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小學生五年級作文

時間:2025-12-24 08:47:02 五年級

小學生五年級作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生五年級作文15篇

小學生五年級作文1

  老師是園丁老師是媽媽是真的。張老師就是這樣一個人,她像一個園丁,也是學生的母親。她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。張老師從四年級開始接管我們班。我們在一起時間不長,她卻成了我最佩服的人。

  她中等身材,頭發(fā)總是梳得很順,明亮的`眼睛閃爍著自信和堅定?次覀兛偸俏⑿。你不要認為她很善良。除了善良,她還是個嚴格的老師!

  快期中考試了。我太貪玩了,不好復習。張老師很替我著急。他狠狠地揍了我一頓。每天放學都催我認真復習,F在想想都覺得丟人!

  除了對我好之外,張老師對所有學生都同樣負責。

  那是上學期期末考試的臨近。所有的學生都早早到校自習。但是每天第一個到的張老師,來上課了卻一直沒來。學生們在陸續(xù)交談。

  就在這時,教室的門突然被推開了。張先生氣喘吁吁地走了進來,用手擦了擦頭上的汗水,說道,“對不起,同學們。老師來晚了!

  這是我們的老師張,比如園丁,比如媽媽的老師張。我難忘的張老師,謝謝!

小學生五年級作文2

  我記得那一年我剛自己坐公交。不小心摔在地上吃早飯,哭了。我父母去上班了,把我一個人留在家里。

  突然,我拍了拍腦袋,對自己說:“家里不是有公交卡嗎?我要去找我媽媽,請她帶我去吃飯。

  我匆匆穿上衣服,拿起鑰匙,沖下高高的門檻,進了電梯,來到公交車站,等車。

  一輛大巴緩緩駛來,我沖上去三兩下,找了個地方,興高采烈的坐了下來。畢竟是第一次自己坐車。

  坐在中間,用來摸口袋,空的',我只有這個口袋,卡?卡片不見了。

  我急得像熱鍋上的螞蟻。我很著急,心想“不會,司機不會罵我的!蔽以撛趺崔k?那時候我沒有手機,聯系不上父母。

  司機看穿了我的心思,說;“沒事,孩子,我給你刷卡!敝笏恢皇蛛x開方向盤,拿出一張公交卡,刷了一下,放回口袋。我留下來了,心里有一種溫暖,那叫牽掛!

  關懷是冬天的一團火,燃燒著我的斗志;關心是烈日下的一片樹蔭,它讓我的心涼下來。關懷是寒風中的一碗熱湯,溫暖著我的身心。讓我們一起撐起一片關愛的天空!

  五年后的今天,一想起來就很溫暖,心里就像吃了蜂蜜一樣,因為那是關愛的力量!

小學生五年級作文3

  粉筆,普通而又平凡,也是我們在學校里最常見的。它,長著矮小的個頭,圓柱形的身體。它的`身體很脆弱,只要手輕輕一用力,它就折成了兩半。

  “鈴鈴鈴……”上課了,粉筆也就閃亮登場了。老師拿著小個頭的粉筆,在黑板上寫下一個個生動的字體。粉筆灰在飛揚,粉筆在一截截地縮短,漸漸的,粉筆只剩一點兒了,它最終化成了粉末,完成了它的使命,隨風飄逝。

  有的同學認為,他在我們的生命中只不過是一個“過客”,誰也沒有正眼看過他?赡銈冇袥]有想過,那粉末都是他的生命,在他們心中,生命就是為孩子們學習知識而預備的力量,即使犧牲生命他們也在所不惜。

  它雖然只是一只不漂亮、普通的粉筆,但他卻給我們帶來了知識與力量。粉筆那無私奉獻、默默無聞的精神,讓我深深地敬佩。從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。

小學生五年級作文4

  今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對我說:“今天別忘了喂鳥,我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。

  到了陽臺上,八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經常喂它,今天輪到我喂了,有點陌生,我先拿出一個澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進鳥的'水盆里,一按開關,這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形,我把三角形的一個尖頭伸進了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去,正當我在喂的時候,調皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地撿回去,等到我撿完,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。

  看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你

小學生五年級作文5

  我愛挺拔的楊樹,我愛四季常青的松樹,但我更愛美麗的柳樹。 遠看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的裙子,在梳理翠綠色的長發(fā);近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的長胡子。 春天,是它第一個垂下自己那柔軟的枝條。細看,枝條上面還冒出了星星點點的小芽苞。

  夏天,是它撐開一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹陰下盡情的玩耍,是它讓老人們在樹陰下面下棋、打牌、談天說地...... 秋天,是它雖然沒有結出果實,但是,是它用自己已經有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹下,提醒小動物們快點準備過冬的`糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動物們住在它的傷口——樹洞里,是它讓小動物們在寒冷的冬天里也可以舒舒服服的睡上一個大覺。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風、漫長的冬天,是它沒有半句怨言。 我愛春天翠綠的柳樹,我愛夏天無私奉獻的柳樹,我愛秋天細心、體貼的柳樹,我愛冬天舍己為人的柳樹。

小學生五年級作文6

  我們生活的這個世界因為有“愛”而精彩。正是因為有“愛”才使世界更加光明。世界充滿了“愛”。

  那一次,我下午放學,今天媽媽不來接我,我自己坐車回家。

  上了站臺,我才發(fā)現我的錢不見了,我急忙原路往回走,找了一路也沒找到那錢,我急得團團轉,但還是沒找到,天色漸黑,我又往回找,仍然連錢的影子也沒見到。

  正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個帶墨鏡的叔叔說:“小朋友,你在找什么呀?”我嚇了一跳,媽媽說,這里騙小孩的.很多,只要往你頭上一拍,你就什么也不知道了迷迷糊糊的就跟他走了。

  “我….我….找錢!

  “怎么,錢丟了?”

  “錢丟了,沒法回家!

  “小朋友,我給你錢!

  他拿出一元錢,我卻遲疑著不敢接,末班車來了,我慢慢結果錢,說了聲:“謝謝!本惋w奔上車。

  在車上,我感動了。雖然夜里又黑又冷,我卻被“愛”的光明和溫暖包圍。世界處處充滿了光明和溫暖!世界處處充滿愛!

小學生五年級作文7

  穿越火線是一部槍戰(zhàn)游戲,我迷上的穿越火線,我把它成為“CF”我現在的技術是可以說是一流的,裝備也是最牛的!

  穿越火線是我暑假里的一種放松自己的壓力的'游戲,在游戲里建戰(zhàn)隊,和別的戰(zhàn)隊打比賽!今天我玩了幾局終結者模式,我玩“名勝古跡”這個地圖我那著“大炮”在“東門”那打

  我有無線語音給隊友發(fā)了幾遍“全體集合”他們都來了,我用大炮打終結者,終結者快來了時我拿著“黃金斧子”一個重擊打了終結者的爆頭!終結者死了,感染體里面群龍無首!我門分工,我用“黃金斧子”在感染體閃光時有重擊打,其他人用槍打感染體!就這樣我從第1局玩到第17局一次都沒有成感染體!我打了298分我是第一!第二打了256分!

  就這樣我玩了幾局,我和“AG百事時空戰(zhàn)線”戰(zhàn)隊打比賽,我們玩爆破的,“玩新年街區(qū)”玩爆破可是我的強項!我們先當“潛伏者”他們當“保衛(wèi)者”我們玩了10局,我們以10勝9的情況下贏了比賽!

小學生五年級作文8

  長春,有一個很著名的地方,叫做“凈月潭”,那里風光秀麗,景色怡人,那里的美麗景色一直在腦海里盤旋,揮之不去。

  凈月潭,被人們譽為綠色明珠,位于吉林省長春市東南部,素有臺灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評為“國家級國家級風景區(qū)”,“國家級森林公園”,“省級度假區(qū)”。凈月潭一年四季的景色各異,令人目不暇接,春天踏青,夏天避暑,秋天落葉,冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。

  春天,柳樹林擺動起來,好似女生的頭發(fā)在擺動,風箏在空中,好像鳥兒在飛,風吹過水面,潭水泛起了漣漪,好似春風娃娃正在調皮的.戲水一般。

  夏天,荷花開了,真美!好像少女一樣。游人很多,人山人海,有的在游泳,有的在賞花,還有的正在拍照,柳樹被曬得聳了個腦袋,好似少女無精打彩。

  秋天,玉米熟了,玉米寶寶探出頭來,等人收割,花開了,爭奇斗艷,好像在說:“我比你美!

  另一個反駁:“我比你俊俏!鼻镲L吹來,黃樹葉打著轉落了下來,好似蝴蝶在飛。

  冬天,雪飄了下來,整個凈月潭變成了一個銀白色的世界,好似滿地銀子一樣,小朋友們正在快樂的堆雪人,打雪仗。

  我愛凈月潭,我愛一年四季,風景如畫的凈月潭。

小學生五年級作文9

20年后的我:

  你,可好?

  我是時間未曾折疊過的你我想知道在20年后,我成為了一個怎樣的人?是一個斤斤計較之人,還是一個無私奉獻之者?我想我會成為一個無私奉獻,自強不息的人。因為我努力了,我為了我的夢想努力了。

  我有一個煩惱,不知在20年后我會怎樣解決?每每當放假時,我在前幾天都是無憂無慮的',可一到快要上學時,就有猶如一江春水的煩惱。為何會如此?且聽我娓娓道來。

  每次放假之前,我都會下定決心好好地,快速地完成作業(yè),可一回到家就把作業(yè)的事給拋到了九霄云外,只惦記著玩。光陰似箭,日月如梭,轉眼間就要開學了而我的作業(yè)本上卻只有零零星星的幾個字。我只好埋頭奮筆疾書,潦潦草草的將作業(yè)“畫”完。我也想擺脫這種困境,可是我自制力差,這種困境既減少了學習的效率,又減少了學習的興趣,使我很是煩惱。請你給我支支招,如果20年后的我遇上了這種困難會如何解決呢?

  事業(yè)有成,吉祥如意

  時間未曾折疊過的你一xx歲的xx

  20年6月23日

小學生五年級作文10

  雨,滋潤大地,使生物更加生機勃勃;雨,使小溪露出了“笑窩”;雨,使空氣清新;雨,流進我的心里,洗清我心中傷心的情緒。

  雨一點一滴流入人間,滋潤土壤,讓植物更快生長。今日,我坐在窗邊,靜靜地望著雨在滋潤大地,小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上?矗∮械男∮甑卧跉g聲談笑,有的在翩翩起舞,有的在和樹爺爺聊天。放眼望去,無處都有雨滴,給人一種舒適的'感覺。

  雨仍在無情的下,它們好像都有一個使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴,讓他們的孩子快速成長。

  雨停了以后,遍地都是濕漉漉的,花朵上,草上,樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠,我在大口大口地吮吸著雨后的空氣,雨滴又落到大地上了,我佇立在大地上,雨滴溫柔地滴到我身上,雨滴冰冰涼涼的,仿佛在冰雪世界一樣,不一會,我成了落雞湯……

  雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地,能讓溪流展開笑容,能讓人心中舒適那就是——雨。

小學生五年級作文11

  老爸說下周四要帶我去春游,我高興地合不攏嘴。

  從那一刻起,我就覺得時間過得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長了。我盼那盼,終于盼到了今天,我熬哇熬終于熬到了頭。

  星期四,大家整理好行裝,唱著歡樂的歌出發(fā)了。

  哇!一路風光好景色,能有一份好心情。

  小草妹妹好像睡著了,身子懶洋洋的隨著風兒擺來擺去,好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿;▋好妹迷跁袢展庠,在太陽下向大家展開溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。

  勞累了大約半個小時,大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同,這里的小草一動不動,好像要攻擊大家,起大風了,小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊,但接下來他還是一動不動,因為他好像明白了大家是游客。柳樹姐姐今年買的發(fā)卡真好看,她去年因為沒了發(fā)卡而哭了整整一個冬天,今年他又買了用翡翠做的'新發(fā)卡,看,她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長發(fā)……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹哥哥高大威武,好像要保護大家,不受風沙的侵襲……

  那次春游快樂而又留念;那次春游,難忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……

小學生五年級作文12

  這只小倉鼠的腿與別的倉鼠不同,它的這對小腿矯健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小腳上,有著幾個尖尖的指甲。

  它腳踏在那球體形籠子的'壁上,奮力一跳,這個球體的籠子劇烈地轉了一大圈。它失敗了,摔下來,肚子朝上,可是它沒有放棄,繼續(xù)努力著……

  或許一次次的失敗讓它掌握了技巧,這一次它成功地把握住了機會,整一個籠子轉了一個又一個圈圈,但是,它并沒有成功“越獄”,而是只能一直在里面“跑步”!

  它似乎累了,趴在籠里一動不動,只有嘴在動,好像在吃著什么東西。它把那兩對小腿,藏在自己的身子底下。這兒很冷,它可能是在用自己的身體取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充滿了活力,為繼續(xù)逃出這個“籠子”做好準備……

  這只小倉鼠,它在每一次的努力后都會有一處小傷,但是它依然不放棄,勇敢地試了一次又一次?墒,再努力又有什么用呢?人類的籠子早就禁錮了它。我不忍心對它說,我怕破了它的希望。

小學生五年級作文13

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠的路,饑渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,然后井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

  這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的.桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說:“當然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒?”烏鴉聽了恍然大悟。

  是呀,不是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

小學生五年級作文14

  宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒,但他不相信店主的話,晚上獨自去了幫。

  宋武去了崗崗后,突然酗酒發(fā)作,只想在石頭上休息。突然,一只老虎從灌木叢中跳了出來。老虎撲向宋武,而宋武閃到了一邊。當老虎再次抬起時,宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了,而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢,甚至打了五六十拳,老虎終于倒下了。

  宋武起身,慢慢走向下崗。

  上圖:雙葉柳橋上圖:水中亭上圖:石龍望水上圖:百里菜花

  羅莊位于山東省東南部,北與嵐山區(qū)接壤,東與河東區(qū)隔沂河相望,西接蒼山,南接郯城?偯娣e約400公里,耕地1萬多公頃,人均耕地0.58畝。

  羅莊地理位置優(yōu)越,是魯南、蘇北重要的'交通樞紐。206國道縱貫南北,兗州至石家莊鐵路橫穿北方,距離臨沂機場僅10公里,距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過,沒打算去旅游。而且,羅莊的旅游業(yè)也沒發(fā)展好。羅莊網站“觀光旅游”欄目空無一人。這篇文章的目的是讓大家欣賞美麗的風景,但不是張文。

小學生五年級作文15

  媽媽,我真佩服你

  媽媽,你有著高高的鼻子,長長的頭發(fā),鼻子上架著一副紫邊眼鏡

  媽媽,在我的印象中,您沒有像別人的媽媽一樣為我打毛衣,但您卻格外關心我的學習和身體。有一次,我生病了,您又為我講故事,又為我買我喜歡吃的東西?墒牵任也『昧,您卻變瘦了。還有一次,我的數學考了70多分,您不但沒有罵我,還為我補習功課。當時我真后悔自己為什么不好好學習,現在卻讓您為我操心呢?

  記得有一次,臨近全國高考的一天,我和爸爸約好了和您一起去吃肯德基,可我和爸爸等來的卻是您打來的電話,說要為你們班的學生補課。這可是我想了一個多星期的.事情了,我盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,現在又泡湯了,當時我真生您的氣。

  可事后想想,媽媽這樣做有她的道理。正是由于這樣做,您常常被評上優(yōu)秀教師、模范教師,證書有一大堆呢!

  媽媽,我真為你驕傲,我為有您這樣的媽媽,而感到自豪。

  我愛您,媽媽。

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