有關(guān)初一的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初一的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一的作文 篇1
每一個人都會有自己獨(dú)特的習(xí)慣，我也有一個習(xí)慣，但我卻分辨不清是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。想知道這個似好似壞的習(xí)慣是什么嗎？要不，你們猜一下吧。哈哈！量你們也猜不中，這個習(xí)慣就是愛說話。這個習(xí)慣，讓我練就了磨嘴皮子這個功夫。這個功夫曾讓我贏得過同學(xué)們的掌聲和家人的夸獎也讓我收到過老師的批評。下面，請由我慢慢道來。在家的時候，除了寫作業(yè)和看書以外，干每一件事我都要說上那么幾句話，記得那一次吃飯的時候。
“兒子，過來吃飯啦！”爸爸叫到。
“奧，來啦！”我回答著。
吃飯了，我的話也就來了，
“今天吃飯?jiān)趺催@么早”
“我給你們講個笑話吧”
“今天我們班發(fā)生的一件事情”等等。
“吃飯就是吃飯，吃飯的時候不許說話！”爸爸說道。
我就不再說話了，可過了五分鐘，我又來了一句
“咱們什么時候去吃一次西餐�！�
“西餐有什么好吃的呢？”
“你們帶不帶我去呢？”
“哎呦喂！我的小祖宗，你別說了，吃飯說話影響消化，你可真是家里的話匣子呀！”
哈哈！這句話我懂，這是夸我哪！這樣的'事情已經(jīng)是家常便飯了，可這個習(xí)慣有利就有弊，因?yàn)樵趯W(xué)校里的課堂上，我也發(fā)揮出這個習(xí)慣。
在老師講課的時候，我就在一直說話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。
“劉浩然，你來回答這個問題�！�
由于我一直在說話，我根本不知道問題是什么，所以起來不知道該說什么。就被罰站了一節(jié)課。
看我這個習(xí)慣真是一把雙刃劍，給我了“話匣子”榮譽(yù)，還給了我罰站一節(jié)課的懲罰，通過這兩件事情，我以后得注意點(diǎn)影響了。
初一的作文 篇2
鳥兒感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多人…�?/p>
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，溫馨而又遮風(fēng)擋雨永遠(yuǎn)成為我呆在的地方。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春寫下不朽的文章。
我感恩那些給予我有恩澤的人，是他們讓我感覺到人間處處有真情，人與人之間應(yīng)和諧。
我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到希望。
感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚，感恩讓我明白什么是風(fēng)雨同舟，同甘共苦……
感恩，如生活中的一些事物豐富多彩，撫慰人們的心靈，感恩，萬物生靈賜予我們生活上的生活熱情。
感恩，讓我懂得了生命的'珍貴，生活的興趣；感恩，讓我領(lǐng)略到人生的價值及人活著并不是享受而是奉獻(xiàn)。
感恩使我懂得如此之多，真情切切，那為什么有些人卻不“感恩”呢？
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向往著憧憬的世界，向上天虔誠地褥告，愿天下所有人都學(xué)會“感恩”！
初一的作文 篇3
我相信，從你那莞爾一笑中，我已經(jīng)變得懂事了，真的懂事了。
"呯!"隨著公交車的門迅速地打開，我大步邁進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)滿滿的都是人，我四處張望著位子，終于找到了一個空的，便坐了下來，身后的媽媽看到后立刻跟著來到了我的座位旁，看了看沒有位置了，媽媽便拉著扶手，靜靜的站在了我的座位旁。
"呯"，車門關(guān)了。車在搖晃中行駛了起來，車內(nèi)的人也都隨之而晃動。我坐在靠窗的一側(cè)，而媽媽卻站在我的另一側(cè)，手緊緊的抓著我所坐的椅子的桿子和我前面一個椅子的桿子，幫我在這擁擠的車中，隔出了一塊屬于我自己的空間。媽媽那略帶銀絲的馬尾辮在這晃動中左右搖擺。我?guī)е鷻C(jī)，坐在椅子上看著窗外的風(fēng)景。窗外的行人、草木從我眼前閃過，漸漸讓我想起了小時候。
記得小時候也是這樣，每次乘公交車時，尤其是人很多，很鬧嚷的.時候，媽媽總會抱我坐上椅子，隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間，讓我坐地舒舒服服的�？擅慨�(dāng)這時，媽媽總會被周圍的人擠來擠去，到處搖晃，但她的手從未離開過椅子，緊緊的住抓，依然堅(jiān)持站立在我旁邊，保護(hù)著我。
透過窗戶上玻璃那寬大的"眼眸"，我看到汗珠從媽媽的臉頰順著她的輪廓慢慢滑落，媽媽似乎站得很累。仔細(xì)一看，媽媽的眼角不知何時以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋，原本那光滑的雙手也被生活所無情的掠奪，被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?
我緩緩起身，將媽媽拉到我的位子，并讓她坐下，學(xué)著媽媽那樣幫她在擁擠的公交車上隔出一道屬于她的空間。平時看媽媽這樣只是覺得很累，親自一試才發(fā)現(xiàn)這還是那么的困難。人群中，我連站穩(wěn)動很難，跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的，媽媽看到后，欣慰地一笑，說道"你變得懂事了呢!"
看著媽媽的笑容，我也笑了，我想，我也許真的懂事了。
初一的作文 篇4
春節(jié)已邁著輕快的腳步向我們走來，大家都開始張燈結(jié)彩，到處是一番熱鬧歡騰的場景。在這個一年一度，普天同慶的日子里，我?guī)е鴿M滿的興奮感，期待感，開始尋找大家都所期盼得到的年。
年味在哪里？我告訴你，年味在和父母一起貼春聯(lián)的時光里。把貼在春聯(lián)上的膠小心翼翼地撕下，然后穩(wěn)穩(wěn)地貼在門上，仔細(xì)地抹平皺角。這個自己動手完成的。代表著自己家庭新的一年新的風(fēng)貌，心里滿滿都是自豪感幸福感。
年味在哪里？我告訴你，年味在吃團(tuán)圓飯的時光里。當(dāng)家人圍坐在一起，品嘗著那美味的團(tuán)圓飯，聊聊家常，我想不管，那飯是多么的普通，還是山珍海味，里面都充斥著家的味道，幸福的味道，溫馨的味道，令人百吃不厭。這就是年味，真正的年味。
年味在哪里？我告訴你，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在電視旁，看著春晚里精彩絕倫的節(jié)目，看著那幽默風(fēng)趣的小品，看著那壯麗奇妙的隊(duì)形。一邊點(diǎn)評，一邊歡笑著，這何嘗不是一種享受呢？那種團(tuán)圓在一起的`感覺，相信誰都會很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧。
年味在哪里？我告訴你，年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過年前早已準(zhǔn)備好的煙火，找個地方，點(diǎn)燃煙火，然后捂緊耳朵，欣賞美麗的煙花。當(dāng)煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開時，往往會讓孩子開心的，又蹦又跳好一會兒。煙花在發(fā)出一聲巨響后，在天空留下一道亮麗的痕跡，炮竹聲一聲高過一聲，不絕于耳。聽著這些聲音，家里不管有多少人，都會覺得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧！
年味在哪里？年味無處不在，重要的是，你要去發(fā)現(xiàn)他，感受他，帶著一顆熾熱的心去享受它。
初一的作文 篇5
秋天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來了，她把落葉撒向大地，把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……
秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰，桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了，瞧，菠蘿穿著它那戰(zhàn)無不勝的“黃金甲”，就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉，紫的似瑪瑙，白的似霜，美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭，好像在修練什么絕技似的，不動聲色地懸在空中，有時也會被人們打開大大的“嘴巴”，露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。
秋姑娘來到了田野里，這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣，像個導(dǎo)彈似的立在那里，有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰，它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們，在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美，而且動作一致，實(shí)在是無可挑剔啊！如果它們組成一個隊(duì)去參加國際舞蹈比賽，說不定還能得一等獎呢！高粱叔叔舉著那燃燒的`火把，就像一個個嚴(yán)肅的奧運(yùn)會火炬手一樣。
秋姑娘來到了花園，真是鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子，想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了，它們紅的似火，綠的似玉，粉的似霞……真是美不勝收。
秋姑娘來到了樹林。從遠(yuǎn)處看去，樹木就像著了火一樣，這是為什么呢？原來是楓樹干的好事，楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中，在空中飄著，好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉，就像給大地蓋上了一條過冬用的被子，踩在上面發(fā)出“沙沙”響，有一種說不出的舒服。
葉子黃了，果子熟了，秋天來了，不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢？
初一的作文 篇6
五點(diǎn)三十，放學(xué)，大雨傾盆。
五點(diǎn)四十，天已經(jīng)完全黑了下來，校門口十分擁擠，時不時發(fā)出傘與傘的碰撞聲，不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去，依然沒有看見那熟悉的身影，上衣都淋濕了。 五點(diǎn)五十，校門口只有零零星星的幾個人影，路燈亮了，我的視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負(fù)擔(dān)好像越來越沉重似的，無可奈何，只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室，剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。
“喂，你到哪兒了，媽媽？”
“今天是老爸去接你，我出差�！�
“喂，老爸，你到哪兒了？”
“我這剛開完會，我馬上就往你那趕�！�
我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上，真舒服啊。不知不覺便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
六點(diǎn)五分，我醒了，環(huán)顧四周，想起來了。推開門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。
“喂，到了嗎？”
“馬上，我這正堵著呢�！�
終于快來了，我又再次背上書包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個地方坐了下來，隨手拔起幾根雜草，細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來，一會，小草早不知哪去了，又無聊了起來，抱著書包哼起歌。
四周的街道，早已空無一人，惟有路燈依然亮著，當(dāng)然，還有川流不息的`車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾著一輛輛車，不停地尋找著，希望著，一次次的驚喜又一次次的落空。
六點(diǎn)二十，終于來了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？
一件小事
一件小事，說小也小，說大也大。
夜幕消退，夕陽漸漸爬上天邊，四處的蟬鳴鳥啼似乎
是進(jìn)攻的號角，坐在那里靜靜觀望，花香仿佛是滾滾濃煙，而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫，戰(zhàn)火連天的沙場。
不知不覺仿佛置身其中，成為眾多蟻兵的一員。西瓜
蟲戰(zhàn)車在前方轟轟作響，“殺呀！”嘶殺聲震耳欲聾，“一分隊(duì)跟我上！”“是！”一隊(duì)人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去，“沖��！”西瓜蟲舉起它的利刃，貫穿了蟻兵的身體�！靶值�！”“弟兄們跟我上，為小二報(bào)仇雪恨�！备嗟南伇涝诹四撬郎癜愕溺牭断�，面對眾多螞蟻無休止的啃咬，一頭西瓜蟲轟然倒地，但形勢依然不妙，
“兄弟們頂住，援兵快到了�！�
“回家吧，吃早飯了。”
“等會，我看完�！�
不知什么時候，蟲兵也變多了，大地血流成渠，“援兵到了”，一大群螞蟻蜂擁而至，西瓜蟲見大勢已去，當(dāng)機(jī)立斷，撤！
兵敗如山倒，螞蟻潮水般蜂擁而來，攻勢甚為猛烈，殺得西瓜蟲沒有半點(diǎn)還手之力，西瓜蟲顯然沒有狼的智慧，撤退也沒有墊后的，被追著打，一頭頭裝甲戰(zhàn)國被 消滅，猶如一尊尊千年石像轟然倒地。
西瓜蟲大敗，倉惶逃命，幸存者無幾。
死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞里，地面上還有一些戰(zhàn)死的蟻兵，也被其它螞蟻拖回蟻穴，厚葬。
肚子咕咕地抗議，腿也坐麻了，站起身來，拍拍身上的塵土，打道回府。
初一的作文 篇7
結(jié)束了夏日的離別，來到了秋天的校園。一切都是那么新奇，一切都是那么激動，因?yàn)槲抑懒�，我是一名初中生了�?/p>
今天早上聽校長在升旗臺上嘮叨了半個鐘，回到教室，慶幸終于不用體驗(yàn)聽覺盛宴了，老師又接到通知，說要去階梯教室聽講座，我感覺到大事不妙，事先有了個心理準(zhǔn)備。
校長又花了一個小時的時間把作業(yè)問題講了一遍又一遍，聽的我耳朵起了十層老繭。
終于回教室上課了，還是教室的感覺好。我這個人不喜歡聽講座，但很迷戀上課的時光。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我天生是文科的.料，對數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣，所以這堂課也是在無聊中度過，唉……老師一布置作業(yè)，就不會手下留情，這不，幾頁練習(xí)冊，就下來了。中午午休不睡覺了，趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完吧，不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。
學(xué)校的食堂也很糟，西紅柿炒蛋里全是西紅柿，雞蛋沒幾個，我要的叉燒包里沒叉燒。不過，這才有初中的味道。
下午體育課，我因?yàn)橹形鐩]睡，體力不支，對付不了800米，還是走著走完最后一圈，大多數(shù)人也是。
還有，我們數(shù)學(xué)老師姓劉。不是吧，這么巧，小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)老師也姓劉，而且還是令我難以忘懷的劉老師。
當(dāng)年一次月考，全班平均成績才六十多分，又趕上數(shù)學(xué)老師剛剛失戀(別問我我是怎么知道的)，她心情早已-200了，我們還給她火上澆油，這不，老師大手一揮，十幾張卷子下來了，那天還是凌晨兩點(diǎn)半才熄燈睡覺。
我相信，這不會在繼續(xù)重復(fù)，但我也不相信這會以另一種方式繼續(xù)重復(fù)。
國慶過后我們就要月考了，而我們班的數(shù)學(xué)還是很差，但我相信，我們不會只有六十多分的平均分！。
明天都有晨跑兩圈，跑完之后整個人都虛了。
真沒想到要在這里待三年，總之，努力適應(yīng)吧。
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