初二的夢(mèng)想作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初二的夢(mèng)想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
四年，從一片荒蕪變成生機(jī)蓬勃，
四年，從零起步到走向輝煌。
在這屬于我們自己的節(jié)日里，
我們清外人相聚于銅盆水森林公園，
感慨萬(wàn)千、心潮激蕩、熱血飛揚(yáng)！
也許我們都擁有不同的過(guò)去，
但是我們卻擁有共同的夢(mèng)想，
為清江外校獻(xiàn)身，
——共同寄予清江外校美好的期望！
曾為清江外校前身的機(jī)電學(xué)校
漸漸離我們遠(yuǎn)了……
桐子灣軍訓(xùn)學(xué)校的外號(hào)，
在若干年后，
也會(huì)被塵封……
或許要不了多久我們都會(huì)被淘汰，
但總會(huì)有人被記起！
清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這個(gè)響亮的名字
——永遠(yuǎn)也不會(huì)被鄂西人民遺忘！
在清江外校走過(guò)的艱辛歲月里，
領(lǐng)導(dǎo)和教師黑發(fā)積霜織日月，
不管是誰(shuí)都貢獻(xiàn)出了不可或缺的力量，
力往一處使、心往一處想！
每個(gè)人心里都暗暗朝向一個(gè)目標(biāo)！
所有付出終于迎來(lái)收獲，
清江外校由于大家辛勤的澆灌，
終于迎來(lái)美好的.景況。
高考大捷、中考大捷、
各項(xiàng)教育指標(biāo)行行上榜……
夢(mèng)想正在開(kāi)花、果實(shí)逐漸芬芳，
為著莘莘學(xué)子的明天，
為了不辜負(fù)社會(huì)和家長(zhǎng)的厚望！
所有清外人更要不辭辛勞、孜孜不倦。
給下一個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上的禮物更加厚重和吉祥！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
我的名字叫陳宇航，你一定會(huì)想，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名宇航員吧，呵呵，不是的。其實(shí)我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，我更希望能打上nba。
聽(tīng)到我這個(gè)夢(mèng)想你一定會(huì)詫異吧，可千萬(wàn)不要嘲笑我人矮，也不要譏諷我的夢(mèng)想。我這個(gè)人很懶，做事總是不能堅(jiān)持，但惟獨(dú)有一件事我堅(jiān)持了，那就是打籃球。從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在讀初一了，我從沒(méi)有停止過(guò)打籃球。我對(duì)籃球可畏是情有獨(dú)鐘了，如果真的需要用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話，那就是“愛(ài)不釋手”了。我沒(méi)有吹噓，也沒(méi)有夸張，不瞞你說(shuō)，我如果一天不碰籃球，就會(huì)手癢。還記得有一次，讓我想起來(lái)哭笑不得。
那一天，我很早就起床和我的寢員去打籃球，打著打著，我就忘記了時(shí)間。正當(dāng)我們打的正歡的時(shí)候，上課鈴?fù)蝗豁懥恕ｖ畷r(shí)間，我們仿佛天塌下似的'，一個(gè)個(gè)臉上表情憂郁，飛也似的往教室跑。氣喘吁吁的，我終于倚在了班級(jí)的門(mén)檻上了，一瞄教室，耶！老師不在，正準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)去的我，突然感覺(jué)我的后衣領(lǐng)被別人拎住了，不好，被老師逮住了。回頭一看，原來(lái)是我們的大班長(zhǎng)——馮遠(yuǎn)帆。她看見(jiàn)我手里拿著個(gè)籃球，就罵到：“整天就知道打籃球，滿身都是汗臭了你知不知道！”靠，害得我好尷尬，還在全班人面前丟了臉。
從那之后，我并沒(méi)有放棄過(guò)打籃球，反而更加努力了，我要讓他們知道，我的汗臭是有回報(bào)的。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率必須要達(dá)到百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫(xiě)作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的`摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不論作品的好與壞，他總是一直堅(jiān)持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”，然而他對(duì)這些毫不在意，仍日復(fù)一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著，才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。
此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少，更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果；一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔；安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家；貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層；鳥(niǎo)兒稍微長(zhǎng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑；我的夢(mèng)想到底是什么？因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向，并向著夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求！
初二的夢(mèng)想作文 篇4
“面朝大海，春暖花開(kāi)”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此？樹(shù)蔭下，一本書(shū)，一個(gè)人，成為生命中最簡(jiǎn)單的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò)，刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠(yuǎn)方！
——題記
小時(shí)候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò)，因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來(lái)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……
時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(zhǎng)大，也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱自己為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢？為了解答這個(gè)疑惑，我尋找答案，慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我懂得了：我們一天天長(zhǎng)大，將來(lái)都要離開(kāi)媽媽，去追尋自己的生活，所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無(wú)數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，隨著風(fēng)兒一起飄蕩，為了自己的.夢(mèng)想執(zhí)著地追求……
后來(lái)，我上了初中，讀的書(shū)就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐更加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天隨著第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，演講臺(tái)上有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì)勇敢的站起來(lái)，失敗了，我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。因?yàn)槲抑溃哼h(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……
徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你走到哪里，世界就有多大，趁自己還年輕，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。看，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
初二的夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自己沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的輕松加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的.生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放棄，但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
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