五年級(jí)作文（共15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
星期四的早上，同學(xué)們臉上都掛著可愛的笑容來到操場(chǎng)上。燦爛的陽光照射在我們漂亮的小臉上。就在校長(zhǎng)宣布六一游園開幕的那一瞬間，同學(xué)們都?xì)g笑不已，個(gè)個(gè)都興奮地不得了。
校園里，一片片彩旗飄揚(yáng)，氣球滿掛。教學(xué)樓前面的一個(gè)個(gè)花花綠綠的氣球，就好像彩虹一樣讓我們踏上這美好的童年。在墻壁上經(jīng)常會(huì)看到一些漂亮漂亮的.蝴蝶結(jié)，就好像在校園里飛來飛去，好看極了。
老師組織好隊(duì)伍以后，我們就開始玩兒了。我們班玩兒的是百發(fā)百中：就是把一個(gè)酒瓶子放在地上，然后站在那里把筷子扔進(jìn)去。一共有六次機(jī)會(huì)，只要掉進(jìn)去就能獲得一張兌換票。我排著懶懶散散的隊(duì)伍，等待自己玩兒的那一刻。玩兒的時(shí)間總是流逝的非�？�，不一會(huì)兒，就輪到我了。我拿起一個(gè)粗棍子，仔細(xì)慢慢的打量著，仿佛狙擊手射擊一樣，一只眼睛緊閉著。就在棍子馬上要投進(jìn)酒瓶時(shí)，我驚呆了。因?yàn)槲也粌H投了進(jìn)去，而且竟然一點(diǎn)聲音也沒有出。這太不可思議了，我有些不相信。這就樣，我來來回回的排著隊(duì)。每次我都能拿到兌換票，我獲得了許多好吃的，這是高興的不得了。
玩兒的時(shí)間總是非�？�。隨著老師的一聲 集合聲，我們度過了這個(gè)快樂的六一游園。
五年級(jí)作文2
從小，李小康就對(duì)繪畫著迷。每天放學(xué)回家，他都會(huì)拿起畫筆，在紙上盡情地涂鴉。他的畫作華麗而充滿想象力，仿佛有無數(shù)故事隱藏其中。
有一天，他收到了一支神奇的畫筆，傳說中的“魔法畫筆”。只要用它畫出的東西，都能變?yōu)檎鎸?shí)。李小康激動(dòng)不已，立刻拿起畫筆開始作畫。
第一幅畫，他描繪了一只精靈，當(dāng)他把筆離開紙張時(shí)，畫中的精靈竟轉(zhuǎn)瞬間活了過來。精靈親切地與小康交談，帶領(lǐng)他進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
他的畫作成為了他與精靈交流的橋梁，每一幅畫都是一個(gè)冒險(xiǎn)的開始。他和精靈一起探索了無盡的森林、潛入了巨龍的洞穴、救助了被困的公主……他們的'冒險(xiǎn)如火如荼，豐富了小康的人生。
然而，隨著時(shí)間的推移，小康逐漸發(fā)現(xiàn)，每一次冒險(xiǎn)之后，他的畫筆變得越來越無力。原本魔法畫筆帶給他的樂趣與創(chuàng)造力，漸漸轉(zhuǎn)化為疲憊和無聊。
最終，小康放下了魔法畫筆，重新拿起普通的畫筆。他明白了，真正的創(chuàng)意和樂趣不在于畫筆的神奇，而是源自于內(nèi)心的激情和想象力。
五年級(jí)作文3
每當(dāng)春雨在淅瀝瀝作響時(shí)，我眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)面：雨過天晴，春天的腳印遍部每一個(gè)角落，一株株青草在土中萌動(dòng)不安，一個(gè)個(gè)鉆出土壤，露出了小腦袋，久久地，甜甜地笑著，讓人一望便有好心情��！花兒已經(jīng)開過，一場(chǎng)雨過后，花瓣落了一地，小狗軟乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一陣芬芳。
可今年，春雨連綿不斷，讓我感受到一絲絲涼意，讓我感受不到春天應(yīng)有的溫暖，但今年的雨卻別有一番情趣，它們忽大忽小，讓人眼花了，眼酸了，它們又如銀絲編織的巨網(wǎng)，又如天女灑下的.白花，還如天上卷起了一陣玉屑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來了�；▋阂参词艿礁姓�，雖然露出了腦袋卻不肯出來，就像小姑娘在撒嬌一般，非要賴到太陽出來為止。
雨點(diǎn)打在地上就像奏響了小鼓，讓我倍感親切，濺起的一朵朵水花，交織著一件花和雨的衣裳，交織著一曲清新的交響樂，雖然沒有小草嫩嫩的臉兒，卻給人帶來了一種前所未有的體驗(yàn)?zāi)�！春天躲在角落里不愿出來，讓我們把她給鬧醒吧！這樣，屬于我們的春景就能盡快瞅見了!
五年級(jí)作文4
的自畫像畫好了，大家請(qǐng)看：
我有一頭當(dāng)今最時(shí)尚，不用焗油的發(fā)色——栗色，暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒，剛剪完，像戴了個(gè)頭盔；我有一雙單眼皮的丹鳳眼，睫毛長(zhǎng)而不卷；鼻子不高也不挺，還算看得過去；嘴巴一笑，露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩；我的耳朵圓潤(rùn)而豐厚，姥姥說我的耳垂兒厚，有福氣！我剛過了9歲生日，體重25千克，身高1米3。
我的性格介于外向與內(nèi)向之間，小時(shí)候我不會(huì)講上語言班的故事，媽媽讓我給在綠茵廣場(chǎng)里面的大人講故事，我講著講著都快哭了�，F(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學(xué)們講的笑話，晚飯后講給爸爸、媽媽聽，在學(xué)校課間也給同學(xué)講，都快上課了，他們還在那笑呢！今天我還給媽媽講了一件逗樂的`事，“媽媽，我們班有個(gè)同學(xué)畫大括號(hào)的時(shí)候，畫得跟屁股一樣，我剛開始畫得時(shí)候也不漂亮�！睒返脣寢尮笮�。
我喜歡畫畫，在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎(jiǎng)；我也喜歡計(jì)算機(jī)，記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計(jì)算機(jī)大賽一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意，把電腦偷偷打開偷菜，偷完趕快關(guān)上干自己的事，一副若無其事的樣子。
這就是我，一個(gè)純真、可愛的小女孩。
五年級(jí)作文5
今天是萬圣節(jié)，真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬圣節(jié)活動(dòng)，我們換了身衣服，看上去變了一個(gè)人，變得臟兮兮、黑漆漆的，真像兩個(gè)鬼。
萬圣節(jié)活動(dòng)開始了，首先我們要去做木乃伊，我們選了一個(gè)最小的人當(dāng)木乃伊，金芮羽拿來一大箱紙，我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上，一圈一圈往下繞，我像別的組瞟了一眼，大家都爭(zhēng)分奪秒，看來我們也要抓緊了。5分鐘過去了，我們都包完了，我氣喘吁吁的回到自己的座位上，看著我們組完成的“作品”，不由得倒吸一口冷氣，我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫了南瓜，我把南瓜圖成紅色，就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方，讓我印象最深的'是鬼屋，鬼屋，不難理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走，終于，我壯著膽子拉開門簾，里面黑漆漆的，什么也沒有，我才松了口氣，往前走，發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭，沒什么好怕的，我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳，我胸口一悶，“颼”一下跳到金芮羽后面，也不知道誰喊鬼來了，我腳低抹油往門外跑，出去后，才知道根本沒鬼，真是虛驚一場(chǎng)。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，才戀戀不舍得回了家。
五年級(jí)作文6
當(dāng)樹葉發(fā)出嘩嘩的聲音，就仿佛在提醒那些在室外活動(dòng)的人們趕快回家，那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)就要來了，果然過了不久，烏云叔叔就帶著小雨點(diǎn)們來了。
一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)就像加特林子彈一樣，紛紛從烏云叔叔的`懷抱里跑了出來，變成一個(gè)個(gè)水坑。有些心里不舒暢的人就會(huì)打著傘在雨中散步；有些人覺得雨很好玩，就站在雨中，享受著雨點(diǎn)拍打在臉上的感覺，當(dāng)然我就是那種人。
忽然，一道光從我眼前閃過，那是閃電爺爺?shù)臒艄庑�。閃電爺爺每擺出一個(gè)姿勢(shì)，燈就亮一次。雷公公則在一邊吐槽閃電爺爺?shù)淖藙?shì)不夠威武。
雨勢(shì)慢慢變小，幾個(gè)小朋友穿著雨鞋在水坑中低著頭走來走去。我從遠(yuǎn)方向那望去，他們仿佛在捉什么東西東西。雨又漸漸大了起來，一顆顆如花生大的雨點(diǎn)落了下來，如零零散散的糖果一般從天上灑了下來。雨太大了，剛才在路上玩耍的小朋友也不見了，雨點(diǎn)落在河面上，激起一層層水花，水花落在地上，不一會(huì)兒地面就有了無數(shù)條小河流。
不一會(huì)兒雨停了，天空中掛上了一條五彩繽紛的彩帶，如霧如紗，美麗極了！我不由感嘆道“好像在仙境啊”。
五年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的父母，然而，父母對(duì)我們的愛是不一樣的，我卻覺得我的母親對(duì)我的愛是最獨(dú)特的。
在我兩三歲的時(shí)候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發(fā)起高燒，母親很著急，便馬上把我送去醫(yī)院。
當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，母親卻又因?yàn)橹蓖鼛уX，于是她不顧一切，怕我留在醫(yī)院有危險(xiǎn)。趕忙從醫(yī)院跑出去回家拿錢。那時(shí)我還小，看著母親的影子從漆黑的'夜晚消失，心里有種說不出的滋味！
母親回來，她看到我平安無事，心里終于松一口氣。付完錢后，我兩正坐在摩托車上準(zhǔn)備回家，母親怕我生病會(huì)更加嚴(yán)重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家，母親卻還是放心不下我的病情，一個(gè)晚上都在不停的照顧我。
天已漸漸的亮起來。母親已累的倒在沙發(fā)上睡著，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來？于是我便用小手輕輕推推母親，母親頓時(shí)臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒關(guān)系，媽媽睡一會(huì)就沒事。我當(dāng)時(shí)真怕母親一睡就永遠(yuǎn)睡著，因?yàn)槲也幌胧ツ敲磦ゴ蟮哪笎邸Ｎ冶亲油蝗灰凰�，淚水像瀑布似的流出來。
五年級(jí)作文8
我的榜樣是小冰，接下來讓我來跟你介紹她吧！小冰是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，溫柔善良，愛幫助別人的.人。
一次我和小冰去騎單車，然后，她看見路邊上有一個(gè)小女孩坐在地上哭，身邊也沒有大人，我想這個(gè)小女孩一定是迷路了。我們過去看看，問她為什么在這里哭。她說：“我和媽媽走散了�！�
然后，我和小冰把單車鎖在路旁，就去找她的媽媽了。我們?cè)诮稚险遥@邊看看那邊看看，我就說："小冰，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們說她家在哪了。接著我們兩就把她送回家了。后來我和小冰便開開心心的手牽著手回家了。
小冰告訴我說：“我真開心，因?yàn)榻裉煳覀冇袔椭巳耍晕液芨吲d，老師不是常說助人為樂，快樂自己?jiǎn)�。�?/p>
就這樣簡(jiǎn)單的一件事，使我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能打架，爭(zhēng)吵，要和平和氣的。
五年級(jí)作文9
我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了，本來我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì)了，但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有，我想最起碼也得休息一會(huì)呀，可教練說：“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的'回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說：“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍，把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!
五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的母親，每個(gè)母親都有不同的性格，有助人為樂的，勤勞樸實(shí)的，和睦鄰里的……各種各樣，我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的人。
說我的媽媽勤勞樸實(shí)，體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家，家里就會(huì)一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實(shí)，還樂于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見一位老奶奶，只見他手中拎著沉重的'桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說：“老人家，我來幫你啊拎吧�！� “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮��！安恍校乙欢ㄒ獛湍��！闭f完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說：“謝謝你了，謝謝了�！薄安挥弥x�！蔽覌寢屨f了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽！
五年級(jí)作文11
我欣喜地奔下樓去，大口得呼吸著雪后清新得空氣。輕輕得踏著柔軟得雪，生怕把雪踩疼了。
來得路上，街上得車輛都謹(jǐn)慎緩慢得行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來到學(xué)校門前，望著眼前得景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心得興奮，在雪上很享受得踏者，那聲音仿佛是一曲美妙得樂章。
看到此情此景，我不由得想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地得呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜得時(shí)候，在月亮婆婆光芒得掩映下，將他可愛得雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳得來到了人間。
下課后，同學(xué)們魚貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪得童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂�；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后得操場(chǎng)是同學(xué)們得游樂場(chǎng)。
看得出來，每一個(gè)人對(duì)于雪得到來都是歡迎得，連太陽也不例外，一整天都沒露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來啦！
五年級(jí)作文12
生活中有許多金點(diǎn)子，它可以讓生活更加便捷，也可以減少一些污染。
有一次，我去書店買書，書店里的書柜上沒有標(biāo)簽，里面的書都參差不齊，大大小小的書擠在一起，讓人看著就眼花繚亂。我希望以后書店里的書柜能貼上標(biāo)簽，一目了然，書就不會(huì)亂放了，給閱讀帶來方便。
金點(diǎn)子往往會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)：如洗發(fā)水?dāng)D不出來該怎么辦？可以把水灌進(jìn)去，搖一搖，就可以擠出來了。
生活中有金點(diǎn)子，學(xué)習(xí)當(dāng)然也有，做數(shù)學(xué)奧數(shù)題時(shí)，根據(jù)題意，先畫圖進(jìn)行分解計(jì)算，然后將正確的答案寫上去；語文閱讀題要先標(biāo)自然段，第一遍整體認(rèn)真地讀，將文章一字不漏地讀一遍，然后把要做的題目看一遍，再一題一題的`做，并且要邊看文章邊做記號(hào)，不能做完了就草草了事，如果有答案，要一題一題的仔細(xì)對(duì)照檢查。
金點(diǎn)子無處不在，如：水可以循環(huán)利用，可以洗臉?biāo)疂不�，淘米水洗碗，用不完的還可以沖廁所……。
金點(diǎn)子給生活帶來方便，金點(diǎn)子使學(xué)習(xí)提高效率。只要你有一雙善于觀察事物的眼睛，奇思妙想無處不在。
五年級(jí)作文13
武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí)六（1）班楊志杰
同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問題而出過糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢！
因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠里的事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠(yuǎn)的供電局交電費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：用電量不超過14000千瓦時(shí)，就按每千瓦時(shí)1.2元收費(fèi)，如果用電量超過14000千瓦時(shí)，超過部分的.單價(jià)可下浮10%。
我們這次的用電量是27138千瓦時(shí)，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計(jì)算起來；
27138-14000=13138（千瓦/時(shí)）
14000×1.2=16800（元）
13138×[1.2×(1-10%)]
=13138×[1.2×90%]
=13138×[1.2×0.9]
五年級(jí)作文14
去年暑假，媽媽帶我去了海邊，我真正體會(huì)到了大自然那種壯麗的美。
浮在空中的云，像一個(gè)魔術(shù)師，過一會(huì)兒變個(gè)樣。一會(huì)兒變成奔跑的駿馬，一會(huì)兒變成威武的雄獅。一會(huì)又變成翱翔的鷹隼，變幻莫測(cè)。可有時(shí)，它們又像恬靜的少女，一動(dòng)不動(dòng)。在陽光的.照耀下，似乎披上了金黃色的外衣。閃閃發(fā)光。
再看那太陽，像是一個(gè)頑皮的孩子，當(dāng)你轉(zhuǎn)身時(shí)，它就鉆進(jìn)了云層之中去，讓你找不到它，整片天空似乎都成了它的游樂園。
轟的一聲，發(fā)生了什么？哦，原來是平靜的海面上涌起了海浪。霎時(shí)，海面上波濤洶涌，發(fā)出的聲音震耳欲聾，它馬上要過來了，又是轟的一聲，海浪擊中了礁石，水花又飛出了兩三米高。過了一會(huì)兒，海面上又是風(fēng)平浪靜，如果不是親眼所見，真不敢相信剛才的海浪是這樣平靜的水面上發(fā)出的。
平躺在清澈的海水中，那清涼的感覺像海浪一樣沖散了我的疲倦。望眼海邊，所有人都在彎腰撿貝殼，一個(gè)個(gè)貝殼形狀不同，顏色不同，一億個(gè)貝殼里面也沒有一個(gè)是一樣的。
那次海邊的經(jīng)歷使我了解到了大自然的美麗。
五年級(jí)作文15
我愛我的媽媽我愛我的媽媽。因?yàn)槭悄�，把我�(guī)У竭@美麗的世界上。是你，在我生病的時(shí)候，給我溫暖的“天使”。是你，在我不開心的時(shí)候，給我歡笑的“小丑”。是你，在我要干壞事的時(shí)候，一直勸導(dǎo)我，讓我走向正途的“指路人”。
記得有一次，我在凌晨三點(diǎn)的時(shí)候發(fā)高燒。發(fā)高燒讓我睡得上下不安，你緊張的亂了分寸。你不顧外面的大風(fēng)，只披上一件皮襖，沖出大門，匆匆地向二十四小時(shí)門診跑去。給我買退燒貼和退燒藥。然后迅速的跑回來，怕我燒的更厲害�；氐郊液�，你輕輕的幫我貼上退燒貼。然后端來一杯開水，勸我吃藥。當(dāng)時(shí)，我還執(zhí)迷不悟，半睡半醒地說：“我不吃藥，我要睡覺！你好煩��！”媽媽并不生氣，苦口婆心的說：“吃下去，吃完再去睡覺，好嗎？”我不耐煩地回答：“好吧！”然后，我乖乖地吃下藥。經(jīng)過媽媽的'細(xì)心照料下，我的病很快就好了。
我愛我的媽媽。媽媽對(duì)我無私的愛，我永遠(yuǎn)都忘不了。我一定不辜負(fù)媽媽期望，努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你的深恩。
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