多彩的活動(dòng)六年級作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)六年級作文，歡迎大家分享。
多彩的活動(dòng)六年級作文1
今天是立夏，我們班的每一位同學(xué)都帶了一個(gè)煮熟的雞蛋來學(xué)校，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢？老師說，斗蛋來源于立夏，是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。規(guī)則是：6人一組，兩組上臺面對面，一人攜一只雞蛋，蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾，對碰，蛋破下場，贏的人繼續(xù)分組拼殺，直至蛋王產(chǎn)生！
老師說，比賽是下午開始�？上б簧衔�，我的“護(hù)蛋計(jì)劃”失敗了，我?guī)У碾u蛋早已碎的'不成樣子，已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚，看著其他同學(xué)手里舉著雞蛋，真是怨死自己了。沒想到，老師把她的雞蛋給了我，叫我拿去參加比賽，我心里別提多高興了。
比賽正式開始，我們這一組六人先比。一瞬間，隨著其他五位同學(xué)的雞蛋碎的稀里嘩啦，我的雞蛋脫穎而出，直接進(jìn)入半決賽。半決賽遇到的對手是薛子馨，她的雞蛋可是堅(jiān)硬的很，打敗過好多同學(xué)，我有點(diǎn)沒信心了。
我正低頭沉思著，老師走了過來，在我耳邊悄悄地說：“你用雞蛋大的一頭去碰，那里比較堅(jiān)硬，加油！”我一聽，信心又起來了，認(rèn)真投入比賽。隨著老師的一聲：“開始！”“嘭！”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對手們，我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個(gè)“蛋堅(jiān)強(qiáng)”艱難地挺進(jìn)了決賽。經(jīng)過緊張激烈地廝殺，我最終沒能敵過徐思銘的“蛋霸王”，名列第三。
比賽結(jié)束了，我們拿著老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，吃著手里的雞蛋，別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽，既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏，又讓我學(xué)到了做任何事情都要全力以赴，絕不氣餒的道理。
我期待下一次的精彩活動(dòng)……
多彩的活動(dòng)六年級作文2
聽！在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。
下了第一節(jié)課，同學(xué)們就在討論這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的男同學(xué)還擄起了袖子，好像準(zhǔn)備大干一場，有的.同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動(dòng)開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計(jì)時(shí)開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學(xué)說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學(xué)說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
活動(dòng)在歡樂和歡呼聲中結(jié)束了，主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊(duì)會(huì)我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些，讓同學(xué)們在玩耍中學(xué)到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？
多彩的活動(dòng)六年級作文3
今天，我們校園里舉行“�？谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們在上英語課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來對大家說：“航模表演就要開始了�！庇谑牵覀冿w快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。
操場上也站滿了人，校長、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過精彩時(shí)刻。
只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的`掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在于向我們展示航�？萍夹鲁晒�，培養(yǎng)我們從小愛科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
多彩的活動(dòng)六年級作文4
星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個(gè)活動(dòng)了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。
我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚兒了�！碑�(dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。這時(shí)，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯(cuò)，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒錯(cuò)，是一條小魚在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的`提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚兒，我們臉上個(gè)個(gè)寫滿了喜悅。
快樂的時(shí)光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。
多彩的活動(dòng)六年級作文5
今天我們進(jìn)行了國學(xué)小達(dá)人的比賽，我們班應(yīng)一平去參加了。
在大屏幕里，我看到了總共有五組，每組大約有4人，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一看他們這姿態(tài)，便知道他們都是滿腹經(jīng)綸的大才子，肯定做好了充分的準(zhǔn)備來參加這次比賽。
第一輪轉(zhuǎn)眼就開始了，一開始，其他組都很活躍，而第五組的應(yīng)一平卻毫無反應(yīng)，我們緊張得為他捏了一把汗，心里默默地祈禱他早點(diǎn)進(jìn)入角色，老天爺似乎聽到了我們的心聲，老師突然提問：“‘我勸天公重抖擻’，請5號臺回答下一句�！敝灰姂�(yīng)一平胸有成竹地站起來說：“下面一句是‘不拘一格降人才’�！薄按饘α�，加10分�！薄耙�！”我們班一起高呼，剛才為之緊張的氣氛隨著一聲高呼煙消云散了。
第二輪乘風(fēng)破浪接著開始了，我們一直憤憤不平，為什么呢？因?yàn)榈诙M一直能搶到答題的機(jī)會(huì)，且每次都答對，分?jǐn)?shù)也隨之一路上升。而應(yīng)一平的第五組已經(jīng)好久沒被叫到了，劉家銘鼓著腮幫子，氣呼呼地說：“我真恨不得到現(xiàn)場去按100下！憑啥第二組能按到這么多？”我仔細(xì)瞧了瞧他們兩組，還真讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來第二組的“按鈴手”把手放得很低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他的手就搭在按鈴上了，三二一后，他只要稍一用力就按到了，而我們恰恰相反，我們是從高的地方按下去，雖相差不多，便早已被第二組搶去了。
比賽到了白熱化，不知不覺中，第三輪——“華山論劍”開始了。我們班的應(yīng)一平似乎開啟了他的大腦“主機(jī)”，老師說一個(gè)問題他就會(huì)以閃電般的速度按下去，并以正確的.答案回答問題。因此我們組的成績嘩嘩升高，看著這一路上升的分?jǐn)?shù)，把我們剛才的郁結(jié)情緒都被拋到九霄云外去了。
比賽終于在一陣又一陣的掌聲中結(jié)束了，而我們還意猶末盡，沉浸在比賽里，久久不能平靜……
多彩的活動(dòng)六年級作文6
“加油！加油！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽到一聲聲震耳欲聾的叫喊聲傳來。到底是怎么回事呢？原來，是同學(xué)們在比賽拔河��！讓我們一起前往去看看吧！
隨著廣播的叫喊聲，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，氣勢洶洶地走了過來。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望站在一個(gè)好位子，好使出全身的勁。說時(shí)遲，那時(shí)快，“嗶——”哨聲吹響了，聲音直插云宵。
我的心懸了起來，仿佛快要從嗓子眼里蹦出。觀眾們都屏住呼吸，空氣靜得連根針落在地上的聲音都能聽到。繩子像被涂了膠水，誰都不肯撒手，握得緊緊的。兩隊(duì)都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的陣營拖去。每隊(duì)都不甘示弱，臉個(gè)個(gè)紅得像熟透的大番茄。繩子中間的紅點(diǎn)像一個(gè)頑皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，仿佛在猶豫著……大家都汗流浹背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。經(jīng)過了幾番斗量，我們終于敗下降來。
下一輪比賽馬上開始，我們個(gè)個(gè)萬念俱灰，在擔(dān)憂的泥潭中無法自拔。老師看透了我們的心思，說：“這只是一場游戲，不要太在意結(jié)果，體驗(yàn)其中的樂趣才是最主要的'�！崩蠋煹脑捴匦曼c(diǎn)燃了我們的士氣，同學(xué)們都信心倍增，我也輕松了不少。
比賽再次開始了，大家都信心十足，用力地拽著繩子，可紅點(diǎn)還是在我們急切的目光下向?qū)Ψ揭苿?dòng)�！傲�2）班加油！六（2）班必勝！”加油聲一浪高一浪，隊(duì)員的斗志再次被激起，我也扯著嗓子大喊起來：“加油，加油！”大家情緒高漲，步調(diào)一致，卯足了干勁，一鼓作氣贏了比賽。在一片掌聲中，大家都緊緊擁在一起。陽光照耀著大地，樹葉拍著手為我們鼓掌。
這次比賽不僅讓我懂得了“人心齊，泰山移”，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。在一片歡聲笑語中，我對下一次的拔河充滿了憧憬。
這真是一次有趣的拔河啊！
多彩的活動(dòng)六年級作文7
在五年級的時(shí)候，我們班曾參加過一個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)快到端午節(jié)了，所以我們班開展了一次和端午有關(guān)的“了解端午”的活動(dòng)。
在開展活動(dòng)的那天早上，因?yàn)樵诮淌依镒鲷兆犹珌y了，所以我們都是帶著已經(jīng)在家里做好的粽子去的'——每個(gè)同學(xué)都興致勃勃地帶著自己做的粽子，來到了教室。
活動(dòng)終于開始了，同學(xué)們都紛紛把自己帶的粽子拿了出來。同學(xué)們帶的粽子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內(nèi)交流一下，說一說端午節(jié)的來歷，再說一說做粽子的材料和制作方法，說完后，就可以品嘗粽子了。
我們小組介紹的端午節(jié)的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網(wǎng)查過了。大概是這樣：有個(gè)傳說，因?yàn)槌䥽鴾缤�，屈原過于悲傷，跳河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為端午節(jié)。我說完了，你們說材料和制作方法吧�！�
我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線�！�
王思佳問：“然后呢？”
我又說：“然后……把兩片棕葉圈成一個(gè)小框，在里面放滿糯米，再用線綁上，一個(gè)粽子就包好了。最后，放在鍋里煮，就做好了。”
說完后，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味��！甜甜的！黏黏的！
王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個(gè)，多快�。 �
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎咽地吃著，太厲害了！就連她平時(shí)的斯文都不要了。
那天的“了解端午”的活動(dòng)，真讓我難忘。
多彩的活動(dòng)六年級作文8
在許多校園里的班級，都有很多活動(dòng)，比如，親子活動(dòng)、國慶、秋游、春游……等活動(dòng)，其中，我班最有趣，最好玩的是博餅游動(dòng)。
記得在上上個(gè)周六，我班家長和老師經(jīng)過聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽了媽媽的話十分高興，便和媽媽一起坐車踏上了路程。
在路上，我們歡聲笑語，終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了，等全班到齊了，就開始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先，我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著是魚，我把魚輕輕的切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來，先切它的頭部，再用力把頭分成三半，接著把身體一塊一塊切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長方形的，太長了，再對半切，最后是一塊一塊的鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營養(yǎng)，還會(huì)喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過來，大家一看桌上的飯菜，都一個(gè)勁的.點(diǎn)贊，其中有一位大人就說得非常大聲，她就是我媽媽，她豎起大拇指說：“這真好吃，不愧是我的女兒�！蔽壹t著臉害羞著說：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜
應(yīng)該謝謝我媽媽。”大家都一直稱贊我。
這一次，我不僅收獲滿滿，還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此，鼓勵(lì)對方。
多彩的活動(dòng)六年級作文9
在過了一個(gè)乏味的學(xué)期后，我這個(gè)學(xué)期在自己的生活中安排了各種各樣的活動(dòng)，只有這些活動(dòng)的正常進(jìn)行才可以讓我覺著我的生活還是多姿多彩的。
有了上一個(gè)學(xué)期因?yàn)閼卸瓒鴮?dǎo)致浪費(fèi)了一個(gè)學(xué)期閑暇時(shí)光后，我這個(gè)學(xué)期給自己報(bào)名參加了三個(gè)大活動(dòng)，第一個(gè)是學(xué)校的文藝晚會(huì)，第二個(gè)學(xué)校的秋季校運(yùn)會(huì)，還有一個(gè)則是我們年級的詩歌朗誦比賽。有了這三個(gè)活動(dòng)的安排，我的生活從此變成了多彩的春天。
學(xué)校的文藝晚會(huì)是年終的一件大事兒，我們這些報(bào)名參加的學(xué)生，都會(huì)在每天放學(xué)后去學(xué)校禮堂進(jìn)行一會(huì)兒排練，也不排練很久，就半個(gè)小時(shí)，為的就是能夠在不影響學(xué)習(xí)的大前提下循序漸進(jìn)的把我們的節(jié)目排好排自然，文藝活動(dòng)不同別的活動(dòng)，非常注重活動(dòng)人員的素養(yǎng)，不是一朝一夕就可以練出那種韻味的，于是我們就都堅(jiān)持著每天半小時(shí)的.日常練習(xí)。
學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我和同桌一起報(bào)名參加的，這讓我也有了更多的時(shí)間和我的同桌相處，我們倆自然就成為了好朋友，有了朋友的生活，再苦再累的體育活動(dòng)也不在話下。我們每天一大早就去學(xué)校操場跟著老師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練，為我克服和改正我喜歡賴床的毛病打下了良好的基礎(chǔ)。這也算是我在這學(xué)期安排多彩活動(dòng)的另外的收獲吧！
還有最后的那個(gè)活動(dòng)——我們年級的詩歌朗誦比賽。這個(gè)活動(dòng)是我和其他班的班干部一起組織策劃的，除了把我的生活安排精彩這個(gè)私心外，我的確是想著詩歌朗誦比賽可以讓我們更好的感受我們漢語的魅力以及鍛煉我們上臺表演的能力，這些不僅可以讓我們生活多姿多彩外，還可以為我們未來走出學(xué)校走上社會(huì)帶來更佳的自信和氣韻，充分把腹有詩書氣自華給展示出來。
這些多彩的活動(dòng)都還在一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備著進(jìn)行著，我不再擔(dān)心我的整個(gè)學(xué)期除了學(xué)期而一片空白，也不再擔(dān)心自己變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子了。
多彩的活動(dòng)六年級作文10
夏天來了，也到了我們學(xué)校該去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候了。左盼右盼，這天終于來臨，我和同學(xué)們一起懷著興奮的心情坐上了開往我們實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的大巴車。
一路上同學(xué)們又說又唱，興奮得不得了，一轉(zhuǎn)眼我們就到達(dá)了我們春游的目的地—柯柯農(nóng)業(yè)館，一下車我們就飛奔過去，只見里面幾個(gè)碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進(jìn)去，里面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時(shí)我的好奇心猛增。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)了一顆黃色的小果子，作為吃貨的我第一個(gè)就問導(dǎo)游哥哥這個(gè)是什么，可以吃嗎？導(dǎo)游哥哥告訴我這種果子叫神秘果，吃了以后你十分鐘之內(nèi)吃什么都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農(nóng)場里還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱為“水果之王”的象牙果等等，真是不可計(jì)數(shù)。
一上午的時(shí)間過得可真快，到了要吃午飯的時(shí)間。我們都蠢蠢欲動(dòng)了，可是這次不是有現(xiàn)成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學(xué)都不曉得要怎么辦了�？吹桨赴迳系牟撕透鞣N佐料，我有點(diǎn)猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬著頭皮走到鍋前，腦子里想著媽媽做飯時(shí)的樣子，邊干邊想。首先我把鍋燒干，倒了一些油，再把肉放到鍋里炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然后把辣椒和香干放到鍋里爆炒然后放上鹽，把炒好的肉放進(jìn)去翻炒幾下出鍋了。
我嘗了一下味道還可以。頓時(shí)就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學(xué)們有的.說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應(yīng)該是先炒蛋，這次我和同學(xué)們先把幾個(gè)雞蛋敲好放在碗里，把蛋放到鍋里翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學(xué)們分工合作一會(huì)就做好了好幾個(gè)菜。
我吃著自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春游真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認(rèn)識了很多不認(rèn)識的植物，還讓我們品嘗到了勞動(dòng)帶來的快樂和滿足。
多彩的活動(dòng)六年級作文11
今天，我們學(xué)校五年級同學(xué)參加了一次十分有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們五個(gè)班相繼來到下城區(qū)青少年宮后，便按照秩序進(jìn)入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進(jìn)教師，我們就被那一臺臺奇怪的機(jī)器吸引住了，懷著無比的好奇心，我連忙仔細(xì)觀察起來。這臺機(jī)器有點(diǎn)像縫紉機(jī)，但是個(gè)頭可小的多啦！機(jī)器的下面有一個(gè)底座，上底和下底之間連著一條線。打開開關(guān)以后，這條線就會(huì)通上電，可以融化KT板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機(jī)”。
聽老師講完了基本的原理以及使用方法后，我們就心里癢癢的迫不及待地開始制作了，我首先要做一個(gè)邊長為六厘米的正方形。我先把一塊寬是六厘米的長方形拿出來，然后把KT板對著輔助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個(gè)邊長為六厘米的小正方形終于做出來了。我心里一陣高興，在贊嘆機(jī)器神奇的同時(shí)，不由也有一點(diǎn)暗暗得意！
經(jīng)過一段時(shí)間的.練習(xí)，我們終于可以開始制作我們的最終作業(yè)——杭標(biāo)。這可不是一個(gè)小工程�。∥蚁劝奄Y料紙上的杭標(biāo)小心翼翼的拓印在KT板上，接下來我便開始了切割，怎么樣才能使筆畫切割的美觀呢？我動(dòng)起了腦筋。對了，把輔助工具當(dāng)作尺子先用一下，一試果然切出來的直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個(gè)圓的時(shí)候，麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭，難看極了，后來我只好先在最中間的部分切割一個(gè)小小的圓，然后依著邊一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大，修正……
好不容易完成了杭標(biāo)，我不由長長地吁了一口氣，這時(shí)才感覺到手心全是汗，看著制作完成的杭標(biāo)，居然也是像模像樣的，我的心里甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級作文12
在我們美麗的校園里，有美麗的景，也有豐富多彩的活動(dòng)。豐富、點(diǎn)綴著我們的校園生活，其中最難忘的一次活動(dòng)就是—義賣。
為了幫助窮苦地區(qū)的孩子上學(xué)，我校舉行了“純真義賣”的活動(dòng)。才剛進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)頭頂上的幕布迎風(fēng)招展，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容逐開，真是開心的一天。
走廊里貼著許多兒童畫，還有有關(guān)這次活動(dòng)的相關(guān)介紹。我心里早已按耐不住激動(dòng)，想盡快參與這次活動(dòng)。一進(jìn)教室，連教室都換了一身新衣服，頭頂上五顏六色的彩幅，格外引人注目，同學(xué)們交頭接耳，七嘴八舌，都在津津樂道這次活動(dòng)。
下午，活動(dòng)算是正式開始了，會(huì)場門一開，同學(xué)們蜂擁而至，魚貫而入，各個(gè)賣點(diǎn)均人山人海，會(huì)場里賣的東西可謂各式各樣，琳瑯滿目。有賣吃的、玩的'、甚至還有賣化妝品的！
我忍住激動(dòng)，飛快朝會(huì)場內(nèi)跑去，我遇上了我們班的吃貨，他在美食專區(qū)內(nèi)跑來跑去，手上的東西漸漸增多，嘴里的東西還沒吃完，又往嘴里塞，我無奈地想：“哎，胖子果然不是一天吃成的呀。”我還看見班里有些愛美的女孩子在化妝品區(qū)里逛來逛去，手里拿著面膜、眼筆……臉上露出滿意的神情。我還是去玩具區(qū)里看看吧。然后，我買了一個(gè)魔方，手里邊把玩著，邊走，在美食區(qū)里邊買邊逛，買了一桶爆米花，我想：“總是給自己買，趁這個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽買點(diǎn)東西吧！”我走到化妝品去，售貨員姐姐盯著我，不可思議地問道：“小弟弟你買化妝品？”“不，我給媽媽買�！蔽抑钢婺ふf道。姐姐臉上露出欣慰的笑容，我捧著面膜，生怕弄丟了。
這次活動(dòng)意義非凡，表面上是賣東西，實(shí)際上是考驗(yàn)我們的理財(cái)能力，我很喜歡這次活動(dòng)，希望還能有下次。
多彩的活動(dòng)六年級作文13
翻開記憶的相冊，有許許多多美好的回憶，但令我記憶猶新的，還是大西北之旅。
時(shí)光追溯到半年前，我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。
我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時(shí)，“呀，這么高！”我的心不禁害怕了起來，心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗，有的干脆就從旁邊的梯子上爬去，有的滑到半路就來了個(gè)“大翻車”。這時(shí)，我邁開腿，往旁邊的梯子走去，媽媽一把拉住我，說道：“我們好不容易爬上山頂，怎么能半途而廢呢？”聽了媽媽這一番鼓勵(lì)的話語后，我的心漸漸平靜下來，恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓，拿起滑板。準(zhǔn)備開始滑沙了。
可當(dāng)我坐上滑板后，兩條腿又抖起來了，心怦怦直跳。我擔(dān)心地問工作人員，“沒事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭�！翱隙]事，放心吧！”一切準(zhǔn)備就緒，等我坐穩(wěn)后，工作人員用腳一蹬，滑板像支離弦的箭，迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手，四周的沙子飛濺到我的臉上，還真有點(diǎn)兒疼。
耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響，我雙眼緊閉，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，滑板一顫一顫的，遇到了一個(gè)小山坡，滑板顛簸了一下，就像要飛出去。一路驚險(xiǎn)后，終于落地了，我松了口氣，迷迷糊糊地走下了滑板。
媽媽見到我，對我豎起了大拇指，驕傲地說：“你真棒，不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的`。此時(shí)此刻，天藍(lán)藍(lán)的，沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。
這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘，它鍛煉了我的勇氣。
多彩的活動(dòng)六年級作文14
聽，運(yùn)動(dòng)的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響，校運(yùn)會(huì)拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的操場上更是花團(tuán)錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運(yùn)會(huì)”的橫幅。來自48個(gè)班級的參賽隊(duì)伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐，參賽隊(duì)員個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌。啦啦隊(duì)隊(duì)員們一邊激動(dòng)地?fù)]舞著手里的小紅旗，一邊大聲地為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。整個(gè)氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力，激情四射。
正操場上人山人海，鼓聲震天。“砰……”伴隨著一聲清脆的槍響，操場西南方向跑道上，最激動(dòng)人心的接力賽，開始了，只見第一棒的運(yùn)動(dòng)員以獵豹般的速度奔跑，將接力棒傳給下一名同學(xué)，很快。接力棒就傳到第四位同學(xué)手中，同學(xué)們都使勁渾身力氣大喊：“加油！加油！”只見他像打了雞血似的突然加速，直向終點(diǎn)奔去——，最終，我們勇奪第一！頓時(shí)，我們班同學(xué)的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個(gè)校園沸騰起來，連花朵都在不停的搖曳，好像在說：“這場比賽太精彩了。”
操場跑道的東南方向，正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去，很快就超過了領(lǐng)先在我前面的人，這個(gè)時(shí)候，我一分神，有兩個(gè)已經(jīng)超越了我，我耳邊響起我們班的同學(xué)為我吶喊：“小明，加油！加油！”我一下子氣力大增，超越了前面一個(gè)賽手，此時(shí)場上的氣氛越來越緊張，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)喊破了嗓子，！我覺得他們像把所有的力量都傳送到我身上，很快，我又超越了一個(gè)！終于到達(dá)終點(diǎn)，我把第三名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭，贏得好第二名的成績。
位于操場后半部分的地方，是跳遠(yuǎn)比賽。看，有一個(gè)同學(xué)正因?yàn)楸荣惏l(fā)揮不好，很沮喪，旁邊的同學(xué)有人為她遞水，有人為她擦汗，安慰著她，操場上的`場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
今天的校園，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員們的拼搏，同學(xué)間的友愛，顯得更加生氣勃勃，真是難忘的一天。
多彩的活動(dòng)六年級作文15
今天，老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個(gè)怎么比呀？
老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學(xué)們議論紛紛，有的說他們肯定寫不好，有的說對于他們來說肯定是難于上青天，不一會(huì)兒，一名同學(xué)寫好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。
第二名同學(xué)也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的`字比前一位同學(xué)更加難看，像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負(fù)。
第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當(dāng)然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物，他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰都不放在眼里，我只好認(rèn)輸。
老師給我們看了一段視頻，一個(gè)28歲的女孩，因3個(gè)月前的一場火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。
比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個(gè)道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛，才會(huì)有一個(gè)新希望，新未來。
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