【必備】初一作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1
小戈,一定要記得,我把秘密……
都藏在這里!
透過(guò)指尖的光,一針一針的刺著眼睛,像一個(gè)囂張的挑戰(zhàn)者。
暑期的戰(zhàn)爭(zhēng),似乎沒(méi)有我想的殘酷,是的,更殘酷。
在抬頭就是老師,回頭就是作業(yè),稍微一動(dòng),就轟然倒塌,這樣的教室里補(bǔ)習(xí),真是罪過(guò)。
唯一對(duì)我來(lái)說(shuō)世界都清凈的時(shí)光,只有在查看郵箱的時(shí)候出現(xiàn)。
就這樣耗著吧。
屋旁的樹(shù)已經(jīng)不是昔日的樣子,也許你會(huì)認(rèn)不出來(lái)了。
記得小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的游戲,就是我們比賽爬樹(shù)。哈,我記得你當(dāng)時(shí)還嚇哭了。
回家路過(guò)那里時(shí),不經(jīng)意間,目光就會(huì)偏過(guò)去。這,算是陋習(xí)吧。
扶穩(wěn)自行車(chē),瞇起眼睛,仰望天空的最后一縷云煙。
耳邊的風(fēng)撩起過(guò)去,瞬間,又沉淀成一潭清水,不忍觸碰。
車(chē)輪慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng),汗肆意地劃過(guò)臉頰。
沿途的風(fēng)景,點(diǎn)綴著回憶。
夏日的`夜晚,顯得特別寂靜,知了都懶得叫了。
屋旁的老樹(shù),是個(gè)乘涼的好地方。躺在樹(shù)下,真的好愜意。
“戈,你怎么跑著來(lái)了?”呼,那個(gè)小孩又來(lái)了。
“乘涼啊,不然呢。”“還是因?yàn)榭荚嚨氖虑?”“……”“哈哈,我就知道!”“考試無(wú)所謂了!
空氣似乎在這個(gè)時(shí)間凝固了,然后慢慢化成水滴,順勢(shì)流下。
嗯,尷尬。
“戈,你是不是討厭我啊。”“反正不喜歡!边@小孩。
“那我就先走了,還有,我叫亦!币嗥鹕恚呐纳砩系穆浠,向屋里走去。
明天,就是老母的生日了啊。
生日這天會(huì)有驚喜,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是——紋,回來(lái)了。
母上大人意外地激動(dòng),紋笑著和大家寒暄。這個(gè)時(shí)刻,也許我該高興吧。
“戈,快過(guò)來(lái)啊,這是紋!”“啊,嗯,好久不見(jiàn)!薄罢娴暮镁脹](méi)見(jiàn)了呢。”
當(dāng)初我是那么的期盼著,現(xiàn)在呢?似乎已經(jīng)無(wú)所謂了啊。
“戈,陪我去買(mǎi)東西唄,飲料不夠喝了!奔y急匆匆地從客人里跑了過(guò)來(lái),臉上掩蓋不住的喜悅,沖擊著防線。
“?哦,我去拿東西!薄班牛以陂T(mén)口等你!
初一作文 篇2
每年的假期,爸爸媽媽都要帶我到省自然博物館看展覽。在那里,有各種各樣豐富有趣的展示活動(dòng),有我喜歡的精美小巧的介紹說(shuō)明,能享受精彩的視聽(tīng)大餐,這與平日收看電視科技頻道相比,更有意思。今天我是和爸爸一道前往的,剛走進(jìn)大廳,就立刻被珊瑚展廳吸引住了。
海底世界原來(lái)并不是漆黑一片,而是像一個(gè)巨大的童話,像我筆下經(jīng)常畫(huà)出的七彩空間,那里有太多形態(tài)各異、色彩斑斕的房子,紅的`、黃的、藍(lán)的、綠的、白的,你只要能形容出來(lái)的花,都能從珊瑚那里找出來(lái)。這里才是自然界的皇宮,難怪海龍王愿意永駐海底,那是因?yàn)檫@里有多么漂亮的珊瑚作為他的棲息之地!
沿著展廳布滿(mǎn)了一溜的珊瑚圖片,旁邊還加了適當(dāng)?shù)奈淖,看起?lái)形象生動(dòng),每隔幾幅圖文并茂的展板,加設(shè)一個(gè)電視彩頻,配合介紹珊瑚的形成、特點(diǎn)、功能等等;再過(guò)去,就是巨大的立體造型,讓人隔著玻璃,似乎看到蔚藍(lán)的海洋里,各色珊瑚展現(xiàn)的美妙形態(tài);展廳中間,擺放著兩大塊白色珊瑚,標(biāo)簽上寫(xiě)著的名字,與圖片展上介紹的相互配合,增強(qiáng)了對(duì)珊瑚特色的印象,從展覽效果上,又相映成趣;中間靠右是一排關(guān)于珊瑚的知識(shí)答題板,每一塊題板正面是題目,推一推,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的題板上寫(xiě)著答案,設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。我看到一個(gè)問(wèn)題:珊瑚是動(dòng)物還是植物?我想了想,珊瑚是海里越長(zhǎng)越大的植物吧?看,多像海草,多象美麗的花朵?但是推開(kāi)題板一看,我錯(cuò)了——答案正好相反。為何是動(dòng)物?我迫不及待地往下看:珊瑚是一種名叫“珊瑚蟲(chóng)”上面分泌出來(lái)的外殼堆積而形成的,它是一種海生動(dòng)物,生活在海底,以微小生物為食?磥(lái),我的又一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在這個(gè)珊瑚世界里得到了糾正。
走到這里,讓我感到這個(gè)珊瑚展有三個(gè)特點(diǎn):珊瑚色彩豐富,數(shù)量繁多,種類(lèi)龐大。來(lái)到紅珊瑚展廳,我還了解到小株的紅珊瑚,竟然能做成裝飾品和雕刻品,有的還有很高的藥用價(jià)值。
最后一個(gè)展板主題是:人類(lèi)和珊瑚,F(xiàn)在珊瑚的數(shù)量在很快下降,人們以為是長(zhǎng)棘冠海星大量吃珊瑚而造成的。但去年十月份,科學(xué)家們稱(chēng)珊瑚數(shù)量減少是因?yàn)槿丝谠黾雍蜕a(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的化肥、各種含殺蟲(chóng)劑的排放物“殺死”了很多珊瑚。
你看,我們新一代的人,是不是更應(yīng)該保護(hù)珊瑚,減少企業(yè)排放污水,糾正亂扔垃圾等不良行為?
匯聚人類(lèi)的力量,共建美好家園,也應(yīng)該包含保護(hù)海底世界,保護(hù)珊瑚的生態(tài),而這一切,需要每一個(gè)人共同參與,一起努力!
初一作文 篇3
煩惱,自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。
---題記
當(dāng)一顆小草想開(kāi)出美麗的花時(shí),它必須有著堅(jiān)韌的毅力;當(dāng)一顆小苗想要長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),他又要做什么?
我既不是耀眼的太陽(yáng),也不是美麗的星星,更不可能是一棵能開(kāi)花的小草或者一株能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙粒或者一塊令人討厭的石頭。
是的,我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開(kāi)始下雨,下了有好幾天。我被沖進(jìn)了一條清澈見(jiàn)底的溪流,那里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒嬉戲,但他們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲椅⒉蛔愕馈?/p>
在以后的生活中,我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的,我喜歡水,喜歡水中的魚(yú)兒們嬉戲,但無(wú)論如何我也只會(huì)是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭,但我還是要活出我的精彩。
于是我不顧溪水的沖擊,奮力向上爬,可是無(wú)論我怎么努力,卻不能接近那美麗的魚(yú)群一步。
我死心了,只是靜靜的呆在那里。任由溪水的沖擊,泥土的嘲諷。當(dāng)我感覺(jué)我的生命快要結(jié)束的時(shí)候,不可思議的事兒發(fā)生了……
溪邊有許多的人,而魚(yú)兒們則是驚慌失措,卻找不到合適的地方產(chǎn)卵(似乎是有人故意為之)。站在陸地上的人們好像看稀罕似的,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當(dāng)魚(yú)兒們幾乎絕望的時(shí)候,不經(jīng)意間看見(jiàn)了我。沒(méi)錯(cuò)我躺的那個(gè)地方,陽(yáng)光充足,再加上有我身體的.保護(hù),產(chǎn)卵是再好不過(guò)了。魚(yú)兒們重拾信心,我也昂起頭來(lái)為他們保護(hù)孩子。霎那間,一股暖流涌上了我的心頭。嗯,昂起頭來(lái)真美。
再后來(lái),我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來(lái)放在草地上,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我,驚嘆道:“這塊石頭不錯(cuò),我們把它刻成讓人們保護(hù)草坪的標(biāo)志吧!”于是,我被雕刻。身上,臉上,左一刀,右一刀,我快休克了。但是我不能放棄。終于,我被雕刻成了美麗的圖案。
我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因?yàn)榘浩痤^來(lái)才美麗的石頭,因?yàn)榘浩痤^來(lái)才美麗的我!
喜歡這種滋味!啊,昂起頭來(lái)真美呀!
初一作文 篇4
來(lái)自宜蘭的一位少年潘新格,對(duì)自己家族的歷史毫無(wú)認(rèn)識(shí),某一天的下午,意外地展開(kāi)一趟時(shí)光之旅,回到一百九十年前噶瑪蘭祖先居住的地方,認(rèn)識(shí)了他的祖先—巴布、春天和帝大,漸漸融入他們的生活后,才終于知道原來(lái)自己祖先生活的地方是這么的美麗,不但有一大片的青山綠水,還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,和現(xiàn)在的都市景觀相差實(shí)在太大了,生活型態(tài)也和現(xiàn)在完全不一樣,也因此理解了很多事;氐浆F(xiàn)在后,潘新格把他在一百九十年前噶瑪蘭居住地方所經(jīng)歷的事情一一告訴他的同學(xué)、老師,大家都覺(jué)得不可思議。
在這個(gè)影片中,我最喜歡的人物是主角潘新格,他在片里演的是一個(gè)時(shí)常出糗,且很會(huì)搞笑的人,他穿越時(shí)空來(lái)到了一百九十年前,喜歡上了擁有百合花法力的少女—春天,可是從小與春天就是青梅竹馬的帝大,也非常喜歡春天,帝大認(rèn)為潘新格是天神選的女婿,所以就默默成全了潘新格和春天,后來(lái)因?yàn)榈鄞蟮慕憬阏J(rèn)為潘新格未成年,憑什么可以和春天結(jié)婚,因此族人就要求潘新格要和帝大比一場(chǎng)賽,誰(shuí)先得到山豬牙,誰(shuí)就是春天的新郎。在比賽中,帝大的姐姐為了要讓帝大贏得比賽,而陷害潘新格,沒(méi)想到偷雞不成蝕把米,卻害得帝大身陷火場(chǎng),帝大因此雙眼看不見(jiàn),春天用他的百合花讓帝大又重新看見(jiàn)這塊美麗的世界,可是因?yàn)檫@場(chǎng)大火,森林變得光禿禿的,大家都很難過(guò),后來(lái),春天借用百合花的法力,讓大地又有了欣欣向榮的樣子,最后,春天終于知道帝大是這樣的喜歡他,選擇了帝大作為他的新郎,回到現(xiàn)在的'潘新格,因?yàn)榱私獾揭郧暗娜藗兪沁@樣的愛(ài)護(hù)大自然,這樣的尊重生命,于是他把這個(gè)觀念傳達(dá)給他的同學(xué)和老師,希望大家也能一起來(lái)維護(hù)我們生長(zhǎng)的這塊土地。
“少年噶瑪蘭”的主角潘新格本來(lái)是一個(gè)對(duì)家族歷史毫無(wú)認(rèn)識(shí)的青少年,后來(lái)才知道祖先的生活方式,以及當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在環(huán)境有很大的差異,所以我們應(yīng)該保留好的傳統(tǒng)文化,并讓后代能認(rèn)識(shí)各族的生活方式。
初一作文 篇5
花兒主動(dòng)地選擇吸收對(duì)自身有利的物質(zhì),供已所需,從而鮮艷多姿,馨香無(wú)比;鳥(niǎo)兒主動(dòng)展翅飛翔于廣袤的天空,錘煉自己的意志,從而自由翱翔,飛向遠(yuǎn)方。
人,這世界的智者,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌,更應(yīng)當(dāng)具有這種主動(dòng)的精神。
主動(dòng)是黑夜給我了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明;主動(dòng)是山重水復(fù)疑無(wú)路,轉(zhuǎn)彎后的柳岸花明又一村。
出生在偏僻的小山村,是小女孩的無(wú)可奈何,但是,當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),小女孩主動(dòng)的站出來(lái),抓住了它,并在電影《一個(gè)都不能少》中扮演女主角,她的'名字——魏敏芝傳遍了大江南北。
如果不是主動(dòng),她 怎么會(huì)把自己的理想嫁接到那么高的地方?如果不是主動(dòng),她怎么會(huì)讓自己的人生實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值?
主動(dòng)是積極向上,是進(jìn)取,是面臨挫折與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
一生窮困潦倒的作曲家巴赫,為了翻看樂(lè)譜資料,趁哥哥睡熟之際,爬上屋頂,在月光下,抄曲譜;為了練琴,常常徹夜不眠;為了聆聽(tīng)名字的演奏,常常步行數(shù)十里……
沒(méi)有任何人逼迫他這么做,相反,相依為命的哥哥還阻止著他。但是,哥哥,貧困都沒(méi)有攔住他主動(dòng)學(xué)樂(lè)的腳步,是主動(dòng)讓他有自己的信念;是主動(dòng)讓他給我們留下了豐富優(yōu)美的音樂(lè)創(chuàng)作;是主動(dòng)讓他所有的傷口都充滿(mǎn)生機(jī)和向往……
也許生活中的你還在等待著伯樂(lè),那么我想告訴你,那需要時(shí)間,而且還可能留下一輩子遺憾。主動(dòng)地去找伯樂(lè)不是更可行的嗎?
你知道,你愛(ài)惜,花兒努力地開(kāi);
你不知,你厭惡,花兒努力地開(kāi)。
為了證明自己是花,而非草,花兒主動(dòng)地汲取營(yíng)養(yǎng),將生命延伸到最高處,給世界一個(gè)美麗的笑容,不管誰(shuí)在乎與否,都會(huì)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
人不是機(jī)器,無(wú)需他人按紐才能啟動(dòng),我們有血有肉有思想,應(yīng)該主動(dòng)的啟動(dòng)自己。主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)思考,主動(dòng)道謙,主動(dòng)改正,主動(dòng)挑戰(zhàn),在主動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
讓主動(dòng)之花開(kāi)滿(mǎn)人生之路吧!
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