【精選】初一的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的初一的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一的作文 篇1
丁尼生曾說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我有兩個(gè)夢(mèng)想。
還記得有一次,我覺得上課我根本就聽不懂,于是就開起了小差,我的手放進(jìn)課桌里,不停地做小動(dòng)作。當(dāng)我抬起頭來,才發(fā)現(xiàn)老師就在我身邊,看著我,“你下課到辦公室來找我!比嗨查g安靜下來,無數(shù)雙眼睛盯著我看,我的臉火辣辣的疼,感覺很熱,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:完蛋了,完蛋了,這下肯定得挨批評(píng)了。
下課后,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)辦公室,我不敢抬起頭來,害怕看到老師失望、嚴(yán)厲的目光,一直望著自己的`腳!澳阕哌^來,看著我!蔽也坏貌徽辙k了,才發(fā)現(xiàn)老師很平和,并沒有要生氣的跡象,我稍稍松了口氣!案嬖V老師,你為什么不認(rèn)真聽課啊,”老……老師……我……聽不懂!薄奥牪欢⒉荒艹蔀槟悴徽J(rèn)真聽課的理由,不聽怎么會(huì)聽得懂呢?”我看著老師,她正沖著我微笑,“以后要認(rèn)真聽課哦!”“嗯……”
自那以后,我開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課,老師經(jīng)常會(huì)問我有什么不懂的地方,然后為我解答,我的成績(jī)慢慢好起來,老師也很為我開學(xué)。
我很喜歡我的那位老師,她只是無微不至的關(guān)心我,幫助我,我也想成為她那樣的人,做一名優(yōu)秀的老師,這就是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是:我希望能夠帶爸爸去草原。爸爸曾說過,他看過巍峨聳立的高山,看過波濤洶涌的大海,卻唯獨(dú)沒去過一望無際的大草原,他很想去,但一直沒有機(jī)會(huì)。于是我暗下決心,以后一定要通過自己的努力,帶爸爸去看草原。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有差距的,但我們能通過努力縮短這之間的差距,我相信只要堅(jiān)持,就會(huì)成功的!
初一的作文 篇2
又是一個(gè)暑假,想起20xx年我進(jìn)中學(xué)時(shí),對(duì)初中的好奇與興奮,很多東西都不像以前一樣,學(xué)業(yè)一年比一年重,先是初二的生物地理的小中考,又是緊接而來的期末考,我再也不是那個(gè)可以過著無憂無慮生活的人了。
還記得初一下學(xué)期曾經(jīng)暗戀過一個(gè)初三的學(xué)長(zhǎng),那時(shí)還傻傻的說要好好的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取和他分配到一個(gè)班級(jí)考試,可是我每次都這么說等考試前幾天的時(shí)候卻把這句話忘得干干凈凈,所以成績(jī)一出來我都十分懊惱。我又想起來他中考結(jié)束后我還特意去打聽他要考的學(xué)校,竟是二中,雖說二中比不上一三附但以我的實(shí)力要考二中還是很困難,但我希望我在中考那天考一個(gè)能上二中的成績(jī)。
其實(shí)我在中學(xué)發(fā)生過許多小說里才有的.情節(jié),比如收保護(hù)費(fèi),校霸打我們班的一些男生。就拿收保護(hù)費(fèi)這件事來說,那個(gè)叫我們交保護(hù)費(fèi)的人是與我們一樣大,很奇怪吧我也感覺匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學(xué)校內(nèi)收保護(hù)費(fèi)。
看今天我打出來的每一個(gè)字,我真的對(duì)初一的生活還在有懷念,尤其是心中的他。
明年我就要期末考了,希望我能考上二中。
初一的作文 篇3
剛從小學(xué)畢業(yè)的你們,懷著滿心的喜悅,踏入了初中的懷抱。對(duì)于你們來說,一切都很陌生,都很新奇。課程是新的,學(xué)校是新的,同學(xué)也是新的,你們對(duì)這一切都充滿好奇,躍躍欲試。剛?cè)氤踔械奈乙彩沁@樣的,滿懷激情,準(zhǔn)備開始我美好的初中生涯。好奇是好奇,你們也不能放下一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心,到了初中,你們一定要把握好時(shí)間,將你們一天中的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間安排好,只有這樣,你們才不會(huì)覺得初中很苦很累。
如果不安排好時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么都進(jìn)行的很快,有些跟不上,甚至你會(huì)連哪一天上什么課都不清楚,所以把握好時(shí)間,合理安排你的時(shí)間,但也不要每時(shí)每刻都是在學(xué)習(xí),必要的.放松也是該有的,學(xué)完習(xí)就做自己喜歡的事情,緩解壓力,壓力太大,對(duì)自己不好。晚上早點(diǎn)休息,不要在初一就開始熬夜,開夜班車,這個(gè)習(xí)慣可不好,夜班車開多了,對(duì)身體不好,更會(huì)影響你第二天的課程,費(fèi)力不討好,所以要學(xué)會(huì)早睡早起,第二天早起背書,預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課是比較好的。晚上寫作業(yè)不要太拖沓,要干脆利落,認(rèn)真把作業(yè)寫完,不要很松懈,以至于作業(yè)到了11點(diǎn)還沒有寫完,這可就不好了。
好了,我就把這些小的好習(xí)慣獻(xiàn)給初一的你們,希望你們能在初中生涯更進(jìn)一步,發(fā)掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,做一個(gè)令自己滿意的人!
初一的作文 篇4
“今天是班會(huì)課,我來說說你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)!卑嘀魅握驹谥v臺(tái)前嚴(yán)肅地說。我們屏息凝神,“你們這一個(gè)星期來的表現(xiàn)總體來說還算不錯(cuò)!蔽覀兯闪丝跉,但班主任接下來的`話我們不淡定了!皩(duì)于穿校服情況,我們不是年級(jí)里最好的,也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候,飯桶搬來了,卻遲遲不搬回飯?zhí)谩_有每天的黑板,值日生應(yīng)該下課了就擦黑板,而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦!闭f著,班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的,默不作聲。
“還有一件事,今天中午吃飯的時(shí)候,還有一個(gè)蓋子沒有拿回去,既然拿了桶為什么不拿蓋?我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌,遲遲不肯,最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。啊!你們上說,你們都沒有低年級(jí)的小孩子懂事!卑嘀魅渭(dòng)地說,“對(duì)了,今天中午是誰(shuí)沒拿蓋子下去的,現(xiàn)在馬上站起來!卑嘀魅尾[了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩,過了好半天才站起來!盀槭裁床荒蒙w子下去?”班主任質(zhì)問著,那個(gè)男生支支吾吾說了半天,最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去,誰(shuí)知道他沒拿蓋子,再說他也答應(yīng)了!薄澳莻(gè)人是誰(shuí)?”班主任繼續(xù)問道!拔也荒艹鲑u我兄弟!蹦莻(gè)男生有義氣地說!艾F(xiàn)在不是在社會(huì),……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌!蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應(yīng)你了?”他們爭(zhēng)吵著,班主任靜靜看著,不說話。等他們結(jié)束,班主任也不追究了,給了警告,還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課,下半節(jié)用來講課“來翻開45頁(yè)……”
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