遇見(jiàn)初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)初二作文1
在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為誡;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象。
有一次,我和表哥、表妹結(jié)伴去爬爺爺家那邊的千年古道,因?yàn)槲业哪_骨折后還沒(méi)爬過(guò)山,多走路就會(huì)痛。從山腳起和表哥他們
一邊走一邊聊天。不知不覺(jué)就來(lái)到了山腰,腳開(kāi)始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關(guān),一步步地走上山,隨著山勢(shì)越往上走山就越陡,每一步腳就好像拖著一個(gè)沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站,我們都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn),但是還是有那種疼痛的`感覺(jué)。我們繼續(xù)前進(jìn),一邊走一邊看著那美麗的風(fēng)景,呼吸那清新的空氣,我也覺(jué)得它們是在鼓勵(lì)著我,讓我能堅(jiān)持到最后。我一直落在表哥他們的后面,我忍著痛再鼓起勁,快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的彎路,終于我走上頂峰向山腳下張望,那艷麗的桃花、鮮嫩的小草、茂密的大樹(shù)都在向我招手好像在對(duì)我說(shuō):“你成功了,克服了困難,爬上了山頂!
困難,在人生中是必不可少的,因?yàn)橛辛死щy,我們才有了成功。如果我當(dāng)初在山腰時(shí)就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕的美景嗎?就如說(shuō)“面對(duì)困難,許多人帶著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)困難!
遇見(jiàn)初二作文2
茫茫人海中,總會(huì)在不經(jīng)意間遇到一些人或事,給你帶來(lái)些許感動(dòng)、些許溫暖、些許美好~
夏日炎炎,酷暑難耐。在人潮擁擠的公交車上,每個(gè)人都顯得很焦灼,司機(jī)也不例外;蛟S是因?yàn)槿硕嗟木壒,或許是因?yàn)閺V播壞的緣故,司機(jī)不得不大聲報(bào)站名,如果遇到乘客上下車比較慢,他甚至?xí)挚,?duì)司機(jī)這種行為我很是反感,心里默默對(duì)他表示蔑視。
這一站上來(lái)的乘客異常多,以至于我不得不被擠到了角落里,心想總算輕松些了,可還是有兩個(gè)衣著得體,看似了慈眉善目的人也貼著我擠了過(guò)來(lái),把我擠成了肉夾膜,這時(shí)這兩個(gè)人不好意思的`沖我連聲抱歉。我心想人家都道歉了,還是很有素質(zhì)的,索性我就委屈一下吧!這時(shí)司機(jī)突然大喊:請(qǐng)大家注意財(cái)物安全!我才注意到把我?jiàn)A在中間的兩個(gè)人正在打開(kāi)我背包的拉鏈,見(jiàn)行事不妙,正在打開(kāi)拉鏈的手迅速的縮了回去,然后兩個(gè)人一同移開(kāi)了視線。謝天謝地!我背包里有我爸爸給我新買的手機(jī),還有五百塊錢現(xiàn)金,這要是被偷走了,我該怎么向爸爸交代?之前還是對(duì)他的大喊大叫表示反感,這才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)司機(jī)叔叔是個(gè)直性子,爽快人!真心感謝司機(jī)叔叔,要不是遇見(jiàn)他這么善良的人,得到他善意的提醒,我怎么會(huì)保住我的財(cái)物?
感恩這次遇見(jiàn),讓我知道誰(shuí)是假善良,誰(shuí)是真好人,感恩遇見(jiàn)不平一聲吼的司機(jī)叔叔,讓我體會(huì)這人世間的美好。
遇見(jiàn)初二作文3
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇,在我最美好的年華里遇見(jiàn)你。
老師,因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我收獲了。
她是我的語(yǔ)文老師,她時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和。一頭短發(fā)的她,看起來(lái)更精干,她的.眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤,但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài),她知識(shí)淵博,每次聽(tīng)到她講述她所讀過(guò)的書(shū),我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,又恨,恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯,安靜的捧著一本書(shū),曬著太陽(yáng),感受主人公的生活。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),我很害怕她,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)并不理想,但每次上課她都會(huì)提我回答問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開(kāi)始我們不會(huì)記筆記,不會(huì)記錄重點(diǎn),她就要求我們買積累本,把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上,課后反復(fù)閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會(huì)抽背,弄得我膽戰(zhàn)心驚,也正因如此,我才開(kāi)始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累,我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了起色。
她每次上課時(shí),都會(huì)向我們推薦好書(shū),讓我們課后去讀,但我始終無(wú)法靜下心來(lái)去讀一本書(shū),想起這個(gè),我自感慚愧萬(wàn)分。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書(shū),但我卻沒(méi)有去讀。所以,我開(kāi)始向老師學(xué)習(xí),一有時(shí)間就去讀書(shū),讀好書(shū),讀她推薦的書(shū),悄悄地我的知識(shí)面廣了,視野開(kāi)拓了。
因?yàn)橛鲆?jiàn)這位語(yǔ)文老師,我的成績(jī)比以前更加出色了,知識(shí)量也變廣了,父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆!因?yàn)橛鲆?jiàn)這位老師,我才會(huì)變得優(yōu)秀,所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)!
如果有人問(wèn)我,你最后悔的事情是什么,那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“沒(méi)能和我的語(yǔ)文老師早點(diǎn)遇見(jiàn)!”
遇見(jiàn)初二作文4
因?yàn)橛鲆?jiàn),我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學(xué)習(xí)過(guò)程中給了我們幫助;或許是同學(xué),在學(xué)習(xí)過(guò)程中共進(jìn)退;或許是朋友,一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn);又或許是家人,給了我們心靈的呵護(hù)。
人的一生中遇見(jiàn)的人有許多,有的給了我們愛(ài),有的激勵(lì)著我們走向成功的道路,有的也會(huì)使我們感到幸福。因?yàn)橛鲆?jiàn),我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒著自己的`生命,照亮了學(xué)生的路。沒(méi)錯(cuò),老師就是這樣的一個(gè)人,他遇見(jiàn)了自己的學(xué)生,便用十分的熱忱真摯的對(duì)待學(xué)生,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,他毫無(wú)掩飾之心,把自己所擁有的知識(shí)全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的老去,他的知識(shí)也慢慢的消失,而他的學(xué)生因?yàn)橛辛死蠋熕鶄魇诘闹R(shí),所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
同學(xué)是我們?cè)谇髮W(xué)階段中接觸時(shí)間最長(zhǎng)的人,同學(xué)和我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí),不管是艱難的學(xué)習(xí),還是快樂(lè)的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵(lì),相互加油,一起走向美好的明天。
而家人,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因?yàn)橛辛思胰,我們?lái)到了這個(gè)美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無(wú)怨無(wú)悔的把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把我們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、嗷嗷待哺、不會(huì)走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個(gè)懂生活、愛(ài)生活的大人。
因?yàn)橛鲆?jiàn),我們生命中有了許多人,帶給了我們?cè)S多東西,讓我們不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷走向一個(gè)幸福的人生。
遇見(jiàn)初二作文5
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉下來(lái),灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍,如一個(gè)個(gè)音符,在我心中譜成一首美秒的樂(lè)曲,雖無(wú)名且短暫,卻久久撫慰著我的心。
七月的陽(yáng)光熱情而活潑。而此時(shí)的考場(chǎng)中,似乎連空氣也凝固了,每個(gè)人都蹙著眉,專心致志地面對(duì)著眼前的考卷,筆下的“沙沙”聲,緊張而有序地響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝著,不知不覺(jué)間,日頭升得更高了,陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著,射向了猝不及防的我,如一個(gè)錯(cuò)誤的音符,擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇,輕輕拭去滴在試卷上的汗珠,我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光,卻是徒勞。
驀然間,一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷,短暫的停留后,又如斷線的風(fēng)箏般歪歪斜斜地離去。我疑惑著偏過(guò)頭,向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)她正探著身子,去抓那個(gè)窗簾的一角,窗簾頑皮地從她手中掙脫出來(lái),她就努力地探著身子,一次又一次嘗試。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落,課桌傾斜的.角度越來(lái)越大,她卻渾然不覺(jué)。
我的喉頭有些發(fā)緊,陽(yáng)光并沒(méi)有射到她,她卻,終于,她攥住了窗簾的一角,如釋重負(fù)般坐回椅子。她似乎注意到了我的目光,回過(guò)頭,對(duì)我輕笑。我們的目光隔空交會(huì),有她的善意,有我的感動(dòng)……“同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真答題,”老師的聲音自講臺(tái)那邊傳來(lái),我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭,而我此時(shí)早已覺(jué)得被愛(ài)包圍了。
誠(chéng)然,這只不過(guò)是個(gè)小插曲,而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客,不知名字,不曾相識(shí)。然而在這一瞬間,她將善良與關(guān)愛(ài)留給了我。而我又是如此幸運(yùn),在此時(shí)遇見(jiàn)了她。無(wú)論光陰如何轉(zhuǎn)換,這份善意將永遠(yuǎn)留存于我的心底,很安靜,很輕盈,很美好,很久遠(yuǎn)。
遇見(jiàn)初二作文6
那天的天氣陰沉沉的,不一會(huì)兒,雨就落了下來(lái),無(wú)數(shù)的思緒涌入我的腦海。這時(shí),我的'心情也隨著這陰沉的天氣而陰悶起來(lái)。
每當(dāng)這雨后陽(yáng)光灑在我的窗前時(shí),我都會(huì)拿起那本《狼王夢(mèng)》,來(lái)領(lǐng)略紫嵐那種不懼艱難的精神。讀了一會(huì)兒,也許是很久吧!不知不覺(jué),我的思緒便邁著輕快的步伐,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境。
“你好,我是紫嵐!边@時(shí)我看到了紫嵐,“你真的是沈石溪筆下的那匹狼——紫嵐嗎?”我既激動(dòng)又疑惑不解地問(wèn)。紫嵐沉默不語(yǔ),也許是默認(rèn)了吧!透過(guò)那皎潔的月光,我看到了紫嵐那副用狼的審美觀來(lái)說(shuō)已較好的身軀。我不禁問(wèn)道:“你最后在被金雕銜著飛向天空時(shí),為什么不反抗呢?如果反抗了,還有可能不會(huì)造成不必要的犧牲呢!”答案是肯定的,狼天生就恐高,怎能在高空中臨危不懼的與狡詐萬(wàn)分的金雕相對(duì)峙呢?我又與紫嵐談?wù)摿藥讉(gè)問(wèn)題!笆耪呷缢狗颍簧釙円。”是啊,時(shí)光不等人,紫嵐就要從我的夢(mèng)境中消失了。離別之際,我不禁對(duì)紫嵐深沉地說(shuō)了聲:“保重!”
睡意已無(wú),我從夢(mèng)境中緩緩走出,再次拿起《狼王夢(mèng)》,再次品味紫嵐那種不懼艱難的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)的!那感覺(jué),真好!
在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)紫嵐身上那種精神。遇到了一道難題,我們不能輕言放棄,要多思考。正如老師所說(shuō),思考了有可能成功,不思考就永遠(yuǎn)不可能成功。
生命中最重要的遇見(jiàn),源自于你——《狼王夢(mèng)》,你給了我力量,讓我在人生的路途中,不再迷茫。
遇見(jiàn)初二作文7
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽(tīng)見(jiàn)了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子,等待大潮的來(lái)臨。
風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳邊傳來(lái)了一聲巨響,猶如十萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰、咆哮。“轟隆隆……”遠(yuǎn)處,潮水與天地之間有一條白線,從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái),聲音越來(lái)越大,可以用“驚天地泣鬼神”來(lái)形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來(lái),整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴,令人震驚。
此時(shí)此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥(niǎo)。那是一只怎樣的小鳥(niǎo)。∽厣挠鹈采w著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥(niǎo),它做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),它張開(kāi)翅膀,做出了飛翔的動(dòng)作。緊接著,它在天空中盤(pán)旋著,還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲?shū)B(niǎo)叫。風(fēng)越來(lái)越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來(lái)。我皺緊眉,凝視著它。
它沒(méi)有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的`翅膀,是不可能飛過(guò)錢塘江的吧?可它仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上。
不,這不可能!
可它毫不畏懼這大潮,依舊執(zhí)著的向著對(duì)岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點(diǎn)力不從心,因?yàn)槌岚驖裢,給它負(fù)重了,它顯得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對(duì)面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……
那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥(niǎo)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,遇到困難更應(yīng)該迎難而上!到了初二,學(xué)業(yè)繁重,難免會(huì)有點(diǎn)兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見(jiàn)的那只小鳥(niǎo),我就會(huì)仍然堅(jiān)持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上!
感謝遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)初二作文8
金色的太陽(yáng)不聲不響地偷偷變紅落下,天空中只留下絢麗的夕陽(yáng)和不斷黯淡的夜色。
教室外,風(fēng)不停的吹拂著樹(shù)的枝椏沙沙作響。屋內(nèi),我?jiàn)^力地移動(dòng)著桌子,時(shí)不時(shí),桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。
那是初一剛剛開(kāi)學(xué),“假期綜合征”還未痊愈的我?guī)捉?jīng)波折后終于找到了一個(gè)“家”。當(dāng)我為課堂枯燥十分煩惱,心中正不知如何減壓時(shí),我忽然感覺(jué)一個(gè)手指在輕輕戳我,同時(shí)耳邊也傳來(lái)一聲:“哎?這道題是不是這樣寫(xiě)的?”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫(huà)滿的演草紙!班?讓我看一下!蔽医舆^(guò)演草紙和那道題的題目,默默的開(kāi)始核對(duì)。“你這樣寫(xiě)也可以,但是我感覺(jué)好多的'步驟都不用寫(xiě)。就像這步證平行線就不用證,直接這樣就出來(lái)了!
不知怎的,我們聊到了彼此,時(shí)間仿佛也加快了比腳步,一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中,我也感受到友誼的光明,即將照耀在我的心上。
一陣清脆的鈴聲打斷了我們的談話,讓他回歸到下課的熱鬧,我則獨(dú)自坐在座位上,注視著書(shū)本上一道道的數(shù)學(xué)題。
他走到門口,忽然轉(zhuǎn)身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來(lái)說(shuō):“走咱們?nèi)ネ忸^瘋會(huì)兒,放松放松!蔽铱戳丝此麩崆榈哪,不好意思拒絕,只得極不情愿地說(shuō)了聲:“哦。”
一天天過(guò)去了,我在他的幫助下成功融入了這個(gè)班,而我倆也成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
驀然醒悟,我與他的遇見(jiàn),就如同迪倫遇到了崔斯坦,我改變了他,他改變了我。
遇見(jiàn)初二作文9
在那個(gè)角落,我遇見(jiàn)了你,沒(méi)想到,你卻改變了我。
——題記
記得那是三月份,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺(jué)一陣陣的花香撲面而來(lái),百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長(zhǎng)得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學(xué)回家,還沒(méi)等得及放書(shū)包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業(yè)的時(shí)候,都和你說(shuō)說(shuō)當(dāng)天發(fā)生的事。在我的照料下,你漸漸地長(zhǎng)出了綠葉,開(kāi)出了紅花。
那一天,剛剛打開(kāi)我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。我望著你,驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開(kāi)的手掌,周圍長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)細(xì)小的鋸齒。你的.花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò),你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對(duì)你越發(fā)地珍愛(ài)了。
好景不長(zhǎng),那一天我回到家中,我看到了你的一個(gè)枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個(gè)枝干放在了泥土了,時(shí)間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。
放學(xué)回到家中,一股比牡丹花開(kāi)更加濃郁的香氣飄過(guò)來(lái)!皨寢層仲I了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語(yǔ),一邊走進(jìn)了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的花盆中居然又長(zhǎng)出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長(zhǎng)出來(lái)的嗎?是的,即使已經(jīng)被我遺忘,但是它靠著頑強(qiáng)的毅力,又開(kāi)出了一朵來(lái),開(kāi)出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠(yuǎn)不會(huì)被我忘記的花!
謝謝你!讓我遇見(jiàn)美麗的你!
遇見(jiàn)初二作文10
那一夜,紅色的燈光照在你的身上,點(diǎn)點(diǎn)紅光,讓它更招人喜歡,感謝遇見(jiàn),溫暖著我的心。--題記
我獨(dú)自一人走在回家的路上,我看著同學(xué)們被家長(zhǎng)們接走,我只是笑笑。
我一如既往地,觀察著我身旁的綠化帶,此時(shí)開(kāi)始下起了雨,我拿出傘,慢慢地走著,時(shí)不時(shí)俯下身看看小花小草,可是一轉(zhuǎn)頭我就看到了被附近招牌燈發(fā)出的燈光照在葉上,點(diǎn)點(diǎn)紅光。
那一棵的冬青,被這點(diǎn)點(diǎn)紅光照得如同上了胭脂水粉的美人,讓人禁不住地想想再看幾眼。
我呢就不想一次次地回頭看了,就直接停下來(lái),蹲著看著她,競(jìng)沒(méi)想到這樣美的冬青,居然被我遇見(jiàn)了,那可真是驚喜之中的驚喜!
紅光在冬青的葉上照著,我突然想到,只反射綠光的物體,在被照紅光時(shí),它顯現(xiàn)的不
應(yīng)該是黑色嗎?也許,它是有什么魔力吧,讓一點(diǎn)一點(diǎn)的紅光顯現(xiàn)在它的葉上,葉上還有一些小水珠,如璀璨的紅水晶,使得冬青的葉更加美,更加驚艷!
我沒(méi)想到這冬青還有這么大的魅力,讓人流連忘返。雨水打在葉上,葉子開(kāi)始晃動(dòng)。
我看著一棵棵矮小的'冬青,被紅光與雨水點(diǎn)綴地如此美麗,我心中不由地生出一股暖意,紅光直暖人心,水珠讓人驚艷。
此暖意,只因平日見(jiàn)冬青,冬春它綠油油的,再加上葉上的盔甲,給人一種它拿很冷漠的,平白無(wú)奇的植物,每次見(jiàn)它,我只是匆匆?guī)籽勐舆^(guò)它,沒(méi)想到,這晚遇見(jiàn)了不一樣的冬青,這暖意為何不能出現(xiàn)?
冬青冬青,品質(zhì)就如名一樣,遇到困難,也在堅(jiān)強(qiáng)地展現(xiàn)更美的自己。
遇見(jiàn)這世界中普遍且真誠(chéng)的美,著實(shí)不易!,我感謝著這天,讓我遇見(jiàn)擁有紅水晶的冬青。
遇見(jiàn)初二作文11
遇見(jiàn)你的眉眼,如清風(fēng)明月,在似曾相識(shí)的凡世間……
張愛(ài)玲,民國(guó)的臨水照花人,在亂世中遇見(jiàn)了胡蘭成,雖未廝守一生,但也感人肺腑。也許,胡蘭成并不是張愛(ài)玲此生摯愛(ài)之人,但生活安排了這樣一場(chǎng)邂逅,她自認(rèn)為世間無(wú)人能徹底打開(kāi)她的心扉,但那扇緊閉陳舊的門,終被一個(gè)叫胡蘭成的人叩開(kāi),她任他長(zhǎng)驅(qū)直入,走時(shí)卻又不留一絲溫存;她任他招蜂引蝶,自己仍獨(dú)守孤燈。有人說(shuō),張愛(ài)玲的一生被胡蘭成毀了,卻為何又不說(shuō)張愛(ài)玲的生命因遇見(jiàn)胡蘭成而絢麗?
陸小曼,民國(guó)時(shí)的芙蓉仙子,她沒(méi)有張愛(ài)玲那樣悲慘的童年,但卻與她頗為相似。她于風(fēng)月中遇見(jiàn)了徐志摩,雖未與他白頭偕老,但也執(zhí)子之手過(guò)。也許,徐志摩在陸小曼一生中所遇男士中,并不是最愛(ài)她的,但卻是陸小曼一生中最美的遇見(jiàn),因?yàn)橛鲆?jiàn)了徐志摩,陸小曼才放縱了骨子里的叛逆,做了真正的`陸小曼。有人說(shuō),徐志摩為陸小曼窮盡一生很是不值,但為何無(wú)人感嘆那一年那一次美好的遇見(jiàn)呢?
生活,因遇見(jiàn)而絢爛,也因遇見(jiàn)而悲哀。
楊玉環(huán),美則美矣,苦亦悲苦,在那只聽(tīng)見(jiàn)寂寥雨聲的深宮中,遇見(jiàn)了唐玄宗。玄宗為了她,忍受萬(wàn)千責(zé)罵,只因那一次美好的遇見(jiàn)。安史之亂爆發(fā),她魂斷馬嵬坡,只因當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)了不該遇見(jiàn)的人,如果她只是一個(gè)浣紗女,命運(yùn)是否會(huì)眷顧她些?
西施遇見(jiàn)了范蠡,卻被尸沉水底;呂布遇見(jiàn)了貂蟬,卻不知那是一個(gè)喚“情”的圈套……
數(shù)著年月只為花開(kāi)那一面,就算來(lái)來(lái)回回錯(cuò)過(guò)又擦肩……
遇見(jiàn)初二作文12
在一種緣分中,我遇見(jiàn)了“你”,“你”帶我領(lǐng)略了俄國(guó)19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況,用外祖母的慈祥善良熏陶了我!澳恪本褪恰锻辍。
當(dāng)我的在書(shū)店閑逛時(shí)的那天,我晃晃悠悠地走著,不小心撞倒了一本書(shū),那是《童年》,隨手翻了幾頁(yè)覺(jué)得沒(méi)意思,卻不知放在哪里,便買下了它。
我不耐煩地看起了這本書(shū),一番粗略后,便被它的魅力所吸引!坝靡桓粩嗟木把我深深地帶入了這個(gè)世界”。外祖父的自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
文中的'阿廖沙倒是個(gè)調(diào)皮的孩子,和我們同齡人一樣,都不愛(ài)學(xué)習(xí),在一次又一次的翻讀后,我總會(huì)有不同的感受,他不僅僅是高爾基的自傳體,更是一種對(duì)資產(chǎn)主義家的寫(xiě)照。但是我對(duì)這些不感興趣,反而我更在意里面的故事情節(jié),“兩個(gè)舅舅為了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手!蔽蚁,錢是可以掙出來(lái)的,又何必為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而互相折磨呢?
遇見(jiàn)了這本書(shū),給我?guī)?lái)了滿滿的收獲,使我真正地感受到了什么是善,什么是惡,什么是自私,什么是善良,善惡每個(gè)人都有,但要懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。《童年》不僅象征了阿廖沙的童年,又也代表著自私與貪婪,善良與正義。
不知為何一次又一次地遇見(jiàn)你,使我從懵懂無(wú)知懂得什么是善良,什么是貪婪,使我再也不能忘記你。
遇見(jiàn)初二作文13
讓我仔細(xì)地回想一下,我進(jìn)入中學(xué)以后的第一次驚喜是什么呢?我驚嘆于校園里那些梧桐樹(shù)的茂盛。
剛進(jìn)中學(xué),同學(xué)們都互相打量著陌生的臉,而我卻打量著那些高大的梧桐樹(shù),那是我第一次遇見(jiàn)你們,對(duì)吧?
樹(shù)干粗猛,樹(shù)枝向四面盡力地伸展,幢頂如蓋。驕陽(yáng)之下,葉子越綠得發(fā)亮。風(fēng)吹拂,葉子沙沙作響,像夏天的交響曲里最有韻味的樂(lè)段。同學(xué)們受不了炎熱的炙烤,紛紛躲在你的懷抱。而你也從不拒絕我們,熱心地為我們撐開(kāi)一片涼爽。
到了秋天,葉子漸漸枯黃了,枝條也蒼青起來(lái)。颯爽的秋風(fēng)中,葉子一片片地飛離枝頭。你托這風(fēng)兒告訴我,你在漸漸老去。
我知道你是不會(huì)死去的。整個(gè)冬天,我時(shí)常望向枝頭,那里還有一些葉子沒(méi)有被風(fēng)帶走。它們?cè)谥︻^孤獨(dú)地舞著。我期盼著春天快些來(lái)臨。
冬天很漫長(zhǎng)。
我凝望的目光中,那些剩下的葉子似乎無(wú)論風(fēng)多么肆虐,總不愿離去。有時(shí)候,它們靜靜地一動(dòng)不動(dòng),似乎在回想往日的美好時(shí)光。我也在回想,一刻也不曾忘記,那過(guò)去的美好。
一年過(guò)去了,又一年過(guò)去了,我兩次目睹梧桐的芳華,F(xiàn)在,又是一年春好處,校外的柳樹(shù)早已發(fā)芽,抽出了如煙如霧的新條。我的`目光在梧桐的枝上逡巡著,它們還沒(méi)有發(fā)芽,一點(diǎn)跡象都沒(méi)有。我期盼著,但我一點(diǎn)兒都不急。我知道,要不了許久的,我就會(huì)再一次見(jiàn)到繁盛的梧桐。
只是這一次的遇見(jiàn),也就意味著我要離開(kāi)這校園的日子不遠(yuǎn)了。
遇見(jiàn)初二作文14
只要用心去感受,我們都會(huì)在生活遇見(jiàn)美好的事、美好的人。我就有過(guò)這么一次經(jīng)歷,在一位初中生的身上,我看到了助人為樂(lè)的力量。
一天,我正在坐公交車,此時(shí)正值早高峰,車上人滿為患,人們向沙丁魚(yú)一樣擠在公交車?yán)锩,連空氣都沉悶了不少。這時(shí),從門口上來(lái)一名老人他面色蒼白,頭發(fā)汗津津的,緊貼著頭皮,顯得更少了。仔細(xì)看,他眼睛里充滿了血絲,走路一瘸一拐,看上去異常的疲憊、瘦弱。
這位老人投完幣后向我們走來(lái),就像一棵搖搖欲墜的.大樹(shù)一樣,仿佛一個(gè)急剎車他都會(huì)摔倒在地,我看著那位老人,心里充滿了擔(dān)憂,很想讓他坐下休息休息。但是,我自己也是站著的,怎么給他讓座呢?
就在這時(shí),美好滿分作文網(wǎng)的一幕發(fā)生了,一名初中生主動(dòng)站了起來(lái),他費(fèi)力地沖開(kāi)人群,用手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了老爺爺,微笑著對(duì)他說(shuō):老爺爺,您坐吧,您比我更需要這個(gè)座位。他的這句話如同一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了擁擠的車廂,讓人一下子感受到了世界的美好。老爺爺慈祥地看著他,露出了感激的笑容,不停地說(shuō)著謝謝,并緩緩地坐到座位上?吹竭@一幕,車?yán)锏娜藗兡樕隙悸冻隽宋⑿,原本由擁擠帶來(lái)的煩躁也在不知不覺(jué)間消失了。老人安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了座位上,也露出了慈祥的微笑,連他的皺紋都顯得是那么的可愛(ài),這就是生活中最美好的一幕吧。
你們瞧,一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)給別人帶來(lái)溫暖與感動(dòng)。以后我也像初中生那樣,樂(lè)于助人,讓生活變得更加美好。
遇見(jiàn)初二作文15
能夠爬上金字塔頂部的,只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電,這很正常。他是只蝸牛,這很平常。但,一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧,一只蝸牛叫做閃電?他父母的腦子是被人類吃掉了嗎?”“看看看,就是那只蝸牛,他居然叫做閃電!你覺(jué)得我叫‘疾風(fēng)龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個(gè)名字,就算叫做丟丟(這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了)但他自己也知道,蝸牛是不配換名字的,在這個(gè)物種歧視的動(dòng)物世界,所有動(dòng)物都好像說(shuō)在說(shuō)著:“你注定是個(gè)失敗者,因?yàn)槟阒皇侵晃伵!只是一只蝸牛!?/p>
是的,他只是只蝸牛,軟弱、低微、渺小、一點(diǎn)鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻并不這么認(rèn)為,他要去證明自己,比如:
爬上那座金字塔!
消息一傳開(kāi),便像草原上熊熊燃燒的烈火,大家終于找到了一個(gè)比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔!
晚上,他的父親對(duì)他說(shuō):“你要記住你只是只蝸牛,從來(lái)沒(méi)有一只蝸牛會(huì)有這樣的想法,你丟的不止是你自己的臉,是整個(gè)家族的臉。 彼⒉徽J(rèn)同父親的話:“蝸牛怎么了?既然蒼松能夠到達(dá)頂峰我為什么不能!”“可蒼松是一只雄鷹,他可以輕而易舉地飛到上面,而你呢?只是只蝸牛!有時(shí)候要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí),而不是輕狂自大的說(shuō)下根本不可能辦到的事情。你走,我沒(méi)有你這樣的`兒子!”“我一定會(huì)向你證明,蝸牛也可以爬上自己的頂峰的!
后來(lái),就再也沒(méi)有聽(tīng)到有關(guān)于閃電的消息,動(dòng)物們都以為他死了,直到有一天,一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現(xiàn)了一副蝸牛的尸體。這時(shí),動(dòng)能才想起一個(gè)早已被遺忘的、一個(gè)被人當(dāng)作笑料的名字。
【遇見(jiàn)初二作文】相關(guān)文章:
遇見(jiàn)-初二作文12-05
遇見(jiàn)初二作文07-10
遇見(jiàn)初二作文09-30
初二遇見(jiàn)作文07-16
遇見(jiàn)初二作文09-15
遇見(jiàn)秋作文初二03-25
【熱門】遇見(jiàn)初二作文11-05
遇見(jiàn)初二作文【熱門】11-05
遇見(jiàn)美好_初二作文12-05
初二遇見(jiàn)主題的作文11-28
