關(guān)于寫人的初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫人的初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于寫人的初一作文1
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只有一個房間的燈還亮著。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的`陽光溫暖著我們的心。
記得剛進(jìn)校門的我，因為膽子小，上課不敢舉手，但又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。
還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。
馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人。花兒是會凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會消失！
關(guān)于寫人的初一作文2
她長著一頭烏黑的秀發(fā)，紅潤的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開朗活潑，樂于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個紅霞滿天的一天傍晚，我因為考試成績不理想而悶悶不樂，至于在過馬路時連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車子擦著我的鼻尖飛過。原來是她拉住了我。記得當(dāng)時她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會看紅綠的嗎!你不要因為一次成績不好而弄丟了生命，只有保護(hù)好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時被她那張“兇惡”的臉和兇狠的'語氣逗笑了
還有一次，也是在那個馬路那兒，有一個年過花甲的老人正在嘗試過馬路。由于那時是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時間又短，還有司機(jī)闖紅燈，所以老人過馬路很困難。小佳看到這般情景，二話不說，就拉著我沖過去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見我和小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊，唯恐有不守交通規(guī)則的車沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚(yáng)，向老人敬了個隊禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的。byebye！”說完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友，一個活潑開朗，樂于助人的女孩——小佳。
關(guān)于寫人的初一作文3
我的語文老師姓劉，她是一位很幽默風(fēng)趣的老師，注重經(jīng)典教育，同學(xué)們還算喜歡她。
說劉老師幽默，這是真的。上課的時候未免太枯燥無味，劉老師總是能不時地蹦出幾個笑話來讓同學(xué)們開心一下，提起精神來。她的幽默堪稱一絕。某日下午第一節(jié)課，因某科老師多布置了中午的作業(yè)，所以大多數(shù)同學(xué)都沒有睡午覺，在課堂上也是昏昏欲睡，我的眼皮上下打架，合了又勉強(qiáng)睜開，再合上，如此反復(fù)……怎么也提不起精神，不經(jīng)意的掃向同排的同學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)，原來打瞌睡的人的不止我一個�！翱瓤龋 眲⒗蠋熗蝗磺辶饲迳ぷ�，我趕緊努力扒開眼睛，以為她要說什么正事，誰知，劉老師話鋒一轉(zhuǎn)，“我說你們這些人啊，太不關(guān)心同學(xué)了，看到別的同學(xué)睡著也不給蓋上點什么東西，萬一著涼了怎么辦？”一聽這話，我的睡意立馬醒了大半，別的同學(xué)皆是如此。
說她注重經(jīng)典教育，這也不假。她很反對我們買參考書和作文書，要求我們不能看《意林》那種快餐書籍，卻都是要求我們閱讀一些名著，《三國志》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《愛的教育》《朝花夕拾》類型很多，中外都有，卻每本都是經(jīng)典，都是名著。
至于同學(xué)們喜歡劉老師，這也不算什么了。因為劉老師很少給我們多布置作業(yè)，她說，如果布置的'多了，我們還有那么多作業(yè)要趕，會趕不過來的，還都不會認(rèn)真做。既影響睡眠質(zhì)量又影響作業(yè)質(zhì)量，這樣反而起不到布置作業(yè)的效果，還不如不布置呢，多疑，餓哦們每天的語文作業(yè)都很少。
有這樣的語文老師，初一足夠了。
關(guān)于寫人的初一作文4
記得她被舅舅帶回廣西的時候，一直哭個不停，姐姐在一旁哄著。我剛放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)家里多出了一個小孩，便問姐姐“這是誰家的孩子啊！長得好可愛�！蔽翼樖帜罅怂男∧樀�。她忽然不哭了，抓住我的手，就這樣看著我。一言不發(fā)�！熬司说暮⒆�，我們的.表妹呢！”姐姐說�！霸瓉硎潜砻冒。『每蓯��！闭f著我又捏了捏她的小臉蛋，她也不反抗，任由我摸。
表妹的名字叫蓮歡。到了她一歲那年，學(xué)會走路了，也變得貪吃了。她一看見我吃東西就干巴巴望著我，被她這么看著，我都有點不自然，最后把零食分她一半，誰知這小娃子全都吃了，沒有要留給我的意思�！梆I�！背酝赀�問我要東西吃。“沒了。”我別過頭去。接著她就坐到地上哇哇的大哭起來。頓時全家人的視線都在我身上�！鞍l(fā)生什么事了？”爺爺有些怒氣。我不回答。表妹嘴里寒著“餓�！鳖D時爺爺明白了什么，“去買一些東西給你表妹吃。”爺爺說�！安蝗��！蔽屹�氣到�！斑@個月的零花錢沒收�！睜敔敽敛涣羟榈卣f�！拔胰�，別扣我零花錢�！蔽抑缓梅浟�。買回來就看見表妹正在開心的吃棒棒糖，那表情，當(dāng)時真的恨不得打她一圈。遞給她零食時，我看到她眼里的得意。一個一歲的小孩好會算計，我心里不滿。后來，我也原諒了她，即使她再怎么調(diào)皮始終是我的表妹，姐姐有意物照顧妹妹不是？她還是我第一個妹妹，我自然疼她，不疼她，我還能疼誰呢？
表妹有時她頑皮，比如把家里的碗打破了，爺爺罰她晚上不許吃飯，后來我還是不忍心，偷偷留了一個面包給她。現(xiàn)在不知道她過得怎么樣了，不知道她會不會像我一樣想我呢？
關(guān)于寫人的初一作文5
我有一個形影不離的好朋友，他叫XXXX。他比我大兩歲，現(xiàn)在正在上初中二年級。他的長相和我差不多，都是戴著一副眼鏡，瘦瘦高高的。
他的學(xué)習(xí)非常好，在他們的年級組能排到前十名。要知道，初中的一個年級組可是有20多個班的。就按每班有六十個人來算，那么一個年級組的總?cè)藬?shù)將會達(dá)到一千二百多人，而他居然能占據(jù)前十名以內(nèi)�？梢娝膶W(xué)習(xí)成績是多么優(yōu)秀啊�？磥硭趯W(xué)習(xí)上是很用功的。
學(xué)習(xí)好不僅是肯于用功，更重要的是歸功于他有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他每天放學(xué)后都會按計劃自學(xué)。他除了認(rèn)真復(fù)習(xí)，每天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，還非常善于預(yù)習(xí)。就拿英語來說吧，他已經(jīng)把下一學(xué)期的英語單詞都背了下來。由于他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了，加上用心認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)效率也提高了，真是越學(xué)越會，越學(xué)越好啊。
與他比較起來，我看到了自己的缺點。所以我也記得向他學(xué)習(xí)。比如每天放學(xué)回家后我都要聽一會兒英語，彌補(bǔ)我聽力上的不足。漸漸地，我的英語聽力也是入門啦，背那些看似很困難的英語單詞，也是很容易的事情了。對的，背得多了自然就會越背越快，現(xiàn)在我背一篇英語課文，也只是需要一個小時左右的時間了。
他也是很喜歡運(yùn)動的，時常在做完作業(yè)以后下樓去玩兒，所以他的體質(zhì)非常好，俗話說，磨刀不誤砍柴工，不會休息就不會學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，這些道理都被他證明了，沒有好的身體，就不可能學(xué)習(xí)好。我要好好學(xué)習(xí)他，既要努力學(xué)習(xí)，又要鍛煉身體，這樣才能真正做到好好學(xué)習(xí)，天天向上。
關(guān)于寫人的初一作文6
進(jìn)入六年級后，很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時，我也有了一個新老師——李老師。
我們第一次見李老師時，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運(yùn)動鞋，滿臉笑容地走了進(jìn)來。她簡單地介紹了一下自己。后來我才知道，原來她就是我們的班主任。但是令我沒想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛同學(xué)。就比如說我吧，開學(xué)前軍訓(xùn)時，我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了，但是我卻仍然非常生疏，怎么教都學(xué)不會。李老師見我做得很生硬，便走到我身邊親切又和藹地問我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放學(xué)我給你補(bǔ)補(bǔ)課，練習(xí)練習(xí)？”我懷疑地點了點頭。
放學(xué)后，我便背著書包去李老師的辦公室了。她見了我就說：“來了啊，我們開始吧�！�
于是，我便和老師做起操來了。我們做得很慢，但是卻做了很多遍，因為我總是做錯。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但好幾次都欲言又止。
后來，我終于學(xué)會了廣播操，而且做得很順，成了一個做廣播操做得很好的學(xué)生。但只有我知道，這都是李老師的汗水換來的。
李老師的恩情我一直都不會忘，那些汗水我也不會忘。
愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的'“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長大后，也想像她一樣，幫同學(xué)除掉困難。
關(guān)于寫人的初一作文7
在我們每人的身邊，都有那么一兩個牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大，很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來就像一個肉球，笑起來眼睛就瞇成了一個縫，非常可愛。在班上，我們給他取了個外號，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因為他長的很胖，學(xué)習(xí)成績也不是很好，但是他很重義氣。
下面我就來說他的事吧。在一個風(fēng)和日麗的，陽光明媚，萬里無云的下午，我們正頂著烈日，在操場上瘋玩著。
只聽“��！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表揚(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表揚(yáng)的`時候就沒有什么感覺。
在我的身邊還有一位牛人，他是一個中等個子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗，但他的學(xué)習(xí)成績很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。
但他很愛運(yùn)動，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？
關(guān)于寫人的初一作文8
父愛似一雙無形的手，推開愛的大門，讓你看到愛的溫暖，父愛如溫暖的春風(fēng)，溫暖著我們的心頭，父愛如雨天的傘，為我們遮擋生活中的坎坷和困難，父愛無疆，父愛無際，他伴隨著你走過了一路風(fēng)雨人生。
常常想起那件至今記憶猶新的一件小事，一件我想起就會心里感覺酸酸的小事。那次，我?guī)Я?0元錢去學(xué)英語，因為錢比較多，媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學(xué)，一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料，放學(xué)回來，我的包里只剩下了5角錢了。媽媽看了，頓時勃然大怒，我想解釋，但看著媽媽那張充滿怒氣的臉，我便亂了方寸，那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥，我悶悶不樂。一晚上什么事也不想做，早早地一個人躲到臥室里，上了床。想著白天發(fā)生的事情，心里很是煩惱，不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的'責(zé)罵。因為心中有怒氣，想著想著，我竟迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候，我隱隱約約看到了一個黑影輕輕地走到我的床前，幫我蓋好了被子，口中不停地輕聲嘆氣，看了看了我。我用余光看著那個黑影，只見他從口袋里拿出幾張似紙的東西，放在了我的枕下，便悄無聲息地離開了我的床前。
清晨，第一縷陽光照進(jìn)了我的房間，我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”，一看，原來是錢，這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢下還壓著一張紙，讀一讀，我立刻感動得熱淚盈眶。
兒子：
爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢一定用得很合理，你是被媽媽冤枉的。這些錢你拿去吧，去跟媽媽說清楚吧。
愛你的爸爸
是的，父親沒有母親的勤勞，沒有母親的能干，但是父親的愛沒有邊際，他的愛是沉穩(wěn)的，是堅強(qiáng)的，是令人感動的。他的愛使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個又一個的困難。
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