有關(guān)六年級作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
現(xiàn)在的孩子多好呀，吃飯要營養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，是個家中寶。大人們常怎么說，可我不這樣認(rèn)為，連自己生活的自由空間都沒有，甚至連看電視這一小小的`要求都沒有時間，更別想玩一會電腦了。
早晨還沒睡醒被媽媽喊起來，吃口飯趕忙去上學(xué)，一直到晚上四點半才回家，吃上口飯趕忙去補(bǔ)課。不是學(xué)英語，就是學(xué)作文，對我這個愛玩的孩子真是苦不堪言。
一個星期天，媽媽說有事要出去，親切地對我說；“好好寫作業(yè)，一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個美呀！趕忙答應(yīng)；“好”。媽媽前腳走，我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了，然后拿出作業(yè)本，我是看一會電視寫一會作業(yè)，心中那個美呀，太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會兒，突然聽到媽媽那熟悉的腳步聲，“不好媽媽回來了�！蔽也挥砂蛋到锌啵匝咐椎乃俣汝P(guān)上了電視，回到自己的房間，果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業(yè)的時候那是錯得一塌糊涂，我本來要寫的是母愛，沒想到卻寫成了母親。嗨，就因為著媽媽狠狠把我訓(xùn)了一頓。
我知道，無論做什么事，都要一心一意。
六年級作文300字 篇2
秋天，在我的印象里，擁有紅紅落日、淡淡秋風(fēng)的特征，有形的自然美、無形的人間情，最有柔美的味道。
秋天的`味道，是自然的。楓樹紅得似火，白茫茫的蘆花，像巨龍在秋風(fēng)中翻滾。停在江邊的方舟，被徐徐微風(fēng)吹得晃動。古詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流�！鼻铮袝r寧靜，有時躍動，千百年后依然如此。
秋天的味道，是蕭瑟的。街頭的殘花、落葉夾雜在秋風(fēng)中四處流竄。深秋，不再幸福、甜美�；▋旱蚵�、愁苦將是秋季最后的樂曲�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！薄ⅰ扒镲L(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！边@是多么凄美，充滿離別的詩句，傾訴出多么具有美景、濃情的秋季啊！
秋天的味道，是酸甜苦澀的。人們常在秋季離別，與親人相隔兩地，思讀，雖有溫暖，但也愁苦，感嘆人生種種，每天百般變化。秋意濃，有如一杯香醇厚郁的義式咖啡，美味苦澀，濃到我不知置身何處......
��！秋天的味道，酸澀？悲哀？歡樂？不！全部都夾雜其中了。
六年級作文300字 篇3
楊浦，我的家鄉(xiāng)。大家知道，上海是一座繁華的世界大都市，而楊浦位于上海市中心的東北部，地處黃浦江下游西北岸。
原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度并不非常高，直到改革開放以后，楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路，大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而且培育了新興產(chǎn)業(yè)，加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實力得到了顯著提高。
我作為家鄉(xiāng)的一份子，雖然也僅僅是一個小學(xué)生，可是當(dāng)我走在楊浦的大街上，感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化，心中也暖洋洋的`。
家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與，更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生，作為一名楊浦人，我生活在楊浦這樣一個欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中，也感受到了積極向上的朝氣與活力。
然而，我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題，這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來，為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。
六年級作文300字 篇4
春天，是放風(fēng)箏的好日子。
風(fēng)箏，是我去外婆家，外婆送我玩的。
那風(fēng)箏，并不是有什么特別的形狀，看上去像一個普通的“大棱形”。風(fēng)箏旁還有兩個長長的彩帶，可以隨風(fēng)飛翔，漂亮極了。
我拿起風(fēng)箏，跑到院外，聽著風(fēng)吹過耳邊，看著樹跳起華爾茲來。
我把風(fēng)箏線拉長一點兒，用大拇指按住，慢慢地小跑。那時風(fēng)并不怎么大，只能讓風(fēng)箏飛過我的'頭頂。
我跑著，不知道風(fēng)箏飛有多高了，姐姐跳起來大聲說：“飛低了，飛低了！”
我一聽，把手指松開，轉(zhuǎn)了兩三下。這并不為什么，只是想讓它飛高點。
我加快了跑的速度，回頭看著風(fēng)箏飛到兩米多高，心情立刻愉快起來，就像是我飛到上面，看鳥、看云、看天空……
那時我只知道有風(fēng)就可以放風(fēng)箏，不知要風(fēng)大可以毫不費(fèi)力放風(fēng)箏。但我突然想：為什么有風(fēng)都這么難放風(fēng)箏？
媽媽告訴我秘決，于是我便等待時機(jī)。
天好像知人意，過了一天，就刮起大風(fēng)，于是，我便神清氣爽地開始放風(fēng)箏。跑了幾步，風(fēng)箏被風(fēng)帶著一起飛。我停下來，看風(fēng)箏飛得多高，它可以看見多少地方？
有時我想，要是能抓住那支撐風(fēng)箏的桿子，陪它一起飛該有多好呀。
風(fēng)箏呀，你能不能帶著我一起飛？風(fēng)箏呀，帶著我的夢想一起飛吧！
六年級作文300字 篇5
人們都說洞庭湖是世界第一大湖。在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我和朋友一起去觀賞了那里的美麗風(fēng)光。
晚上七點整，我們趕到了目的地，匆匆吃過夜霄，就漫步在洞庭湖邊。嗬！好迷人的景色啊。仰望天空，那輪皎潔的明月在深藍(lán)色的夜空中顯得那么明亮，就像是一位體態(tài)輕盈的少女在緩緩地跳著圓舞曲。再看看洞庭湖，湖面在月光的照耀下閃爍著粼粼波光。湖光和月光相映生輝，使人感到是那么溫柔，那么迷離。平靜的湖面就像是一面沒有經(jīng)過打磨的銅鏡，光彩照人。洞庭湖中央有一個小島，島上古木參天，蒼翠欲滴。遠(yuǎn) 遠(yuǎn)望去，那寬闊的湖面就像是一個白色的大銀盤，湖中的.小島活像是蹲在盤中的一只活蹦亂跳的青螺。
看了這美麗的景色，我不由得贊嘆道：迷人的洞庭湖果然名不虛傳��！這時，我詩興大發(fā)，高聲吟起：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
六年級作文300字 篇6
灰心對于我們這種成績中不溜的來說，是家常便飯，克制住很難，很難�；倚牟幌衿渌荚嚳荚伊�，灰心會悄然而生，依附在你的身上。往常來說，考差了都會灰心，但是，我現(xiàn)在克制了灰心。
為什么這么說呢，有人認(rèn)為，我變得沒心沒肺了，不是這樣的，沒心沒肺了那我還知道灰心？對付灰心我有一套“專業(yè)”的方法。預(yù)知灰心怎敵，請聽下節(jié)分解。
對付灰心先抱有樂觀的態(tài)度，這次考差了，在努力，爭取下次考好，這次沒什么大不了。如果你抱有悲觀態(tài)度，原本不怎么糟的事越想越糟，這樣，灰心就會在你的心里扎根了。僅僅有樂觀那還不夠，還有一樣就是盡量忘掉這件事，當(dāng)他沒發(fā)生。就是所謂的.自欺欺人，自欺欺人就是忘掉，欺騙自己根本沒有發(fā)生過這件事情，這樣，欺騙時的答案就會烙在你的心中，不過，這樣還是少用得好。這個方法在網(wǎng)上都有，我自己試了一下，比如，我寒假作業(yè)沒寫好，我就抱有樂觀的態(tài)度，沒寫好可以補(bǔ)，這沒什么大不了，挨挨罵也是好的�？荚嚳疾盍�，就努力平衡自己的心，平衡的，抱有良心的說，我這次努力了，唯一的辦法就是幫助自己度過這個心理障礙。其余無他。
我不再灰心，用適當(dāng)?shù)姆椒ň湍苄校?/p>
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