【必備】高三作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的高三作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
掙扎在逼仄的巖縫中，青松颯爽屹立，讓有限的空間灑滿無(wú)限的綠意。
扎根在狹窄的泥土中，玫瑰燦然綻放，讓有限的空間彌漫無(wú)邊的幽香。
誕生在窄小的蛋殼中，天鵝鉆破蛋孔，讓有限的空間孕育無(wú)盡的生機(jī)。
偌大的地球上，每個(gè)生靈都占據(jù)著一方有限的空間，可它們，卻用對(duì)生命的追求活出了各自的風(fēng)采。
自然如此，人世亦然。正如常言道：“心有多大，舞臺(tái)就有多大。”每個(gè)人的生存空間、生長(zhǎng)空間和生活空間都是十分有限的，但精神的豐盈能讓心靈的空間變得無(wú)限。
——心無(wú)涯，天地寬。
撐一支長(zhǎng)篙，漫溯，時(shí)間的長(zhǎng)河里，在有限的空間里活出無(wú)限精彩的智者如恒河沙數(shù)。
譬如嚴(yán)子陵，他的同窗劉秀成了一國(guó)之君，坐攬“無(wú)限”江山，邀他做官，他卻笑笑拒絕。自在如他，當(dāng)江上釣叟；隱逸如他，成悠游仙翁。其實(shí)他并不是固守一方有限的土地自?shī)首詷?lè)，也不是胸?zé)o大志眼里裝不下乾坤，他只是明白擁有“無(wú)限”江山卻失去心靈追求的人才是真正的一無(wú)所有。他雖腳踏寸土，卻在無(wú)限的精神空間里遨游�！跋壬L(fēng)，山高水長(zhǎng)�！边@種人才是真正的智者，他們對(duì)心靈的追求讓有限的空間變得無(wú)限。
還有史鐵生，一位下身癱瘓、被輪椅禁錮終身的作家，他生活的空間是那樣的狹小，他活動(dòng)的范圍是那樣有限！然而他并沒(méi)有被生理缺陷束縛，他用文字將自己的人生困惑和精神思索融匯成奔涌的江流，奔向五湖四海。局限在一個(gè)小小的空間內(nèi)，他依然追逐心靈空間的無(wú)限，以至于今天，不計(jì)其數(shù)的人被《我與地壇》中深刻的思考所震撼，被《合歡樹(shù)》中的深情所感染。
看看托爾斯泰，這位耕作的`詩(shī)人，他不是用深邃的目光看盡人世的悲歡離合，為自己開(kāi)辟出無(wú)限的精神空間嗎？看看余秋雨，他不是在封閉的小書(shū)房中，創(chuàng)造出一個(gè)古典詩(shī)意、任人馳騁的無(wú)邊世界嗎？看看邰麗華吧，她不是憑借著有限的交流空間和展示空間創(chuàng)造出了一個(gè)無(wú)限大的舞臺(tái)嗎……
心無(wú)涯，天地寬。心靈空間的大小不是由物質(zhì)決定，不是用計(jì)量工具來(lái)計(jì)算，而是用心靈的豐盈程度來(lái)衡量。
心大，再小的空間也是無(wú)限；心小，再大的空間也是牢籠。
朋友，掙脫現(xiàn)實(shí)空間的束縛吧，去奔赴心靈的無(wú)涯空間，去奔赴人生的精神盛宴！
高三作文 篇2
巍巍陰山腳，青青金湖旁。擁藍(lán)天，舞潔云，攜綠樹(shù)，抱鮮花，芬芳艷麗，秀外慧中，擁天地之靈氣，聚日月之精華。
悠悠五十載，載載皆輝煌：十年樹(shù)一木，百年樹(shù)一人，菁菁園中葵，朵朵皆俊杰，成大業(yè)，美家園，揚(yáng)國(guó)威，復(fù)中華。 五十載，五十坎，亦輝煌，亦艱辛，漫漫人生路，上下而求索：十載獲完中，十載得方正，十載成試點(diǎn)……蕭蕭憔悴顏，沉沉晃動(dòng)肩，粗粗滄桑手，慢慢蹣跚足。 桃李遍天下，學(xué)子源四方，圖君一滴水，因君一席地，渴而飲，困而寢，學(xué)無(wú)厭，樂(lè)無(wú)限。千里行，始足下，尊師長(zhǎng)，敬父母，親友朋，愛(ài)幼小，歲月駒過(guò)隙，難忘諄諄誨。
無(wú)緣伴君五十載，有幸與君慶生辰。半百者，飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，光彩依舊，生機(jī)盎然。
今逢喜慶，欲表心意，身雖無(wú)分文，心卻懷赤誠(chéng)，與君歌一曲，請(qǐng)君傾耳聽(tīng)：名師名校不足情，但愿長(zhǎng)寢于君懷。
夢(mèng)游仙境，同仙翁共漫步，共覽夕日之佳人，今日之佳景；巍巍陰山，青青金糊，香草相擁，艷花相伴，妙不可言。
夢(mèng)醒依舊。
千言萬(wàn)語(yǔ)，難表祝福情，只愿生辰一帆順，成就節(jié)節(jié)高。
高三作文 篇3
那一年，我們都還年輕，未經(jīng)世事的我，步入高中。也許就是那一刻我的命運(yùn)被改寫(xiě)。就是因?yàn)槟且徊�，我有了人生中最美好的一瞬間。
那一年，我還是短發(fā)，自己孤身一人來(lái)到這個(gè)陌生的小城市，不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就這樣孤孤單單的過(guò)了半年，頭發(fā)也慢慢的長(zhǎng)長(zhǎng)。就是在學(xué)期的下半年，我遇到了這一輩子都不會(huì)忘記的人，是因?yàn)樗�，我從未�?jīng)世事的一個(gè)小女孩開(kāi)始成長(zhǎng)。
我的心開(kāi)始萌動(dòng)，是我人生之中經(jīng)歷的第一場(chǎng)雨季。一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始的開(kāi)始便這樣開(kāi)始了。我懷著一顆好奇的、懵懂的心開(kāi)始一步步的向前走，雖然這一段旅程我走得并不順利，但我相信這將是我這一生中走的最貴的.一條路，只因?yàn)橛兴呐惆�。只是不知道一個(gè)沒(méi)有結(jié)束的結(jié)束該怎樣結(jié)束，但愿這份美好伴我到永遠(yuǎn)。
那一年，我夢(mèng)想著，憧憬著。在校園里，我不禁發(fā)出，滿城風(fēng)絮傾城雪的感嘆。這一年，我戀愛(ài)了。戀上了他，也戀上了這個(gè)小小的城市。我注意他的每一個(gè)動(dòng)作，關(guān)注他的每一個(gè)表情，在意他對(duì)我的每一個(gè)態(tài)度。戀上他的滋味，有酸有甜，有苦有樂(lè)。戀上他的味道，眷戀他的味道。這一年，我把自己埋葬在了他的味道里。
我悄悄地幻想著我們會(huì)像這一年那樣在一起一輩子，最終我們會(huì)一起穿上專屬于我們的結(jié)婚禮服，這禮服便是世界上獨(dú)一無(wú)二的，由我親手設(shè)計(jì)的禮服。但也許是我真的太天真，以至于我忘了還有高考，還有畢業(yè)，還有大學(xué)。在高考前的一個(gè)月，我意識(shí)到了，我怕最終因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而讓自己永遠(yuǎn)的離開(kāi)他，我做了一個(gè)月的沖刺。直到高考的那一天。我最終得到了自己想要的成績(jī)，但最終還是錯(cuò)過(guò)了與他進(jìn)同一所大學(xué)的機(jī)會(huì)。
或許是跟他在一起的時(shí)間過(guò)于美好，以至于在我聽(tīng)到要離開(kāi)他的那一瞬間。我再也克制不住自己，我想跟他一起去同一所大學(xué)，天天見(jiàn)到他。然后我會(huì)把這些年來(lái)，畫(huà)的畫(huà)像全部展現(xiàn)在他的面前。他的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情似乎能牽動(dòng)我的靈魂。跟他在一起的每一個(gè)畫(huà)面，如同電影一般放映著，是美好的，但又是苦澀的。
想起他那溫柔的樣子，我如沐春風(fēng)般舒爽。那一刻，眼前的景象會(huì)漸漸在眼前模糊，如若那一刻冷風(fēng)吹起，我愿那冷風(fēng)吹散前面的霧；吹亮他的前途，吹亮他的一切；吹去我腦海中的屬于他的一切美好的記憶，只留下他那我熟悉的不能再熟悉的臉龐。
如若那一刻冷風(fēng)吹起，我愿讓一切都從頭再來(lái)，我便不會(huì)再錯(cuò)過(guò)與他共勉的時(shí)光。讓冷風(fēng)吹散我的記憶，吹醒我的夢(mèng)。我并不是后悔和他在一起，并不后悔和他之間有一段美好的回憶，我只愿那美好的回憶能換來(lái)與他的生生世世。
高三作文 篇4
人生的終點(diǎn)，不是在山水踏盡時(shí)，亦不是在生命結(jié)束后，而是于放下包袱的那一刻。當(dāng)你真正放下，縱使一生云水漂泊，亦可淡若清風(fēng)，自在安寧。倘若心中藏了一彎明月，又何懼世間迷離；縱使煙火紅塵，亦可靜賞落花，閑看白云。
在時(shí)光中踽踽獨(dú)行，有人將閑云裝進(jìn)行囊，有人將使命背負(fù)肩上，他們都在自己的坐標(biāo)軸上找尋自己的點(diǎn)，或許會(huì)有交集，或許永遠(yuǎn)不相見(jiàn)。對(duì)于那些汲汲奔走，來(lái)去如風(fēng)的人珍重便好，世間風(fēng)景萬(wàn)千，我只愿每個(gè)人都可以漫不經(jīng)心地走下去，哪天誰(shuí)先拐彎了，或許誰(shuí)不知所蹤，均可無(wú)礙。
人生的煩惱都是自尋的，只要自己不在意，即使別人在你的傷口上撒鹽，也無(wú)關(guān)痛癢。亦沒(méi)有人能傷害你，除非你心里愿意。倘若擁有一顆禪心，淡看世間種種阿諛?lè)畛小⑿锊氐�，只需淺淺一笑而過(guò)，并不必放在心上，因?yàn)樯钍亲约旱腵，與他人無(wú)關(guān)。
楊絳曾說(shuō)過(guò)：走過(guò)世間風(fēng)景萬(wàn)千，最終才發(fā)現(xiàn)最重要的還是內(nèi)心的淡定與從容。活出一顆禪心，對(duì)人間疾苦抱有一顆同情心態(tài)，對(duì)追名逐利、爾虞我詐內(nèi)心明白就好。有人說(shuō)：知世故而不世故，才是最善良的成熟。愿世人都能以善良之心去對(duì)待世間萬(wàn)物，用淡定從容對(duì)待一切得與失。
那年的梅花不知遺落在誰(shuí)家的院墻上，冷了青磚，濕了黛瓦。那些追逐青梅柳夢(mèng)，向往唐風(fēng)宋月的人如今只需要一書(shū)一茶的生活。他們讀出了禪心，品出了禪意。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)修行，那我們所要做的就是找一方明凈天地，執(zhí)手相依，笑看風(fēng)云。白日里飄飛的塵埃此時(shí)已落定，浮世清波里，也尋不回往事的背影，既然得到與失去，相逢與離別在人生舞臺(tái)上輪番上演，未曾落幕，我們又何必過(guò)分悲傷。有時(shí)，缺憾也是一種美。所以，活出一顆禪心，真心去對(duì)待所愛(ài)，即使有一天無(wú)奈分離，也不要過(guò)分傷痛，因?yàn)榧词箖?nèi)心再?gòu)?qiáng)大的人也無(wú)法掌控別人的內(nèi)心，決定他人的去留，更無(wú)法預(yù)見(jiàn)人生中諸多意料之外的事。人生并不是算出來(lái)的。所以有時(shí)失去是必然的，只在乎曾經(jīng)擁有便可。因?yàn)樽蛉找磺卸家咽峭虑嗝�，只有記憶一直活著�?/p>
在人生的旅途中，有人太早看透，有人又覺(jué)悟太晚，但無(wú)論怎樣，到最后都回到終點(diǎn)，來(lái)路即是歸程。
禪心是一種別樣的情懷，它不是不思進(jìn)取，不是不追逐心中的夢(mèng)想，只是它能淡然對(duì)待一切得失；它也不是對(duì)身邊的食物兩袖清風(fēng)，置若罔聞，它只是用一種從容的心態(tài)去對(duì)待人生中的遺憾�；畛鲆活w禪心，縱使你一無(wú)所有，也能擁有閑看庭前花開(kāi)花落、漫隨天外云卷云舒的恬然閑適，也能懷揣風(fēng)景各異的春夏秋冬。
活出禪心，世界就在你心里。
高三作文 篇5
窗外，未化盡的雪蜷縮在角落，屋頂、樹(shù)枝都散發(fā)出水洗的光澤，那一抹斜陽(yáng)慵懶地躺在天邊，發(fā)出昏黃的暖光，一如那個(gè)傍晚，那一抹斜陽(yáng)下的美麗風(fēng)景。
那是一個(gè)難得的好天氣，昨日鵝毛般翩飛的雪花早已停下，正午的陽(yáng)光溫暖襲人，無(wú)處不透露出愉悅與輕松。
被大雪阻擾了幾天未出門(mén)的我，總算是穿著新買(mǎi)的皮鞋出了門(mén)。大街上，各種吆喝叫賣(mài)聲，嬉戲玩鬧聲深深吸引著我，當(dāng)哪斜陽(yáng)垂在天邊時(shí)，我急匆匆地從大街上往家趕，可路好像成心跟我過(guò)不去，賜予我一大跤，所幸并沒(méi)有受傷，可那新買(mǎi)的皮鞋卻不能幸免。
正當(dāng)我深感不在所措時(shí)，不遠(yuǎn)處，那一抹斜陽(yáng)下，那個(gè)銀絲飛舞，佝僂的身影構(gòu)成一副最美麗的風(fēng)景。
那個(gè)老人是個(gè)修鞋匠，他熟練地拿起那劃開(kāi)了口的皮鞋，穿針引線，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。他的手在凜冽的寒風(fēng)中裂開(kāi)了幾個(gè)口子，沁出絲絲鮮血，而他卻好像毫不知情般，手上的動(dòng)作沒(méi)有一絲停頓。他的嘴唇也沒(méi)能逃過(guò)寒風(fēng)的魔爪，干燥地裂開(kāi)了，只見(jiàn)他不時(shí)的舔舔，如不知疼痛般。斜陽(yáng)下，老人佝僂的身影構(gòu)成一幅最美的風(fēng)景，即使是春花秋月也不及如此。
斜陽(yáng)下，老人的手不知疲倦的動(dòng)作著，如同那隨風(fēng)飛舞，不知何時(shí)停歇的銀絲。鞋很快就修好了，在想多給些錢(qián)但老人堅(jiān)決不收的情況下，我萬(wàn)般感激地走出了鞋鋪。回頭一望，那滿頭銀絲，身影佝僂的老人在斜陽(yáng)下散發(fā)出平凡但卻偉大的光輝，那是屬于精湛手藝和辛勤工作的光輝，成為最美的`一道風(fēng)景線，裝點(diǎn)我的人生。
時(shí)至今日，那雙鞋早已被我收在柜子的最定格，堅(jiān)決打消了母親要把它扔掉的想法，為的只是留住老人辛勤工作，樸實(shí)無(wú)華的精神，與那衣服美麗的風(fēng)景。
在望窗外，那一抹斜陽(yáng)頑強(qiáng)地發(fā)揮著自己最后一絲溫暖照耀大地，漸漸地，抵不住月亮的威脅，駛?cè)氲仄骄�，可這并不能使我忘記腦海中最美麗的風(fēng)景和那一抹斜陽(yáng)。
高三作文 篇6
靈感這個(gè)東西真的很奇妙！為什么這么說(shuō)呢？比如，你要?jiǎng)?chuàng)作一篇作品，可能你坐在書(shū)桌前冥思苦想、絞盡腦汁，你也寫(xiě)不出一篇好的甚至于只是一篇完整的作品。然而當(dāng)你出去走走，散散步，不再去那么在意它，或許你很快便能找到些什么感覺(jué)，這就是所謂的靈感。而靈感又不單只是純粹的`外部環(huán)境的
“靜”所導(dǎo)致的，它在于你內(nèi)心的靜，需要放松的心態(tài)。好比日常生活中你丟失了什么東西，你若苦苦尋覓卻終不能知所蹤，而當(dāng)你放下心里的煩悶、糾結(jié)，不去想它時(shí)，往往它卻能奇跡般的出現(xiàn)，絲毫不需要我們費(fèi)時(shí)費(fèi)腦。
靈感并不是實(shí)體，我們看不見(jiàn)摸不著，只能去感受它，且感受并不是隨時(shí)的，也不是永久性的，它不能被打擾，一旦打斷便與之前的信息失去聯(lián)系，或許再也找不回影兒�？梢�(jiàn)，靈感是抓不住的，我們無(wú)法掌握它、控制它。甚至有時(shí)，它就像是路人甲，過(guò)了就過(guò)了。然而它又是能被“抓住”的，需要我們用心去“抓”，去感受，與它融合。那么我們?nèi)绾闻c它相處？如何挽留它？只有與它達(dá)成“共識(shí)”，做到一不可強(qiáng)求，二不能在于它“溝通”時(shí)一心二用。
靈感是純潔的，容不得我們絲毫的怠慢，更由不得我們心猿意馬。它是神圣的，是不可褻瀆的。靈感，它是我們創(chuàng)作的源泉，能使我們收獲成功的喜悅。面對(duì)靈感，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一顆平靜、溫和、專一的心，它就像是我們的“小情人”，和它在一起時(shí)，我們需要時(shí)時(shí)心系于它。
高三作文 篇7
愛(ài)琴海的清涼海風(fēng)吹來(lái)一句話語(yǔ)，一句兩千四百多年前身著亞麻長(zhǎng)袍的深思哲人的，“認(rèn)識(shí)你自己”——蘇格拉底如是說(shuō)。
初來(lái)乍到的烏鴉讓人驚訝，因能在天上飛而受人供奉，忘記了自己的丑陋無(wú)知與吵鬧，整日肆無(wú)忌憚心安理得地享受，忘記了自己缺點(diǎn)的烏鴉終因美麗的孔雀的到來(lái)而無(wú)人理會(huì)，只得四散離去。烏鴉因?yàn)橥饨绲馁潛P(yáng)而不能清醒的認(rèn)識(shí)自我，只倚仗著他人的珍視與伺候而不勞而獲，妄自尊大，不記得自己相貌丑陋和叫聲難聽(tīng)，自然只能落得遭人嫌厭的結(jié)果。如果當(dāng)初的烏鴉收斂一點(diǎn)，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，哪怕孔雀來(lái)了之后人們也不會(huì)討厭他們，而能繼續(xù)在這里生存下去吧。
當(dāng)今社會(huì)不是也有很多像烏鴉一樣的'人嗎?“富二代”、“官二代”們仗著父輩的錢(qián)或權(quán)洋洋自得，狂妄囂張，自以為是，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的精神貧窮與膚淺，不學(xué)無(wú)術(shù)，當(dāng)假面被掀開(kāi)，金玉其外，敗絮其中而不能清醒認(rèn)識(shí)的人只會(huì)像烏鴉一樣受人唾棄。
有一位受人追捧的明星曾淡淡地說(shuō)：“我什么也不是，只不過(guò)暫時(shí)被燈光照亮而已。”在他人的狂熱迷戀之中，在繁華喧囂之間仍能清醒的認(rèn)識(shí)自我，并不因成就而驕傲反而倍加謙遜。沒(méi)有迷失自我，對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人必將走向更大的成功。
清醒地認(rèn)識(shí)自己是一種能力，更是一種美德。郎平清醒地認(rèn)識(shí)到自己在身體靈活性方面的劣勢(shì)每天拼命練球，最終成為世界矚目的“鐵榔頭”;比爾蓋茨清醒地認(rèn)識(shí)到自己在電腦方面的天分，放棄學(xué)業(yè)卻成就了微軟的巨大成功;雷鋒認(rèn)識(shí)到自己生命的有限，認(rèn)識(shí)到自己的平凡與普通，最終用平凡創(chuàng)造了不平凡，雷鋒精神永世長(zhǎng)存……清醒的認(rèn)識(shí)讓他們成功。
認(rèn)識(shí)自己，充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，以求更好地發(fā)展，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。只有真正認(rèn)識(shí)自己的人才能不被外界紛擾所左右，最終抵達(dá)自己成功的彼岸。
“認(rèn)識(shí)你自己”讓這句話不僅刻在希臘神廟中也刻在你心底，讓它為你點(diǎn)亮黑暗中跳動(dòng)的燭光，指引你前行，走到更高更遠(yuǎn)之處，欣賞別樣美景。
高三作文 篇8
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭到我們哺哺學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸爸、媽媽，第一次踩著小腳丫跌跌撞撞走路，第一次背書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母，也許我們沒(méi)有注意到這無(wú)數(shù)個(gè)第一次，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母傾注了多少精力。我的第一次微笑第一次成功，甚至第一次失敗，第一次犯錯(cuò)父母都會(huì)牢牢記在心中，陪在我們身邊給予我默默的支持。
每當(dāng)我問(wèn)朋友這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩誰(shuí)的時(shí)候，他們會(huì)告訴我，應(yīng)該感恩自己的家庭，因?yàn)槭羌彝グ萘四悖o了你成長(zhǎng)的地方，給了你親情的溫暖，給了你漂泊時(shí)可以�？康母蹫�。也有人會(huì)告訴我，應(yīng)該感恩自己的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)養(yǎng)育了你，給了你安定的生活，給了你優(yōu)質(zhì)的教育，給了你穩(wěn)定的工作。還有人會(huì)告訴我，應(yīng)該感恩地球，因?yàn)榈厍騽?chuàng)造了萬(wàn)物，給了你食物，給了你生存的空間，給了你呼吸的氧氣。我知道“家庭”、“祖國(guó)”、還有“地球”都應(yīng)該感恩，但我要告訴他們， 我現(xiàn)在能做到的只有感恩自己的父母，因?yàn)楦改傅膼?ài)包容了一切。
父母賦予了我生命，撫育我成長(zhǎng)給我一個(gè)溫馨的家。他們會(huì)在我傷心流淚時(shí)安慰我，在我失敗痛苦時(shí)鼓勵(lì)我，在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)陪伴我。父母對(duì)我的恩情勝過(guò)一切。在我心里父母就是我的一切，最?lèi)?ài)我，最疼我，最在乎我的還是他們，所以我認(rèn)為這個(gè)世界上我最應(yīng)該感恩就是我的父母，父母的恩情大過(guò)一切。
我來(lái)自農(nóng)村，父母并不出眾，這大半輩子也沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，和其他父母一樣，他們有的也只是對(duì)我的愛(ài)。他們給了我一切，總是想讓我擁有最好的，他們不忍心看到自己的孩子過(guò)得比別人差，在他們心里總是認(rèn)為自己可以過(guò)得累點(diǎn)，但絕不能苦了孩子，他們把最好的都留給了我，自己就用那些廉價(jià)的或只是我用完剩下的。他們舍不得花錢(qián)給自己買(mǎi)一件好衣服，卻在給我買(mǎi)那些昂貴衣服的時(shí)侯說(shuō)：“只要你自己喜歡的話就買(mǎi)�！泵慨�(dāng)吃飯的時(shí)候好的菜都會(huì)不知不覺(jué)的跑到我的碗里。小時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦，那天父母都不在家，我覺(jué)得口渴，就去廚房里倒水喝，那時(shí)候因?yàn)閭�(gè)頭太小而夠不到水瓶，于是我就去拿了個(gè)凳子站在上面，誰(shuí)知道一不小心，腳踩空了摔了下來(lái)，額頭摔破一道大口子，水瓶也砸在了我的身上，當(dāng)別人通知我父母后，他們立刻放下手邊的事情十萬(wàn)火急的趕了回來(lái)。父親抱著我，母親跟在后面用毛巾給我按住傷口，當(dāng)時(shí)血液的紅色染上了整條毛巾，父母的身上也盡是血液，那時(shí)我看到他們的眼睛里滿是心疼，而那時(shí)農(nóng)村沒(méi)有公交車(chē)，去醫(yī)院的路又很長(zhǎng)，父親抱著我跑了好幾里的路，我看到他身上被汗水沾濕，整個(gè)人像從水里撈起來(lái)一樣，到了醫(yī)院大門(mén)父親似乎也力竭了把我親自交到醫(yī)生手里后整個(gè)人都感覺(jué)像輕松了一樣，只見(jiàn)父親一下坐在地上喘著粗氣，嘴里還說(shuō)著什么，當(dāng)我出院后，父母似乎更加緊張，也許是感覺(jué)自己沒(méi)有護(hù)士那樣的細(xì)心，父母對(duì)我的照顧總是小心翼翼的，當(dāng)針拆掉之后我身上出現(xiàn)了一條很大的“蜈蚣”當(dāng)時(shí)年幼的我嚇傻了沒(méi)父母安慰我，第二天父母就不知道在哪弄了藥方說(shuō)可以去掉這條“大蜈蚣”�；貞洰�(dāng)時(shí)，父母應(yīng)該是用家里什么值錢(qián)的東西去換的藥方吧！現(xiàn)在只有留下一道淺淺的疤痕，每當(dāng)我看到這道疤痕的時(shí)候我都能感覺(jué)到父母對(duì)我深深的愛(ài)，父母的愛(ài)大過(guò)一切！
現(xiàn)在隨著自己的長(zhǎng)大感覺(jué)離父母越來(lái)越遠(yuǎn)了，我沒(méi)有了小時(shí)候的那份矯情，再也不會(huì)對(duì)父母撒嬌，有時(shí)還因?yàn)橐患∈聦?duì)父母發(fā)火，生父母的氣，但過(guò)了一會(huì)我又開(kāi)始后悔了，想到父母辛辛苦苦的工作換來(lái)自己美好的生活，我的心就非常的痛，想跟父母道歉卻怎么也開(kāi)不了口，我知道父母的心在流淚，在為我心痛�，F(xiàn)在的父親腰不再那么直了，有時(shí)候還會(huì)疼的厲害。母親的手也不再那么光滑了，那是他們這大半輩子辛苦所留下的證據(jù)，是他們對(duì)這個(gè)兒子的付出所留下的證明，是每個(gè)父母心甘情愿付出的結(jié)果。時(shí)光可以改變他們的容貌，但改變不了他們對(duì)子女的那份愛(ài)和付出，父母的付出大過(guò)一切！
父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的`，他們的付出，不求回報(bào)，是世界上最偉大的愛(ài)，也是最美麗的愛(ài)。父母對(duì)子女的恩情大過(guò)一切。讓我們?nèi)ジ卸鞲改�，生活中幫他們�(nèi)プ鳇c(diǎn)小事，哪怕是對(duì)他們說(shuō)句“爸媽我愛(ài)你們”我相信他們也會(huì)感動(dòng)的流下淚，這是句多么簡(jiǎn)單的話啊，可又有多少人能對(duì)自己的父母親口說(shuō)出來(lái)呢？希望這句話能從天下所有的子女口中說(shuō)出，讓天下所有的父母都能聽(tīng)到。
落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩描繪一幅幅感人的圖畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩因?yàn)楦卸鬟@世界才會(huì)多彩、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情、因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。我們要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母也為他們做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，感恩父母，一個(gè)應(yīng)該履行的承諾、一份應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任、一條亙古不變的道理、一條永不言棄的道路、一個(gè)堅(jiān)定不移的信念。感恩父母并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，我們還要行動(dòng)，用自己的能力去證明父母父母給予我們的現(xiàn)在已是收獲的季節(jié)！
讓我們?nèi)ジ卸鞲改�，那些為了你默默付出而不求回�?bào)的父母吧！
高三作文 篇9
一雙手，托起希望；一雙手，飽含深情。這是父母溫暖的手，是父母的深情寄托。
幼年，從呱呱落地起，這雙手便無(wú)數(shù)次地?fù)砟闳霊�，攬你于懷，背你在背。清晨，你在這雙手的輕搖下睜開(kāi)雙眼；午間，有這雙手備下你喜愛(ài)的飯食；夜晚，又是這雙手的輕撫伴你入眠；失落，有此手的安慰與鼓勵(lì)；欣悅，亦有這雙手與你一同揮舞；病中，更有這手的關(guān)懷與擁抱幫你減緩病痛......你在手中成長(zhǎng)，遍嘗濃濃愛(ài)意，倍享真切呵護(hù)。
青年，你羽翼漸豐，開(kāi)始對(duì)這雙手的關(guān)懷入微感到厭煩。你一心獨(dú)立，渴求掙脫雙手，獨(dú)自飛翔。叛逆在你心中滋長(zhǎng)，溝壑在你們間越陷越深。可當(dāng)你在外受了委屈，栽了跟頭，無(wú)處尋慰時(shí)，回首卻望見(jiàn)，依然是那雙手，守在你身后，等候著你的歸來(lái)......你在手中蛻變，懂得愛(ài)的無(wú)私，愛(ài)的包容。
中年，你客居他鄉(xiāng)，在外拼搏事業(yè)。每隔幾日，總有一通電話自遠(yuǎn)方撥來(lái)，和著真情暖意漾于耳邊。還是那般真切的關(guān)懷，可撥電話的那雙手卻粗糙了，一道道裂紋刻畫(huà)出過(guò)往歲月的滄桑。懷著想念，你回到家鄉(xiāng)，當(dāng)蒼老的`手撫著你的臉頰，你感受到了那雙手的微微顫抖......你在手中明白，愛(ài)之花永不凋零，愛(ài)之色永不褪去。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。將以寸草心，永報(bào)三春暉。這次，換你伸出雙手，緊握那雙枯弱的手。用感恩的心，關(guān)懷那曾給你無(wú)盡關(guān)懷的，呵護(hù)那曾給你無(wú)盡呵護(hù)的，爹與娘。
當(dāng)父母的雙手?jǐn)傞_(kāi)，掌心上，或有鼓勵(lì)，或有責(zé)備，或有關(guān)懷，或有批評(píng)。所有的一切，都描繪了那份情的深，顯現(xiàn)了那份愛(ài)的真。這些愛(ài)與情，將伴你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月，與你風(fēng)雨兼程。
一雙手，懷著愛(ài)，伴著情。與你同行。
高三作文 篇10
一輪火紅的太陽(yáng)緊緊地挨著高渺的天空，白色的云朵似小綿羊在藍(lán)天悠閑地散步，灼熱的陽(yáng)光鋪天蓋地，光芒萬(wàn)丈。頓時(shí)，這寺廟里，這世間，我感到我存在的渺小。
隨著人群不停地挪動(dòng)腳步，接著又停下，這種重復(fù)，何時(shí)能結(jié)束！站在擁擠而蜿蜒的人潮中，我心中不耐煩地念叨著。即使在集天下名僧于一方土地，吸日月精華于一片樹(shù)林的嵩山少林佛門(mén)凈地，我始終無(wú)法產(chǎn)生回避世俗的觀念或行為。于是乎，看著劇場(chǎng)里眾僧的表演，心里頭只想一個(gè)問(wèn)題，怎么跟電影里拍得差不多呢？
我走進(jìn)嵩山少林寺的內(nèi)院，滿眼翠綠的古樹(shù)以一種高高在上的姿態(tài)向我訴說(shuō)它的現(xiàn)在和它的過(guò)往。被時(shí)間碾過(guò)的年輪靜靜地潛藏著，脈絡(luò)中的細(xì)枝緩緩地老去，所有被翻修的古老建筑，呈現(xiàn)著現(xiàn)代科技與古典工藝的完美融合。曾經(jīng)屢次被大火焚燒的痕跡都已不復(fù)存在，展現(xiàn)給世人的，是氣勢(shì)不凡、輝煌榮耀的一個(gè)少林寺。
我呆呆地靜靜地看著這院子。的確，找不出痕跡與傷疤證明它曾經(jīng)被無(wú)情的'大火蔓延，但卻真真切切地發(fā)生過(guò)。為什么呢？佛，你的存在不就是保佑人們嗎？熙熙攘攘的游客走了一批又來(lái)一批，導(dǎo)游的聲音漸漸清晰，漸漸模糊，他們不是為了佛而停住腳步的信徒，而是通過(guò)世俗的目光想了解這個(gè)宗教凈地的過(guò)客。我悲哀地走出庭院奔向大殿，那些匆匆過(guò)客是否知道火災(zāi)背后的故事呢？他們又真正“看”到了些什么呢？
佛像是金色的，它常年不變地保持著耀眼的光輝，可是，有哪一尊佛在佑護(hù)我呢？我不是無(wú)神論者，卻也不太相信神的存在。不過(guò)還是執(zhí)了三炷香虔誠(chéng)地插在了厚重的香爐鼎中�；氐酱蟮睿覍�(shí)在沒(méi)有勇氣當(dāng)眾下跪，便在心中萬(wàn)分誠(chéng)摯地拜了三拜。我低頭又仰起，佛像依然平和地靜靜地俯視著我，仿佛要將我的內(nèi)心看穿。這就是妙處吧，讓人無(wú)法正視它甚至無(wú)法與它站在同一高度。它，它只是一尊佛��！我在心中申辯，搖著頭繼續(xù)邁步。
到了僧人居住的地方，這里的每個(gè)房間都大門(mén)緊閉，無(wú)一例外�？墒菍�(dǎo)游的話卻深深觸動(dòng)了我，我頓悟于這鑲有金邊的嵩山之中。原來(lái)，佛只是人類(lèi)的精神寄托；原來(lái)，佛是一種美好生活的向往；原來(lái)，佛法是所有僧人送給世界的禮物；原來(lái)，佛一直饋贈(zèng)著我們。原來(lái)的原來(lái)似乎一瞬間解開(kāi)了，萬(wàn)古之世受人頂禮膜拜的原來(lái)在這里，清心凈欲，普愛(ài)眾生，大愛(ài)無(wú)邊，大愛(ài)無(wú)痕。所以，是犧牲品又怎樣？是政治家的陰謀又怎樣？是沒(méi)有的不存在的又怎樣？佛法永遠(yuǎn)不只是一座藏金閣的高度而已。它如同嵩山一般俯視眾人，人們寄希望于它，它饋贈(zèng)給人們光明。
這方水土，這座庭院，那些進(jìn)出的僧人學(xué)徒，那些長(zhǎng)埋于此的舍利子，那些古老的樹(shù)木，不顯山不露水地占據(jù)世間的一席之地。它們始終存在于一些人心中。那種靜心的氛圍，也始終隱藏于游人的凡心角落，缺了，便迷失，丟了，便煩躁。
這是嵩山少林，那是一顆佛存在的心。
佳作點(diǎn)評(píng)
本文是小作者暑假游完嵩山少林寺在火車(chē)上速成的游記。小作者拋開(kāi)了游記的慣常寫(xiě)法，在寫(xiě)自己行蹤的同時(shí)寫(xiě)得更多的是自己思想的變化和升華。她不是在看，更不是休閑游走，而是在深思佛，在仰望佛，在研究佛的存在與人的存在。文章語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，思想雋永深邃，讀起來(lái)令人神清氣爽。
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