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初二的我的作文

時(shí)間:2025-12-26 18:04:03 初二

關(guān)于初二的我的作文集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初二的我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初二的我的作文集合10篇

初二的我的作文 篇1

  稅收乃國(guó)家之本,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的來(lái)源,任何國(guó)家都有自己的方式去進(jìn)行一定的稅收,稅收為國(guó)家經(jīng)濟(jì),國(guó)家建筑富強(qiáng)有很大的幫助。

  一“禾”一“兌”構(gòu)成“稅”。貨幣是禾,把貨幣的一部分交給國(guó)家是“稅”的基本含義。

  在滾滾歷史中,如果年代是河,那么稅收就在河的上游,時(shí)間長(zhǎng)河流了無(wú)盡的年代。在今天,稅收已有4000多年的歷史,但在朝代的`更替中沒(méi)有被廢除,而是不斷更改著方式。由此可見(jiàn),稅收對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要。朱熹說(shuō)過(guò):“國(guó)課早完,雖囊空虛,獨(dú)有余慶!蔽覀儽仨毎凑諊(guó)家的規(guī)定,足額及時(shí)地將所納的稅款繳入國(guó)庫(kù),不應(yīng)拖欠國(guó)家稅款一分一厘。

  “羊毛出自羊身上!彪m是取之于民,但也用之于民。國(guó)家之所以有了一條條高速公路,一棟棟高樓大夏,全是由納稅人繳納的,稅款轉(zhuǎn)變成財(cái)政撥款而建造的。

  “學(xué)有所教,勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),住有所居……”是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)項(xiàng)宏偉藍(lán)圖和追求。這些資金,都是由政府來(lái)出。而政府獲得資金的來(lái)源,就是稅收,稅收乃是資金收取的源頭。

  經(jīng)?吹截毨絽^(qū)的孩子們沒(méi)錢(qián)上學(xué)。而現(xiàn)在,自05年起,國(guó)家率先對(duì)中國(guó)西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)生免除了學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、課本費(fèi),圓了1。5億孩子們的上學(xué)夢(mèng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中,感受到了快樂(lè),這些費(fèi)用,都來(lái)自于稅收。

  日常生活中,稅收的普及小到衣、食、住、行,大到飛機(jī)、火箭、載人飛船,各個(gè)部分都有稅收,我們的生活離不開(kāi)稅收。

  若把政府喻為一部龐大的機(jī)器,稅收就濁維持機(jī)器能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“汽油、柴油、潤(rùn)滑油”。而沒(méi)有了稅收,機(jī)器就會(huì)“生銹”,并慢慢的停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

  “人活一張臉,樹(shù)活一張皮”。若國(guó)家沒(méi)有了稅收,就如樹(shù)沒(méi)有了皮,樹(shù)一旦沒(méi)有了皮,就會(huì)必死無(wú)疑,當(dāng)國(guó)家沒(méi)有了稅收,我們的生活不知會(huì)變得怎樣?

  做為小小納稅人,我要積極納稅,為國(guó)家建筑添一分微薄之力,讓我們的生活更美好!

初二的我的作文 篇2

  “滴滴滴……”鬧鐘清脆的聲音把我從溫暖的被窩里“拉”出來(lái),雖然外面寒風(fēng)刺骨,可是,為了人類(lèi)的未來(lái),我依然一如既往地以最快的速度走向藥物實(shí)驗(yàn)室。

  “博士,您來(lái)了!币贿M(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我的機(jī)器人助手們就開(kāi)始向我打招呼!岸,小K,大葉麥草的細(xì)胞從大葉麥草上移出來(lái)了嗎?”

  小K好像很驚慌的樣子,滿臉愁容地看著地板,小聲地說(shuō)道:“博士,移是移出來(lái)了,可是……”“可是什么?”我不經(jīng)緊鎖眉頭的盯著小K。也許小K被盯怕了,竟沒(méi)有再說(shuō)下去。“可是什么?!”看到小K這般心虛,我不經(jīng)提高聲音,半吼半問(wèn)的問(wèn)道!安┦,我說(shuō)實(shí)話吧,昨晚我和小U好不容易才把大葉麥草的細(xì)胞移出來(lái),突然,小U一個(gè)不小心,把細(xì)胞瓶摔碎了……”“好了,小K,你別說(shuō)了,把小U叫去我的辦公室一下!笨粗緩緩離開(kāi),我不經(jīng)看著它的背影沉思起來(lái)……

  來(lái)到辦公室,小U正在等我“博士,您找我?”小U并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫愧疚的神色,相反,還一臉興奮!靶,昨天那件事,嗯,你怎么了?”話音剛落,只見(jiàn)小U一臉茫然、不解的看著我。“就是你摔破細(xì)胞瓶的事!蔽揖従彽卣f(shuō)道,表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子,因?yàn)槲也幌胱屝有太多的心理負(fù)擔(dān)。

  “玻璃瓶?我昨天沒(méi)有來(lái)實(shí)驗(yàn)室。俊毙一臉驚異的'說(shuō)道。聽(tīng)到這兒,我好像瞬間知道了什么,連忙把下屬的作息表給拿出來(lái),仔細(xì)看到:機(jī)器人U,這周星期三不上班?吹竭@,我突然想到了什么,連忙對(duì)小U說(shuō):“趕緊把公司所有大門(mén)鎖緊,另外,開(kāi)啟掃描設(shè)備,立即找到小K!薄昂!

  看著小U飛跑的背影,我不經(jīng)又陷入了沉思……

  果然,另一個(gè)藥物實(shí)驗(yàn)室派來(lái)的間諜:小K,被我們抓住了,他身上還有大葉麥草的細(xì)胞瓶……

初二的我的作文 篇3

  在這個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代,美食界也迎來(lái)了一波創(chuàng)新美食,各種奇葩吃法層出不窮,什么老干媽配老冰棍,什么辣條配白米飯,我也突發(fā)奇想,想做個(gè)屬于自己的創(chuàng)新美食。

  可我翻遍了整個(gè)廚房,卻只找到了一碗白米飯,這可怎么辦,破個(gè)費(fèi)去樓下買(mǎi)幾包辣條?可辣條配白米飯都已經(jīng)是幾百年前不知道哪位偉大的美食家發(fā)明出來(lái)的了,我只好在家里走來(lái)走去,想要找點(diǎn)食物,終于在我的'小密庫(kù)里找到了一包方便面,這下好了,材料找齊了,由于常年衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我在廚房搗鼓了大半天才煮出一碗面,可方便面這莫多水,會(huì)把米飯泡濃,我只好吧方便面的精華——那一碗香噴噴的湯慮出來(lái)了,為了讓我的黑暗料理更有賣(mài)相,我還把米飯?zhí)畹酵肜铮焉厦婺ㄆ饺缓蟀淹肟鄣奖P(pán)子里,還真的有模有樣,我本來(lái)預(yù)想把方便面一圈一圈圍著米飯,可那樣實(shí)在太慢了,就隨便往米飯上一蓋,看起來(lái)也是很不錯(cuò),果然是自己做的飯吃起來(lái)最香,吃上一口,雖然不是色,香,味俱全,但我也是很滿足了,一股甜甜的味道涌上心頭,望著自己這個(gè)創(chuàng)新料理,我無(wú)比的快樂(lè)。

初二的我的作文 篇4

  成長(zhǎng)是什么?長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖?還是我們以為的“吃飯、睡覺(jué)、打豆豆”?我們每個(gè)人都在努力成長(zhǎng),還在努力讀懂成長(zhǎng)。在我看來(lái),成長(zhǎng)是打敗昨天的自己,是面對(duì)困難的執(zhí)著和冷靜。

  “哦!我對(duì)了,看見(jiàn)沒(méi)有,小雅,今天我的習(xí)題薄上又多了幾個(gè)紅勾勾喲!”“真不知道你怎么這么在意這幾個(gè)無(wú)所謂的紅勾!”小雅不屑地說(shuō)!斑@是我和進(jìn)步呀!”對(duì),這就是成長(zhǎng),這就是我們的進(jìn)步。打紅勾,一個(gè)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),就如弗朗索瓦·奧朗德所說(shuō):“人生最大的對(duì)手不是敵人,而是自己,人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與昨天的自己斗爭(zhēng),你的目標(biāo)就是打敗昨天的你,不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面!背砷L(zhǎng)就是打敗昨天的自己,成長(zhǎng)是點(diǎn)滴的進(jìn)步。

  做事費(fèi)力的人——錢(qián)斌教授,為了上百家講壇,努力嘗試,寫(xiě)了一篇又一篇的稿子。終于,他的付出得到了回報(bào),他得到了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),獲得了巨大的成功。錢(qián)斌教授說(shuō):“我是一只笨鳥(niǎo),飛得不快,但能不停地飛,拼命的飛,總有一天能攀上生命的最高點(diǎn),找到屬于自己的一片藍(lán)天!睂(duì)啊,在生活中,我們又何嘗不像一只笨鳥(niǎo)或是普通平凡的鳥(niǎo)呢?我們只有通過(guò)自身的努力,讓自己飛到一個(gè)更新的高度。笨鳥(niǎo)先飛,是永恒的真理,我們既然沒(méi)有出類(lèi)拔萃的天賦,那就要付出比別人更多的努力。這是一個(gè)物競(jìng)天擇、適者生存的社會(huì),所以只有努力淬煉自己的雙翼,方能迎著風(fēng)雨飛翔。成長(zhǎng)就是面對(duì)困難時(shí)的執(zhí)著。

  劉洋,一朵盛開(kāi)在藍(lán)天的玫瑰,面對(duì)飛機(jī)出事故的情況,沉著冷靜應(yīng)對(duì),最終得以安全化解?吹剿墓适,我自愧不如。那些生活中自認(rèn)為無(wú)法跨越的鴻溝——父母外出務(wù)工無(wú)法照顧自己時(shí),自以為成了無(wú)人疼愛(ài)的小孩;學(xué)習(xí)上遇到無(wú)法解決的難題,自以為是個(gè)天生的蠢材;和好友因誤會(huì)吵架時(shí),自以為天蹋地陷,世界末日……我的學(xué)生生活簡(jiǎn)單而忙碌,沒(méi)有像劉洋一樣生死抉擇的困難,但就是每一個(gè)小小的困難,需要的同樣是沉著冷靜的面對(duì)。換一種心態(tài),換一種思考,就是一個(gè)不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng),放下書(shū)本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn),偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng),堅(jiān)持是緯,而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的`寶貴珍珠,在每個(gè)困難時(shí)刻,熠熠生輝。未來(lái)還有更多的風(fēng)雨等著我去闖,我有這顆寶貴的明珠,一切都不怕,我讀懂了成長(zhǎng)就是面對(duì)困難的沉著冷靜。

  成長(zhǎng),不僅指生理上的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,更是心靈上的成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)意,等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符;成長(zhǎng),是一幅單調(diào)的畫(huà),等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳;成長(zhǎng),是一條等待探險(xiǎn)的路,等待著我們?nèi)ヌど蠄?jiān)實(shí)的腳步。我們正在成長(zhǎng),正在努力讀懂成長(zhǎng)……

初二的我的作文 篇5

  我小時(shí)候膽子很小,就連晚上去廁所也得有人陪著,所以從小就和爸爸媽媽睡在一起,從沒(méi)有獨(dú)自一個(gè)人睡過(guò)?墒怯幸淮,我竟自己一個(gè)人睡覺(jué)了。第一次一個(gè)人睡覺(jué)的情景真可笑。

  那是兩年前的一個(gè)星期六,媽媽值夜班,姐姐和姥姥到表弟家去了,爸爸每天下班很晚,只留下我一個(gè)人在家。我簡(jiǎn)單地吃了晚飯,就跑到臥室里,躺在自己的床上看書(shū)。不大一會(huì)兒,我的兩個(gè)眼皮直打架。我便帶著睡意脫下衣服,鉆進(jìn)了被窩。

  我合上了眼睛,想安安靜靜地睡個(gè)好覺(jué),可心里總是平靜不下來(lái),只覺(jué)得床底下有一條毒蛇,想等我睡著了出來(lái)吃我。想著想著,我一骨碌跳下床,向床底下看了又看。謝天謝地,床底下什么也沒(méi)有。我急忙上了床,剛想躺下,就覺(jué)得自己周?chē)性S多可怕的鬼魂,正張牙舞爪地向我撲來(lái)。我雖然聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼,但是心里仍然十分害怕。這時(shí)我又突然想起人們常說(shuō):“鬼怕光!蔽壹泵δ闷鹗蛛娡,對(duì)四周照了照,那些可怕的鬼魂立即消失在茫茫的.黑夜中了。我剛安下神來(lái),就聽(tīng)有人開(kāi)門(mén)。我的腦海里立刻又聯(lián)想到:一個(gè)拿著匕首的小偷,輕輕地推開(kāi)門(mén),闖進(jìn)我的房間,向我一步一步地逼近……想到這兒,我嚇得鉆進(jìn)被窩,把被子蓋得緊緊的。但仍穩(wěn)不住心,身子顫抖起來(lái)了;上牙直打下牙,一會(huì)兒出了一身冷汗。正在我嚇得要命的時(shí)候,爸爸那熟悉的聲音響在耳邊:“奇奇,奇奇!毖!原來(lái)是爸爸回來(lái)了,真是一場(chǎng)虛驚。

  從此以后,我下決心不再和大人睡在一起,逐步鍛煉自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)的膽量。經(jīng)過(guò)近兩年的鍛煉,我已經(jīng)成為一個(gè)膽大心細(xì)的“小大人”了。

初二的我的作文 篇6

  我披上春裝,漫步在林間,

  去擷取第一滴晨露,

  林間的鳥(niǎo)已攀上了,翠綠的柳梢;

  太陽(yáng)剛剛從地平線上升起,

  便毫無(wú)保留地將他的光和熱,

  灑向這片生機(jī)勃勃的園林,

  透過(guò)樹(shù)葉,在地上呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)樹(shù)影,

  那是春姑娘走過(guò)的痕跡。

  我光著臂膊,在炎炎烈日下,

  舞動(dòng)矯健的步伐,

  激昂的少年的身影,在籃球框下,

  一閃而過(guò),只留下,

  從框中劃過(guò)的籃球在地上不停地彈跳;

  掏出袋中的巾紙,隨意兩下,

  擦干了額頭上的汗珠,

  不給你一刻喘息的機(jī)會(huì),

  便繼續(xù)上演了青春的`激賽,

  那是夏少年運(yùn)動(dòng)的軌跡。

  我穿上秋衣,在街上行走,

  任秋風(fēng)吹過(guò),不覺(jué)任何涼意,

  不經(jīng)意抬起頭,凝視那秋色的天空;

  街上的人們匆匆地走過(guò),

  或許他們并不喜歡秋天,也或許,

  他們討厭這略帶涼意的風(fēng),

  低下頭,繼續(xù)行走,再?zèng)]有看見(jiàn)旁人路過(guò);

  一棵樹(shù)擋住了我的腳步,

  這讓我有點(diǎn)不悅,我斜過(guò)眼,打量著這個(gè)家伙,

  只可惜,我的怒火已經(jīng)被這沙沙作響的楓葉掩蓋,

  那是秋青年落下的寶物;

  我張開(kāi)眼,尋覓第一輪曙光,

  窗外的柳已凝成顯眼的霧凇,

  原本羞澀的柳姑娘,此時(shí),卻在這漫天飛雪中,

  搖曳著她的纖纖細(xì)手;

  這場(chǎng)雪,仍在下著,

  它仿佛是天公隨意潑灑下來(lái)的色彩,

  將世界的顏色定為,雪的白色;

  從窗外望去,外面是白茫茫的一片,

  幾朵冰晶裝飾著窗的內(nèi)壁,

  看來(lái),這雪連人的住所也不肯放過(guò),

  偏要在這屋內(nèi)勾勒一筆,

  留下它的杰作,只等人的贊嘆,

  那是冬老人即將離開(kāi),留下的禮物。

  我眼中的四季,以各種色彩,

  顯現(xiàn)在人們面前,

  它們沒(méi)有浮夸自己的習(xí)慣,

  只是想,讓人們,不要忘記它們,

  不要忘記,這個(gè)世界的色彩,

  是五彩繽紛的。

初二的我的作文 篇7

  走過(guò)那最熟悉的小路,腳步仿佛那么沉重,傍晚的陰云在天空盤(pán)旋,遮住了天,我頭頂?shù)氖澜缫黄岷冢瑯?shù)在這黑暗中無(wú)力地?fù)u擺,樹(shù)下玩耍的孩子們都回屋去了,一切了無(wú)生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去,往常并不遠(yuǎn)的這段距離,今天顯得格外漫長(zhǎng)。心想,怎么會(huì)這樣子?

  應(yīng)該是受了早上的事情的'緣故。期中考試過(guò)后,老師在講臺(tái)上把全班的成績(jī)進(jìn)行了通報(bào),我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了!作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我,居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無(wú)數(shù)條螞蟥,好像要把我的血給吸干。我開(kāi)始反省自己,沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我,不愿做練習(xí)題的那個(gè)我,前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中,套著虛榮、焦慮的我開(kāi)始害怕,害怕自己陷入一片黑暗的沼澤,出不來(lái),不問(wèn)學(xué)習(xí),不理解父母,就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己,卻無(wú)從下手。

  我忍不住回想,往家走去。

  烏云還是在空中不散去,被遮住的太陽(yáng)心有不甘,不愿被這黑暗遮蔽自己,數(shù)束陽(yáng)光試圖從烏云中穿透出來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后,終于有一束陽(yáng)光穿透而出,那是一道很長(zhǎng)的光,像一把利刃,只插胸膛,將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了,駐足觀察。由于它帶頭,越來(lái)越多的光束將烏云劃破,烏云則像喪家犬般,四處亂串,飄散開(kāi)來(lái)。最終陽(yáng)光沖開(kāi)烏云,把夕陽(yáng)播撒在大地上。

  天地間突然又明亮了。在那陽(yáng)光普照大地的一剎那,我仿佛看到了自己,我好似那個(gè)太陽(yáng),奮力切開(kāi)障礙與黑暗,不甘被那云層擋住,突出重圍,噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽(yáng)光美麗的一面?還是為了普照大地萬(wàn)物?

  我愿做后者的太陽(yáng),將黑暗困難化解,把自己的光照去溫暖他人,帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步,獲得快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn),我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽(yáng),卻一直沒(méi)有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它,F(xiàn)在,我讀懂了自己,我必須改變習(xí)慣,積蓄力量,發(fā)出我的萬(wàn)丈光芒,把自己照亮,也把他人照亮,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  我終于讀懂了自己,明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽(yáng)招了招手,腳步輕快地向家中走去。

初二的我的作文 篇8

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮席卷了中華大地,給這古老的國(guó)家?guī)?lái)了生機(jī)和活力,然而,它同時(shí)也帶來(lái)了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰在所難免,下崗、失業(yè)不再是陌生的話題。你不見(jiàn)那報(bào)紙雜志上時(shí)常有關(guān)于下崗職工的文章嗎?你不經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾人們時(shí)常談?wù)撓聧徛毠?這氣氛使我這個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的初三學(xué)生也對(duì)下崗職工的.生活關(guān)心起來(lái)。

  星期天,我做完功課,便準(zhǔn)備來(lái)個(gè)社會(huì)調(diào)查,對(duì)下崗職工進(jìn)行一次專(zhuān)訪。我的提議引起了幾位同學(xué)的興趣。于是一個(gè)六人組成的采訪小組出發(fā)了。

  何必舍近求遠(yuǎn)呢?我靈機(jī)一動(dòng),我的小姑前些日子也下崗了,為了得到第一手資料,我們決定先訪問(wèn)她。我們一路歡笑著來(lái)到小姑家,咦,怎么門(mén)前掛著“百花書(shū)屋”的招牌,我詫異了。小姑見(jiàn)我們來(lái),很是高興,急忙把我們迎進(jìn)去。還沒(méi)等坐穩(wěn),我們連珠炮似的提出許多問(wèn)題。小姑弄明白我們的來(lái)意后,便滔滔不絕地講起來(lái):“前幾個(gè)月我也下了崗,那日子可真不好過(guò),廠里發(fā)不出工資,眼肴著家里的積蓄越來(lái)越少,我都急得火燒眉毛了。后來(lái)我冷靜地思考了一下,呆在家里靠國(guó)家救濟(jì)總不是個(gè)事兒,于是便開(kāi)了這家書(shū)屋。還別說(shuō),生意還不錯(cuò)呢!哦,有人來(lái)借書(shū)了,我得去照應(yīng)一下,失陪了。”我望若小姑忙碌的背影,寫(xiě)下了調(diào)查報(bào)告的第一頁(yè)。

  接著,我們六人一行又來(lái)到再就業(yè)市場(chǎng)。這里幾乎都是下崗職工在做生意,他們有的賣(mài)衣料、紐扣等小物件,有的幫人修理家電,有的幫人介紹家教、保姆等。這熱鬧的場(chǎng)面使人一點(diǎn)也看不出他們有頹店的神志。后來(lái)我們又去了人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹所。

  這次社會(huì)調(diào)查使我感慨萬(wàn)分,在調(diào)查報(bào)告的最后,我滿懷激情地寫(xiě)著:“下崗并不可怕,可怕的是怨天尤人,失去對(duì)生活的信心。發(fā)揮自己的特長(zhǎng),終能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)人潮中為自己找到一席之地!

  我關(guān)心下崗職工,更關(guān)心我們社會(huì)主義祖國(guó)的發(fā)展。

初二的我的作文 篇9

  確認(rèn)過(guò)眼神,我遇上對(duì)的人。我揮劍轉(zhuǎn)身,而鮮血如紅唇!}記

  近日迷上各色古風(fēng),卻道不知是戀曲還是念詞。昨日,一曲《醉赤壁》,一句“確認(rèn)過(guò)眼神,我遇上對(duì)的人”直入我心,雖說(shuō)是三國(guó)戰(zhàn)事,可我卻不愿將它想象成那般血腥、殘酷和冰冷;我倒寧愿將它想象成是一個(gè)凄美的悲劇——

  一名奉命刺殺郡主的黑袍刺客在抽劍刺向郡主的那一刻,被小郡主清澈的眼神打動(dòng),原本冰冷、堅(jiān)硬如石的心第一次做出了動(dòng)搖;但他知道,即使自己不殺她,也遲早會(huì)有其他人來(lái)殺了她。于是,他那鋒利的劍刃又一次逼近小郡主的脖頸,卻再次被小郡主清澈的眼神所打動(dòng),那眼神中有懵懂、有驚慌,還有什么別的東西,他讀不懂、也讀不出。最終,他還是放下了那透著寒光的長(zhǎng)劍,瀟灑地轉(zhuǎn)過(guò)身,只留下一句“你好好保重”消散在空氣中,便不見(jiàn)了蹤影。

  可命里有時(shí)終須有,在他行走江湖時(shí),又一次邂逅了被追殺的小郡主,那一次,他是“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的英雄,她千恩萬(wàn)謝,想要追隨他;他卻只是淡淡地道出一句“以后小心點(diǎn)兒”,便再次躍過(guò)屋檐,消失在她的視野。

  第三次,也是最后一次,他游走于山水中,卻又一次聽(tīng)到了她的呼救聲,他定了定心,默默告訴自己不要理會(huì),身子卻不聽(tīng)使喚,硬是向呼救聲傳來(lái)的地方跑去;卻見(jiàn)她渾身是血,一支毒箭穿過(guò)她的心窩,她一頭亂發(fā),渾身臟兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她,明明已知她這次終是難逃一劫,卻還是蹦出了那句“你還好嗎?”而她只是艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神中透出幾分苦澀,“他們都說(shuō)‘我是不祥之人’,只能以死謝罪。你又為何三番兩次地趕來(lái)救我?”而他只是緊緊地?fù)е瑳](méi)有回答。她看著他那白皙如玉的面龐,笑了,笑得那般凄苦。他看著她,卻再也找不回初見(jiàn)時(shí)那雙清澈的眼眸;他知道,她早已不是府上那金枝玉葉的小郡主,她見(jiàn)過(guò)太多太多的血腥與殘暴,也嘗過(guò)太多太多的人間冷暖,但是,為何每一次邂逅,心都不聽(tīng)使喚地加速跳動(dòng)?就在這樣的四目相對(duì)中,她突然動(dòng)了動(dòng)嘴,緩緩道出生前最后一句話:“來(lái)世,再見(jiàn)吧!比缓蠛仙涎郏涝谒'懷中。

  他怔了怔,似是不相信她已死,可懷中漸漸冷卻的尸體卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒他她的死亡,雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可他終是為她流下了這一生中最沉痛的淚。

  來(lái)年,平湖煙雨,他帶上她的骨灰,走過(guò)無(wú)數(shù)山河,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)城鎮(zhèn),只因她曾說(shuō)過(guò)“如果可以,我真希望能像你一樣走遍這錦繡河山!

  愿我們每個(gè)人,都能在美好的年華中,邂逅生命中對(duì)的人,并彼此珍惜,長(zhǎng)相廝守。

初二的我的作文 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是“我百聽(tīng)不厭的一首歌”。

  最喜歡的一首歌是久石讓的“GoingOut”.一首不太為人所知的輕音樂(lè),它不同于有人唱的歌曲,沒(méi)有歌詞,給人一個(gè)更廣闊的想象空間,隨著它輕快的節(jié)奏,輕聲哼起......

  簡(jiǎn)單,平凡,心境平和,與世無(wú)爭(zhēng)。最初聽(tīng)到,還是在小學(xué)三,四年級(jí)的時(shí)候吧,記得那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡,每周都要去學(xué)校上課,樓里的學(xué)生沒(méi)幾個(gè),教室的墻還不是隔音的,旁邊的班說(shuō)什么這邊都能聽(tīng)得一清二楚。有一次,我比以往提前了半小時(shí)來(lái)到教室,聽(tīng)到隔壁班傳來(lái)了練琴聲,就是這首“GoingOut”了,這種輕快的,讓人身心愉悅的聲音一下將我感染了,后來(lái)我每次都提前三四十分鐘,躲在班里聽(tīng)隔壁彈鋼琴。

  后來(lái)不知什么原因,鋼琴響起的次數(shù)越來(lái)越少,有時(shí)十天半月才能聽(tīng)到一次,于是我抓住每次能夠聽(tīng)歌的機(jī)會(huì),后來(lái)老師到家里上課,我也不去學(xué)校了。在一些商場(chǎng),超市,還有電視的.配音里,總能聽(tīng)到“GoingOut”,我開(kāi)始用各種方法來(lái)找這首歌,幾年前,有一個(gè)手機(jī)軟件叫“獵曲奇兵”,功能就和聽(tīng)歌識(shí)曲一樣,一聽(tīng)到旋律響起,我就拿手機(jī)來(lái)搜,但每次不是時(shí)間太短就是周?chē)h(huán)境太亂,都與它失之交臂。

  知道小學(xué)六年級(jí)時(shí),一個(gè)宣傳片上又響起了這個(gè)熟悉的旋律,迅速拿出手機(jī),手指輕輕舞動(dòng)“菊次郎的夏天,GoingOut”這幾個(gè)字差點(diǎn)讓我高興地跳了起來(lái),從那之后,我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的聽(tīng)這首歌,坐車(chē)上聽(tīng),睡覺(jué)前聽(tīng),甚至想練琴時(shí)聽(tīng),我就這樣一直沉醉其中。

  其實(shí),有時(shí)不需要多么知名的音樂(lè)人,只是想用“簡(jiǎn)單平凡”來(lái)滿足這雙耳的小小貪婪。

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