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實(shí)用的高三了作文

時(shí)間:2025-12-16 21:58:19 高三

實(shí)用的高三了作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的高三了作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的高三了作文匯編9篇

高三了作文 篇1

  昔日

  記得,曾經(jīng)有一粒種子,

  一顆曾經(jīng)在心底發(fā)芽的種子

  它搬家了,搬到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方

  每日的我,

  已經(jīng)習(xí)慣在壇邊祈禱,祝福我的種子,

  趴在壇邊,掉眼淚,思戀逆流。

  偶然

  卻是無(wú)意間,眼淚摸著花香的軌跡

  順著葉脈,透過(guò)花莖,

  滋潤(rùn)了另一株彼岸花。

  一顆背著陽(yáng)光生長(zhǎng)的彼岸花。

  蜷曲。皺褶的細(xì)葉,

  枯燥。干涸的花莖

  稀稀。疏疏的地根

  寂寞的黃暈夕陽(yáng),

  灑下淺淺黃沙般得柔光

  彼岸花,一天一天成長(zhǎng)

  一天天陪伴我,開(kāi)出了彩色的朵兒

  帶著我,走出了那段漆黑的陰影。

  每日

  旭日暖暖的晨,呼吸著清新花香的空氣醒來(lái)

  斜暉默默的.夕,溫枕著同樣唯美的夜晚睡下

  彼岸花,開(kāi)的很好

  學(xué)會(huì)了向陽(yáng)生長(zhǎng)

  每天,我會(huì)小心的給它澆水

  慢慢給它施肥

  它長(zhǎng)大了,是一棵參天大樹(shù)

  花枝籠罩了所有

  花瓣飄飄零零,洋洋灑灑的散落

  地上鋪滿了它的靈魂,

  鋪成一條小路,崎嶇,蜿蜒,

  踏過(guò)荊棘,留下劃破的花香

  也許

  我悔恨,假如我好好培養(yǎng)它

  也許它不用這樣割破自己

  也許它就在某個(gè)花展里

  嬌媚的姿態(tài),優(yōu)雅的步調(diào),花枝招展。

  只是,一切都回不去了

  媽媽,拉著我

  她告訴我,

  那是別人家的彼岸花

  我不能靠近不能觸摸它

  我會(huì)擁有一顆屬于我自己的彼岸花

  祝福

  我站在樹(shù)下

  雙手合十

  虔誠(chéng)的祝福,祈禱

  像那顆遺失的種子一樣

  用最美好的祝福,送給它

  站在樹(shù)下

  我揮揮手,轉(zhuǎn)過(guò)身

  別了。

  微微的

  聽(tīng)見(jiàn)它在呢喃

  那首《同桌的你》

高三了作文 篇2

  變了,一切都變了,你,我,他,都變了,這個(gè)世界變了,變得與從前不一樣了,我們都不會(huì)是那個(gè)從前的自己,我已經(jīng)從不懂事變得懂事,從以前那個(gè)小小的自己變得高高瘦瘦的了。

  你也不再是從前的你,你變得禮貌客氣了,變得不再聯(lián)系我們了,你變得憂傷了,變得脾氣暴躁了,你說(shuō)過(guò)我們會(huì)一直處好關(guān)系的,可是我們的.關(guān)系淡了,我們變得疏遠(yuǎn)了,我們的友情我已不知道還存在嗎?

  他變了,他變得不再愿意與我們見(jiàn)面,變得內(nèi)向,變得更加深沉,變得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看到我們就繞道而行了,有時(shí)候見(jiàn)面就會(huì)有一種莫名的陌生了!我發(fā)現(xiàn)他變了!

  從前我們的友情很深厚,可是不知道是為了什么,我們?nèi)齻(gè)人的友情都變了,我們不再有心事互相傾訴,我想,也許是因?yàn)闀r(shí)間,也許是因?yàn)榫嚯x,也許……我不知道,為什么那些美好的事情都不能永恒,F(xiàn)在,即使想找他們聊聊,卻不知道從什么話題聊起,也許不能挽回了!可是我還是想挽留那么一回,因?yàn)槲也幌虢o自己的內(nèi)心留下遺憾,因?yàn)槲覀兊母星樵敲茨敲吹纳詈襁^(guò)。你們都不再分擔(dān)痛苦,你們都不再分享自己的快樂(lè)了,我過(guò)著你們都不再去想去了解的過(guò)問(wèn)的生活,你們就這樣從我的生活中永遠(yuǎn)離去,晴天或是雨天,那些最初的美好日子都不知道往哪里隨風(fēng)而去了,有時(shí)我曾問(wèn)過(guò)自己,我們到底還能回去最初嗎?答案一直在我的心中,只是我不愿意承認(rèn)罷了!也許我想你們也曾如此糾結(jié)過(guò),只是沒(méi)有表達(dá)出來(lái),畢竟我們那些美好的回憶是真實(shí)存在過(guò)的!

  也許,不是我們都變了,而是這個(gè)世界變了,冬去秋來(lái),云淡了,風(fēng)輕了,一切,都變了!

高三了作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,本以為會(huì)措不及防的我還是快速適應(yīng)了開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。第一堂課,很開(kāi)心,久違了同學(xué)們的充滿朝氣的笑臉。第二節(jié)課,很快樂(lè),高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課,很失落,沒(méi)想到才堅(jiān)持了兩天就打回原形。說(shuō)不定是孩子們滿血復(fù)活了,像往常一樣的活躍。說(shuō)不定是孩子們搗蛋了,換上了昔日的調(diào)皮。

  年輕的我,駐足在青春的旮旯里,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經(jīng)不聽(tīng)課、無(wú)所事事的同學(xué)收心了,專心聽(tīng)課了,認(rèn)真做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不專心的依舊不專心,控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉(zhuǎn)念一想,孩子畢竟只是孩子,慢慢地才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  高三了,決定命運(yùn)的時(shí)刻到來(lái)了。

  高三了,卯足干勁的時(shí)刻到來(lái)了。

  高三了,人生關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了。

  之所以如此重視,如此用心,那是因?yàn)楦呖颊娴氖沁x拔人才的重要的且相對(duì)最公平的渠道。盡管瞬息萬(wàn)變,盡管時(shí)移世易,但是社會(huì)對(duì)人才的需要,對(duì)于知識(shí)的需要?jiǎng)荼貢?huì)越來(lái)越高。因而,讀大學(xué)明顯地是一個(gè)普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做:"三百六十行行行出狀元",其旨意莫過(guò)于是說(shuō)每個(gè)行業(yè)都可以出人才。直至當(dāng)下,這也是有著實(shí)際意義的?即髮W(xué)不是唯一的出路,但是大學(xué)文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時(shí)代,學(xué)生們或許會(huì)覺(jué)得一天到晚學(xué)習(xí)課本知識(shí)是無(wú)用的,甚至有些孩子會(huì)嘲笑那些一天到晚專心讀書(shū)的人。他們的'嘲弄有一定道理,但是有些偏頗。直至大學(xué)畢業(yè),開(kāi)始找工作了,曾經(jīng)的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑,沒(méi)有的話,連面試的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。當(dāng)然,還有排除幾種情況,個(gè)別的偏1才,極其出色的人才,背景資源豐厚的社會(huì)人。然而,這是身為普通老百姓的我們羨慕不來(lái)的。我們改變不了我們的出身,我們?cè)倥σ苍S只能一般般,我們也很平凡。當(dāng)我們無(wú)法改變那些主觀的、客觀的條件,我們唯能改變的就是我們自己。因此,我強(qiáng)烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書(shū)吧!選一個(gè)適合的專業(yè),找一個(gè)普通的工作,過(guò)一種平淡且平靜的生活。

  走在熟悉的校園,看著熟悉的風(fēng)景,我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我的高中生活。盡管經(jīng)常被別人嘲弄,說(shuō)我刻板,說(shuō)我較真,說(shuō)我不知融會(huì)貫通,但是作為不成功的我還是不后悔當(dāng)初的選擇。要不是上了大學(xué),我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重復(fù)單調(diào)而枯燥的工作。沒(méi)有未來(lái),沒(méi)有希望,沒(méi)有追求。(當(dāng)然,我不是看不起坐在流水線上的普通工人,而是我自己心有不甘。)我肯定已經(jīng)結(jié)婚了,孩子說(shuō)不定都上了小學(xué)。那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有上大學(xué)的孩子進(jìn)入社會(huì)早,成家立業(yè)也早。不幸的是,為了生存我會(huì)背井離鄉(xiāng),像我的父母當(dāng)初那樣,然后我的孩子不得不托父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的!因此,站在三尺講臺(tái)的我是幸運(yùn)的,也是幸福的。

  之所以現(xiàn)身說(shuō)法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學(xué)習(xí)、借鑒,用他人的成功去適當(dāng)?shù)啬7伦约旱某晒Γ盟说氖∵m當(dāng)?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個(gè)愉快的經(jīng)歷。能省則省吧!縱使"愛(ài)拼才會(huì)贏",但是這樣的拼法是有代價(jià)的,而且是不菲的代價(jià)。

  最后,我希望我的學(xué)生可以度過(guò)一個(gè)難忘的、充實(shí)的、奮進(jìn)的高三,為明日的金榜題名努力,為無(wú)悔的青春注腳,為更輝煌的人生奮斗。與此同時(shí),也要祝愿那些雖然努力但是還是進(jìn)入不了大學(xué)的勤奮孩子們找到自己心愛(ài)的工作和人生新航向。

  高三,我們來(lái)了!

  高三,我們來(lái)了!

高三了作文 篇4

  午后暖暖的陽(yáng)光醉醺醺地摸過(guò)雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩(shī),渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽(tīng)。

  “少小——離家——老大回——”

  “鄉(xiāng)音——無(wú)改——鬢毛衰——”

  爺爺總是教我念這首詩(shī),反反復(fù)復(fù),不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時(shí)候,他念著念著,會(huì)閉上眼睛,沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩(shī)三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態(tài)的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點(diǎn)痕跡。

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了?墒撬麜(huì)翕動(dòng)著嘴唇,讓我念給他聽(tīng)。正值初春,杏花盛開(kāi)之時(shí),雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落,滿地潔白!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”我的'聲音很輕,伴著這落花風(fēng),消散在清冷的老時(shí)光里。好像,懂了些什么。

  今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧!蔽夷,一手?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他,另一個(gè)臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長(zhǎng)滿了草,在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,眼神哀凄,整個(gè)人無(wú)比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點(diǎn)上香,燃上紙錢,然后跪下。

  “爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音,哽咽著道:“我?guī)O女來(lái)看你們了……”我沒(méi)說(shuō)話,只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭,帶著無(wú)限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。

  回家的路上,我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋,了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我,是個(gè)眼睛如小鹿,被母親疼愛(ài)的少年,心里懷著草長(zhǎng)鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長(zhǎng)大,幻想過(guò)人生大開(kāi)大合的種種方式。唯一他沒(méi)有想到的變故卻來(lái)臨了,戰(zhàn)爭(zhēng)像突來(lái)的颶風(fēng)將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒(méi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無(wú)法跪拜。鄉(xiāng)里,已無(wú)故人。

  原來(lái),他身上有著這么一段我不了解的過(guò)去。

  我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑,讀懂他念“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。

  爺爺,我讀懂了你。

  讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時(shí)光

高三了作文 篇5

  億萬(wàn)中國(guó)人,百年奧運(yùn)夢(mèng)。

  今天,中國(guó)彬彬有禮敞開(kāi)家門,迎接來(lái)自五湖四海的朋友。喜慶的唐裝,古典的旗袍進(jìn)入外國(guó)人的衣櫥;古老而雄壯的長(zhǎng)城上飄蕩著各種稱贊聲;多瑙河的清水沖起我龍井的茶氣氤氳;富士山的白雪映出我中國(guó)結(jié)的大紅;獅身人面像聆聽(tīng)我京劇的韻味;莫斯科的紅場(chǎng)上飛揚(yáng)著我中國(guó)的風(fēng)箏! 奧運(yùn)來(lái)了!祝福我們偉大的祖國(guó)。相信中國(guó)的'速度不僅僅是劉翔創(chuàng)造的12秒88;相信中國(guó)的高度不僅僅是姚明一躍而起時(shí)那樣令人矚目;相信中國(guó)的風(fēng)度不僅僅是女排精神那樣不屈不撓;相信中國(guó)的力度不僅僅是楊威在吊環(huán)上的完美翻身。相信中國(guó)人有更多的極限去超越,有更多的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),有更多的奇跡去創(chuàng)造。世界給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),中國(guó)還世界千萬(wàn)個(gè)奇跡! 奧運(yùn)來(lái)了!向人類祝福,讓自由女神乘著白鴿,挾著橄欖枝同我們一起祝福:讓這場(chǎng)體壇盛世不僅散出金玉之光,也滿溢和平的芬芳;讓這場(chǎng)世界慶典不僅宣揚(yáng)人類的智慧,也感恩自然的偉大;讓這場(chǎng)人類團(tuán)聚不僅有奮勇拼搏之音,也有公正和諧的交響。

  奧運(yùn)來(lái)了,向時(shí)間證明我們可以更快,向標(biāo)尺證明我們可以更高,向磨難證明我們可以更強(qiáng)!

  問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,我華夏子孫逐鹿京城;問(wèn)山川海河,誰(shuí)翻云雨,我中華健兒倚天屠龍!

高三了作文 篇6

  上了一層陰影——我們安徽市,開(kāi)始流行一種叫“流腦”的疾病。說(shuō)到疾病,大概人們一定回不約而同的想起中國(guó)的三大疾病。它們把中國(guó)人民折騰的人心惶惶,幾乎都不敢出去了,生怕自己被感染到其中的一種病。

  第一個(gè)疾病,也就是最早發(fā)生的疾病是“非典型肺炎”,它的傳染率很高,吸到了患有“非典型肺炎”的人的一個(gè)噴嚏,唾沫等,都會(huì)被傳染上“非典型肺炎”,許多護(hù)士和醫(yī)生都為了治療病人,也被感染上了“非典型肺炎”。這是多么可怕的事啊!就因?yàn)槿藗儾幌氡粋魅,而買了許多口罩等一些防護(hù)品,我記得每天上學(xué)的時(shí)候,媽媽都要認(rèn)認(rèn)真真地給我戴好三層口罩,讓我每天都聞到那藥水的味道,我的同學(xué)們每天也帶著厚厚的口罩來(lái)上學(xué),到了學(xué)校還不敢下下來(lái),可能是怕……過(guò)了一段難熬又令我們?nèi)诵幕袒痰娜兆雍,“非典型肺炎”漸漸有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。但是,一只狼走了,另一只狼又來(lái)了。

  “禽流感”是第二個(gè)疾病,它的死亡率也很高,百分之九十五是由于動(dòng)物引起的.,所以,人們?yōu)榱朔乐谷旧稀扒萘鞲小,連葷菜都不敢吃了,只能天天吃素菜,這對(duì)一些胖子,愛(ài)吃肉的人來(lái)說(shuō),是多么不幸的一件事。〉,又不想得這種“禽流感”,只能把自己的嗜好先放棄一段時(shí)間了。一些能吃的動(dòng)物(如鴿子,雞,鴨子),不管染上“禽流感”的,還是沒(méi)有染上“禽流感”的,都被殺死燒掉了,可憐的小動(dòng)物呀!它們中,有的是無(wú)辜的,都被殺死了,咳!都是那可惡的禽流感。這只狼走了,又來(lái)了一只狼。

  最近,“流腦”開(kāi)始流行了!傲髂X”只有十五歲以下的兒童才會(huì)被染上,這讓一些孩子是十五歲以下的家長(zhǎng)焦急不已,到處找地方給孩子打疫苗,才給孩子一些防護(hù)措施才放心。但是,這種“流腦”和感冒差不多,會(huì)出現(xiàn)一些和感冒一樣的癥狀,很難分辨。不過(guò),措施做得很好,可能就不會(huì)被感染。

  這三只害人的狼!我恨死你們了!

高三了作文 篇7

  我終于把凌亂的房子收齊了,我的整個(gè)高三最后只換得五塊二毛三。

  那些練習(xí)冊(cè)和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點(diǎn)不明白,為什么那么多的紙最后都沒(méi)辦法為我換來(lái)一紙錄取通知。

  看了我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),上面紅筆密密麻麻的寫(xiě)著單詞的意思,我覺(jué)得自己并沒(méi)有虧待過(guò)他,又何苦給我這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。

  所有的課本又一次回到書(shū)柜,我不得不再一次面對(duì)高考,前輩們說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過(guò)有機(jī)會(huì)擁有“完整”的人生。

  每個(gè)人都在問(wèn)我考多少,都在問(wèn)我要去哪讀大學(xué),一個(gè)電話接一個(gè),我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚。沒(méi)有人不想讀大學(xué),可是我卻沒(méi)地方讀。

  我坐在家里,冷靜了一晚,幻想了無(wú)數(shù)辦法,想了無(wú)數(shù)種出路,翻了無(wú)數(shù)本報(bào)大學(xué)的書(shū),卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)堵死了除卻補(bǔ)習(xí)的.所有路。

  看了很多人寫(xiě)的高考經(jīng)歷,我羨慕他們,第一年就有一個(gè)極好的結(jié)局。

  記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺(jué)得心里堵得慌。

  好多人都叫我去讀大學(xué),說(shuō)上一本就去讀了,沒(méi)必要回來(lái),明年競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我不知道,但不甘心。

  生命總有種不可預(yù)知的殘酷性,我不知道讀大學(xué)未來(lái)會(huì)怎樣,補(bǔ)習(xí)又會(huì)怎樣,只是有種執(zhí)念,不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。

  今早下雨了,到學(xué)校拿報(bào)考指南,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。

  我混亂了一晚,還是想要回來(lái),我總是那么固執(zhí),卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。

  昨晚回憶了我的高三,買了很多練習(xí)冊(cè),卻還有一半空著,一下子心里就平衡了,我的確沒(méi)付出那么多,又憑什么去奢求考高分。

  我把高三賣了,還是決定重來(lái)。

高三了作文 篇8

  今天的天氣非常晴朗,可我的心碎了,冷極了,不敢面對(duì)昨晚上的噩耗,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。

  在燦爛的陽(yáng)光照耀下,班主任走到了我面前,叫我隨他去。哎,師命難違,只得乖乖地跟著他走,老師問(wèn)我為什么從昨晚就一直擺著臭臉,我一五一十地稟明來(lái)源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“過(guò)去的就讓它過(guò)去,你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约,一次的失敗又不是一生的失敗,考試只是為了讓我們?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解,它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格,我相信你能明白,再說(shuō),它并不是中考,你還來(lái)得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來(lái)激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧,可我再也?tīng)不進(jìn)一句話了。

  淚,在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)是報(bào)答父母的禮物。

  母親從不奢望我給予太多,單她的要求就是我讀好書(shū)。如今,我讓她失望。不僅一次我就受不了,何況面對(duì)以后的路,但是我對(duì)自己說(shuō):“一次就夠了,我不會(huì)被挫折所打敗,更不想看到母親為我難過(guò)。

  母親!我將盡自己的.努力,為自己的將來(lái)鋪路,也為了您。

  剎那間,我破涕為笑對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,您又讓我明白了一個(gè)大道理,讓我的人生變得更有趣!

  老師,從您身上我學(xué)到了:人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多,而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò):沒(méi)有挫折,哪能成長(zhǎng);而失敗時(shí),不能總用失敗是成功之母來(lái)寬慰自己,應(yīng)該找出失敗之由,化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的,我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師,我感到很驕傲。

高三了作文 篇9

  秋,是一個(gè)令人遐想的季節(jié),也是一個(gè)給人無(wú)限欣喜的季節(jié)。走在人群熙攘的大街上,擺在路邊攤上那些琳瑯滿目的水果預(yù)示著又是一年秋的豐收。那一顆顆像櫥窗里的精品一樣擺的齊整的犁,不禁使我想起我家屋后那片梨樹(shù)林。那里,現(xiàn)在也應(yīng)該是碩果累累的景象吧!夏天,白皚皚的梨花像雪一樣開(kāi)滿枝頭時(shí),梨樹(shù)就像一位身襲白紗,婀娜多姿的少女,婷婷玉立在和風(fēng)中……鋪一個(gè)大塑料袋躺在梨樹(shù)的影子里,聽(tīng)著微風(fēng)拂葉的聲音,偶爾有一隙陽(yáng)光穿透枝葉灑在臉上,暖暖的,任思緒插著彩色的翅膀翱翔在腦海里,童年的往事便和白蝴蝶似的梨花瓣一起飄舞……

  有一年的冬天,我曾看到所有的樹(shù)都開(kāi)滿梨花的美麗景象。

  我四歲生日那天,一場(chǎng)瑞雪給大雪穿上了銀白的棉裙。我們的村子,也被雪裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一切都好象沉睡在冬雪的懷抱里,顯得很寧?kù)o,連那些餓在圈里的牲畜也不愿叫一聲。雪洗過(guò)的藍(lán)天分外明朗,紅彤彤的`太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嵌在幽藍(lán)的空中。屋頂上的雪融成水順著屋檐流了下來(lái),一串串水珠眨著七彩的眼睛在地面蕩開(kāi)成一朵朵水花。我和幾個(gè)小伙伴在梨樹(shù)園旁邊的坡路上玩,一個(gè)起初和拳頭大小的雪球被我們從坡頂滾到坡底變成比我們還胖的大雪球時(shí),我們拍著小手圍著大雪球又叫又跑!靶∶,你在看什么?”我看見(jiàn)小明一個(gè)人呆在那里便喊著問(wèn)!澳强美鏄(shù)上有一片葉子!薄霸谀膬海谀哪?”一聽(tīng)到小明這樣說(shuō),所有的小伙伴都圍到小明那邊去了。“噢,還真有一片葉子!逼渲幸粋(gè)小伙伴叫喊著!耙抢鏄(shù)上有梨那該多好!”小明雙手支著下巴說(shuō)!氨康,梨樹(shù)結(jié)梨要先開(kāi)花才成!绷硪粋(gè)小伙伴大聲朝小明嚷著!耙烈,今天不是你生日嗎?我媽說(shuō)生日的那天許的愿很靈的!毙∶鞫⒅瞧~子對(duì)我說(shuō)!霸S一個(gè)愿吧,許一個(gè)吧!”眾伙伴推搡著我嚷吵著。我看著那片在風(fēng)中搖擺著的葉子,心里想著:“真希望梨樹(shù)明天就開(kāi)花。”

  第二天,我一大早就爬起來(lái),一想起昨天心里許下的愿望,就莫名地興奮起來(lái)。我都沒(méi)來(lái)得及洗臉便跑到梨樹(shù)園。“啊!開(kāi)花了,開(kāi)花了,真的開(kāi)花了,”我驚喜地喊出了聲,“連路邊的老榆樹(shù)也都開(kāi)花了!薄拔乙o梨樹(shù)澆水,好讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)出梨來(lái)”還沒(méi)等說(shuō)完,我就已經(jīng)跑去端了一小杯水,很仔細(xì),很小心地灑在梨樹(shù)周圍。要給園中的每一棵樹(shù)都澆水,我忙得不亦樂(lè)乎!等到全都澆完時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升起老高了。我雙手叉著腰仰起頭,“呀!梨花咧,那些梨花都到哪兒去了?”我的驚叫聲比先前看到梨花時(shí)大了好幾倍。

  “咋了,娃兒?”爸爸跑進(jìn)園里慌張地問(wèn)。我?guī)е耷恢钢鏄?shù)對(duì)爸爸說(shuō):“今天早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)時(shí)梨樹(shù)全都開(kāi)花了,我給梨樹(shù)澆完水,這太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)一會(huì)兒梨花就都不見(jiàn)了!蔽覕Q過(guò)頭盯著光禿禿的梨樹(shù),突然想起,太陽(yáng)出來(lái)前梨花還好好的,太陽(yáng)剛一出來(lái),梨花就都不見(jiàn)了。梨花準(zhǔn)是太陽(yáng)偷走的。我扔下水杯,朝太陽(yáng)狠狠地瞪了一眼便跑回了家。站在小凳子上,拉上所有的窗簾,關(guān)上門,說(shuō):“我家不要你,就不讓你進(jìn)來(lái)!蔽易谛〉首由相街,越想越生氣,越想越覺(jué)得那事準(zhǔn)是太陽(yáng)干的。我拉開(kāi)門指著太陽(yáng)理直氣壯地大喊:“是你,準(zhǔn)是你偷走了那滿樹(shù)梨花……”

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