，是否應(yīng)當(dāng)反思？
我們?cè)诘厣袭嫵雒麨闄C(jī)械的牢，又在其中自導(dǎo)自演地創(chuàng)造文明之名。這與沉溺于天朝大國(guó)之美夢(mèng)的晚清政府又有何不同呢？那自囚于困境的人類啊，快醒醒！
困境高一作文2
爸爸說，他挺希望我去讀軍校的，由于上帝特別眷顧我，特別喜歡我，咬了一口我的耳朵，期望，化為泡影了……
我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有幾分酸澀，走在人生的道路上，因?yàn)橛龅搅怂麄�，詮釋生命的價(jià)值，讓我相信我也有我獨(dú)特的價(jià)值。
看到劉偉穿著一身潔白如雪的西裝坐在維也納的大殿上，頓時(shí)涌起了羨慕之情，哦，在那個(gè)充滿著藝術(shù)殿堂的維也納廳上，他一定盡情的燃放夢(mèng)想之花吧！可看到劉偉用腳去演奏鋼琴時(shí)，剎那間，淚流滿面。
原來，劉偉的人生之路充滿曲折，小時(shí)候因跟小伙伴們玩耍，意外地被高壓帶觸擊，失去了雙臂，看到這里，我不禁笑了笑，原來，上帝更喜歡他呀！他會(huì)放棄活著的希望嗎？屏幕上出現(xiàn)的是劉偉如何學(xué)會(huì)用腳，穿衣，吃飯一系列日常生活中最基本的行為，為了繼續(xù)走完人生這條并不平坦的路，劉偉毅然去學(xué)習(xí)游泳，看到他用汗水贏來的獎(jiǎng)?wù)�，其中的艱難也許是我無法想到的吧！
沒辦法，上帝太喜歡他了，又在他身上咬了一口，使他不能游泳了，如果再去游泳的話，就會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，面對(duì)自己的人生之路再一次被阻擋，劉偉只說了一句話，“要么趕緊死，要么精彩地活著�！币�?yàn)橛幸魳吩谏磉�，給劉偉心靈上的安慰，使他產(chǎn)生了學(xué)鋼琴的.想法，憑借數(shù)幾年的堅(jiān)持和對(duì)生活的信念，劉偉活出了自己的價(jià)值，鋼琴水平達(dá)到了八級(jí)，他是用雙腳彈的……
劉偉，謝謝你，用頑強(qiáng)的毅力來演奏出人生的價(jià)值。
史鐵生，很遇外的遇見了他，是因?yàn)樗麑懙摹兜貕钒�，里面的一花一木吸引了我，更是他的信念深深地打�?dòng)了我。正處于人生中最美好的的時(shí)光，正是將實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的時(shí)刻，怎么會(huì)停止呢？在經(jīng)過數(shù)個(gè)月的黑暗里，浴火重生，決定用筆代替身上的傷口。
史鐵生，我也要謝謝你，用信念來書寫，人生的價(jià)值。
如果給我一粒種子，去培養(yǎng)生命，泥土更有價(jià)值。
在困境面前，仍沒有放棄生的希望，活著才更有價(jià)值。
困境高一作文3
杜牧曾對(duì)項(xiàng)羽做過評(píng)價(jià)：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒�！表�(xiàng)羽面對(duì)失敗，選擇了自刎烏江的結(jié)局，讓無數(shù)人感到惋惜。
長(zhǎng)輩常常教育后輩，面對(duì)困境的時(shí)候莫要放棄，要迎難而上。在我看來，當(dāng)一個(gè)人處于困境時(shí)，常常能夠體現(xiàn)出他的襟度，做一個(gè)胸懷寬廣的人能夠更好的面對(duì)生活中的種種遭遇。
古人有云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度�！表�(xiàng)羽一生驕傲，他無法忍受敗北的現(xiàn)實(shí)，所以他選擇了死亡。但比起項(xiàng)羽，我更加欣賞勾踐面對(duì)困境的態(tài)度，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，這是才是高位者應(yīng)具有的襟度。如果一個(gè)人在面對(duì)逆境是沒有襟度，就會(huì)像一條頻臨死亡的魚，只懂得傷春悲秋，埋怨世事的不公。
喜歡蘇軾，他一生想要報(bào)效朝廷卻屢被貶官，依然能寫出大氣磅礴的“鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐！”的豪言壯志，他曾將自己與周瑜相比，最后舉杯江月，釋懷于浩瀚之中。他的豁達(dá)樂觀，不以物喜，不以己悲的胸襟令人敬佩。“人生有味是清歡”不也是他面對(duì)困境的一種襟度嗎？
困境與襟度總是如影隨形，面對(duì)困難不放棄是一種襟度，如勾踐；豁達(dá)樂觀也是一種襟度，如蘇軾。人生百態(tài)，襟度并沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)，取決于面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度。李白年少時(shí)的雄心壯志，也被現(xiàn)實(shí)的冷水迎面澆去，但他仍是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同樣有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞选�
人的這一生注定不會(huì)一帆風(fēng)順，困境之中的我們?nèi)缤嫠兄�，不進(jìn)則退。我們無法掌握命運(yùn)的軌跡，但我們可以掌握自己的心。船的進(jìn)退，取決我們自身的.襟度。城市的人們常常埋怨自己的生活忙碌，天未亮便開始工作太過勞累。但川端康成卻能看到困境的另一面：凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。只要換一種心態(tài)，早起的生活也可以是一種享受。困境不過是漫漫人生中的一次考驗(yàn)，正如普希金所說的“一切都是瞬息，一切都終將會(huì)過去”，對(duì)未來抱有希望地奮斗，生活會(huì)變得更多姿多彩。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。人要有襟度，面對(duì)困境時(shí)才能灑脫豁達(dá)。海有襟度，才能容納百川；雨有襟度，才能滋潤(rùn)萬物。成敗不過是一瞬，人的壽命卻是漫長(zhǎng)的幾十年。何苦為了一時(shí)的夢(mèng)魘，擾了一世的清歡？
困境高一作文4
困境，不是困境，而是成就偉人的天堂
——題記
中華民族擁有五千年的淵源文化，從古至今，留下了許多優(yōu)美的詩、詞等。單鞋出這些優(yōu)美文集的作者卻沒有像他們寫的文章那樣精彩豐富。
李清照，中國(guó)史上少有的杰出女詩人，本來生活幸福，出身于官宦世家，又嫁了一個(gè)好丈夫，生活幸福美滿，寫出的'詞也無異常之處，但世事難料，國(guó)亡家破，丈夫病死，晚年獨(dú)自一個(gè)人孤苦生活，情景十分悲慘，但所寫出的詞卻十分有力，令人感嘆，白居易早年為民請(qǐng)命，兼以“達(dá)則兼濟(jì)天下”為官格，所寫出的詩，渾勁有力，但后來官途衰敗，以“窮則獨(dú)善其身”所寫的詩歌也失去了“戰(zhàn)斗力”…同一個(gè)人，所處的環(huán)境不同，所體現(xiàn)初的精神不同，倘若李清照一生幸�？鞓罚侵袊�(guó)第一女詞人的稱號(hào)應(yīng)該換人了吧！
毛澤東、周恩來等在中國(guó)處于水深火熱之中，毅然立起，擔(dān)負(fù)國(guó)家大任，最后流放于世，愛迪生從小被稱呆癡，辛苦奮斗，最后成為一名發(fā)明家…古今中外，數(shù)不勝數(shù)，正應(yīng)為他們?cè)谄D難的困境中不畏艱苦，勇往直前，才成就一世之才。古曰：“天降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為�！�
現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們?cè)跒閯e人取得榮譽(yù)和成功時(shí)，我們會(huì)去羨慕他，稱贊他，而我們?cè)谟秒姛艚o我們?cè)诤诎抵袔砉饷鲿r(shí)，我們又沒有想過這是愛迪生做了幾千次試驗(yàn)才取得的一個(gè)成功結(jié)果。當(dāng)我們?cè)诳措娨暢尸F(xiàn)的彩色畫面而津津有味時(shí)，我們有沒有想過貝爾，發(fā)明了彩色電視機(jī)而未能看到其成就就與世長(zhǎng)辭……，成功是用心血換來的。
如今，世界飛速發(fā)展，每個(gè)人的生活水平都提高了，都能過上幸福的生活，所以絕大多數(shù)的人都變的懶惰了，變得只知道按圖享受，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就長(zhǎng)天而泣。“啃老族”、“富二代”、“官二代”等等。不知道這些人在拿著自己父親所辛苦賺來的錢在別人面前炫耀時(shí)，不知道自己是在做一件很羞恥的事。
天降大任于人也，如果你畏懼艱難，那么困境永遠(yuǎn)通知和管轄你，蒼天給你的大任也永遠(yuǎn)別想得到。困境出人才，人才也同樣是出于困境、。
天才，如今天才眾多，但未經(jīng)困境后的天才以后還會(huì)是嗎？歷史會(huì)給出答案。
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